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    假如作文

    時(shí)間:2022-06-15 17:37:43 話題作文 我要投稿

    假如作文(精選11篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的假如作文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    假如作文(精選11篇)

      假如作文1

      我一直在問,究竟什么算是孤獨(dú),什么算是人生,可從來不曾有過答案。即使看出了一些門道,也還是要有很長(zhǎng)的路要走。

      我時(shí)常走在街上,凜冽的寒風(fēng)從我的臉上刮過,但是從未留下任何痕跡,看看匆匆忙于生活卻又不知道自己究竟是在干什么的人,再看看這個(gè)無精打采走路搖搖晃晃卻又不甘于平庸的小市民,因?yàn)樽炖锵笳髯杂傻膰?guó)際歌一直沒有停,因?yàn)橐廊豢紤]著明天終將去向何方,所以我還是感受著突兀所給我?guī)淼馁|(zhì)感。我的思維是混亂的,我的腳步是沉重的,我的明天是虛無的,只有曾經(jīng)才是事實(shí)存在過的。

      正如預(yù)先設(shè)計(jì)的那樣,人們依然朝著他們將要走的方向走著,很多次的,有人問我,這什么時(shí)候才是個(gè)頭?偶爾我自己也會(huì)這么問,心里從來都會(huì)給出肯定的答案,當(dāng)一切該結(jié)束的`時(shí)候它就該結(jié)束了。

      不要問為什么,世界本就是混亂而又孤獨(dú),卑劣而又頑固。

      當(dāng)歷史再一次的重演,時(shí)光再一次的重合,我們已經(jīng)感受不到快樂,只有幸福,我們已經(jīng)感受不到寂寞,只有孤獨(dú),也再也感受不到曾經(jīng)義憤填膺噴薄而出的血流,只有如今死皮賴臉只求明了的人生。啊哈!生命的荒謬是重復(fù)而又輪回的,也許無法理解。

      假如明天代表的只是明天,那么我們?yōu)槭裁催@么努力呢?假如今天代表的只是今天,那么是什么讓我們?nèi)绱肆魬倌?假如曾?jīng)代表的只是曾經(jīng),那么我又為何唏噓不已。

      為何越是偉大的感情卻令我嗤之以鼻,越是卑微的小事卻可以激起心中的千層浪,這也不會(huì)是一個(gè)正常人該有的感情。

      生活不容的假如、如果這一類詞,但是幻想可以,可以再想象力的無窮催化下生出多維的空間思考模式,所以人生、孤獨(dú)、時(shí)光、自由、理想也不可能只是代表著他們本來原有的意思。

      那么,假如人生可以重來,我一定向上帝借一個(gè)不屈的靈魂、自由的身體以讓我可以更加深入的體會(huì)人間少有的真情與炙熱。

      楚門的世界不容楚門自己作出決定。

      所以只能逃逸、釋放、解脫。

      假如作文2

      假如我是沙灘上的一顆小沙粒,我將每天經(jīng)受著海水的洗禮,海風(fēng)的熱情對(duì)待,在溫暖的陽光下欣賞風(fēng)景,也對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,海風(fēng)下,每天都有各種各樣的人從我身邊走過,向著大海傾訴他們的心聲,我便安靜的聆聽他們的訴言。我,是一顆喜歡冒險(xiǎn)的小沙粒,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。每當(dāng)?shù)搅思澎o的深夜,我便抬頭望向天空,海浪拍打著我的腳,我想象這宇宙的寬廣,想象這宇宙的無垠。

      我崇尚自由的生活,這種心情一直驅(qū)使我奔向遠(yuǎn)方。直到有一天,我離開了這片生我養(yǎng)我的大海,離開了我的朋友,獨(dú)自一人來到了我所期待的人類世界。

      我的新家是在以為富翁的.魚缸里,可在這小小的魚缸中生活終究是滿足不了我對(duì)這世界的好奇。終于,在看盡了商場(chǎng)的陰險(xiǎn)和弱肉強(qiáng)食后,我決定離開這里,看是我的夢(mèng)想——環(huán)球旅行。

      我一路沿著海岸線從東到西,從太平洋島印度洋,再?gòu)挠《妊蟮酱笪餮蟆N铱吹搅瞬簧倜麆俟袍E,名山大川,我?guī)缀踔苡瘟苏麄(gè)世界,獲得了不少見識(shí),結(jié)交了不少朋友。他們都對(duì)我的見識(shí)所驚嘆,可我漸漸的想念我的朋友,家人。我想念那里的風(fēng)景,空氣,以及一切一切。

      ‘我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠!

