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關(guān)于潛水的作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的潛水的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
潛水的作文600字 篇1
這次，我隨媽媽到海南旅游。我們?nèi)チ撕芏嘤腥さ牡胤剑禾煅暮＝恰⑷赵聻�、大東海……但最有趣，最讓我難忘的是在分界洲島的潛水。
那一天，我們乘小艇到了分界洲島。我一看項(xiàng)目單上有潛水，就來(lái)勁了，便跟媽媽吵著要去潛水，媽媽也想鍛煉一下我的膽量，就給我報(bào)了一個(gè)380元的“暗礁潛水”。
我穿上潛水服、潛水鞋，然后聽(tīng)了潛水知識(shí)講座，接著我就坐船上了海中心的`人工浮島。到了那兒，工作人員先在我身上掛了鉛，（由于海水浮力太大，潛水服里面又是泡沫，只有這樣才能沉下去。）又讓我背上氧氣罐，戴上潛水鏡。一切就緒，我的教練要帶我下海了。開(kāi)始我還是有些害怕，畢竟要潛到海底，何況我又不會(huì)游泳。教練好像看出了我的心思，于是，拍拍我的背，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕，有我在你身邊，我相信你一定能做到的�！苯又叹毥o我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)，我也鼓起勇氣做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，一下子教練便帶我潛入了海中，但這次沒(méi)有成功，由于我還沒(méi)有習(xí)慣用口呼吸的這種呼吸裝置，馬上就嗆了幾口水，教練立刻把我拽到海面，調(diào)整我的呼吸方式。
過(guò)了一會(huì)兒，教練第二次帶我潛入海中，�。√衿媪�，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇妙的海底世界，雖然我以前在電視和海底之窗也見(jiàn)過(guò)，但這次是切身的感受，太美妙了。各種各樣、五彩繽紛的小魚(yú)從我身邊游過(guò)，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，好像在打量著我這個(gè)不速之客；形態(tài)各異的珊瑚呈現(xiàn)在眼前，有的像鹿角，有的像花朵，在水中擺動(dòng)著身姿，像是在招手歡迎我的到來(lái)。我一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒碰碰那個(gè)，開(kāi)始的那點(diǎn)兒緊張?jiān)缇蜔熛粕⒘�。工作人員還讓我抱著一塊大珊瑚照了一張相。我在海底還看見(jiàn)一個(gè)機(jī)翼狀的東西，后來(lái)浮出水面后，我問(wèn)了教練，他說(shuō)那是一架墜毀的戰(zhàn)斗機(jī)的殘骸。
這次潛水，我不僅欣賞到了美麗奇特的海底世界，還挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了自我。真令我難忘！
潛水的作文600字 篇2
寒假，我們來(lái)到了西島。西島位于祖國(guó)的海南省三亞市，因?yàn)楹Ｋ宄阂?jiàn)底而被譽(yù)為潛水圣地。
潛水圣地，能不潛水嗎？所以呀，到了景區(qū)我們便直奔潛水區(qū)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)名。
報(bào)完名我迫不及待地?fù)Q好別致的潛水衣，急切地聽(tīng)完培訓(xùn)講解，然后“撲通”一下跳下海。沒(méi)想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死寶寶啦！我急忙把水吐出來(lái)。
這時(shí)，教練幫我背上氧氣筒，戴上泳鏡，然后把受寵若驚的我推下海。
我咬住咬嘴，猛吸兩口氣，然后把頭埋在海水中，眼睛瞪的滾圓。哇！海底真美呀！成群的小魚(yú)擺動(dòng)著大尾巴從我面前游過(guò)。這小魚(yú)長(zhǎng)得特奇怪，身子又長(zhǎng)又扁，一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓，灰白相間的身體閃閃發(fā)光，一條大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一擺一擺的。不一會(huì)兒，它們便游得無(wú)影無(wú)蹤了
眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看見(jiàn)了一個(gè)紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無(wú)數(shù)條大約10cm長(zhǎng)的胳膊，在水中亂揮著，它蠻不講理地“抽打”著旁邊的'魚(yú)兒們，仿佛正氣勢(shì)洶洶地吼著：“這是我的領(lǐng)地，小不點(diǎn)兒們，快滾開(kāi)！能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”
哼！這小東西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我開(kāi)始劇烈地拍打海水，海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來(lái)�！靶⊥嬉鈨骸焙孟駠樍艘惶�，一動(dòng)不動(dòng)地愣在那兒。哈哈，怕了吧，終于讓你停下了。
上岸后，我問(wèn)教練那張牙舞爪的紫東西是什么，教練的回答讓我大吃一驚：“那個(gè)呀，是珊瑚，全國(guó)珍惜動(dòng)物，是花了一萬(wàn)年才長(zhǎng)出來(lái)的！”“哇！國(guó)家珍惜動(dòng)物，真值得一見(jiàn)！”我興奮地說(shuō)。我仔細(xì)回憶珊瑚的形態(tài)，嗯，想起來(lái)了，珊瑚的確很美，在海中發(fā)出亮晶晶的光，好像有幾株珊瑚還很文靜的，那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。
我對(duì)媽媽說(shuō)下次再讓我來(lái)潛水。媽媽哭笑不得，“這還沒(méi)走呢，就想著下次來(lái)？”
“哈哈哈！”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經(jīng)歷真美好呀！
潛水的作文600字 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽一起到三亞旅游。到了三亞，潛水是一項(xiàng)必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，今天我就要去大東海，體驗(yàn)潛水。
車行一路，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，我一直夢(mèng)寐以求有一天能穿上潛水服，在海底世界自由自在地與魚(yú)兒嬉戲。放眼望去，波浪起伏的海水像一匹抖動(dòng)的綢子，浪花不斷地翻滾著，親吻著岸邊的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，大海無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)藍(lán)的天空和碧藍(lán)的海水連為一體，簡(jiǎn)直分不清哪是天，哪是海。
我們乘坐快艇來(lái)到潛水區(qū)，我迫不及待地?fù)Q好潛水服，潛水服濕漉漉的，非常難穿，我使出了九牛二虎之力才把潛水服穿好�！拔覀儗⒁M(jìn)行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸......”我認(rèn)真地聽(tīng)著教練講解著，教練還教我們了一些動(dòng)作，聽(tīng)完后我跳下快艇，等待著潛水。海水冰涼冰涼的，還很咸。教練先幫我戴上了氧氣瓶和潛水鏡，再把咬嘴連接到呼吸管上。我咬住咬嘴，先試了一下，教練就把我往水里壓。1米，2米......5米，慢慢地，我潛入了海底世界。我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，小魚(yú)的斑紋很漂亮，有桔色和白色相間的小丑魚(yú)，有黑白相間的神仙魚(yú)，還有五彩斑斕的珊瑚魚(yú)呢。這些“小精靈”搖著尾巴、晃動(dòng)著身子，在水中嬉戲著。我連忙打開(kāi)魚(yú)食，抓了幾顆，拋向海里，一群小魚(yú)看到了，就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)?yè)岕~(yú)食。我還看見(jiàn)了許多五顏六色的珊瑚，珊瑚的形狀千姿百態(tài)，有的`像鹿角，有的像羚羊，還有的......
三十分鐘的時(shí)間很快就到了，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的海底世界。真希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)這里潛水，再次領(lǐng)略這海底的美景！
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