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    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字

    時(shí)間:2024-07-12 12:54:46 600字作文 我要投稿
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    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字五篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字5篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字五篇

    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字 篇1

      【評(píng)語】好清新的操場(chǎng)啊,給我的感覺豐富多彩更加活潑的樣子,文章寫的很好,比喻和描述很恰當(dāng)。我喜歡這篇文章,看完后讓我感覺回到了我的上學(xué)時(shí)代。加油哦,很不錯(cuò)!

      【作文】

      遠(yuǎn)看,校園里綠樹成陰、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌,好似一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。走進(jìn)校門,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來的一幕幕。這些雖美,但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場(chǎng)。

      操場(chǎng)周圍栽滿了又粗又壯的樹木,給操場(chǎng)添了一個(gè)天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來歡樂。春天,樹木抽出綠芽,長(zhǎng)出嫩葉,空氣清新宜人,我們坐在樹下吮吸著新鮮的氧氣;夏天,樹木為我們撐起一把把綠傘,我們坐在樹下,看書、讀報(bào),又高興又開心。秋天,我們躺在樹葉鋪成的'又軟又舒服的地毯上,伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只紅蝴蝶。冬天,樹上掛起一串串冰棒,透亮透亮的。若是在夜晚,若是有彩燈,那樹上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了,在操場(chǎng)中間堆雪人、打雪仗……

      下課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場(chǎng)中。頓時(shí),操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千,兩手緊緊抓住繩子,腳用力地踩著秋千板,企圖蕩得高高的。如果可以的話,我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣,在天空中自由自在暢游一番,甭提有多愜意了;有的翻雙杠,兩手撐著雙杠,雙腳朝天,來個(gè)倒立,持續(xù)一段時(shí)間后,又坐在雙杠上,坐一會(huì)兒,又用腳勾住雙杠,頭垂向地面,他們動(dòng)作靈活,像機(jī)靈的猴子在大樹上蹦來跳去的姿勢(shì);有的跳跳繩,兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一端,用繩子甩出一個(gè)拱形,其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆,頭上的辮子不停地晃動(dòng),臉上的汗珠不斷往下滾,他們顧不了這些,只顧玩得盡興、玩得痛快;快看!那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……

    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字 篇2

      我們的學(xué)校很美麗,特別是那校園中的操場(chǎng)。

      當(dāng)你走近校園的大門,你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場(chǎng)那邊傳來的。操場(chǎng)的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季,枝頭開滿了嫩黃色的小花,像是夜空中的星星,密密麻麻,散發(fā)迷人的香味,隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個(gè)角落,讓在學(xué)校每個(gè)人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

      走到操場(chǎng)上,首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天,要是你仔細(xì)觀察,你還能在這篇綠色中,找到星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅的、白的、黃的……,好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時(shí)節(jié),這片綠草地就成了足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)地了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏厦姹寂、吶喊,那一聲聲“進(jìn)球”,“射門”,讓我們感覺到他們?nèi)缤G草般的勃勃生機(jī)。跟綠毯的四周,就是我們標(biāo)準(zhǔn)的四百米環(huán)形跑道。每天清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍,在這里晨跑,鍛煉身體。一個(gè)個(gè)整齊的班級(jí)方正,拉開了我們一天的'學(xué)習(xí)帷幕。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)健將們,在這里進(jìn)行各種長(zhǎng)跑和短跑比賽。走在跑道上,我們似乎能聽見,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的聲音,似乎能看見,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。

      跑道的正前方,有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)周一,我們?cè)谶@里聽取值周老師對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進(jìn)步與不足,告訴我們接下來的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)谶@里觀看,同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺(tái)的左右兩邊,有四列整齊的臺(tái)階,那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們觀看比賽的地方,他們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。

      學(xué)校的操場(chǎng)真是充滿了歡聲笑語,充滿了我們快樂的回憶,我永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的操場(chǎng)。

    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字 篇3

      “今天,我們田徑隊(duì)玩什么游戲?”田徑隊(duì)朱老師問道。我們異口同聲地喊:“打野鴨!打野鴨!”

      游戲的規(guī)則是:在地上畫一個(gè)可以站十幾人的大圈,選一半的'人在圈內(nèi),其余人在圈外,圈內(nèi)人不能出圈,圈外人不能進(jìn)圈,再拿個(gè)海綿球當(dāng)子彈,你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的“野鴨”!耙傍啞笨梢蕴樱仓徊贿^在圈內(nèi)逃,可是一旦被打中,就成了“獵物”了,只能傻傻地站在旁邊。

      首先,二年級(jí)的田徑隊(duì)員當(dāng)“野鴨”,許小陽瞄準(zhǔn)宋小風(fēng),只聽“啪”的一聲,沒打到宋小風(fēng),倒打到楊昱成了。唉,許小陽老是歪打正著。楊小成還沒反應(yīng)過來呢,逗得我們哈哈大笑。

      接下來該打宋小風(fēng)了。我拿住球,瞄準(zhǔn)他,向他擲去,想不到他靈巧地避開了。接著,許多人想打他,可是他都左一閃,右一看,上一跳,下一趴,全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計(jì)”了。

      第一招:調(diào)虎離山。因?yàn)槎昙?jí)的小朋友都喜歡把宋小風(fēng)當(dāng)“擋箭牌”,所以,我就讓許小陽罵宋小風(fēng),叫他“送您瘋”,于是他就去和許小陽吵了,我就把其他二年級(jí)的全給“一球打盡”了。

      該解決宋小風(fēng)了,我就要用我的第二招了。

      第二招:聲東擊西。我讓小鄧對(duì)他大喊:“我要拿球打你!”然后趁他在注視小鄧時(shí),我悄悄瞄準(zhǔn)他,“一,二,三!”我向他擲去,可還是被他靈巧地躲開了。

      第二招不成,就來第三招,最后一招一定打中。

      第三招:假動(dòng)作。我拿著球,在空中空轉(zhuǎn)了六圈,但我在第六圈時(shí)神不知鬼不覺地發(fā)了球,還沒反應(yīng)過來的他就被我打中了,同學(xué)們笑得前俯后仰,他莫名其妙地問我:“我被打中了?”“是的,”我欣喜若狂地告訴他,“是被我打中的!”

