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【熱門】勤的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的勤的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
勤的作文600字 篇1
你知道世界上最勤勞的人么?哈哈,不知道吧,那么,就讓我來(lái)告訴你吧。
相傳,很久很久以前,有一家農(nóng)戶生了一個(gè)孩子,那孩子一生下來(lái)就哭個(gè)不停,還動(dòng)來(lái)動(dòng)去。爸爸媽媽一看,覺(jué)得他是一個(gè)勤勞的孩子,就取名為“勤勞”。
由于勤勞太勤勞了,一個(gè)月就會(huì)走路,兩個(gè)月就會(huì)掃地、刷碗,三個(gè)月就會(huì)做飯,到四個(gè)月的時(shí)候,已經(jīng)會(huì)干成年人的活了。他一天到晚不停的干活,連覺(jué)也不睡了。終于,勤勞于2歲時(shí)累死了。
因?yàn)榍趧诤芮诳?黑白無(wú)常拖他到地府的時(shí)候,跟著他跑,差點(diǎn)累死。不過(guò),閻王倒挺高興的,說(shuō)黑白無(wú)常的工作有所效率高。
還沒(méi)等開始審問(wèn),勤勞就閑不住了,他把整個(gè)地府里里外外打掃了一遍,這可樂(lè)壞了那些干活的鬼差。等所有的活都干完了,閻王終于可以審問(wèn)了。
“堂下和人?”
“小人勤勞,家住杏花村,今年2歲,母親王秀華,父親秦快,家中上有80歲的.奶奶,下有7個(gè)的弟弟。祖上是河南人,經(jīng)遷居來(lái)到揚(yáng)州……”勤勞還滔滔不絕的講著。
“停!”閻王打住了勤勞的話,因?yàn)?他實(shí)在是聽(tīng)暈了。
“啊?閻王爺,什么事?”
“哦,談點(diǎn)別的吧!”
“不行,我還沒(méi)說(shuō)完呢哪!”
“不要再說(shuō)了!不然的話,我罰你下輩子當(dāng)一個(gè)勤勞的人!”
“哦!(天哪!這是勤勞一生中說(shuō)過(guò)的最短的話,是閻王讓勤勞創(chuàng)造了奇跡。)
“你下輩子想投胎做什么?”
“我呀,想在一個(gè)窮人家里當(dāng)一頭牛,每天都有干不完的活!”
“好吧,我就滿足了你的要求!
現(xiàn)在,如果你看到了一頭骨瘦如柴的牛,一定要給它多一點(diǎn)的活,讓它過(guò)足干活癮。
勤的作文600字 篇2
在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!
“終生努力,便成天才!
此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷,說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。難道人一生下來(lái)就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說(shuō)過(guò):“天才就是毅力!;歌德說(shuō):“天才就是勤奮!保皇灞救A說(shuō):“天才就是忘我!
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“那里有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!边@就說(shuō)明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)得那么大的成就的。
那么,難道他們小時(shí)侯的成績(jī)很好嗎?不,牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”,他的.成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一,15歲時(shí),他的母親曾為他的成績(jī)不佳而絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。
由此可見(jiàn),這些天才們?cè)谛5某煽?jī)并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛(ài)迪生的一句至理名言來(lái)告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺(jué)得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來(lái)的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!
所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大之后為國(guó)家添磚加瓦,將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才!
勤的作文600字 篇3
爺爺就像一盞燈,照亮了被人也照亮了自己,我們也要做一個(gè)這樣的人,學(xué)會(huì)節(jié)約,讓這個(gè)社會(huì)更加繁榮! =題記
在我身邊有許許多多具有優(yōu)良好品質(zhì)的人,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中,令我印象最深刻的就是一位老人??我的爺爺。
記得有一次,我的爺爺來(lái)到深圳,媽媽燒了很多菜,我看見(jiàn)有那么多菜,便只舀了一點(diǎn)飯,吃起菜來(lái)。因?yàn)椴藢?shí)在是太好吃了,所以我吃了很多菜,但飯卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。最后,我實(shí)在是太飽了,就像去把飯倒掉,爺爺看見(jiàn)了,和藹的問(wèn):“鵬,你把這飯放到哪去?”我笑著說(shuō):“爺爺,我去把這飯倒了!”
“為什么要倒了呢?倒了多浪費(fèi)?”
