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    一路前行作文

    時(shí)間:2024-06-17 05:35:31 秀雯 600字作文 我要投稿

    一路前行作文600字(精選34篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的一路前行作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一路前行作文600字(精選34篇)

      一路前行作文 篇1

      最終,你我在馬不停蹄的成長里獨(dú)自悲辛、各嘗甘苦。

      ——題記

      二月的這一天,風(fēng)從四面灌入,直到將縫隙塞滿,一覺醒來便有一種凝滯的感覺,額頭發(fā)燙。

      望著眼前雜亂的書桌,臨近中考的作業(yè)量,就如太行王屋二山,將我拼命往前推。我竭盡全力睜大雙眼,襲來的卻是熬夜帶來的隱隱作痛,喉嚨發(fā)干,鼻子酸脹。我撐著疲憊的腮幫,取出含在嘴里的體溫計(jì),三十八度五。

      我將冰冷的.手貼在臉上,試圖讓自己清醒,可鼻子的酸脹讓眼淚朦朧了雙眼,無奈地揉搓后,是無法抵擋的疼痛。我一口氣飲盡杯中的感冒藥,相比舌根,更多的是心底的苦澀。

      試卷上一列格著一列格的化學(xué)方程式整齊地排著。打著紅叉的,則是于我而言毫不感冒的物理量。我試圖調(diào)整好自己,可終究敵不過愈來愈烈的頭疼。無奈,放下筆,望著頭頂昏黃的燈光和透過紙簾的點(diǎn)點(diǎn)陽光,我嘆氣。面對(duì)這般狀況卻無力改變。比起身體的滾燙,更多的是內(nèi)心的冰涼。

      片刻后,無意間打開微博,翻到了你好些年再未發(fā)過的心靈雞湯:將來的你,一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己。樸實(shí)而又簡明的語言間,滲透著你對(duì)逆境的不屈和對(duì)未來的向往。出道以來,整容或是小三,這些與你格格不入的謠言籠罩著你的世界。無數(shù)次你含著眼淚驅(qū)散陰霾,無數(shù)次你對(duì)自己說:上帝會(huì)給每個(gè)人一個(gè)完美的結(jié)局,如果你覺得這并不完美,說明這還不是結(jié)局。

      募地,一股熱流涌上我的心頭,人生在世,誰不遭遇困難,經(jīng)歷委屈,面對(duì)這些,我們不應(yīng)灰心,不應(yīng)放棄,不應(yīng)頹唐。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們,要在彼此不同的人生軌跡里,以優(yōu)雅的姿態(tài),一路前行。

      一路前行作文 篇2

      我們?cè)谌松牡缆飞弦宦非靶校覀儠?huì)遇到許許多多的困難,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多風(fēng)雨,而我們一路,都要帶著希望前行。

      帶著戰(zhàn)勝困難的希望,一路前行。一點(diǎn)困難算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。古往今來,貝多芬戰(zhàn)勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運(yùn)》樂章,司馬遷戰(zhàn)勝了喪失尊嚴(yán)的困難寫下了著名的《史記》我們要懷揣著戰(zhàn)勝困難的信念,帶著指引我們,鼓勵(lì)我們的希望,一路前行。

      帶著對(duì)未來的希望,一路前行。未來,一個(gè)充滿了無限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們,總也會(huì)想象那若即若離的未來。對(duì)于未來,總希望它是圓滿的.。而對(duì)于擁有一個(gè)美好的未來的希望,正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這希望,就如同大海上的燈塔,黑夜中的明燈,就如同太陽對(duì)于向日葵,是一直仰望著的方向。這希望,會(huì)給我們指明前進(jìn)的方向。

      帶著他人對(duì)我們的希望,一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學(xué)們好好考”;還記得叔叔那時(shí)說我是最讓人放心的一個(gè);還記得父母出門前的一句細(xì)心叮嚀驀然發(fā)現(xiàn),原來,我們承載了那么多人的期待。而那些,是我們絕不能辜負(fù)的,是我們絕不能忘記的,默默的希望。

      帶著對(duì)自己的希望,一路前行。我們要相信自己,相信自己的能力,相信自己的未來。時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)自己充滿希望,要給自己溫暖的笑臉,而不是失落的苦笑!皩(duì)自己充滿希望的人未來同樣充滿希望!彼跃妥屛覀儙е鴮(duì)自己的希望,不拋棄,不放棄。一路凱歌向前,奔向自己的希望之所。

      帶著希望,相信自己的力量。

      帶著希望,心懷溫暖和明亮。

      帶著希望,一路前行。

      一路前行作文 篇3

      正是深冬,白雪皚皚,呼嘯的冷風(fēng)在寂靜的小城中肆意奔跑,心也一寸一寸地隨著嚴(yán)寒的侵襲涼了下去,可一陣一陣悠遠(yuǎn)的冷香一直在我的身邊縈繞。我尋著它,找到了香味的主人。

      我終于明白,該是怎樣的一位少女,才能擁有這如琵琶曲般凄涼婉轉(zhuǎn)的香味,它回蕩在天地間,帶著一絲冰雪的沁涼,絲絲入鼻,扣人心弦是梅花,這天寒地凍時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的冰雪精靈。

      初見她時(shí),使我詫異的不是她嬌美柔弱的花,而是那奇崛怪異的枝干。

      該是怎樣的一種詞語,才能形容這怪異的模樣?褐色的枝干,詭譎的彎曲著,似是被厲風(fēng)欺壓得不成樣子,以一種傾斜的姿勢(shì)向上伸展,枝干間有隆起的樹節(jié),丑陋無比。尤其是主干上,枝條上的一道道痕跡,那是風(fēng)刀霜?jiǎng)α粝碌挠≯E。有的似乎是人為劃傷的,一道一道,刻骨銘心。這種疼痛,若是放在人的身上,定是承受不住。我細(xì)細(xì)地?fù)崦鼈儯芍旨c的感覺留在我的手上,劃傷手指。

      此時(shí),再看一看她的花朵,嬌美香研,清麗無雙。不覺潸然淚下,這花朵正是因?yàn)橛兄舐?枝干的保護(hù),才能競相開放,爭奇斗艷。是啊,在冰雪的冬日,楊柳的裊娜注定只能成為春日的一抹希冀。

      冬日的天,灰暗陰冷,光沒能在梅上反射出鉆石的奪目光彩,可梅卻傍著晦澀的光,默默承受著疼痛,硬是開出了屬于自己的耀眼。

      再看看古今多少偉人,他們都是帶著傷痛,一路高歌,成就輝煌業(yè)績。雙耳失聰?shù)呢惗喾覅s譜寫出不朽的音樂華章;仕途失意的蘇東坡,如一縷清風(fēng)馳騁文學(xué)天地;不良于行的史鐵生,將大寫的人立得高高

      寒風(fēng)凜冽,我愿作一枝梅花,帶著傷痛,一路高歌,“只有香如故”!

      一路前行作文 篇4

      清晨,一縷陽光如金線般射進(jìn)了我的房間,照在我的身上。我沐浴在陽光中不禁伸了個(gè)懶腰,心里暖暖的。這種感覺,似曾相識(shí),我的思緒不由得飛了起來

      四年級(jí)的語文課,三尺講臺(tái)上,老師拉開了那風(fēng)箱般的喉嚨,嚴(yán)厲的聲音充斥著教室。我萬般無聊的趴在桌子上,期盼著下課鈴的快快到來。老師要提問昨天學(xué)的成語,可班級(jí)里卻沒有一人自告奮勇,我不禁把頭趴得更低,心想,我可不要當(dāng)這第一個(gè)吃螃蟹的人,怕自己的笨嘴拙舌會(huì)招來周圍不懷好意的笑。似乎老天偏偏和我作對(duì)似的,老師的目光旋轉(zhuǎn)了一圈后,在我的身上定格,接著,又準(zhǔn)確無誤地叫出了我的名字。

      我一聽,猶如驚弓之鳥“嗖”地一聲站了起來!罢(qǐng)你解釋一下刻舟求劍這個(gè)成語的意思。”我低著頭,不知是因?yàn)樘鞖鉄徇是緊張的緣故,豆粒大的汗珠從我頭上冒出。隨著老師高跟鞋聲音的`越來越近,我不禁飛快地在腦海里搜索著答案,接著,我抬起了頭,斬釘截鐵地說出了答案。

      “很好!”老師停止了腳步,沖我一笑,我呆呆地坐下,心想著原來嚴(yán)厲的老師怎么會(huì)那么溫柔。那笑,猶如一縷溫暖的陽光,照進(jìn)了我的心里,在哪兒播下了一顆知識(shí)的種子,催他快快發(fā)芽,長大,長成一棵參天大樹

      不知不覺中,思緒回到了現(xiàn)在,我享受著陽光的照耀,身上暖暖的,心中更是暖暖的,F(xiàn)在的我已經(jīng)初三了,已經(jīng)好久沒有見到那位老師,她的面容漸漸被我遺忘,但我卻永遠(yuǎn)忘不了她那如沐春風(fēng)的微笑。

      是她改變了我,對(duì)她,我有無盡的感恩,帶著感恩,我將一路前行,走向那未知的明天,走向那充滿崎嶇與坎坷的成功之路。

      一路前行作文 篇5

      太陽肆虐地烤著大地,哪怕是樹下巴掌大的陰涼,也成了人們的企盼,風(fēng)似乎也被太陽曬暈了,有一陣、沒一陣無精打采地經(jīng)過。

      “行行好吧!”一位衣衫襤褸的老人端著一個(gè)破舊的搪瓷碗,不斷著乞求著。路過的行人都扔下一句冰冷的`話:“這年頭還用這招騙人,都老掉牙啦!”