      等我回到了家鄉(xiāng),回到了那片生我養(yǎng)我的海域,我明白了,有是平平淡淡的生活也別有一番風(fēng)味,在自己原本的生活中活著才是最美麗,最自然。

      假如作文3

      假如我是神筆馬良,我要畫出多參天大樹,讓洪水不再泛濫;我要給大海畫一個(gè)平整的海底,讓它永不發(fā)生地震,那樣就永不會(huì)有海嘯,海邊的人們就能安居樂業(yè);我要花一座美麗的校園,讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書。

      假如我是一片云,我要飄到炎熱的沙漠上面,在上面我會(huì)看到一株株快要干枯而死的小草,那時(shí)我會(huì)難過得掉下眼淚,而這滴滴淚水就會(huì)讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天,我會(huì)擋住火辣辣的`太陽,讓人們覺得非常涼爽。

      假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種價(jià)格又便宜又能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,在炎熱的夏天覺得很涼快。在寒冷的冬天覺得非常暖和。我還要發(fā)明一個(gè)特殊的房屋,它可以隨時(shí)帶人到喜歡去的地方,而且無論外界發(fā)生如何危險(xiǎn)的情況都能保證你的安全。

      假如我是一個(gè)“小偷”,我會(huì)把學(xué)校的誤會(huì)給偷走;把父母的皺紋和白發(fā)給偷走;把同學(xué)們的貪玩給偷走;把人類的病毒給偷走;把媽媽的勞累給偷走;把人類的貪婪給偷走;把全世界的武器給偷走。那樣世界會(huì)更加美好。

      假如我是愛迪生,我要制造一個(gè)綠化大自然的新鮮空氣機(jī),使空氣變得新鮮凈化大自然;我還要制造一個(gè)治各種病的醫(yī)療機(jī),只要告訴機(jī)器你得的是什么病,他就會(huì)把你的病治好。

      假如我是一棵大樹,我的伙伴和子孫后代遍布大江南北,把祖國(guó)大地點(diǎn)綴得絢麗多姿,變成綠色的海洋;擋住風(fēng)沙讓人們過上沒有沙塵暴的生活。

      假如作文4

      假如今天沒作業(yè),我想我會(huì)很幸福!

      但是,哪天會(huì)沒作業(yè)呢?平時(shí),我們每天放學(xué)都要帶著作業(yè)回家。即便每科3題,至少也有9題;最多的時(shí)候,竟有十余題之多!可以說,我們天天都有做不完的作業(yè),幾乎不存在沒作業(yè)的時(shí)候;即便是期末考試結(jié)束,作業(yè)也是花樣百出,層出不窮;因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,求知是無止境的,“吾生也有涯,而知也無涯”嘛!

      我是個(gè)特殊的孩子,性格孤僻,不善交友,總有無盡的煩惱;為此,我又偏偏害怕學(xué)習(xí),總是拖延作業(yè)。為了消解煩惱,放學(xué)后,我要么出去跑步,來消耗體內(nèi)的.多巴胺;要么糾纏父母,無休無止地傾訴心曲;要么獨(dú)處一室,來苦思冥想煩心事;要么借吃水果,來看自己喜歡的圖片、視頻……總之,怎么都無法把作業(yè)往前趕。這樣即使弄得很晚,也僅能勉強(qiáng)做完作業(yè),有時(shí)甚至只能完成部分;因此常到11點(diǎn)左右,才匆匆上床睡覺。而早上6點(diǎn)半就要起床,7點(diǎn)一刻必須到校,我就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。

      如果有一天真的沒作業(yè),老師們發(fā)善心都沒有布置作業(yè)。一放學(xué)回家,我要先找父母,把煩惱傾訴個(gè)夠;再跑幾圈步,發(fā)泄發(fā)泄;然后畫畫,盡情地畫;畫完就吃飯,來個(gè)細(xì)嚼慢咽;吃完晚飯,就表現(xiàn)一下,幫父母洗碗;洗完了碗,就吃吃水果,再看看電視;挨到10點(diǎn),便可以休息了。多快樂的一個(gè)晚上!要是有一天,我真能這樣,那該多好啊!我就不需老是幻想——假如今天沒有作業(yè)。

      但愿有這么一天!

