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【精選】挑戰(zhàn)作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
俗話說：“有動力就有壓力，有壓力才有幸福和挑戰(zhàn)。”人活著就是勇于樂觀的面對生活中帶來不一樣的挑戰(zhàn)，不一樣的壓力。每個人的人生軌跡是不一樣的，不管是大學(xué)生也好，學(xué)技術(shù)也罷只要心中隨時隨地的刻著五個字那就是：“為夢想領(lǐng)跑。”只要有這五個字刻在你的心中，只要有夢想，有付出，肯努力隨時隨地樂觀的面對生活帶來的不一樣的挑戰(zhàn)那么你就是一個成功者。
不管是喜歡的工作也好學(xué)習(xí)也罷，只要去珍惜它，并且盡心盡責(zé)的去完成還有對它付出一切，那么你就是一個成功者。
人生如賽場，挑戰(zhàn)如每個領(lǐng)跑者的激情與心情，不一樣的挑戰(zhàn)如不一樣的.快樂，不一樣的壓力如不一樣的動力，不一樣的責(zé)任如不一樣的軌跡。俗話說：“人要有上進(jìn)心，生活中更上一層樓，人要向前看�！睕]錯對待生活就是這樣，對待工作和學(xué)習(xí)也是同樣如此。只要積極，樂觀的面對生活帶來的不一樣的挑戰(zhàn)，你的人生就會有不一樣的快樂和不一樣的收獲和幸福。
生活中的挑戰(zhàn)它有如一朵美麗的鮮花只要你付出，刻苦，還有勤勞的去澆灌它那么它總有一天就會綻放，也就是你成功的那一天。無論是付出努力也好，拼搏也罷，那綻放的成功的鮮花，就是你對它付出的辛勞所以它才會那么美麗，它愿意分享給人們成功的喜悅。
一個人要有自信，要有目標(biāo)要有上進(jìn)心要懂于拼搏當(dāng)然要有責(zé)任，勇于面對生活帶來不一樣地挑戰(zhàn)，當(dāng)然有了這些，才是你成功的動力。
其實作為年輕人的我們，我相信有了這些明天就會更加美好和更加的幸福。
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
一個月前，教練帶我們?nèi)ゴ醮蚱古仪蛴颜x賽，結(jié)果，我輸給了待王打球第一名的那位哥哥，這使我有了前進(jìn)的動力、挑戰(zhàn)自我和超越自我的決心，我練球更加努力，更加刻苦了，我決定有機(jī)會的話，要再和那位哥哥打一場。
昨天下午，教練告訴我們幾個孩子說，明天上午8：30待王的隊員要來我們這兒打比賽，我一聽高興極了，差點兒當(dāng)著教練的面兒跳起來！我終于可以找那位哥哥切磋一下球技了，同時也檢查一下我最近練習(xí)的結(jié)果。
但是心里還有些擔(dān)心，因為待王的隊員都是五、六年級的哥哥們，我才只是二年級的小學(xué)生，但我一定要努力，努力，再努力！心里想一定要和那位哥哥打一場比賽，要不然明天的`比賽就會失去意義，失去存在的價值。
8：00，8：15，8：20，8：30，待王的隊員終于準(zhǔn)時如約的來了，我睜大眼睛仔細(xì)地找。哦！我看到那位哥哥了，他還是那么帥氣，還是那么自信，一臉的從容與鎮(zhèn)定。
比賽開始了，我打了5個人贏了4個，其中包括那位哥哥，是3比1贏的。因為我今天發(fā)現(xiàn)了那位哥哥的弱點：第一、不論誰發(fā)球，我一搓球，他就急著去扇，結(jié)果沒有上臺；第二、那位哥哥今天是一直贏球，一路是一帆風(fēng)順，沒有遇到強(qiáng)勁的對手，沒有輸過一場，可能是看我小，沒有認(rèn)真對待，才會大意敗球。所以今天我是僥幸贏了他一場，其實如果按球技來算，我和那位哥哥差遠(yuǎn)了。
雖然贏了那位哥哥，但是，我卻又輸給了待王打球的第二名的哥哥。這位哥哥的優(yōu)點是：特別會動腦筋，打球很活，他把球一會兒打到我的左邊，一會兒打到我的右邊，一會兒長，一會兒短……很騷我，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，根本就跟不上他的節(jié)奏，追不上他的球。結(jié)果就3比2輸給了他。