      “行行好吧!”老人混濁的眼里涌出了淚,“家里還有一個(gè)老伴不能動(dòng)!币苍S是因?yàn)樗砩仙l(fā)的汗臭,行人們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      我路過那里,看到老人沮喪的眼神,不免動(dòng)了隱惻之心,手里緊緊地捏著十元錢,心里又不免在嘀咕:這老人這么可憐,就給他一些錢吧,可萬一他是騙子怎么辦?

      “咯咯咯”一串清亮的笑聲打破了沉悶的街道。一群身著亮麗衣服的少女舉著丁香傘,像幾朵絢麗的云從街頭飄了過來。她們看了老人一眼,又飄了過去。老人的眼暗了暗,又多了一層失望。

      “老人家,給你水,快喝了解解渴吧!”那幾朵云不知何時(shí)又飄了回來。老人感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,“咕咚咕咚”就將一瓶水喝光了。嘴角的水沖開了一道道歲月的溝痕,老人的眼里頓時(shí)增添了幾分光彩。

      “老人家,你怎么不回家?”少女們關(guān)切地問。老人嘆了口氣,搖搖頭“家沒了,房子也沒了,孩子也扔下我們不管了!鄙倥畟兂聊艘粫(huì),互相望了一眼,便紛紛拿出自己的錢包,將搪瓷碗塞得滿滿的。老人雙手顫抖著,不住地道謝,眼里隱隱泛著淚光。

      那幾朵云又飄走了,只是老人身旁多了一把丁香傘,我的心泛起了一朵朵漣漪,感動(dòng)蕩漾在心間,我知道我該怎么做了,我輕輕地將錢放到了老人的搪瓷碗里,然后不留遺憾的向前走。

      帶著感動(dòng),一路前行。

      一路前行作文 篇6

      窗外的樣陽光正好,像一個(gè)信仰空虛的朝圣者尋找目的地。云卷云舒的天空如飲醉的月華,生機(jī)中帶點(diǎn)憂郁。

      生活似乎早以被世俗定下了模式,一年的高中生涯在一個(gè)又一個(gè)的程序中流過。跑馬燈一樣走過腦海的,依然剩下當(dāng)初文理分科時(shí)的嘆息。文科,理科。選擇了一邊就得放棄另一邊。即便有最不愿丟掉的東西也必經(jīng)舍取。我毅然選擇了后者,即使不擅長仍要一搏。

      望著物理課上復(fù)雜無趣的公式,數(shù)學(xué)課上乏味深?yuàn)W的定理。我如一根漂流在洪水中的頑木,沒了方向。有人說,學(xué)習(xí)對(duì)于會(huì)學(xué)之人便是武功上乘心法,只有基本功卓越的人才當(dāng)作樂趣;對(duì)于不會(huì)學(xué)的人便是京劇,即便是國粹,也不能解其意知其本。我說我兩種人都不像,不知是不能,不想,還是不敢,原因很模糊,卻仿佛在不經(jīng)意中流露出答案。

      俗不可耐的高中,在索然無味里卻透點(diǎn)清涼。

      我不知何時(shí)開始嘲笑那些閑庭信步,悠然自得的人,嘲笑那些孤芳自賞,清傲不羈的人。我笑他們的無知與懦弱。本身匆忙的.世界正由于他們的逃避與停滯而松懈,但人決不可以松懈,因?yàn)槿艘坏┧尚妇腿缙扑榈牟AП,很容易分散出去卻很難聚攏回來。在高考這股千軍萬馬的陣容里前方只有一座獨(dú)木橋,一旦松懈便墜入懸崖,難以翻身,所以要想脫穎而出必須保持警惕,全力以赴的為青春而戰(zhàn)。

      我的青春我做主,無人可以主載。在懵懂與未知中,倘若上帝敢關(guān)上我追夢(mèng)的一扇門,我一定踢碎他一扇窗。

      耀眼的陽光下,我丟棄心中的行囊,為了青春與夢(mèng)想,一路前行。

      一路前行作文 篇7

      我們同是螞蟻,今天,你我背起行囊,背影消失于同一輪紅日,只為了同一個(gè)夢(mèng)想。

      勇士的征程開始了!前路漫漫,我們相視一笑。

      然而,這個(gè)廣袤無垠的沙漠處處彌漫著令人窒息的焦灼的空氣,此刻的陽光不再是昔日的生命之光,但我知道,它依舊代表著希望。一秒,一分,一個(gè)小時(shí),一天,兩天……最初的夢(mèng)想似乎越來越遙遠(yuǎn),追夢(mèng)的腳步越來越沉重……“我真的不想再走下去了!蔽矣帽M最后的力氣,把干燥開裂的嘴唇張開。你微笑著向我伸出手。想說些什么,“噢!你身后!”我尖叫著暈了過去。

      “嘀嗒!”“嘀嗒!”什么東西?涼涼的,我睜開雙眼——紅色的螞蟻?他們眼神中的并不是敵視,是那么親切。我黑色的皮膚在他們中格外惹眼!澳銈兙攘宋?我的同伴呢?”我有氣無力地說。“同伴?”他們你看看我,我看看你,顯然他們不知道,我垂下了觸角。后來,他們?yōu)槲姨峁┝耸孢m的.居所,在它附近我為你立下了一塊墓碑,也埋葬了自己的夢(mèng)想,定居在這里,平庸有什么不好呢?

      “報(bào)告!發(fā)現(xiàn)大量黑色螞蟻正向這里進(jìn)軍!”像第一聲雷響,劃破了寧靜。國王高居朝堂之上,此時(shí)他第一次用疑惑的眼神看著我,“你愿意去看看嗎?”他盡可能平靜的說……這個(gè)身影有些熟悉,近了,近了,走近的那一刻,我熱淚盈眶!緊緊抱住你,“你還活著!”你講了很多分開之后你的奇遇,你鑄造了你的夢(mèng)!跋牒臀乙黄鹑ノ业耐鯂鴨?”就這樣我和紅蟻道別了。

      又是一輪紅日,“我們的夢(mèng)想”已經(jīng)實(shí)現(xiàn),你我肩并肩踏著輕快的步伐,耳畔,你輕語:“就算沒有我,你也要不斷前進(jìn),就像沙漠中的河流一樣,川流不息。”我仰起頭看著你,你的眼中是那閃閃發(fā)光的河流,川流不息,勇往直前!

      一路前行作文 篇8

      對(duì)于試卷分析大家都不陌生,可今年的試卷分析和以前大不一樣。它給了我很大的啟示,以前的試卷分析只針對(duì)語文學(xué)科?山衲甑脑嚲矸治,是要我以一位班主任的角度去分析每門學(xué)科的優(yōu)秀率及百分比。通過這些鮮活的數(shù)字來分析我們班的'各學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)及原因,優(yōu)勢(shì)是怎樣形成的,作為班主任是怎樣配合的。劣勢(shì)是怎樣形成的,作為班主任我存在哪些不足。

      這次分析讓我有了深刻的反思,以前對(duì)其它學(xué)科確實(shí)關(guān)注不夠,認(rèn)為成績好壞更多的是任課老師的原因?僧(dāng)語文、數(shù)學(xué)、品生、體育、美術(shù)跟全年級(jí)放在一起比的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性問題,如果這個(gè)班成績好的話,其它學(xué)科的成績也普遍偏高。這說明課堂聽講習(xí)慣非常重要。針對(duì)各科優(yōu)秀率呈現(xiàn)出課堂聽講習(xí)慣養(yǎng)成欠佳的共性問題,以后我要注重習(xí)慣養(yǎng)成,多以鼓勵(lì)的方式激勵(lì)孩子,使孩子強(qiáng)化良好習(xí)慣,督促孩子不斷改正不良習(xí)慣。如行為好的加蓋紀(jì)律章,給得章數(shù)量多的或者增加頻繁的給予更高獎(jiǎng)勵(lì),并要定期檢查和反饋。今后我要重視學(xué)生的各科成績,配合好各科老師,經(jīng)常主動(dòng)的詢問各科老師本班情況,階段性的了解本班存在問題,針對(duì)各科老師提出問題,積極解決。如:音樂課和美術(shù)課針對(duì)經(jīng)常忘帶葫蘆絲和工具的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系,問清原因,讓家長督促孩子帶來。針對(duì)困難生,培養(yǎng)孩子良好的繪畫習(xí)慣,幫助孩子有效發(fā)展,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

      相信通過這次試卷分析給予的啟示,能幫助我在做好班主任的路上我將一路反思一路前行。

      一路前行作文 篇9

      十六歲美好而又敏感的年紀(jì),仿佛一夜間褪去了假小子的性格。眼中莫名多了些溫柔的情素起來。不再是哪個(gè)毛毛躁躁的,動(dòng)不動(dòng)跟男生稱兄道弟的假孫子。

      我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過去,或還要踩幾下的小女孩。再次走過那條路,我竟然會(huì)蹲下輕輕撫摸著小花小草。心里想著,這些小生命是多么的美好,即使他們十分地卑微的,微不足道。可它們?nèi)匀簧钍澜绲拿總(gè)角落,頑強(qiáng)不屈的活著。它們也要擁有強(qiáng)大內(nèi)心的靈魂。