      假如作文5

      假如我有一只神筆,我會(huì)畫很多很多的的東西。我會(huì)畫很多的食物和水給在干旱地方的人;我會(huì)畫很多的故事書給災(zāi)區(qū)不能讀書的小朋友看;我會(huì)畫很多的錢給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人;我還會(huì)畫一個(gè)守衛(wèi)者,守衛(wèi)地球的壞境,不讓人去破壞。假如我有一只神筆,我會(huì)……

      一天,我來到了一個(gè)地方。地面干得都裂開了,太陽高照,莊稼都枯萎了,人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的'小孩爬過來,對(duì)我說:“哥哥,快救救我媽媽,她快不行了!敝車行┻有意識(shí)的人也說:“救救我們吧”我拿出神筆,在天上畫了幾朵云,擋住太陽,畫了幾多烏云,下了一場(chǎng)大雨;我還畫了許多的食物和水給他們留下,畫了幾條大河。最后,我走的時(shí)候,那個(gè)小孩跑過來說:“哥哥,這個(gè)給你!彼o了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候,他么都向我頭來感動(dòng)的目光。

      我又來到了一個(gè)災(zāi)區(qū),一個(gè)個(gè)人抬著擔(dān)架,抬著一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹枝在地上寫字。房子都塌了,人們生活在哭泣中。我拿出神筆,畫了很多的錢給他們用,畫了很多的書,筆,本子給那些想讀書的小孩,畫了很多房子,學(xué)校,給人們生活,學(xué)習(xí)。

      我還去了很多的地方,幫助了很多很多的人民,但是,我相信,世上還有很多很多的人們需要幫助,還有很多很多的地方存在著哭聲,傷心。但是,只要每個(gè)人伸出援助之手,我相信這個(gè)世界將永遠(yuǎn)美好,快樂。

      假如作文6

      假如沒有老師,我們的生活會(huì)怎么樣呢?

      假如沒有老師,我們將不會(huì)在書的海洋里遨游。記得有一次寫作文,我真是絞盡腦汁想也寫不出來。老師看見了,就給我講寫作文的方法。她說:“要想寫好作文,一定要多讀書。作文來源于生活,可以寫自己看到的,聽到的,也可以寫想到的。這次作文的確不太好寫,但是只要你用心寫就一定寫的好!崩蠋熯給我講了怎樣把作文寫得更生動(dòng)等等。老師就這樣一講,很多生活中的事都浮現(xiàn)出來,我覺得有許多話要說,許多好詞好句也從腦子里往外蹦。就這樣,我的作文被發(fā)表在《小記者報(bào)》上。我高興極了,媽媽也高興得不得了!假如沒有老師,就沒有如今愛寫作的我。

      假如沒有老師,我們就不能學(xué)到許多做人的道理。有一次放學(xué),快要下雨了,老師怕段靈歌一個(gè)人走不安全,就說:“段靈歌,你和高米一起回家吧。”我趕忙接著老師的話,說:“老師,我把殷高米帶回去!比绻惆迅呙讕Щ,靈歌怎么辦?”我沉默了一陣子,老師說:“靈歌呢,性格比較內(nèi)向,不愛說話,班里有很多人都瞧不起她,甚至欺負(fù)她。你是個(gè)班長(zhǎng),更應(yīng)該帶頭幫助她,保護(hù)她,讓她能感受到同學(xué)的'友愛和關(guān)心!边@時(shí)我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,說:“老師,我錯(cuò)了,我把段靈歌帶回去!奔偃鐩]有老師,就沒有禮貌待人的我們。