我還得繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，才能使自己更加靈活，有更大的進(jìn)步！爭取下次能把第二名的哥哥贏了！
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
本人也是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的，在一次次的困難挑戰(zhàn)中浴血奮戰(zhàn)，每一次哥都微笑度過。然而這次的挑戰(zhàn)，讓我慌了神—我要挑戰(zhàn)一個關(guān)于野外體能拉練的運動。
那天，在玉黛湖舉行完作文競賽頒獎儀式后，因為我是獲獎?wù)�，被獎勵了一張叫“穿越叢林”的野外拉練運動免費券。受邀后，我馬上趕赴拉練地點。在路上，我邊走邊想：啊，穿越叢林，一定很酷吧，那可太好了。我一邊念叨著，一邊別提心里有多高興了！
隨后，我來到了挑戰(zhàn)的地方。在換好防護(hù)裝備護(hù)具后，便開始了刺激的穿行。
我走上臺階，放眼一望，走鋼絲、滑鋼絲……樣樣齊全，這些不禁讓我打了個寒顫，我開始害怕起來。當(dāng)我走上第一步時，突然腳下就開始搖搖晃晃，腿一個勁地打哆嗦，看到離地面那么遠(yuǎn)，我的心情三百六十度大轉(zhuǎn)彎，從自信滿滿的軒哥，一下子就成為了軒寶。本寶寶一步一步艱難地走著，好比西天取經(jīng)還難。終于，寶寶我忍不住鼻子一酸，淚水飛流一下三千尺一般落了下來。寶寶我在上面鬧起了小孩子氣，大聲吵著要下來，我邊哭邊鬧，可無論怎樣，爸爸媽媽還是不讓我下來。我的'小心臟如遭受了萬噸壓力，如鍋上沸騰的豆子，噼里啪啦的亂響，可仍無濟(jì)于事，只好耐著性子“西天取經(jīng)”。突然，我的小宇宙好像爆發(fā)了一樣，寶寶我用盡洪荒之力，打敗一波又一波的“妖魔”。終于，我成功的穿越出來。我喘著粗氣，打著哆嗦，流著淚水，終于露出了勝利的笑容！
這次揪心的挑戰(zhàn)后，真是收獲了不少成就感哩。這次的浴血奮斗沒白干，看來只有嘗試才能進(jìn)步��！如此看來，本人還得多打敗幾個困難，才能成為更加完美的軒哥！
挑戰(zhàn)作文600字 篇4
生活中難免會遇到一些棘手的事情，我就遇到過一次。
那次，老師把我叫到辦公室，我感覺一定有什么大事，果不其然，老師讓我參加學(xué)校的朗誦比賽。我又是歡喜又是緊張。歡喜的是我如果得了獎就可以為班級爭光，緊張的是六年級高手如云，大多是久經(jīng)沙場的老將。而我僅是一名無名小卒，既沒有參加過什么正規(guī)比賽，也沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以挑戰(zhàn)自己是最重要的。我暗暗的給自己立了份挑戰(zhàn)書，努力讓自己名列前茅。有空就練習(xí)朗讀，在陸老師的指導(dǎo)、提攜下，我漸漸掌握了一些朗讀技巧，加上我曾當(dāng)過小主持人的經(jīng)驗，慢慢地找到了感覺。
比賽終于到了，我知道挑戰(zhàn)自我的時間快到了，前面有位同學(xué)竟得了9.68的高分，我心中仿佛有了千斤的.壓力，心想：得獎怕是沒有希望了！我沉思了一會兒，轉(zhuǎn)念又想：得獎是次要的，重在參與，我盡力了就行。終于輪到我上場了。我心中默念：千萬別緊張，千萬別！雖然這么想，但我心里還是像有成千上萬只小鹿亂撞。我深吸了一口氣，鼓足了勇氣上了臺。誦讀進(jìn)行得很順利，我終于松了口氣，但一想到馬上就公布分?jǐn)?shù)了，我的心又提到了嗓子眼兒。當(dāng)又一位選手比過以后，主持人說：“朱南星的最后得分是9.73分！”我一驚，好一會兒才回過神。雖然我誦讀時還不夠完美，但我克服了緊張，超越了自己！最后，我過五關(guān)，斬六將，終于拿到了第一名。
是的，每個人都會遇到困難，不同的是你在困難面前選擇什么。如果你選擇放棄，你注定失��；如果你選擇前進(jìn)，你將超越自我!