      我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄,微微蹲下身子,輕輕地?fù)荛_草叢。生怕將它們驚動(dòng)。哦,他們?cè)诔扇航Y(jié)隊(duì)地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小,可它們竟背比他們重得多的東西,依舊努力向前爬行。為此我的'心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的行為感到羞愧,那無情地殘害富有活力的生命以前的我不懂去在乎他們那微弱而又強(qiáng)大的小生命。

      我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼,每年外婆家總會(huì)有許多燕子飛來?晌乙裁磕耆v燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿之際的小燕子活活地摔死。竟無一點(diǎn)慚愧之心,反而從中得了快感。那時(shí)的我也毫無憐憫之心。但現(xiàn)在我竟會(huì)要暴風(fēng)雨來臨之際打開。讓鳥兒飛我屋里。我會(huì)親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風(fēng)雨停止了。我才舍得讓鳥兒房費(fèi)。我凝望著它們飛走的身影感覺很快樂、很幸福。

      陽光下,我張開十指。一縷縷陽光從我的指尖射進(jìn)來,灑落在我的臉上。感覺好暖好暖。連陽光四變那么溫柔,舒適。

      十六的雨季,美好而又有快樂。我拿著雨季的花傘,走著,走著我學(xué)會(huì)了在乎。學(xué)會(huì)帶著在乎。在我青春的道路上一路前行。

      一路前行作文 篇10

      母愛如一束陽光,驅(qū)散我心靈的陰霾。母愛如一縷清風(fēng),拂去我心頭的惆悵。

      從小到大母親處處關(guān)心愛護(hù)著我,寂寞難耐時(shí)陪伴我的,是母親;受挫傷心時(shí)安慰我的,是母親;生病時(shí),照料我的是母親…。

      還記得那個(gè)月朗星稀的夜晚,我正為一道數(shù)學(xué)題抓破頭皮,盡管我怎么想也找不到解題的思路。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)扔在桌上。就在這時(shí)我聽見我屋子的門被打開了。我大聲呵斥道:“別來煩我!”只見媽媽默不作聲的把一杯牛奶放在我的桌上。我漫不經(jīng)心的瞥了一眼看到上面還貼了一張便利貼,上面寫著:“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大,喝杯牛奶休息一下吧!”字條的右下方還特別畫了一個(gè)會(huì)心的微笑。我抿了一口,仿佛一股暖流涌遍全身。我再次拿起筆,仔細(xì)讀題,經(jīng)過反復(fù)的思考,最后攻破了這道難題。

      啊!溫柔的母愛帶著我一路前行!

      父愛,無聲,照亮了天空。父愛,無言,滋潤了心田。

      還記得那是一次失敗的.考試。我行走在風(fēng)雨中。我努力想找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,可還是走到了這里。你嚴(yán)肅的看著我,我知道,我掩蓋不了什么了。你一定是收到了老師發(fā)來的短信。想了無數(shù)種表情來面對(duì)你,此刻卻全部忘記。我強(qiáng)忍著淚水把卷子遞給你,你仔細(xì)地給我分析了我存在的問題,雖然每句話都冰冷冷的,但卻充滿了愛。

      啊!嚴(yán)厲的父愛帶著我一路前行!

      人的一生需要前行,不必在乎目的地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也如此怡人。

      一路前行作文 篇11

      人生是一條蜿蜒曲折的路,挫折是其中不可缺少的一部分。

      挫折是對(duì)人的一種磨練,正是因?yàn)橛辛舜煺,人生路上才不?huì)過于單調(diào),正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约;正是因(yàn)橛辛舜煺,才使我們變得?jiān)韌不拔;正是因?yàn)橛辛舜煺郏覀兊纳畈鸥泳省?傊,挫折是我們進(jìn)取的源泉。

      挫折是對(duì)人的一種考驗(yàn),許多人害怕受傷,面對(duì)挫折他們畏縮不前,許多人害怕失去什么,面對(duì)挫折他們萎縮不振,但是還有更多的人,面對(duì)挫折,他們不畏艱險(xiǎn),勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后,你可知他們經(jīng)過多少挫折,但是他們?nèi)跃屯χ绷松碥|戰(zhàn)勝了挫折,取得了成功?傊,挫折是一筆財(cái)富。

      挫折是對(duì)人的一種勉勵(lì),許多人想取得成功的同時(shí),避免遇到挫折。但是他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上,肯定隱藏著不少挫折。沒有挫折的'成功,便不能叫成功,至少是沒有價(jià)值的。我們只有遇到挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折,那你就是最失敗的,同時(shí)也失去了人最寶貴的東西之一?傊煺叟c成功相伴。

      勇敢的朋友們,請(qǐng)不要被挫折所嚇倒,讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎,戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意,請(qǐng)靜下心來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L的。

      挫折,我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻,還是一條路,取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。

      一路前行作文 篇12

      我睜開迷蒙的雙眼,看到前方的白霧。但我又不想被埋在霧里,就輕輕的調(diào)了調(diào)墨盤,涂上了五顏六色的風(fēng)景。

      淡淡地描述童年的幻想

      晚風(fēng)撫過我的臉頰,很快消散在夜空中。我依偎在溫暖的懷抱里,想象著自己可以騎著掃帚在天空中飛翔,想象著小個(gè)子打開豆莢后跳出來,想象著我手里拿著魔劍向著遠(yuǎn)方。在那緊閉的嘴唇上,我仔細(xì)聽著從我耳邊滑過的每一句話,但我忍不住睡意,睡著了。在睡夢(mèng)中,我緊握著馬良的魔筆,在白霧中勾勒出五彩繽紛的夢(mèng)幻之路。

      濃墨飛濺,畫出一點(diǎn)時(shí)間的光

      金色的陽光悄悄地打在我的背上,我卻渾然不覺。一雙大眼睛直勾勾地盯著明暗相間的彩色屏幕。魔法仙女們揮舞著魔棒,揮走了學(xué)習(xí)和玩耍的汗水。即使是窗外鳥兒的尖叫也改變不了我沉迷的心境。當(dāng)歡快的歌聲響起時(shí),我會(huì)隨著音樂起舞。那些充滿靈性的人,在我心里刻下了鮮明的印記。我重新調(diào)整墨盤,把刺眼的光線畫出來。

      焦墨充滿了青春的色彩

      夕陽穿過寬闊的樹葉,被側(cè)面反射。白紙壓著下面發(fā)黃的`卷軸,風(fēng)上下吹,隨風(fēng)翻起。我沉浸在書香之中,游覽水城紹興,迷失在歷史的軌跡中,變成了詩詞歌賦。我流連于此墨,磨墨填濃色。

      人生的路就在我面前,白茫茫的,霧蒙蒙的,臉上沾滿了不同的墨水。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭看的時(shí)候,我身后已經(jīng)是五顏六色了。我笑了笑,握緊手中的畫筆,毫不猶豫地沖進(jìn)霧里,點(diǎn)墨,潑墨,上色,畫出更豐富多彩的篇章。

      一路前行作文 篇13

      帶著陽光,像蒲公英一樣生存,與他一路前行。

      蒲公英的花與果實(shí)是一起的。每到蒲公英成熟的季節(jié),蒲公英便如一朵朵輕盈如羽的小傘兒,飄飄悠悠地飛向天邊。飛到海邊,飛到樹林,飛到高山,飛到哪里,他便在哪里落地生根,然后不屈不撓,茁壯成長。

      我見過園丁精心培養(yǎng)的蒲公英,又大又好,卻總覺得缺少些什么。是什么呢?哦!原來是那股野生蒲公英~哪里有縫,便在哪里落地生根的韌勁,那股精氣神兒。倘若把蒲公英鏟除了,那么在明年,他會(huì)生長的更加茁壯.茂盛。

      蒲公英是常見的,我在那些斜土坡,門檻石峰中經(jīng)常見到。它或者沒有牡丹的“若叫解語應(yīng)傾城,任是無情亦動(dòng)人”的美艷,也沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”的喧鬧,亦沒有海棠“朝醉暮吟看不足,羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但他總是默默無聞而又盡情的開花,結(jié)出褐色的果實(shí),為自己,為后代綿延生命的`血脈。

      這便是蒲公英,總是帶著陽光,絕不低頭,絕不放棄。

      我只是驚訝,同一種生物,卻又帶著截然不同的品質(zhì)?一個(gè)自帶陽光,而另一個(gè)精心培養(yǎng),最終不一樣的是他們的品質(zhì)。于我而言,我更喜歡那個(gè)自帶陽光的蒲公英,時(shí)光悠長,陽光揉散在我的身旁,點(diǎn)亮了生命,讓生命也帶上了點(diǎn)點(diǎn)艷色。

      與他一路前行,帶著陽光,像蒲公英一樣生存。

      一路前行作文 篇14

      海內(nèi)存知己,天涯諾比鄰——題記

      人活在世界上,難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。 在小學(xué)時(shí)期,我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友,但步入初中,一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我,一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己,朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開了,不管是因?yàn)榈赜虻膯栴}還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時(shí),從門口路過和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué),沖我微笑,我也還以

      最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉柡颉?/p>

      在初中時(shí)期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生,她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎,因?yàn)槲覀冎雷约哼小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的'表情。

      面對(duì)種種事情的我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑,這個(gè)微笑沒有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。

      一路前行作文 篇15

      爺爺病了,上星期我去醫(yī)院看他時(shí),干瘦的身軀,蠟黃的臉,還有那同時(shí)輸著液的兩只帶著厚繭的大手,我一點(diǎn)都笑不出來。

      與爺爺聊了會(huì)兒天,我便轉(zhuǎn)身走出屋去。倚在墻邊,我費(fèi)力的調(diào)整著自己的心態(tài):笑一笑,笑一笑,讓爺爺看看自己的'笑臉,高興點(diǎn)兒。我心里這么想著,可臉上,卻流露不出一絲微笑。

      爺爺為人老實(shí)厚道,不會(huì)裝腔作勢(shì),也不會(huì)花言巧語,可是非常喜歡對(duì)我們笑。那年冬天,我們一大家子,老老小小都坐在一起談心,姐姐們、妹妹們、弟弟外加一個(gè)我都跑來跑去,鬧個(gè)不停,歡聲笑語也不間斷。爺爺慈愛的笑著,說:“看咱家的小孩兒,都笑的好看極了!”

