生動作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的生動作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生動作文600字 篇1

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

　　首先我給大家講講什么是濕地？濕地與我們?nèi)祟惖纳�存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，它是自然界最富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源，而且還具有巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能。各類濕地在提供水資源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、均化洪水、促淤造陸、降解污染物、保護(hù)生物多樣性和為人類提供生產(chǎn)、生活資源方面發(fā)揮著重要的作用。因此，濕地被譽(yù)為“地球之腎”。在世界自然保護(hù)大綱中，濕地與森林、海洋一起并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。隨著人口的急劇增加，對土地的不斷擴(kuò)張，對濕地的不合理開發(fā)利用導(dǎo)致中國天然濕地日益減少，功能和效益下降；捕撈、狩獵、砍伐、采挖等過量獲取濕地生物資源，造成了濕地生物多樣性逐漸喪失；濕地水資源過度開采利用，導(dǎo)致濕地水質(zhì)堿化，湖泊萎縮；長期承泄工農(nóng)業(yè)廢水、生活污水，導(dǎo)致濕地水污染，嚴(yán)重危及濕地生物的生存環(huán)境；森林資源的'過度砍伐，植被破壞，導(dǎo)致水土流失加劇，江河湖泊泥沙淤積等，使我國濕地資源已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞，其生態(tài)功能也嚴(yán)重受損。

　　接下來給大家講講野生動物，野生動物它與我們?nèi)祟惖纳�活息息相關(guān)，他除了給我們提供肉類、可觀賞性以外它還給我們提供了醫(yī)用資源以及后續(xù)可持續(xù)發(fā)展的基因資源等。

　　我們渭南野生動物資源十分豐富現(xiàn)有野生動物目屬多少綱其中一級保護(hù)動物有羚牛、金田豹、林麝、黑鸛、白鸛、丹頂鶴、大鴇、白肩雕和金雕等；二級保護(hù)動物有豹貓、猞猁、各種鴞類以及白琵鷺、灰鶴、大天鵝、鴛鴦、鳶、赤腹鷹、雀鷹等。

生動作文600字 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我來到了我盼望已久的秦皇島野生動物園。

　　剛一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一條小路一直通往森林的深處，小路兩邊長滿許多高大的樹木，地上是各色的小花，他們好像是迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人的服務(wù)員。它們也好像在對我們說，歡迎來到秦皇島野生動物園！

　　走著走著，我們看見了一個可愛的猴寶寶，我還和猴寶寶照了相，猴寶寶可真乖，那小猴抓在我手上可舒服了。我們又來到了大象區(qū)，大象的樣子很憨厚的樣子讓我們覺得它很容易親近，有的`人坐在大象的鼻子上照相，有的摸著大象鼻子照。這時，我看見好多籠子里關(guān)著許多的猴子，這些猴子中，我還是最喜歡那只最漂亮的金絲猴。金絲猴很善解人意，當(dāng)人們想為它照相時，它還把臉對著鏡頭，擺了個姿勢呢！

　　我們游覽了溫順，可愛的動物區(qū)，我們該坐車游覽猛獸區(qū)了。我們剛到猛獸區(qū)，就聽見大喇叭喊著，請關(guān)好車門窗，動物散放，不許下車，注意安全。首先我們來到虎園，我們看見幾只東北虎懶洋洋的趴在草地上曬太陽。在獅園里的非洲獅，在草地上打滾，野豬園里的豬媽媽帶著小豬在森林里戲耍。憨厚的熊伸手向人們要香腸，于是，我們搖開車窗，把一根香腸扔出去，它一口就吃掉了，然后，它還抬起頭向人們道謝呢！接著，我們又看見了狼，狼發(fā)出了叫聲，狼群的叫聲讓我毛骨悚然，趕緊開車離開了這兒。

　　我們又坐車來到了非洲大草原，在那里，我們可以看見，羚羊，斑馬和長頸鹿。長頸鹿的脖子真的好長，那么高的樹，它毫不費(fèi)力就可以吃到樹葉。斑馬穿著黑白相間的衣服，有些斑馬在大草原上追逐玩耍。

　　最后，我們的車向飛禽區(qū)奔去，那有天鵝，丹頂鶴……丹頂鶴在水上戲耍，濺起一朵朵小浪花。那天鵝把翅膀張開，可美了。

　　秦皇島的野生動物園讓我終生難忘！

生動作文600字 篇3

　　好期待啊，今天就要去動物園了！懷著這份心情，我們一家人坐上了去往杭州野生動物園的客車。

　　三小時之后，當(dāng)車緩緩?fù)Ｏ碌臅r候，我激動地下了車，我看到了一座綠草編織的棚子似的大門，沒錯！我們來到了杭州郊區(qū)的野生動物園。馬上，我們會看到什么樣的動物們呢？