挑戰(zhàn)作文600字 篇5
如果說：“堅強(qiáng)是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志�！比绻f：“堅強(qiáng)是一朵永不言敗的花兒，那么照顧它、照耀它的必定是心中的太陽�！比绻f：“堅強(qiáng)是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人，能超越自己的人必是強(qiáng)者�！�
記得是在我十歲那一年，我們?nèi)ネ馄偶�，在她的園子里有一棵桃樹。每顆桃樹都又大又紅的，以前總是爸爸爬上樹摘桃子給我吃，而我從不敢爬上樹。這一次，我想了想，不能年年都吃爸爸為我摘的桃子吧，我應(yīng)該自己鍛煉一下了。
第二天早上，爸爸又準(zhǔn)備去園子里摘桃子了，我隨即跟了過去，征求爸爸的意見，還好爸爸把這次當(dāng)做了我試驗?zāi)懥康慕?jīng)歷，并且在旁邊警惕我的安全。
爸爸爬樹簡直是小菜一碟，三下五除二就爬了上去，而我還在點兒忐忑，外婆見我也要爬樹，連忙叫我下來，我才不聽呢？看見爸爸已經(jīng)開始在摘桃子了，我一下慌了手腳，結(jié)果一不留神――摔了下來，屁屁與大地來了個親密接觸！外婆走了過來 ，心疼地說：“就跟你主說別上去嘛�！蔽也挪幌胫y而退，毫不猶豫地重新再來一遍，我一邊爬坡一邊鼓勵自已：加油！快到了，過一會兒就能嘗到鮮美的'桃子了。因為上一次的失敗，這次就熟練多了。摘桃子時，手不小心扎到了刺，血流了出來，但我忍著這點小痛，繼續(xù)摘。
過了一會兒，終于摘到了一籃子的桃子，見到爸爸已經(jīng)摘了好幾籃，我干脆選了一個最大最紅的桃子，清洗之后，在那邊津津有味地吃起來。我發(fā)覺，這是世上最甜的桃子！靠自己的努力打造一片天空，那片天空最湛藍(lán)，最美麗！
挑戰(zhàn)作文600字 篇6
今天，老師給我們看了個綜藝節(jié)目——《挑戰(zhàn)不可能》中的一個片段，我想：今天會不會也讓我們挑戰(zhàn)些什么呢？我這嘴可真靈，看完后，老師馬上就給我們發(fā)布了任務(wù)——用一根釘子頂起另一個釘子。說罷，便給我們分了組并發(fā)了釘子。
挑戰(zhàn)開始，我小心地把釘子拿起，打量了一下，把尖的一頭朝下，用手扶穩(wěn)，又小心翼翼地拿起另一根，平平地放在底下一根的`釘帽上。完成啦！緊接著，其他同學(xué)也都先后完成了。我想：這也太簡單了吧！
就在我們以為這樣就結(jié)束了的時候，誰料老師又發(fā)布了最終任務(wù)——用一根釘子頂起十二根釘子！十二根！這是一個怎樣的數(shù)字啊，這怎么可能完成！我們手里拿著釘子，用盡了千方百計，但終究未能完成，我們沮喪極了。老師看著我們發(fā)呆疑惑的神情，又給我們看了一個短視頻，我們一下子恍然大悟。我的一個隊員學(xué)著視頻中的樣子，先用一根釘進(jìn)泡沫盒里，又在桌上橫著擺了一根釘子，有規(guī)律地將其余釘子的釘帽左右交叉地搭在上面，又拿起最后一根放在它們之上，只需最后一步了！我們既欣喜又緊張，心都提到了嗓子眼，他又顫顫巍巍地舉起那12根釘子，隱隱約約，我看見他的額頭已有一層薄汗，其他隊員也屏息凝神，注視著他的手，看著即將完成的最后一刻。他準(zhǔn)備放下了，放下了！我們完成了！這次，我們做得和視頻中一模一樣，我們歡呼雀躍！因為挑戰(zhàn)成功了！
活動結(jié)束后，我悟出了一個道理：我們要勇于挑戰(zhàn)，遇到困難不要輕易放棄，要從多個角度去思考，失敗了也不要氣餒，畢竟，失敗是成功之母！
挑戰(zhàn)作文600字 篇7
上海之行的第二天，我懷著激動的心情來到了上海迪斯尼。
進(jìn)入迪斯尼后，我們最先到達(dá)了冒險島，和我一組的方迪就選了一個項目，名字我不太記得了，但是等候的時間令我毛骨悚然——50分鐘。既來之，則安之。既然選了它，那就去排隊吧。