      “都笑的好看極了!”是啊,爺爺最喜歡看我們笑了,想到這兒,我終于扯出一張好看的笑臉。再進(jìn)房間去,與爺爺?shù)慕徽劧嗔诵┬β。爺爺笑,我也笑?/p>

      那天回家后,媽媽把我拉到屋子里,語重心長的對(duì)我說:“做什么事都要多笑笑!逼蹋铱嘤兴嫉奈⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐給了我一個(gè)qq,她問我,你要什么樣的頭像,看了許多范本后,我說:“要那個(gè)微笑的!”姐姐露出了一個(gè)“為什么”表情,卻換來了一張笑臉。因?yàn),微笑不僅能給別人帶去好心情,還能帶去信心呢!并且,它還能讓我自己有信心,有活力!

      雖然那個(gè)qq早已被大伯霸占去斗地主了,但頭像依舊是那個(gè)微笑。呵呵,就這么一直微笑吧!

      一路前行作文 篇16

      “人活一口氣,樹活一張皮”這句話是激勵(lì)我們要有尊嚴(yán)的一句俗語,萬物皆如此。大樹有了尊嚴(yán)枝繁葉茂;江水有了尊嚴(yán),奔流不息;囚犯有了尊嚴(yán),重新做人;你我有了尊嚴(yán),就挺起了中國人的脊梁!}記

      “士可殺,不可辱”我們要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個(gè)人活在這世上的`理由,有了尊嚴(yán),就有了骨氣。

      “人不可以有傲氣,但不可無骨氣”骨氣也就是尊嚴(yán),有了骨氣,我們不受欺凌,當(dāng)我們站在國際舞臺(tái)上時(shí),我們奉告天下!爸袊送ζ饋砹!

      “挺起中國人的脊梁”作為一名中國人在一輩又一輩人民前進(jìn)的道路上,可以說中國人受盡欺凌但是因?yàn)槊课恢袊硕紦碛凶饑?yán),在前進(jìn)的道路中頑強(qiáng)抵抗,懷著尊嚴(yán)中國人挺起來了!沒錯(cuò),每個(gè)人都必須要擁有尊嚴(yán),沒有尊嚴(yán),就如失水的豆芽一樣失去了活力。

      “我表我家,亦表國家”小著說,如果我沒有尊嚴(yán),家庭就失去威信,大著說,如果我沒有尊嚴(yán),國家在世界上也沒有了威信,所以可見尊嚴(yán)的重要性。

      學(xué)習(xí)了政治我們知道:“狗勝無顏人”一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),難聽地說“豬狗不及”所以尊嚴(yán)是一個(gè)人必備的品質(zhì)。

      “帶著尊嚴(yán),一路前行”有了尊嚴(yán),你便有了“財(cái)富”這種“財(cái)富”可以使你一生受益。相信我,拿出你的尊嚴(yán),大步向前走,“帶著尊嚴(yán),一路前行”有了尊嚴(yán),你便有了威信,這種“威信“可以使你一生受益不盡,讓我們一起挺起脊梁,大步向前走。

      一路前行作文 篇17

      人們的動(dòng)力來源于各種,夢(mèng)想或理想,甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來自于被折磨過后的晴天。

      如今,悄無聲息來到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力?墒敲慨(dāng)你得到一樣?xùn)|西是,必然會(huì)失去了一樣?xùn)|西,而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。

      體育,對(duì)于女生們來說相當(dāng)于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的'訓(xùn)法,都會(huì)成為我們女生口中的怨言。或許大部分女生都在說著埋怨老師的話,殊不知,現(xiàn)在老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了以后能夠更好的我們。

      跑樓梯,是為了鍛煉我們的腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵(lì)中散去。

      大圈跑,是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著臉上紛沓而至的汗水中過去。

      兩圈的變速跑,兩回的往返跑,上坡的沖刺,甚至是訓(xùn)練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來盡可能對(duì)我們有利的方法。

      沒到聽到這些訓(xùn)練內(nèi)容從老師口中說出來的時(shí)候,我們都會(huì)覺得自己不能做好,堅(jiān)持不下來。可是現(xiàn)在想想,那些曾經(jīng)你認(rèn)為過不去的事都過去了。

      試問那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們,不知有沒有發(fā)覺自己已經(jīng)可以與那些滿分的人相提并論了,已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了!

      當(dāng)遇到坎坷時(shí),要明白哭泣解決不了任何問題,必須經(jīng)過思考,努力才有可能將問題解決。

      折磨過后的晴天。晴天總是美好的,相信自己可以,沒有什么事是做不到的。

      帶著成功的微笑一路前行。

      一路前行作文 篇18

      人生是一條蜿蜒曲折的路,挫折是其中不可缺少的一部分。

      挫折是對(duì)人的一種磨練,正是因?yàn)橛写煺,人生路上才不?huì)過于單調(diào),正是因?yàn)橛写煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约;正是因(yàn)橛写煺,才使我們變得?jiān)韌不拔;正是因?yàn)橛写煺,我們的生活才更加精彩?傊,挫折是我們進(jìn)取的源泉。

      挫折是對(duì)人的一種考驗(yàn),許多人害怕受傷,面對(duì)挫折他們畏縮不前,許多人害怕失去什么,面對(duì)挫折他們萎縮不振,但還有更多的人,面對(duì)挫折,他們不畏艱險(xiǎn),勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后,你可知他們經(jīng)過多少挫折,但他們?nèi)跃屯χ鄙碥|戰(zhàn)勝挫折,取得成功?傊,挫折是一筆財(cái)富。

      挫折是對(duì)人的一種勉勵(lì),許多人想取得成功的同時(shí),避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上,肯定隱藏著不少挫折。沒有挫折的成功,便不能叫成功,至少是沒有價(jià)值的`。我們只有遇到挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折,那你就是最失敗的,同時(shí)也失去人最寶貴的東西之一?傊煺叟c成功相伴。

      勇敢的朋友們,請(qǐng)不要被挫折所嚇倒,讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎,戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意,請(qǐng)靜下心來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L的。

      挫折,我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻,還是一條路,取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。

      一路前行作文 篇19

      初三如同春雨般如期而至,時(shí)而淋漓的小雨是那不愿面對(duì)的月考,時(shí)而傾盆的大雨是那猶如猛獸的體育訓(xùn)練,時(shí)而晴朗的天空是那開心有趣的同學(xué)。

      猶記得剛開學(xué)那會(huì)的第一次體育訓(xùn)練!绑w育訓(xùn)練”四個(gè)字只要從老師口中說出,都會(huì)讓我們女生心顫。終于,開始了正式的訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容可還是忘卻了。只記得那個(gè)過程,匆匆忙忙的哦愛玩熱身的五圈,胡亂的排好隊(duì),胡亂的把熱身動(dòng)作做完,就開始了針對(duì)性的訓(xùn)練。

      女生和男生分為兩組,各自訓(xùn)練的內(nèi)容也都不同。興許是剛開始接觸著苛刻的訓(xùn)練,大部分堅(jiān)持不下來的'女生都在仰頭大喊。也沒多久還是咬牙上場了,或許像我這樣想著:我已經(jīng)初三了,還有不到一年的時(shí)間就要中考了,我還不夠好;蛟S我們都是帶著這樣的想法,一步一步的往上爬,一點(diǎn)一點(diǎn)的把離殤的“坎坷boss”給打敗。

      第一次接觸的魔鬼訓(xùn)練終于離我們遠(yuǎn)去,那時(shí)的我并不愿接受這份壓力。如今先天性貧血的我卻遭遇這一場名叫訓(xùn)練的天災(zāi),想要換班的心緒越發(fā)強(qiáng)烈。走在回家路上的我,眼淚悄然而至。不知為何上了初三的我竟學(xué)會(huì)了用流淚宣誓對(duì)這個(gè)世界的不滿。悄然而至的眼淚又悄然而逝。最終我還是覺得接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,好好努力,該學(xué)會(huì)習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣。

      帶著不變的信念,帶著流過的淚水。相信努力過的你能得到你想要的。

      一路前行作文 篇20

      自我睜開迷蒙的雙眼便看到了前方的茫茫白霧?晌也辉嘎裆盱F中,便輕調(diào)墨盤,刷上多姿多彩的景色。

      淡墨輕描,勾勒童年的幻想

      晚風(fēng)輕撫我的臉頰,轉(zhuǎn)瞬散入夜空,我依偎在溫暖的懷抱中,想象著能騎著掃帚飛行天空,想象著打開豆莢后跳出的小人兒,想象著我手執(zhí)魔劍走向遠(yuǎn)方……。在那一張一合的唇邊,我仔細(xì)聆聽著每一個(gè)滑過耳邊的文字,且偏偏抵不過困倦沉沉睡去。睡夢(mèng)中,我執(zhí)著馬良的'神筆在一片白霧中勾勒出七彩的夢(mèng)幻之路。?