　　一進(jìn)動物園，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一群“藍(lán)精靈”，那就是鸚鵡。走近一看，有許多藍(lán)色的鸚鵡站在樹枝上愉快地叫著，仿佛在歡迎我們的到來，我趕快跑去和它們合了影。

　　接著，我們順利地進(jìn)入了森林火車站，我迫不及待地坐上小火車出發(fā)啦！第一個出現(xiàn)在我面前的是一只袋鼠，它舉起前肢，張大嘴巴，蹦蹦跳跳地來到我們面前，好像在說：“歡迎！歡迎！”第二個出現(xiàn)的是三只熊，有兩只懶洋洋地趴在石頭上，似乎在想心思；有一只對我們的到來很興奮，竟然向我們友好地招手打招呼，真友好呀！接著我們到了馬和驢的領(lǐng)地，駿馬們和瘦驢們正在爭搶食物呢，把我們當(dāng)成了空氣。然后我們來到了猛獸區(qū)，霸氣的東北虎正張著大嘴饑餓地來回走著，好恐怖呀！沒想到威風(fēng)凜凜的獅子在這里卻顯得很可愛，它們有著全身雪白的毛，溫順地坐在一起。

　　小火車又開到了湖邊。我最喜歡的天鵝出現(xiàn)了，黑色的羽毛配上紅色的尖嘴，昂著頭在湖面悠閑地漂著，像一個個高貴的公主。在湖邊的草地上，還有高大的駱駝、可愛的'鴕鳥、高高的長頸鹿等，印象最深的就是斑馬了，它的花紋讓我看得眼花繚亂，分不出是白底黑紋還是黑底白紋。

　　不知不覺，小火車就到達(dá)終點(diǎn)了，興奮的我還沒看夠呢！于是，我來到了步行區(qū)，來看看其它的動物們。好大一頭犀牛哦！它長著黃黃的毛，站在那一動不動，如同雕塑。環(huán)尾狐猴們好調(diào)皮，它們跑出來到處要吃的。它們豎著尾巴，發(fā)著呆，樣子真好笑。最后我看了許多蛇類標(biāo)本，栩栩如生，真嚇人�。�

生動作文600字 篇4

　　一只老烏龜在我們家呆了好長時間了，外婆覺得它晚年應(yīng)該有更自在的生活，決定把它放生到小區(qū)內(nèi)的一個湖里。

　　我多么舍不得呀！這只烏龜對我們太熟悉了，能跟著我們走，還能陪我們玩，它的大龜殼上面是神秘的花紋，我可以撫摸它的龜殼。它總是把頭伸得很長，靜靜地望著窗外，它在看陽光，看外頭的世界。一次，它突然失蹤了。我心急地到處尋找，找了許久，以為它掉下樓了，正傷心呢。最后在鞋柜子底下找到了這矮小的身影。它茫然地四周張望，在這昏黑的地方，它仿佛失去了方向感。唉！忘不了這眼睛中流露出的神情，它迷茫地尋找，命運(yùn)讓我成了它的主人，現(xiàn)在又要放生，何苦？我不想失去它，我覺得烏龜跟我們呆在一起才是最幸福�。克�在我家有吃有喝，既不怕冷也不怕熱，為什么要把它放生了？烏龜心里是怎么想的.？它想呆在哪里呢？

　　我也看過一些書，在他們眼里動物也需要自由，它們也要有自己活動的空間。我真摯地認(rèn)為生活的權(quán)利屬于它們。如果它們需要自由，我會毫不猶豫地放生烏龜�？赏饷嬗性S多危險，我可想象：

　　在那昏沉沉的下午，幾個孩子將石頭向水里砸去，看著濺起的水花，呵呵地笑；在沒有星星的夜晚，幾個危險的生物在水中穿行，發(fā)出陰險的叫聲；或許一覺醒來，已到一塊陌生的地方，一切都很陌生。在外面就是最佳選擇嗎？

　　我即便不舍，但也在外婆的再三說服下，我還是抱著烏龜，慢慢地走向湖邊。我看著烏龜，它把脖子伸得很長，四面張望著。也許它不知道什么叫自由，只對外面的事物充滿了好奇心。我想，眼看著就要離別了，它卻像沒事一樣。它知道要離開了嗎？

　　我壓制住心中的不舍，將烏龜放在河邊。那烏龜回了下頭，望了望我們，那眼神中仿佛有千言萬語，或許是奇怪。它默默地走進(jìn)河里，鉆進(jìn)了水中。

　　以前的一幕幕在我的眼前閃過。

　　我希望烏龜能從此自由，永遠(yuǎn)不要遇到危險。

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