      假如沒有老師,就沒有人為我們傳道、授業(yè)、解惑,人類的文明和知識(shí)將無法傳承。

      假如作文7

      夢(mèng)想揮動(dòng)著潔白的羽翼,頭上帶著閃亮的光環(huán),激情的詠頌著悠揚(yáng)的戰(zhàn)歌,我相信每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,同時(shí)它也是激勵(lì)你的魔杖,讓你不斷的努力,更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      假如我是靈魂的舞者,我一定會(huì)在亮麗的舞臺(tái)上光彩奪目,讓所有觀眾沉浸在我的表演之中,用靈動(dòng)的雙手揮舞著美妙的旋律,在舞臺(tái)中央描繪出一道亮麗的彩虹,雙腳輕輕的踮起出一片片金色的浪花。我站在舞臺(tái)上描繪大自然的一切,讓觀眾和我在一起感受著大自然的奧秘,我用手指在天空中劃一面鏡子,鏡子中五顏六色的花朵,嫩嫩的'青草,參天的大樹。我踮起腳尖轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒輕輕地舞動(dòng)著,像頑皮的雨滴回到大海的懷抱,仿佛置身于大自然之中,伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔。最后一個(gè)舞姿伴隨著雷鳴般的掌聲,為我精彩的表演畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。

      假如我是曼妙的歌者,我會(huì)站在鋼琴前,用動(dòng)聽的嗓音歌唱美好的世界。絢爛的光芒照在我的肩上,仿佛我就是黑暗里唯一的光芒。我用中音描繪音符的靈動(dòng)。讓音符在音樂的世界里暢游,我用低音述說內(nèi)心的獨(dú)白,它微微的閃爍著,是夜空中最亮的星。我用高音來贊揚(yáng)生活讓你仿佛置身于花海中,聞著大自然給于我們專屬的味道。最后一個(gè)音符著想成功。你笑了,就是對(duì)我最好的贊美!

      然而,這一切都是我的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我,使我離她越來越近,我不斷努力著,奮斗著……

      假如作文8

      假如真是一個(gè)妙不可言的詞語,要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神,又不想做仙,我想做一個(gè)能說話、能實(shí)現(xiàn)主人愿望的娃娃。

      假如我會(huì)變,我要把自己變成一個(gè)神奇的娃娃。我雖然是一個(gè)娃娃,但我是一個(gè)有著神奇法力的娃娃。

      一天,我被一名漂亮的小學(xué)生買走了;氐郊,我一睜眼,便看到了一架鋼琴,小主人正在練琴那!我聽著優(yōu)美的.樂曲,陶醉在音樂的海洋中. . . . . .小主人練完琴,就把我放在窗臺(tái)上跟我說話,我試圖跟她說: “嗨,你好!”就這一句話把主人嚇得半死不活,不過,主人很快就好了起來,驚訝地說道: “我的天吶!娃娃也能說話,真的有這么神奇嗎?”我跟她說:“我能實(shí)現(xiàn)你的愿望,我們可以幫助別人!睆拇艘院,我們就成了好朋友。

      有一天,主人帶我出去玩,看到了一個(gè)殘疾小男孩,主人很想幫助他,我把我身上的一根羽毛拔下來,一口氣把它吹到了小男孩身上,小男孩站了起來,一下子跑回了家。主人不但高興,而且很驕傲,我覺得幫助主人不要驕傲,要謙虛,但一說出口,主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天,我忍不住了,我拔了一根頭發(fā),吹了一口氣,主人一下子變了,又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。

      我又從想像中走了出來,我趴在桌子上,只聽媽媽喊道:“寫完了嗎?”才知道,我睡著了。

      假如作文9

      太陽有時(shí)討人喜歡,有時(shí)很討人厭,也有時(shí)躲起來,像個(gè)害羞的小姑娘。

      假如世上沒有太陽,世界又將變成什么模樣?

      太陽是距離地球最近的恒星,是太陽系的中心天體。太陽系質(zhì)量的99.87%都集中在太陽。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽運(yùn)行。

      太陽輻射穿過大氣層而到達(dá)地面時(shí),由于大氣中空氣分子、水蒸氣和塵埃等對(duì)太陽輻射的吸收、反射和散射,不僅使輻射強(qiáng)度減弱,還會(huì)改變輻射的方向和輻射的光譜分布。因此實(shí)際到達(dá)地面的'太陽輻射通常是由直射和漫射兩部分組成。

      我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上,每一天都離不開太陽,假如有一天太陽請(qǐng)了假,不出來了人類將回?zé)o法想象。假如世界沒有了太陽,世界將會(huì)一片漆黑,那是多么可怕呀,假如沒有了太陽,我們黑白不清,分不清白天晚上。假如沒有了太陽,我們?cè)鯓由,春天,萬物不能生長(zhǎng),我們吃不到新鮮蔬菜,吃不到香甜的水果,喝不到新鮮的牛奶,農(nóng)民伯伯種不了莊稼,我們?nèi)祟愶柺莛囸I,可怕的無法想象。假如沒有了太陽,無法去綠樹底下乘涼,看步到漫山遍野的野花,小草還有綠油油的莊稼,大地將看不到一片綠色。