      重墨潑灑,繪出少時(shí)的光芒

      金黃的陽光靜靜的打在我的背上,我卻渾然不覺,一雙瞪大的眼眸直直的盯著時(shí)明時(shí)暗的彩屏。魔仙們揮舞著魔棒,揮走了學(xué)習(xí)與玩樂的汗水?v是窗口小鳥的叫囂也換不回我沉迷的心境,當(dāng)歡快的歌聲響起我便會(huì)伴著音樂手舞足蹈,那些充滿靈性的人物在我心底刻下鮮艷的記號(hào),我重調(diào)墨盤,描繪出那耀眼的光芒。

      焦墨填色,揮灑青春的色彩

      夕陽穿過寬大的樹葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地映在身旁,潔白的紙面壓著底下泛黃的書卷,風(fēng)起風(fēng)落,隨風(fēng)翻起。我則沉浸在淡雅的書香中,游覽水城紹興,迷失在歷史的軌道,轉(zhuǎn)身卻又步入詩詞曲目中。我流連在這墨跡中,研墨填上濃重的顏色。

      人生之路在我前方,白霧茫茫,我臉上沾滿不同的墨汁,轉(zhuǎn)身回望,身后早已五彩斑斕。我微微一笑,握緊手中的畫筆毫不猶豫地沖進(jìn)迷霧中,點(diǎn)墨輕描,潑灑,填色,勾勒出更多多姿多彩的篇章。

      一路前行作文 篇21

      自我睜開迷蒙的雙眼便看到了前方的茫茫白霧?晌也辉嘎裆盱F中,便輕調(diào)墨盤,刷上多姿多彩的景色。

      淡墨輕描,勾勒童年的幻想

      晚風(fēng)輕撫我的臉頰,瞬散入夜空,我依偎在溫暖的懷抱中,想象著能騎著掃帚飛行天空,想象著打開豆莢后跳出的小人兒,想象著我手執(zhí)魔劍走向遠(yuǎn)方……。在那一張一合的唇邊,我仔細(xì)聆聽著每一個(gè)滑過耳邊的文字,且偏偏抵不過困倦沉沉睡去。睡夢(mèng)中,我執(zhí)著馬良的神筆在一片白霧中勾勒出七彩的夢(mèng)幻之路。?

      重墨潑灑,繪出少時(shí)的光芒

      金黃的陽光靜靜的打在我的背上,我卻渾然不覺,一雙瞪大的眼眸直直的盯著時(shí)明時(shí)暗的彩屏。魔仙們揮舞著魔棒,揮走了學(xué)習(xí)與玩樂的汗水?v是窗口小鳥的叫囂也換不回我沉迷的心境,當(dāng)歡快的歌聲響起我便會(huì)伴著音樂手舞足蹈,那些充滿靈性的人物在我心底刻下鮮艷的記號(hào),我重調(diào)墨盤,描繪出那耀眼的光芒。

      焦墨填色,揮灑青春的.色彩

      夕陽穿過寬大的樹葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地映在身旁,潔白的紙面壓著底下泛黃的書卷,風(fēng)起風(fēng)落,隨風(fēng)翻起。我則沉浸在淡雅的書香中,游覽水城紹興,迷失在歷史的軌道,身卻又步入詩詞曲目中。我流連在這墨跡中,研墨填上濃重的顏色。

      人生之路在我前方,白霧茫茫,我臉上沾滿不同的墨汁,身回望,身后早已五彩斑斕。我微微一笑,握緊手中的畫筆毫不猶豫地沖進(jìn)迷霧中,點(diǎn)墨輕描,潑灑,填色,勾勒出更多多姿多彩的篇章。

      一路前行作文 篇22

      挫折是對(duì)人的一種磨難,恰是因?yàn)橛辛舜煺,人活路上才不?huì)過于枯燥,正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾鸥扇ツゾ毐救;正是因(yàn)橛辛舜煺,才使我們變得百折不撓;正是由于有了挫折,我們的生涯才更加出色?傊煺凼窃蹅冞M(jìn)取的源泉。

      挫折是對(duì)人的一種鼓勵(lì),許多人想取得成功的同時(shí),防止遇到挫折。但他們不曉得通往成功的必經(jīng)之路上,確定暗藏著不少挫折。沒有挫折的成功,便不能叫成功,至少是不價(jià)值的'。我們只有碰到挫折,挑釁挫折,戰(zhàn)勝挫折,能力取得真正的成功。假如一昧地避開挫折,那你就是最失敗的,同時(shí)也失去了人最可貴的貨色之一。總之,挫折與成功相伴。

      人生是一條蜿蜒波折的路,挫折是其中不可缺乏的一局部。

      挫折是對(duì)人的一種考驗(yàn),很多人懼怕受傷,面對(duì)挫折他們畏縮不前,許多人畏懼失去什么,面對(duì)挫折他們萎縮不振,但還有更多的人,面對(duì)挫折,他們不畏艱險(xiǎn),一往無前。在多數(shù)勝利人士的背地,你可知他們經(jīng)由多少挫折,但他們?nèi)跃屯χ绷松碥|克服了挫折,獲得了成功?傊煺凼且还P財(cái)產(chǎn)。

      英勇的朋友們,請(qǐng)不要被挫折所嚇倒,讓我們用自己的勇氣跟盡力鑄成一把銳利的寶劍將它們逐一破碎,戰(zhàn)勝挫折的友人也不要怏怏不樂,請(qǐng)靜下心來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L的。

      一路前行作文 篇23

      藍(lán)天、白云、大地,無一不是美好的。面朝大海,春暖花開,帶著微笑,一路前行。

      花謝了,來年會(huì)開的更艷;風(fēng)來了,它是在為春雨奏樂。陽光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見萬物的往返,看著時(shí)光的遷徙,不悲傷,不流淚,這是上天在對(duì)萬物進(jìn)行洗禮,恍然間,又復(fù)勃勃生機(jī)。

      漫步在田園,吮吸青草與泥土混合的清香,腳底踩著酥酥的泥土,在身心與大自然擁抱之間,即使晃然發(fā)現(xiàn)田間只有青青的'小苗,但我仍保持微笑----成敗往往取決于幼年,只有用心去審視它,才能找到怡然自得的樂趣吧!

      若是在離別,不如細(xì)細(xì)想想未來再回首;若是在失敗,不如想想失敗是成功之母;若是在黑夜,不如想想黑夜過后的美好。人總是覺得自己處于黑暗與利益中,那不如換個(gè)角度仔細(xì)想想,一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望,需要追求,用新的眼光審視一切,很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直身處歡樂的河流里。

      曾在路邊遇到過一位擺攤老人,他天天風(fēng)里來雨里去,不管生意再怎么不順,天氣再怎么惡劣,他總是笑著面對(duì)每一個(gè)匆匆過客,當(dāng)我問及他的時(shí)候,他不禁微笑著搖搖頭說“花花草草每天都簇?fù)碓谖疑磉,我感到自己的幸福,下雨了,那是老天想幫我洗個(gè)澡,行人走過來,那是對(duì)我的一種關(guān)注,有這么多人關(guān)心我,我每天都是開心的,我又會(huì)有什么憂愁呢。”其實(shí),笑對(duì)生活,使自己每天都心情愉悅,也能感染他人以微笑待你。

      笑著笑著,不知不覺中,我已擁有了友情、學(xué)識(shí)、財(cái)富,在挫折中,我微笑著挺過去,我已擁有了更多的經(jīng)驗(yàn);在勝利中,我微笑著展望未來,我已擁有了更多待人處事的良方。就這樣,我用微笑對(duì)待每一個(gè)人每一件事,一切都漸漸歸附于我。

      晨光中,我拾起一個(gè)斑跡駁駁的貝殼,仰望著藍(lán)天,或許,這貝殼就是上天賦予我的財(cái)富,于是,緊握著它,感謝一切的來臨,在松柔的沙灘上,奔跑著,向著陽光,一路前行!

      一路前行作文 篇24

      親愛的母親:

      您好!

