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潛水的作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的潛水的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
潛水的作文400字 篇1
在XX年的暑假,我終于放開了爸爸媽媽呵護的手,同哥哥一起到海南旅游。
因為我們都要玩潛水,所以大家都很興奮,想看一下海底世界到底是什么樣�？墒桥d奮之余,大家又免不了有一些擔(dān)心和害怕：海底會不會有鯊魚?我們會不會沉底?氧氣會不會不夠？可是就算再害怕,我也要嘗試一下。因為從小生活在山區(qū)的我就對大海的神秘非常向往。
剛換上潛水服,我們就去參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時我們學(xué)到了幾種海底用的手勢和氧氣瓶的使用方法。一切完畢之后,我們就坐上了快艇來到了海中央,背上氧氣瓶。開始了一小時的潛水。
在海面上，教練說只要我把頭伸進水里就能看見美麗的魚兒。我照做了。天�。∥铱匆娏舜蟠笮⌒〉纳汉�，長短不一，有的只有十幾厘米，有的卻有幾十厘米。有黃的、有白的、有紅的……它們在水中不停地?fù)u擺，是那么的.飄逸、美麗。在珊瑚的四周還有許多魚，它們有的只是幾條，有的卻是一大群。
這些美麗的魚兒在我的眼前千姿百態(tài)地游動，與大自然形成一種和諧的美。除了這些魚兒，四周什么也沒有，靜悄悄的。在這靜謐、美麗的環(huán)境中，剛才的一切害怕和擔(dān)心早已飛到了九霄云外。頓時，心里美美的，沒有一點顧慮，只要甜甜的享受。
時間一點點過去了，我的第一次潛水活動也結(jié)束了。這次活動，留給我的只有一句話：一秒鐘的害怕，一分鐘的等待，一小時的體驗，一輩子的回味。
潛水的作文400字 篇2
我希望我的房間是一艘潛水艇，它的結(jié)構(gòu)和性能要比潛水艇獨特。既有密封防水出入方便的自動門，兩側(cè)還有光潔透明的玻璃窗。潛水艇也想象成人性化設(shè)計，房間里有舒服的沙發(fā)床，沙發(fā)，茶幾和液晶電視。廚房里冰箱，櫥柜，液化氣爐灶等一應(yīng)俱全。各種新鮮的蔬菜和水果應(yīng)有盡有。每當(dāng)我躺在潛艇床上休息的時候，可以一邊喝著茶水，吃著水果，一邊看著窗外的大海，可以想象，海底世界景色是非常迷人的。既可以看到形態(tài)各異的珊瑚礁，又可以看到撲面而來的各種海洋動物。你看，有大鯨魚，大海龜，大龍蝦，大章魚。。。。。。
真是一個特大的.天然水族館！我還設(shè)想在我高興的時候，我要把潛艇的門打開，捉幾只大龍蝦回潛艇里煮著吃，吃飽了，我就出去騎在大海龜背上，周游海底世界。如果遇到海底沉船，我還可以做一次考古考察，我還可以捉些海參，海五星玩。有時間的話， 我還可以和章魚玩捉迷藏，看看美人魚跳舞。吃飽了，玩夠了，我讓海龜馱我返回潛水艇，躺在床上再美美地睡上一覺。�。∥視兆碓趬糁小�。。。。。
潛水的作文400字 篇3
在湛藍的大海上，出現(xiàn)了一個小黑點，時沉?xí)r浮，是鯊魚，不是，鯨，也不是。越來越近，終于看清它的廬山真面目，那就是一艘潛水艇。
在這樣茫茫的大海中，如此龐大的潛水艇怎么能時而沉，時而浮，操控自如呢？原來就是人們從魚身上得到了啟示。
魚兒在大海的懷抱里穿梭自如，忽東忽西，忽高忽低，自由暢游，甚至還能在水里做“高難度動作”，難道它有什么特珠功能，使它能在水里隨心所欲？為了弄清這個問題，科學(xué)家做了許多研究，終于揭開了魚兒沉浮的秘密。原來魚的肚子里有一個鰾。鰾有什么用處呢？這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來，也能幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候，鰾里慢慢裝滿了氣，鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢慢地放出來，鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。
科學(xué)家模仿魚沉浮的方法，發(fā)明了潛水艇。潛水艇內(nèi)裝有一個“水倉”，這個水倉相當(dāng)于魚的鰾。當(dāng)潛水艇要下沉?xí)r，水倉利用水泵抽滿水，潛水艇慢慢地就沉下去了。相反，當(dāng)潛水艇要浮上來時，只要把水倉里的水排掉，就浮上來了。此外，人們還模仿鯨魚的`外形：“流線型”——頭圓尾尖，進一步完善潛水艇，使得在水中行駛受到的阻力最小。
大自然真奇妙�。≌娴氖侨祟惖暮美蠋�。相信我們只要留心觀察，仔細(xì)思考，一定能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，造福人類。
潛水的作文400字 篇4
今天我們一家乘著飛機，來到了美麗的海南三亞進行游玩度假。
一大早，我們就來到了三亞最美麗的亞龍灣海灘。來到亞龍灣，只見海水清澈見底，湛藍湛藍的，沙灘上潔白細(xì)膩的沙子軟綿綿的，巨大的椰子樹、榕樹投下的樹陰與吹來的陣陣海風(fēng)給我們帶來了清涼。我和老爸來到潛水區(qū)，麻利得換上潛水裝，聽完教練簡單的教學(xué)后，背上氧氣瓶，開始了潛水之旅：一開始，我在教練的帶領(lǐng)下，潛入水中，結(jié)果我老是咬不緊氧氣瓶呼吸罩，總有海水進入口中，喝了好幾口“海鮮湯”，還把腿抬得很高，生怕被珊瑚身上的毒刺給扎了。經(jīng)過教練耐心輔導(dǎo)，我終于掌握了潛水技巧，這時水下攝影師遞給我們每人一塊魚食，準(zhǔn)備拍攝。我被帶到了水下深處，一下子就被美麗的景色吸引了：大大小小的魚群在我身邊，從我手中吃魚食，我拿了一小塊扔出去，它們便爭先恐后，你爭我搶起來，我一伸手想捉它們，它們便逃之夭夭，我把手縮回來后，它們又若無其事的游了過來，像和我玩捉迷藏一樣，有趣極了，水下五顏六色的.軟珊瑚、硬珊瑚則更為美麗，組成了一道水下風(fēng)景線，還有膽小的魚兒躲在其中嬉戲。海底的潛水時間過得真快，時間已經(jīng)到了，我依依不舍上了岸。
今天，海南之行的游玩結(jié)束了，但亞龍灣的潛水讓我仍記憶猶新，下一次有時間，我一定再來潛水，潛的時間要更長，要潛到更深的海底去看更加美麗的海底景觀。
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