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    鼓掌作文600字

    時(shí)間:2022-07-30 16:26:28 600字作文 我要投稿
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    【精選】鼓掌作文600字四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鼓掌作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】鼓掌作文600字四篇

    鼓掌作文600字 篇1

      為父親鼓掌吧

      每當(dāng)天空作怪、狂風(fēng)怒號(hào)時(shí),大家都躲在自己家那溫暖的被窩里,而這時(shí)總會(huì)從我家里走出一個(gè)人,那就是我父親。

      父親是一位電力工程師,盡管現(xiàn)在當(dāng)了處長(zhǎng),但是仍經(jīng)常在大雨天出去搶修。

      記得我小時(shí)侯的一天晚上,大雨傾盆,閃電照亮了天空,雷公公喊得撕破了喉嚨。一個(gè)急促的電話把父親叫起,那又是需要爸爸去搶修了。因?yàn)閶寢尣辉诩,家中又沒有其他人,所以父親不得不帶上我。

      我與父親還有十幾位叔叔來到一個(gè)工地上,只見那兒的電線桿與變壓器都?jí)牧耍切〇|西很容易倒下來,但是他們二話沒說,做好了準(zhǔn)備便到了這些東西附近,緊張的工作開始了。

      大風(fēng)吹來,地上的.沙石一會(huì)兒就吹上了天空,那輕飄飄的雨傘差點(diǎn)把我?guī)咸炜,那些工具一下子就被風(fēng)吹起,十分危險(xiǎn),連備用箱也被打開了;那大雨就象是白色的水簾一樣,眼前一片白色,幾米以外的東西就看不清楚。路上看不到任何行人,雨水便成了街上最匆忙的路人。這種情況下工人與父親本應(yīng)當(dāng)立刻撤離,以免發(fā)生意外?墒歉赣H與工人毫不畏懼,依然在那緊張而有序地工作著。我不得不回到車?yán)铩?/p>

      我別提有多擔(dān)心他們了,那兒的險(xiǎn)情現(xiàn)在看不到,指揮員的聲音現(xiàn)在傳不到他們那兒,那已經(jīng)壞了的變壓器隨時(shí)可能爆炸,如果現(xiàn)在不下來搶修的話,后果將不堪設(shè)想。這時(shí)父親回來拿東西,我說:“下來吧!不要做這么危險(xiǎn)的事。”

      父親好似把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,拿上了東西,急匆匆地又頂者風(fēng)雨趕到工地上。

      天空卻不作美,雨越下越大,猶如一大桶水倒在了頭上,一個(gè)人要帶上好幾盞探照燈才能看清楚幾尺遠(yuǎn)的東西。

      他們奮不顧身,一直搶修了很長(zhǎng)時(shí)間……

      第二天,我看到報(bào)紙上登出“電力工程人員不顧生命危險(xiǎn)連夜搶修使得電力運(yùn)送通暢”。我想,現(xiàn)在有多少人在為父親們鼓掌。

    鼓掌作文600字 篇2

      我只是一朵普通的小花。我開在田野里,那兒有辛勤的農(nóng)民伯伯,有歡樂的兒童,有金黃的麥穗,有翠綠的韭菜,更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香,帶去色彩,帶去幸福。

      我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上,那兒有整齊的行道樹,有平坦的馬路,有高貴的轎車,有漂亮的花圃藝術(shù),更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣,帶去勃勃生機(jī),帶去幸福。

      我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上,那兒有蔚藍(lán)的大海,有巨大的巖石,有可愛的螃蟹,有活潑的小蝦,更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜,帶去舒適,帶去幸福。

      我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下,那兒有凝固的土地,有成千的磚塊,有清香的泥土,有松香的木頭,更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去安定,帶去執(zhí)著,帶去幸福。

      在人生的旅途中:沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有雄鷹的壯美,可以有麻雀的機(jī)靈;沒有高山的挺拔,可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置,自己的光源,自己的`舞臺(tái)。

      也許你也只是一朵普通的小花,也許你也只是一片平凡的葉子,但只要你是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌;也許你也只是一粒普通的沙礫,也許你也只是一塊平凡的石頭,但只要你是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌。

      試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如海燕一般勇敢迎接暴風(fēng)雨,執(zhí)著地追求。

      試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊神秘的門屝,洞開一個(gè)新天地。

      人生之路彎彎曲曲,就算沒有人欣賞,也該微笑著,去唱生活的歌謠,也該勇敢地為自己鼓掌。

    鼓掌作文600字 篇3

      今天,第二節(jié)是語文課,語文老師就是我們那嚴(yán)厲的班主任老師。每次上課之前,我們都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室里,等待著“老班”的到來,他每次都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在教室里。可是,今天上課鈴聲早已響過了,可老班的身影還是遲遲沒出現(xiàn)。

