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假日里作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的假日里作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
假日里作文600字 篇1
早就聽爸爸說，錦溪是一個美麗而又典型的江南水鄉(xiāng)。這次“五一”長假，我們一家人就驅(qū)車到錦溪鎮(zhèn)去旅游了。臨走之前，我在網(wǎng)上查閱了相關資料，說那里不僅風景很美，而且當?shù)厝说男撵`也很美。
到錦溪時已是晚上，我們在一家飯店的陽臺上吃晚餐。錦溪的夜色太美了??大街小巷上都掛著大紅燈籠。一幢幢錯落有致的舊式樓宇上裝的彩燈映在了平靜的湖面上。湖上還有一條長廊，它的頭、尾和中間都有一座六角形亭子。
晨曦里的錦溪鎮(zhèn)猶如人間仙境。小河兩側(cè)的長廊里有人推著自行車趕著路；有人正在河邊生爐子；也有人為迎接新一天的到來，正打開店面；還有的在和漁船上的漁翁輕聲地討價還價。站在小鎮(zhèn)的高處，整個鎮(zhèn)子被綠蔭環(huán)包，到處都是炊煙裊裊，顯得寧靜而又美麗。
中午時分，是錦溪最熱鬧的時候，長廊里的游客越來越多，人聲鼎沸。此時我們選擇了坐船從水上繼續(xù)游錦溪。聽當?shù)卮陶f，錦溪有許許多多樣式不同的橋，共有72座。從船上朝前看，錯落有致的小橋橫跨兩岸；再朝兩邊看，岸上熙熙攘攘。有的在品茶；有的在挑玉；還有的在賞景……，真是“兩岸人聲停不住，游舟已過百樓臺。”然而，美中不足的`是，河面上有時還能看見漂浮的垃圾。
這就是錦溪的景！但那里純樸的民風更讓我難忘。到達的那天晚上，我們一時找不到賓館住，一位當?shù)氐睦相l(xiāng)主動迎上來，熱情地邀我們?nèi)ニ易�，并積極地幫我們聯(lián)系住宿。第二天早上，當我們退房后正在鎮(zhèn)里盡心地游玩時，旅館老板卻跑了好遠找到我們，把爸爸忘拿的收音機還給了我們。他們的心靈真美��！
知道錦溪是在網(wǎng)上，了解錦溪卻在今天，真是百聞不如一見啊！
假日里作文600字 篇2
月月：
你好！
暑假一別半個多月了，我好想你啊。今天接到你的信，我高興極了！你在姨媽家玩得那么開心，我真羨慕你。大連不單是個避暑的好地方，也是個風景如畫的旅游勝地。你說表哥帶你去海灘埋沙，海濱游泳，那該有多愜意！你說大連的海鮮是那么可口，我簡直口水都快流出來了。你可以多住些日子，好好地享受，但不要忘了暑假作業(yè)哦！
月月，我最近老在想，我長大后干什么，這大概也是我心中的秘密吧。你是我的知友，我們平時無話不談，我也不瞞你啦！
我想當個作家，因為作家可以寫很多很多的書。寫童話去啟迪那些天真無瑕的孩子，在他們的心靈深處撒下真，善，美的種子，讓他們健康成長。寫詩歌去贊嘆山河的多嬌，生活的幸福甜美，去抒發(fā)現(xiàn)實的宏偉和未來的憧憬，鼓舞人們勇往直前，去攀登高峰。
我要寫歷史故事，再現(xiàn)歷史的興衰成敗，告訴后人牢記歷史的教訓，不再復轍。我要寫傳記，宣揚那些英雄偉人的豐功亮績，使之成為人們心中的楷模。
我要寫游記，帶著我的讀者去旅游，去享受大自然的恩施，領略高山險峰的巍峨壯麗，云海蒼松的秀美挺拔，五湖四海的人文景觀，在我的'游記中行萬里路，見多識廣。
我要寫社會哲學，去尋找人生的真諦。我要寫小說，訴說人間的悲歡離合，心中的喜怒哀樂，以陶冶人們的高尚情操。
我要寫很多很多，所以我現(xiàn)在要加倍努力，打好一個堅實的基礎。
我把秘密告訴了你，不止你有什么想法，也寫信告訴我，好嗎？
祝你夏日快樂，身體健康！
代向你姨媽致意！
你的小伙伴 小天使
XX年7月18日
假日里作文600字 篇3
做為一個學生來說，一個假日是一件非常好的事情。一周一小假幾月一大假是一件非常歡樂的事情。而在這些假日中，也發(fā)生了許許多多有趣的事情。
“oh，mygod！”我伸了伸懶腰，一點兒也不想從溫暖的被窩里爬出來。于是抱著被子的手又緊了幾分。其實我早就醒了，但只是賴在被窩里不想要起來�？上О�，老媽她“狠狠”地把我從被窩里拉起來，然后“粗暴”的'命令我趕緊起來刷牙洗臉�！拔沂植磺樵傅囊恍〔揭恍〔降淖呦蛄诵l(wèi)生間。星期六一天美好的生活就這樣開始了……
“嗝……”我打了個飽嗝，然后將大碗一推，正準備“畏罪潛逃”，卻被“警察”一嗓子吼住了：“去！刷碗去！”“哦……”我滿臉黑線的拿起桌子上的碗，走向了廚房�！皻g迎收聽……”我一邊洗碗，一邊聽著手機里播放的有聲小說，感覺這樣的生活真贊！甚至有那么一瞬間，我希望一直停留在這一瞬間，不想去學校了，可惜時間不等人嘞……我只能一邊刷碗，一邊在心里默默的念叨著。又有那么一瞬，我又覺得在學校里也是比較好的，至少能和自己的同學一起哈哈笑，一起和同學們逗逗趣，而現(xiàn)在在家里一般很難找到自己的“小伙伴兒”，在家里，我除了和練習題、網(wǎng)絡和小說相伴。就是這樣的一個節(jié)奏。我輕輕地笑了一聲，從小學過度到中學的過程我覺得很有趣，我居然開始喜歡上了現(xiàn)在的生活，從前聽別人跟我講，初中生活是一個很恐怖的階段，可是我并沒有這樣覺得。從前我很希望趕快度過一周，可是現(xiàn)在居然剛剛好反過來，我想要假日趕快過去。
刷過了碗，我仍然重復了每一個周末都會干的事情：先寫寫復習，然后玩一會兒，然后再寫一會兒。于是半天的時光就被消磨過去了。然后，兩天的時間就這么的被消磨過去了。
每一個假日，對于現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)變成了一個只能消磨時間的兩天了。唉……為什么在假日里小時候原本盼望的假期，突然變成了這樣呢……
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