      玫瑰感恩綠葉,因?yàn)橛兴囊r托才會(huì)更加美麗;鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)橛兴,自己才能自由飛翔;種子感恩陽光、雨露和泥土,因?yàn)橛兴,自己才能茁壯成長;我要感恩您,因?yàn)橛心,才?huì)讓我無憂無慮自由快樂的成長。

      “母親”都么神圣的字眼。無數(shù)詩人贊美她,數(shù)不盡的文章歌頌她。

      如果您是一縷陽光,那么我就是一棵小樹苗,是陽光讓小樹苗健康成長。早晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽光透過窗戶射進(jìn)來。暖暖的陽光灑滿屋子,我揉著迷蒙的`睡眼,客廳里已經(jīng)放著您給我煮好的米粥,旁邊還擺著一盤像太陽一般溫暖的煎蛋。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覍(duì)您的愛,只有沉默,默默的感受著,感受著細(xì)沙般的愛的滲入心田?赡埽抑挥心母卸,默默的品味,才是對(duì)您最好的安慰,最好的報(bào)答,最好的感恩。

      如果您是一陣涼爽的微風(fēng),那么我仍還是一棵小樹苗,小樹苗感恩微風(fēng),因?yàn)槲L(fēng)讓小樹苗在炎熱的夏天感到無比涼爽。傍晚,當(dāng)一輪明月偷偷升起時(shí),不幸的是停電了,無奈之中,您選擇了“犧牲”自己。于是,您拿出了扇子給我扇,轉(zhuǎn)眼到了第二天,我模模糊糊醒了,才驚訝地發(fā)現(xiàn)您仍然伏在我床邊,手中還握著那把蒲扇,我感動(dòng)極了,淚水溢滿了眼眶,卻說不出一句話。我不忍心叫醒您,就讓您再多睡一會(huì)兒吧!我拿了一件大衣給您披上……

      媽媽您還記得嗎?在那陽光明媚的早晨,在陽光的照耀下,我悄悄地起床,來到廚房為您煮了您最愛吃的荷包蛋。我剛做完,您就從房間里出來了,您先是一愣,然后微笑著去洗漱了,我覺得那種感覺叫做幸福、感恩。多年以后,當(dāng)小樹苗長成參天大樹時(shí),我一定會(huì)報(bào)答您的。

      伴著感恩出發(fā),讓這份感恩灑滿城市的角落。

      此致

      敬禮!

      您的女兒:王茜羽

      2014年4月8日

      一路前行作文 篇25

      朋友如不干涸的清泉,在你我的心中流淌,伴我一路前行!}記

      書之香

      “書中自有黃心無,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!毕掠晏,打開窗戶坐在窗前,手里拿著一杯泡好的茉莉花茶,在這夾雜著泥土芬芳的香氣中,讀書是最愜意不過的事了。

      讀安徒生的《皇帝的新裝》,為皇帝和大臣們的虛偽嘆息,也為孩子的天真欣慰;讀羅曼羅蘭的《名人傳》,為貝多芬不屈不撓,勇于為病魔抗?fàn)幍木裾鄯;讀朱自清的《背影》,為父親及兒子之間的深厚感情感動(dòng);讀魯迅的《孔乙己》。為其成為封建社會(huì)和封建制度的犧牲品同情。

      星星調(diào)皮地眨著眼睛,依依不舍的合上書,思緒感慨萬千。書,讓我們穿越時(shí)空,了解不同時(shí)期不同國家的事;書,讓我們獲得了啟迪,為自己的人生道路掃清障礙。

      樂之靈

      音樂是人們抒發(fā)感情,寄托情感的藝術(shù)。

      《二泉映月》的作者阿炳——一個(gè)盲藝人向人們坎坷地奏一生,他有著坎坷的人生和悲慘遭遇,但他不向命運(yùn)屈服,忠誠愛國,健康向上,令人佩服。

      “種下愛,種下夢(mèng),種下我們的心愿!边@首詩讓我堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想的`執(zhí)著,為未來的憧憬。它讓我勇敢面對(duì)困難,終有一天會(huì)沖破困難,撥開黑云,讓陽光一直照到心底。

      音樂激蕩著我的心靈,讓我聰明,靈巧,不再怯懦。

      夢(mèng)之藍(lán)

      夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。人因夢(mèng)想而偉大。

      蒼鷹擁有夢(mèng)想,所以才會(huì)在天空中努力飛翔;向日葵擁有夢(mèng)想,所以才會(huì)在烈日中追趕它的步伐。人也同樣要擁有夢(mèng)想。

      小時(shí)候的我夢(mèng)想快快長大,而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名老師。在明亮而又干凈的教室里上課,在寬敞的操場里和孩子們一起玩耍。為國家建設(shè)出一批棟梁,讓燦爛的笑容沖上天空。

      請(qǐng)乘夢(mèng)想之馬,會(huì)變從此啟程。擁有夢(mèng)想的人是最美麗的。

      書,音樂,夢(mèng)想,我人生的三大朋友。有了他們的陪伴,我的人生不再孤單,生活變得更加多彩。

      一路前行作文 篇26

      世界上有一種永不凋謝的花,那便是快樂之花,不分四季,不論南北,只要有人群的地方,就會(huì)開花,就會(huì)有最燦爛的微笑。

      美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲時(shí),助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但是愛迪生微笑地說道:“現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”他沒有在別人的冷言冷語下放棄,而是給了自己一個(gè)自信的微笑。就這樣,一次次失敗,一次次快樂面對(duì),最后,他經(jīng)歷了六千多次的實(shí)驗(yàn),他成功了。

      快樂是一種陽光,驅(qū)散心中的寒霜。德國天文學(xué)家開普勒,他從童年開始便多災(zāi)多難,僅僅在母腹中呆了七個(gè)月,就早早來到了人間,后來,天花又把他變成了麻子,疾病弄壞了他的眼睛,但他沒有放棄,快樂地面對(duì)現(xiàn)實(shí),憑著頑強(qiáng)的毅力,奮發(fā)讀書,學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債失去了讀書的機(jī)會(huì),他就邊自學(xué),邊研究天文學(xué),在面對(duì)生活一次次打擊下,他從未停止工作,在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的三大定律,他把一切不幸都化作推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,他每天帶著快樂出發(fā),摘取了科學(xué)的桂冠。

      帶著快樂,一路前行,他成功了!

      快樂是一種清泉滋潤龜裂的心田。貝多芬,一個(gè)音樂家,但雙耳失聰,不能傾聽自己的.樂章,這對(duì)他是多么大的打擊啊,但他從沒有退縮,每天帶著快樂出發(fā),用心去感受音樂,用音樂傳遞著愛,《命運(yùn)交響曲》這部震撼人心的名曲,他創(chuàng)造了音樂的奇跡。

      帶著快樂,一路前行,他成功了!

      讓我們喜悅的時(shí)候,心生這快樂,讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候,收獲著快樂,讓我們?cè)诒瘋臅r(shí)候,保留著快樂,帶著快樂前行,一片荒涼的大地也會(huì)變得綠草如茵,烏云密布的天空也會(huì)變得晴空萬里。

      帶著快樂,一路前行。

      一路前行作文 篇27

      堅(jiān)持自己,我們一路帶著我們的包,我們一路前行,面對(duì)別人的質(zhì)疑和嘲笑,我們只是平靜地微笑,沒有什么能阻止我們前進(jìn),因?yàn)榍胺降膼凼敲利惗踩!我欽佩達(dá)爾文,一位偉大的英國生物學(xué)家!段锓N起源》的出版使得達(dá)爾文獨(dú)自面對(duì)30名皇家學(xué)會(huì)成員和40名醫(yī)生的聯(lián)合反對(duì)。正如赫胥黎所說:幾年來,批評(píng)的北風(fēng)刮起了最大的扭曲和嘲笑的風(fēng)暴,甚至抓住機(jī)會(huì)把他描繪成一個(gè)邪惡的人。然而,達(dá)爾文并沒有因?yàn)槌靶蛻岩啥艞。他仍然?jiān)持自己的觀點(diǎn),在科學(xué)的道路上捍衛(wèi)真理。堅(jiān)持自我使達(dá)爾文獲得了成功,并在世界科學(xué)史上留下了寶貴的財(cái)富。我喜歡莫言,一個(gè)偉大的中國作家,不是因?yàn)樗^上有諾貝爾獎(jiǎng)的光環(huán),而是因?yàn)樗麍?jiān)持自己,不受別人嘲笑的.勇氣。這個(gè)家庭貧窮、受欺負(fù)、懦弱。從童年到成年,需要的是別人的嘲笑、諷刺和質(zhì)疑。然而,他心中有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)想,并沒有因此而放棄努力。莫言堅(jiān)持自我,獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),給世界留下了深刻的啟示。

      在人生的前進(jìn)道路上,我們不僅會(huì)遇到陷阱、挫折和痛苦,還會(huì)不時(shí)地遭到別人的嘲笑和質(zhì)疑。這就要求我們的心足夠堅(jiān)強(qiáng),能夠堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法和正在做的事情,并為之不懈努力和奮斗。我就是我。我是不同顏色的煙花。我不怕困難,也不怕嘲笑。堅(jiān)持自己,讓我們光芒四射!當(dāng)周杰倫以他著名的雙節(jié)棍橫掃流行樂壇時(shí),很少有人知道他的尷尬和他的新作品面臨的鋪天蓋地的嘲笑。當(dāng)馬云和他的阿里巴巴在購物中心馳騁時(shí),很少有人知道他的困難,也很少有人懷疑他的職業(yè)生涯。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,凝聚成傷害。夢(mèng)離我們很遠(yuǎn),路邊的笑聲也讓我們心痛和受傷,但我們?nèi)匀徊荒芊艞壩覀兊膱?jiān)持和努力!有人說:風(fēng)雨過后,會(huì)有彩虹。我想說,嘲笑過后,成功就來了。因此,我們帶著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。面對(duì)嘲笑,不要爭論,不要傷害,不要輕視。我們的心足夠堅(jiān)定,有著像沙子一樣的小而偉大的堅(jiān)持自己的性格,安靜地看著陌生人慢慢開放的花朵!