“我已經(jīng)吃飽了!
“那也不能倒了呀!”
“為什么呢?”
“你不知道,我們家鄉(xiāng)有句俗話:一粒米,七擔(dān)水呀。你想想,你倒掉的這些米飯,要用多少擔(dān)水才能換來(lái)呀?”爺爺聲色俱厲地說(shuō)。
爺爺接著說(shuō):“唉,你們城里人就是不懂得我們莊稼人的辛苦呀!”
我聽(tīng)了,便把飯放在廚房里,準(zhǔn)備晚上吃。爺爺看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,以后可不能倒飯了啊!”
“知道了,爺爺!”我高興地說(shuō)。
還有一次,媽媽買了很多的餅干,準(zhǔn)備迎接爺爺奶奶,我看見(jiàn)媽媽買了很多餅干:有我喜歡的提子餅干、奶油餅干……
“叮咚??叮咚??叮咚??”
門鈴響了,我去開門,是爺爺奶奶!吃過(guò)飯后,我把餅干拿了出來(lái),想把它裝進(jìn)餅干盒里,我看見(jiàn)餅干盒里有一塊我最不喜歡的.巧克力餅,我想把它扔到垃圾桶去。恰好又被爺爺看見(jiàn)了,爺爺問(wèn)我:“鵬,你去干啥呀?”“哦,我去把它扔了!”“上次我不是跟你說(shuō)了嗎?不能亂浪費(fèi)食物!”“可餅干不是用大米制成的呀!”“那也是人們通過(guò)很多道工序制成的呀!”
聽(tīng)了,我高興的把那餅干放回餅干盒里。
這就是我的爺爺??一個(gè)勤撲的人。我覺(jué)得爺爺身上有一種閃閃發(fā)光的東西,那便是勤樸,它將永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)!
勤的作文600字 篇4
早晨,大公雞的鳴叫把我“吵”醒了。躺在我身邊的奶奶早早地起床了,她去做早飯了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)門“吱吱”地打開,又“轟”的一聲關(guān)上,我心想:肯定是爺爺出門干活了。
我懶洋洋地從床上爬起來(lái),換好衣服,走到桌子旁,吃早餐。我疑惑不解地問(wèn)奶奶:“奶奶,爺爺為什么有這么多的活呀?這已經(jīng)是夏天了,為什么爺爺還有這么多的活要干。俊蹦棠绦α诵(duì)我說(shuō):“因?yàn)榇禾斓?時(shí)候有許多果樹在今年冬天突然干枯了,所以春天你爺爺要去播種新的品種。這會(huì)兒,你爺爺要去觀察這些新品種會(huì)不會(huì)施肥太多,會(huì)不會(huì)施肥太少,看它有沒(méi)有生長(zhǎng)的好……”我聽(tīng)著奶奶那嘮叨個(gè)沒(méi)完的樣子,一直在說(shuō),說(shuō)個(gè)不停,我都要聽(tīng)睡著了。
第二天,我早早地就醒了,爺爺雖然放低了腳步聲,關(guān)門時(shí)也小聲了。我想繼續(xù)睡,沒(méi)想到反而卻睡不著。于是,我就穿衣起床,不讓奶奶看見(jiàn)。我怕她又說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我偷偷地跟在爺爺身后,和爺爺一起去果園。一路上,爺爺只顧低著頭走路,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我呢!
爺爺來(lái)到山坡的大片果園,就停住了腳步。放下鋤頭和那一籃子的工具,背著手,走來(lái)走去地看。我看了又看,卻什么也沒(méi)有看出來(lái)。我拍了拍爺爺?shù)谋,?wèn)爺爺:“爺爺,你看什么呀?”爺爺顯然沒(méi)有嚇一跳。我明白了,原來(lái)爺爺一路上假裝沒(méi)有看見(jiàn)我。
對(duì)我問(wèn)的話,爺爺并沒(méi)有直接告訴我,而是指著一棵樹給我看。哎呀,那棵果樹枝杈枯了。爺爺又指著另一棵……
這個(gè)假期,我回到鄉(xiāng)下的老家,和爺爺奶奶一起生活了一段時(shí)間。我知道了爺爺有干不完的農(nóng)活,所以我的心里默默地想:在爺爺?shù)纳砩,我看到了,一份耕耘,一份收獲!
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