      人類真是一天也離不開太陽,太陽給了我們溫暖,給了我們生命,給了大自然一切。

      假如沒了太陽,一切都無法想象。

      假如作文10

      媽媽,您怎么能那樣對(duì)我呢?假如我是你,我絕對(duì)不會(huì)那么做。

      記得那天早上,您急匆匆地上班走了,竟然忘了拿鑰匙。我心里樂開了花,于是我忍不住伸手把游戲機(jī)的鑰匙放在了自己的口袋里?晌矣謸(dān)心你一會(huì)兒再回來拿,便裝模作樣的寫作業(yè)。不一會(huì)兒,你果然回來拿鑰匙。你走后,我心里偷著樂呀!因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)少了游戲機(jī)的鑰匙。

      媽媽前腳走,我后腳就用鑰匙打開游戲機(jī),開始了“坦克大戰(zhàn)”.我左手按前進(jìn),右手不停地按發(fā)射?粗患芗茱w機(jī)被打落,一道道關(guān)卡被通過,分?jǐn)?shù)不斷地向上加,我高興極了,早已把媽媽忘到了九霄云外。十分鐘,一個(gè)小時(shí)。.....時(shí)間過地飛快。一轉(zhuǎn)眼您回來了,我驚惶失措,想:“完了,這回媽媽肯定揍我!蹦驹谖颐媲埃砬閲(yán)肅,眼睛直直地盯著我,我渾身不自在,不敢看您,低下頭向你承認(rèn)錯(cuò)誤:“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不玩了!眿寢屇愫莺莸刈ё吡髓匙,一句話也沒說,生氣地走了。

      媽媽,我望著你的背影,委屈的淚水簌簌地流下來,我心里默默地念著:“媽媽,你怎么就不理解我一個(gè)小孩子的心思呀!愛玩是每一個(gè)孩子的`天性。您為什么就一味地讓我學(xué)習(xí),不給我玩的時(shí)間呀!”

      媽媽,假如我是您,我一定會(huì)給孩子玩耍的時(shí)間,讓他有松有馳,在玩耍中學(xué)到知識(shí),快樂地過好每一天。

      假如作文11

      我常常想如果我不是人,我想變成什么呢?

      假如我是一只老虎,我就可以在森林里玩耍,我的身體很強(qiáng)壯本領(lǐng)也很大,跑步很快可以常常捕捉到獵物,我最喜歡吃肉了,所以森林里的動(dòng)物都很怕我,常常躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不和我做朋友。

      假如我是一枝鉛筆,我就可以寫很多字、畫許多圖,當(dāng)主人寫字的時(shí)候,我的身體就會(huì)越來越短,然后被送去削鉛筆機(jī)削掉我的皮,我只好忍著痛繼續(xù)幫助主人,有時(shí)主人不小心把我摔到地上,我的.骨頭就會(huì)摔得斷成好幾節(jié),常常痛得我哇哇大叫,要是主人寫錯(cuò)字時(shí),還要用我的頭拼命擦,我真是可憐!

      假如我是一只獨(dú)角仙,我就是那最會(huì)相撲的甲蟲,我會(huì)用犄角把對(duì)方頂起來再摔出去,然后得意的走開,小朋友最喜歡我了,常常把我放在手掌心上玩。我最喜歡吃光臘樹的汁液, 有時(shí)候還吃得滿身都是,但是我卻不會(huì)讓樹死翹翹喔!只可惜我的生命很短暫,不能跟大樹和小朋友長(zhǎng)久在一起。

      假如我是一只千里馬,我就可以像一陣風(fēng)一樣跑得很快,誰都追不上我,主人想去哪里,我就可以載他去哪里,好像搭高鐵一樣,但是主人卻不用買票、排隊(duì),可是我卻很怕都市里的車子,擔(dān)心車子會(huì)把我撞得頭破血流。

      假如我是……,想來想去,比來比去,每一種動(dòng)物或東西都有他的好處,也有他不好的地方,我還是當(dāng)人最好,可以去森林玩、可以吃肉、寫字、玩相撲、跑步、還可以說話……,做好多好多事呢!

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