      一路前行作文 篇28

      生活像一片浩瀚的海洋,時(shí)而陽光普照,海面風(fēng)平浪靜;時(shí)而風(fēng)雨降臨,卷起層層波濤。我們行駛在海上,會(huì)害怕,會(huì)彷徨。但路上有了鼓勵(lì),才能前行。

      路上有親人的鼓勵(lì),我們才會(huì)不畏風(fēng)雨。我小時(shí)候喜歡穿著溜冰鞋,在平地上飛馳。剛開始學(xué)習(xí)時(shí),媽媽緊拉著我的手,慢慢向前跑。我彎著腿,弓著身子,僵硬地?cái)[著胳膊。幾個(gè)來回后,自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)成,便拍著胸脯對(duì)媽媽說:“我一定行!”就自信地出發(fā)了,不料速度太快,路上的石子散著,我狠狠地摔在了地上。我緊緊捂著腿,眼里閃著淚光,我大喊著要放棄。媽媽就蹲下來說:“加油,我相信一定會(huì)成功的!不要著急……”在她的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了溜冰,心中滿滿的目豪。

      路上有朋友的鼓勵(lì),才會(huì)不懼困難。比賽將至,我每天都在發(fā)奮練習(xí),自然就冷落了她。每天看她坐在亭子下,不時(shí)向我家望望,一會(huì)又原地轉(zhuǎn)著圈。但我沒有辦法,只得回歸練習(xí)。比賽那天,她來了,看著緊張的.我,拍了拍我的肩膀說:“有什么緊張的,只要按著正常水平發(fā)揮,我相信你的實(shí)力哦!”她一句話換得了滿腔熱血。最后我拿著獎(jiǎng)杯站在臺(tái)上時(shí),她向我揮了揮手,比了個(gè)大拇指,我們都笑了。

      路上也少不了陌生人善意的鼓勵(lì)。考試成績下發(fā)后,我好像被重重?fù)舻沽耍如往日一樣坐公交車回家,但心情卻大不相同。坐在我旁邊的阿姨問我怎么了,我簡略告訴了她。她微笑著和我說:“一次失誤不算什么,下次努力,一定行的!彼龖牙锏膶殞氁沧ブ业氖种,彎著眼睛說:“姐姐加油!”或許只是一句普通的話,卻深深地觸動(dòng)了我,我們雖不相識(shí),但那對(duì)母女的溫暖也鼓勵(lì)了我。

      鼓勵(lì)像一道首悠揚(yáng)的歌,載著我穿越單薄的歲月。有了他們的鼓舞,我不再害怕,不再彷徨,那一絲絲溫暖聚成了那片不落的燦爛。

      一路前行作文 篇29

      一處港灣,鼓勵(lì)著船只不斷遠(yuǎn)航;一輪明月,觸動(dòng)著游子回到故鄉(xiāng);一絲希望,激勵(lì)著我們一路前行。

      人生漫長的道路上,有了希望,才能走到遠(yuǎn)方。半年前的一節(jié)課,我找到了希望。庚子初春,疫情席卷了中華大地,在病毒的肆虐下,我們居家隔離,開始上網(wǎng)課。記得那段日子,每天看到外面的太陽,都無比陰沉,我坐在家中拿著紙,面對(duì)著電腦,不停地記筆記,突然有一天,我一個(gè)字也寫不下去了,躺在床上度過了半個(gè)下午,媽媽見狀,來安慰我說:“不要放棄,疫情馬上就會(huì)過去,你開學(xué)的日子指日可待!闭f著,媽媽給我看了一段視頻,視頻中都是我國的高科技抗疫“神器”,聽著激動(dòng)人心的音樂,心中的陰云消散了。我想,我找到了希望:創(chuàng)造更多的`高科技產(chǎn)品,在未來助我們的國家度過難關(guān)。

      記得那次期中考試,那天早上,濃霧落滿了大地,外面白茫茫一片,連不遠(yuǎn)處的紅綠燈都若隱若現(xiàn)。坐在考場上,我的腿止不住地發(fā)抖,手心出了許多汗,卷子上的字跡也模糊了。交卷前的最后幾分鐘,我能清楚地聽到自己的心跳聲,終于,打鈴了,我的作文才寫了一半。走出考場,霧更濃了。出成績時(shí),我的語文沒有及格,我坐在椅子上,失去了所有信心,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不愿意再記了。爸爸對(duì)我說:“有了目標(biāo),就趕緊努力,只要你更加努力,成功就在不遠(yuǎn)的地方!甭犃税职值脑,我心中的希望之火重新燃起,努力一定不是無意義的。

      還有那次書法比賽,參賽者要交一副最好的作品,我買了一張作品紙準(zhǔn)備一遍通過,可是天公不作美,作品完成后,我發(fā)現(xiàn)作品整體向右偏。于是我只能再試一次,可是,這次又出了問題,有幾個(gè)字沾到了幾滴墨,老師說:“行了,落上款就交上去吧!笨墒切闹械南M灾挝以賹懸槐。終于,這一次我成功了。

      天邊流過一絲星光,摘下它便是希望,支撐著我一路前行,永不放棄。

      一路前行作文 篇30

      溫暖是塞冬中的一把烈火,溫暖是驅(qū)逐黑暗的明燈,在面對(duì)著風(fēng)雨的洗刷中,我也伴著溫暖一路前行。

      記得那年冬天,天空籠罩著一層面紗,樹木光禿禿地來回彎折,風(fēng)夾著雪“啪啪”地打在臉上。我的心也如同這天氣一樣。面對(duì)著父母的嚴(yán)厲批評(píng),面對(duì)著老師的說教,面對(duì)著試卷上一個(gè)個(gè)紅叉。我低著頭,走在回家的路上。道旁一個(gè)垃圾桶散發(fā)著惡臭味,人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行,而我卻被一個(gè)人深深吸引,一個(gè)身穿黃橙相間的清潔工人正在用手撿著里面的`垃圾,時(shí)不時(shí)沖手哈氣。寒風(fēng)無情地打在他的臉上,突然他從垃圾中撿起一張紙,并將其上的垃圾清理干凈,如獲至寶般地貼在了樓梯口避風(fēng)的墻上。他是清理垃圾的,可怎么又把垃圾貼到墻上呢?待他走后,我忙走進(jìn)樓梯口,這才發(fā)覺這是一張尋人啟示。這位清潔工人的小動(dòng)作給失蹤者的家人多大的溫暖!我回想起兒時(shí),在尋人啟示的頭像上亂涂亂畫,亂改失蹤者的姓名。這是多大的銷誤!當(dāng)我緩過神來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站了很久很久。

      在一次家庭大戰(zhàn)中,心中苦澀的我沖下樓去,迎面撞見了隔壁的老王,老王背著一個(gè)水桶,上衣脫下搭在肩上,汗像水一樣地滴在地上,看見我,老王熱情地向我打招呼,并約我到小區(qū)綠植區(qū)的老榕樹下閑聊,本來心煩意亂的我同意了,在樹下我向他訴說了自己的苦忠。老王笑著說:“家長都是這樣,我理解你的心情,同時(shí)也理解你父母的心情,誰不希望自己的孩子更好,更幸福呢,我原本靠著退休金就可以安享晚年,可為了我的女兒,我早晚出來收垃圾,白天送水送煤氣罐!蔽铱粗募绨蜃霞t紫紅的,衣服上的汗干了,留下一圈圈的白色鹽精!案改笧榱撕⒆邮裁炊甲龅贸鰜!蔽蚁衩靼琢耸裁,一頭沖回家。

      什么是溫暖?溫暖是當(dāng)你有困難時(shí)別人拉你一把,是當(dāng)你迷茫時(shí)別人敲醒你。在人生中,從不缺濕暖,溫暖伴隨我一路前行。

      一路前行作文 篇31

      我相信,每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,都在追夢(mèng)的道路上奔著夢(mèng)想,一路前行。

      我自知,我的學(xué)習(xí)成績不是很突出,所以我培養(yǎng)了一個(gè)興趣,希望成為一技之長繪畫。這也就成為了我的夢(mèng)想。

      在二年級(jí)時(shí),我第一次接觸繪畫,懵懵懂懂地學(xué)習(xí),心里種下了一顆不知名的小種子。我經(jīng)歷了許多次比賽,在我放證書的盒子里,已經(jīng)數(shù)不清那一份份繪畫大賽得來的獎(jiǎng)狀。我有時(shí)會(huì)想,我在堅(jiān)持著什么呢?漸漸地,我終于確定了這份喜愛,找到了發(fā)芽的種子,喚它為夢(mèng)想。

      我知道過猶不及,正如果樹高大而果多,其味卻酸。夢(mèng)想的道路是艱難的,我遇到過挫折,指責(zé),不理解,也曾想過放棄,但我在學(xué)習(xí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,我才發(fā)現(xiàn),以我現(xiàn)在的能力,學(xué)習(xí)與夢(mèng)想難以兼得。我選擇了夢(mèng)想,這種選擇沒有回頭的余地,別人也在努力前行,我只有堅(jiān)持奔著夢(mèng)想,才有可能脫穎而出。

      然而追夢(mèng)之路也不是一帆風(fēng)順的,我為它傷心難過,因?yàn)槁烦谭ξ度玳_水;我為它欣喜激奮,因?yàn)槌晒鹈廴绶涮,;我也為它自豪驕傲,因(yàn)槲以诒贾鴫?mèng)想,努力前行。有人問我,明明藝術(shù)比文化課更難學(xué),你為什么選擇繪畫?我的回答很簡單,因?yàn)槲蚁矚g啊!喜歡沒有理由,只要向前,不就好了嗎?