      沉靜了幾分鐘后,有同學(xué)憋不住了,開始小聲說:"今天怎么回事呀?“這時(shí)有一位同學(xué)很大聲的說:”咱們的老班每天都很準(zhǔn)時(shí)的,今天到現(xiàn)在還沒現(xiàn)身,怎么回事呀?“同學(xué)們也都跟著附和說:”就是,就是,到底怎么回事呀?“頓時(shí),班里炸開了鍋!泵C靜、肅靜“班長(zhǎng)扯著嗓子喊道,”咱們班主任應(yīng)該是有什么事情,要不不會(huì)遲到的!鞍嚅L(zhǎng)說完這句話,班里的說話聲音更大了,誰都能猜到老班是有事情才來不了,并且還是很重要的事情,究竟是什么事情能讓從未遲到過的老班到現(xiàn)在還沒來。就在大家瞎猜測(cè)時(shí),班長(zhǎng)又發(fā)話了:”誰要再說話,就罰他去講臺(tái)為大家表演一個(gè)節(jié)目,并且要把全班同學(xué)都逗笑,不然就在黑板前為大家背誦一篇古文!鞍嗬镱D時(shí)鴉雀無聲了,看來班長(zhǎng)這招還真管用。可是剛過了一會(huì),又有同學(xué)憋不住了,有的.在傳紙條,有的在說悄悄話,后座往前座身上貼紙條,班長(zhǎng)扭頭看,大家都裝作沒事人,班長(zhǎng)一學(xué)習(xí)大家又開始了,反復(fù)了幾次班長(zhǎng)也不管了,正在大家玩的不亦樂乎時(shí),老班風(fēng)一樣的走進(jìn)了教室,同學(xué)們立馬老實(shí)了,目光齊刷刷的盯著老班。

      老班喘著粗氣說:”不好意思同學(xué)們,有點(diǎn)事情耽誤了,來晚了,現(xiàn)在上課!斑@時(shí)老班的手機(jī)響了,聽他通話,我們才知道他剛才在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方救了一位卡傷了腿的老大爺,并把老大爺送到醫(yī)院,給老大爺?shù)挠H屬打完電話才回來的,剛才的電話是老大爺?shù)膬鹤哟騺淼,是謝我們老班的,當(dāng)我們的老班掛完電話時(shí),我們?nèi)囗懫鹆藷崃业恼坡暎?/p>

    鼓掌作文600字 篇4

      世界上哪一種生命最頑強(qiáng)?有的人說是蒼勁挺拔的松樹;有的人說是兇猛威武的老虎;還有人說是在風(fēng)雨中挺立的小草……而我要說是一只看似很不起眼的蜻蜓。

      論功勞,蜜蜂會(huì)采蜜,為花傳粉,蜻蜓不會(huì);論外表,蝴蝶穿著七彩衣,蜻蜓無法比;論威風(fēng),老鷹叫一聲,響徹云霄,威風(fēng)無比,蜻蜓更沒有。但是經(jīng)過一件小事改變了我的看法。

      在一個(gè)夏日的黃昏,我在小區(qū)的沙池里玩耍。我用沙堆了一個(gè)快樂王國(guó):滑梯,汽車,河流,城堡……正當(dāng)我欣賞自己的杰作時(shí),一只討厭的蜻蜓在我頭上飛來飛去,不停的騷擾我。簡(jiǎn)直大煞風(fēng)景!其他小朋友都樂呵呵的我卻越來越煩,我趁它離地面近時(shí),拿出玩沙的鏟子“啪”的一下,沒想到一拍即中啊,煩人的小家伙到了沙坑里還不老實(shí),從沙子里一躍而起,撲騰著翅膀,我很不甘心,我狠心的將它摔到沙池里,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用腳踢起沙子把它蓋的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),接下來,我干脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下。“哈哈……這下……”還沒等我說完,沙子開始抖動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)開始松動(dòng),難道被我活埋的蜻蜓復(fù)活了?我?guī)е闷嫘模樁疾畈欢噘N到地面了。突然,從沙里冒出了小腦袋,天啦,真復(fù)活了,已經(jīng)奄奄一息還在盡最大努力,向上,向上……終于飛起來了。

      “姐姐,蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢!”妹妹奶聲奶氣的說。

      在那一瞬間,我只覺得雙頰發(fā)燙,我沒有再為難小蜻蜓。無論多么弱小的聲明,我們都無權(quán)剝奪它生存的權(quán)利,只要有勇氣,就有希望。在此,我要向小蜻蜓說聲對(duì)不起,向你永不放棄的精神學(xué)習(xí),我要為你頑強(qiáng)的生命力鼓掌!

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