50分鐘的排隊總算結(jié)束了，即將挑戰(zhàn)時，還有安全防護(hù)措施。呀，這下不簡單了。我開始挑戰(zhàn)了，最開始，全是一些平穩(wěn)的樓梯之類，過了一會兒，第一道令人“振奮”的關(guān)卡來了。
一個瀑布，三條路，其中有兩條像是被拆了一樣，只有兩條木頭豎著，幾根木頭橫著，另一條路則是平坦的大路。眼見其它人都選了前兩條路，我也為了證明我自已的勇氣，選了中間的一條。
我走上去的時候，腿都是發(fā)抖的，我對自己說，選擇了就不應(yīng)該放棄，于是邁開腳步向前走去。
有了這一次成功的鋪墊，后面也就灑灑水啦，可我心里總有一股不祥的'預(yù)感。
果然，作為神預(yù)測，這種不祥的預(yù)感最終成為現(xiàn)實，橫在我面前的是一座山崖，很像跳巖企鵝的棲息地，中間還有一個瀑布來著，我猶豫了一下，最終鼓起勇氣走了上去，在我前面有兩個貌似大學(xué)生模樣的人，他們走了一會兒，又往回返，我把道讓給了他們，這樣就拉開了與前面的人的距離，沒想到那些人都不愿意等我，這是后話。
我進(jìn)行到一半時，前面有一個缺口，這回可真得做一次跳巖企鵝了，我往前一跳，快要掉下去，我把上邊那安全繩往里一拉，使我沒掉下去，真是有驚無險呀。
這次挑戰(zhàn)，讓我明白了一個道理：只要有勇氣，就可以邁上人生之頂峰。
挑戰(zhàn)作文600字 篇8
生活中，每天都會發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠(yuǎn)，使人受益匪淺。
今年初冬，一個星期六的上午，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。
整個拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊，每個項目都蘊含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項目中，我感觸最深的就是最后一個項目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的`高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù)，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻�小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。
時間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場景，說船要沉了，讓我們抓緊時間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時，教官說可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了，有兩個教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯，一個教官在墻上往上拉小隊員，家長們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊員，一個，兩個，三個……小隊員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個小的隊員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……
這個項目使我明白了：
集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰(zhàn)，相信，辦法總比困難多！
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