      我認(rèn)為,夢(mèng)想不一定要去實(shí)現(xiàn),只要盡力,就可體會(huì)到夢(mèng)想真正的魅力。許多人也在為夢(mèng)想奮斗,而有的人就真的只是夢(mèng)一下,想一想。那些為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,努力一生,最后能放出光輝的`夢(mèng)想行動(dòng)者令人欣羨,那些只是嘴巴功夫,不付出汗水的夢(mèng)想說話家,最后平淡一生,無所作為令人悲嘆。而我也在向著前者學(xué)習(xí),帶著夢(mèng)想,一路前行。

      有時(shí),我會(huì)停下腳步思考,這條路的盡頭是一片光明。但誰也不知道,這路上的景色比光還美,夢(mèng)想真正的美好,在于它本身,追夢(mèng)之路上的那一片芳華。所以,前行時(shí)感到心疲力竭,也要慢慢走,欣賞啊。

      夢(mèng)想只要在,我就會(huì)不斷前行。只因時(shí)間不等人,我們都在追逐,追尋心中的那份滿足與幸福。

      奔著夢(mèng)想,我在一路前行。

      一路前行作文 篇32

      學(xué)會(huì)微笑,體驗(yàn)別樣人生!

      ——題記

      “吾將取而代之!”一語驚出,眾賓嘩然。小小年紀(jì),竟口出狂言,眾人私下細(xì)語議論,你卻不屑的一笑。霸王風(fēng)范,早已彰顯的淋漓盡致,而后又云:“劍乃一人敵,槍乃十人敵,若學(xué),便習(xí)萬人敵——兵!”試問天下有幾人能說出如此狂言,這時(shí),我已為你傾倒!縱然結(jié)局是失敗,可你早已書寫出偉大的不容忽視的成功!才使那婉約如清照也為你吟出:“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的贊歌。你面對(duì)烏江,坦然一笑,那霸王的一笑,包含著太多的無奈,與從容!

      帶著微笑前行,不悔!

      “辛苦遭逢起一經(jīng)”,自小飽讀詩書的你,立志要成大事。于是你上書朝廷,抗擊北胡,出兵南蠻,又毅然率兵與忽必烈抗?fàn),無奈朝廷的腐敗,君王的昏庸,你傾注了畢生心血的王朝轟然而塌,你在牢中受盡艱刑,卻依然能付之一笑,一種坦蕩,已油然而生,縱然曾經(jīng)嘆息,也必定是笑對(duì)天地,是!“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”!此生,足以。

      帶著微笑前行,不屈!

      你是否還記得曾經(jīng)的`理想,才富五車的你卻只能在君王設(shè)宴之時(shí)作幾首詩助興,你黯然一笑,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蹦阋琅f保持孑然一身的清高,那力拔山兮氣蓋世的豪邁與飄逸致使你無法在勾心斗角的官場生活中生存。你只能“但愿長醉不復(fù)醒!睉嵢弧肮艁硎ベt皆寂寞,惟有飲者留其名。”有人認(rèn)為這是你消極的生活態(tài)度,我卻不然。這不正體現(xiàn)了你的瀟灑與從容嗎?還記得子美曾贊你“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!蹦阋惨虼说玫搅恕霸娤伞边@一稱號(hào)。然而仙人永遠(yuǎn)不屬于這個(gè)世界,你在面對(duì)明鏡秋霜是輕輕一笑后,黯然離去……

      帶著微笑前行,不棄!

      學(xué)會(huì)微笑,我們“寵辱不驚,望庭前花開花落!

      學(xué)會(huì)微笑,我們“去留無意,看天上云卷云舒。”

      佛云:

      大肚能容,容天下難容之事。

      慈顏常笑,笑天下可笑之人。

      笑對(duì)人生,體味生命的真諦。

      一路前行作文 篇33

      人生路上,會(huì)遇到許許多多的不如意,但我們能做的,就是帶著微笑,一路前行。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”我放下手中的筆,跑去接電話,“喂,女兒啊,是你嗎?好久沒打電話給你了,很想你呢!”我聽了這番話,不由得眉開眼笑,“你的成績?cè)趺蠢媳饶怯H戚差呀?你最近是咋地了?……”還未等媽媽說完,我便尋了爸爸過來接電話,而自己,忍住將要滴落的淚珠狂奔出門。

      關(guān)上門后,眼淚才奪眶而出,我不明白這有何哭的,而淚水卻禁不住地滑落,我找了個(gè)臺(tái)階,輕輕擁手拂了拂,便坐了下來。而后卻瞧見在不遠(yuǎn)處有個(gè)物體在蠕動(dòng),夕陽下,它的身影被映襯在了地方,身上鍍了一層金光,很是美麗,可我卻無心欣賞著美景。待它慢慢走近,盯著它全身上下唯有的'有點(diǎn)——眼睛,發(fā)現(xiàn)小小而炯炯有神的目光中有什么東西在閃爍,那時(shí)淚珠吧!我不明白,狗也明白善惡是非,也懂得悲歡離合?

      但我沒有打破沙鍋思考到底的習(xí)慣,我還未得出答案便放棄了問題。它似乎懂得了什么,我也不清楚它是真的明白了什么,眼底流露出悲傷的情素,而后就“汪汪”直叫,跟著它的叫聲,心底的那根弦始是斷了,淚像斷了線的珍珠,無法收回,中得隨它流淌。

      風(fēng)雨過后,是什么呢?彩虹還是更大的暴風(fēng)雨呢?

      曾經(jīng)我一度認(rèn)為風(fēng)雨過后回事更大的暴風(fēng)雨,所以一遇不如意,我便不由自主的悲傷起來。當(dāng)時(shí)間終于流淌成河的姿勢(shì),淚水也早已風(fēng)干化為淚痕。而它卻不停息。仍然“汪汪”直叫,或許是我聽錯(cuò)了吧,我認(rèn)為它在笑,是那種歡快的笑。我的心隨著它的叫聲緩緩流淌,心中的憤慨而平復(fù)下來。我操著哭紅的雙眼,扯動(dòng)嘴角,努力使自己微笑,帶著淺淺的微笑,我開始反思:

      我什么時(shí)候才能成為遇到困難挫折而不停止前進(jìn)的步伐的人,成為帶著微笑,一路前行而不放棄的人?

      我相信,我能!

      我要至始至終都相信,我能!

      所以,我站起來,拍拍灰塵,望著將要墜落的太陽,在心底暗誓,我要帶著微笑前進(jìn),一路前行。

      一路前行作文 篇34

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝煺凼且粔K墊腳石,讓人越站越高,只有戰(zhàn)勝挫折,它才不會(huì)是絆腳石。

      昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路

      我喜歡彈鋼琴,我熱愛那跳動(dòng)的音符,那動(dòng)聽優(yōu)美的旋律,每每彈奏起肖邦的《圓舞曲》,我的整個(gè)身心都陶醉其中,無法自拔。也正是這份熱愛,是我輕松順利的通過了鋼琴八級(jí)考核。

      如今,我面臨的是10級(jí)考核,我與往常一樣自信,我以為這對(duì)我來說不過是小菜一碟罷了,只是我高估了自己。從10級(jí)考譜的第一篇開始,我就感到了壓力襲來,明明是與往常一樣練習(xí),卻再也無法與之前一般嫻熟而流利的彈奏出來,反而是一而再再而三的彈錯(cuò)音或者忘了旋律。面對(duì)老師的指責(zé),我開始懷疑自己是否真的適合彈鋼琴……我沮喪的坐在鋼琴旁,不經(jīng)意的看到了鋼琴上擺放的所有證書。哦,我忘了我對(duì)那歡快音符的熱愛,我忘了曾經(jīng)自己付出的`汗水與努力,我忘了老師與父母對(duì)我的期待……所以,我不能就這么放棄。

      挫折,我不怕你。

      衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

      自打我從心理上敢于真正面對(duì)挫折時(shí),我決定去挑戰(zhàn)它,因?yàn)槲矣凶銐虻男判呐c勇氣。原本每天3個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間硬是被我改成了4個(gè)小時(shí),再?zèng)]有偷工減料,再?zèng)]有不專心,再?zèng)]有一句抱怨,我用我的耐心與信念去打敗挫折。2個(gè)月的時(shí)間過去了,我對(duì)10級(jí)考譜早已熟爛于心,當(dāng)那優(yōu)美的旋律如童話般從我指間傾瀉時(shí),我覺得那是天底下最幸福的事!坝行娜耍觳回(fù)”,當(dāng)我拿到10級(jí)證書時(shí),那種自豪感是無法言語的。

      挫折,我打敗了你。

      驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

      以前我一直不明白為什么我會(huì)不斷獲得成功、會(huì)不斷努力奮進(jìn),原來是挫折使我飛得更高,挫折使我飛得更快,是挫折使我邁向成功。挫折來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng),激起我們所有的斗志。我相信挫折并不是絆腳石,而是真正的墊腳石。

      讓我們帶著挫折,一路前行。

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