      笑聲在操場(chǎng)上久久地回蕩……

    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字 篇4

      盼星星,盼月亮,終于盼到了星期五這天。同學(xué)們,知道這是為什么嗎?哈哈,那是因?yàn)閺埨蠋煾嬖V我們今天要放風(fēng)箏。

      早上,同學(xué)們拿著風(fēng)箏興沖沖的來到教室里,與前后同學(xué)愉快地交談著。上午,在課堂上同學(xué)們都露出迫不及待的表情。

      中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,拿著風(fēng)箏走向操場(chǎng),!此時(shí)的天空中已經(jīng)有許多小動(dòng)物了“金魚”、“蝴蝶”、“熊”......原來五(3)班也在放風(fēng)箏啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)也趕緊放起風(fēng)箏來。有的同學(xué)一個(gè)拿風(fēng)箏,一個(gè)拿著風(fēng)箏線,兩個(gè)人一起跑起來;有的一手拿風(fēng)箏,一手拿風(fēng)箏線在草地上狂跑;有的手拿風(fēng)箏線,把風(fēng)箏放在操場(chǎng)上拉,讓風(fēng)來吹動(dòng)它......

      同學(xué)們放風(fēng)箏的方法真是多種多樣。我也不例外,拿出飛機(jī)風(fēng)箏開始放了。我拿著風(fēng)箏線在草地上飛奔著!败扳!放——”聽見怡如的'聲音喊起,我趕緊把風(fēng)箏線卷起來!鞍ミ!”我竟被風(fēng)箏線絆倒了。我沒有灰心,準(zhǔn)備再來一次。“放——”“收一點(diǎn)點(diǎn)!”聽見怡如的話我一會(huì)兒放,一會(huì)兒收。不好,風(fēng)箏線打結(jié)了!我想:怎么總是飛不起來呢?先看看被人是怎么放的吧!只見林偉強(qiáng)拿著風(fēng)箏線,徐樂萱拿著風(fēng)箏線,“放——”風(fēng)箏飛起來了。不一會(huì)兒,這架飛機(jī)被一只風(fēng)箏撞了下去。

      我看著整個(gè)操場(chǎng),放不起來的同學(xué)依然放不起來,放起來的時(shí)不時(shí)地被撞下來。我一邊看一邊想:如果在人多的地方會(huì)被撞下來,會(huì)被絆倒。如果快速放賢惠大姐,那么應(yīng)在人少的地方慢慢的放!

      我得出這個(gè)結(jié)論后,我就按著去做!帮w機(jī)”風(fēng)箏終于飛起來了!興奮,除了興奮沒有別的更能表達(dá)我的心情了。

      風(fēng)箏在空中持續(xù)不久就下課了。通過這次放風(fēng)箏,使我明白了:失敗乃成功之母。同學(xué)們,讓我們把這句話記在心間!永遠(yuǎn)記住這次放風(fēng)箏,永遠(yuǎn)記住操場(chǎng)上的笑聲......

    小學(xué)的操場(chǎng)的作文600字 篇5

      我的學(xué)校有三個(gè)操場(chǎng),與我們親密接觸的是中操場(chǎng)和后操場(chǎng),特別是中操場(chǎng)就在我們班級(jí)的前面中操場(chǎng),跟我們更是朝夕相處,如一位慈祥的母親時(shí)刻敞開懷抱歡迎我們的玩鬧。

      每天,中操場(chǎng)總是那么清潔,老師說:“這兒是我們學(xué)校的窗口!币?yàn)橐豢缛雽W(xué)校的大門,映人眼簾的就是中操場(chǎng),今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨,我們總是把操場(chǎng)上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了,可操場(chǎng)右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝,還把他身上的'“黃金甲”不斷的撒在操場(chǎng)上。他雖然既高大又粗壯,如身披鎧甲的衛(wèi)士一般,為什么在春天時(shí)不跟其他的花草樹木一樣抽枝發(fā)芽呢?木棉樹,你可知道你的落葉增加了我們多少的負(fù)擔(dān)呀!我真希望你快點(diǎn)長(zhǎng)出新葉,為我們的校園增添更多的生機(jī)。

      最讓人喜愛的是中操場(chǎng)中的旗臺(tái),一年四季總是鮮花盛開,你瞧,現(xiàn)在哪兒的花開得正艷呢!火紅的一品紅,那紅艷艷的一簇,不知是花,還是葉子;粉紅的海棠花,襯著嫩綠的葉子,顯得特別有精神;紫白相間的蝴蝶花有點(diǎn)奇特哦,她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶,又像一張五官清晰的臉龐、、、、、、這些花交相輝映,讓旗臺(tái)充滿生機(jī)。旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每個(gè)星期一我們都在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

      現(xiàn)在我們學(xué)校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草,看上去顯得更加整潔了,還有一些調(diào)皮的低年級(jí)的同學(xué)還在人工草上面打滾呢!只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了!

      雖然我們的校園的一角??中操場(chǎng)不是十分美麗,但我依然深深地愛著我們的校園,因?yàn)檫@兒有我們親愛的老師和同學(xué),有我們快樂的校園生活。

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