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    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字

    時間:2024-11-18 04:20:33 600字作文 我要投稿
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    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字五篇

    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

      冬爺爺走了,春姑娘帶著春風(fēng)、春雨來到了我們的校園,就讓我們伴隨著春姑娘一起來觀察一下校園吧!瞧!冬青冒出了嫩芽,像是頂著一個綠色的花冠。昔日不起眼的紅花檵木如今卻花枝招展,一朵又一朵的小花從紅葉中綻放出來。在圖書館的拐角處、一個不起眼的角落里,有一棵紫荊,雖然它上面沒有葉子,但卻開出了迷人的花朵。

      在校園的土地上,一棵棵小草從土里鉆了出來,它們穿著翠綠的衣裳,迎著春風(fēng)笑哩!小草又一次展現(xiàn)了它強大的生命力。

      這時,一陣沁人心脾的香味飄了過來,我向著香味走去,啊,原來是山茶花。山茶花開得是那么活潑,那么富有生機,形成一道亮麗的風(fēng)景線。粉色的`小花搖曳著,中間淡黃色花蕊就更是可愛。淡綠色的樹葉把原本就美麗的花朵打扮的更加繽紛艷麗。朵朵粉色的小花開的那么向上,努力讓自己短暫的生命不留下遺憾。山茶花有的還是個花骨朵,不過飽滿的像要炸開似的;有的才開出幾片,像害羞的小女孩遮住了自己的臉;有的完全盛開了,在綠葉的映照下顯得更加美麗。這美麗的風(fēng)景引來了蝴蝶和小鳥的注意,蝴蝶繞著花朵飛來飛去,好像是在贊揚山茶花,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“多么美麗的山茶花啊!”

      再往前去,是一排美麗的紅葉李,它們抽出了嫩芽,開出了小花。遠遠望去,紅葉李就像一個年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙,有點害羞地站在那里,亭亭玉立,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來,紅葉李的花瓣飄落,就像仙女散花一樣。

      小朋友們,只要你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美麗的東西,讓我們一起行動起來吧!

    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

      春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

      在這個美麗的季節(jié),我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先,我來到了花圃里,無意間看見一只蝸牛在殼里睡大覺,我便用手指輕輕地點了點它,然而過了好一會兒,它才懶懶地的探出小小的腦袋,對著我看,好像生氣地對我嚷嚷:“你干嘛打擾我睡覺,真討厭!”但我沒有考慮它的感受,而是得意的把它捏了起來了,這下它好像有點怕我了,趕緊把腦袋縮進它的保護殼里。我心里樂滋滋地,把它放回了原地,不再打擾它的美夢!

      穿過花圃,我愜意的走在草叢中,不經(jīng)意間看見一團黑黑乎乎的東西,靠近低下頭來一看,原來是一群小小螞蟻在搬運食物,一個個力大無比,忙得不亦樂乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的`東西,真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進取拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)。

      然后,來到了我最喜歡的地方——小池塘,池里五顏六色的小金魚,在水里自由自在地游來游去,你一群我一群,嬉戲著。有幾條小魚兒向我游來,好像要和我玩耍。一群無憂無慮的家伙!

      在小池塘的后面,便是我們熱鬧非凡的操場,我準備去操場和同學(xué)們玩耍,路過一棵大樹下竟然發(fā)現(xiàn)樹上有一只蜘蛛在專心致志的結(jié)網(wǎng),累了就在網(wǎng)上休憩。你說巧不巧,這時飛來了一只蒼蠅,中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬丈深淵,死命的掙扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看,好像它早已知道這場戰(zhàn)斗的結(jié)局,最終蒼蠅成了它的盤中餐。

      校園里的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你處處仔細觀察,有許多發(fā)現(xiàn)等著你哦!

    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

      走在校園長著紫藤蘿的長廊里,隱隱的,少年的影子在我眼前。

      ——題記

      秋意盎然,微涼的風(fēng)兒,吹拂過了我的臉龐。校園的香樟,姱容修態(tài),夕陽,將原本湛藍的天空,映成了橘紅色。

      我獨自坐在長廊之中,紫藤蘿虬勁的'枝藤。纏繞

      在灰色的長廊頂和廊柱上。我思忖,來年春天,紫藤蘿花開了,這兒,應(yīng)該是校園內(nèi)最美麗的景色了。

      倏忽,秋風(fēng)裹挾著幾張白紙,蕩過長廊,落在不遠處。我卻坐視不理,裝作沒看見,只是自顧自收拾起了書本來。

      這時,從操場上,跑來了一個高年級的學(xué)長,應(yīng)該是剛剛參加完體育鍛煉的吧!

      我抱著書,已經(jīng)走出了長廊。學(xué)長穿著白襯衫,他長的眉清目秀,額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦。

      他卻彎下腰,拾起了散落在地上的幾張白紙,有的紙張被風(fēng)兒吹著,到處散著,他便追著到處撿拾。撿干凈了,他才起身。跑向了垃圾桶……

      我抱著書,走過了操場,我又再一次地發(fā)現(xiàn)了一個零食包裝袋。這一次,我沒有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進了垃圾桶內(nèi)……

      忽然,我又想起了長廊中有一些垃圾,還沒有被撿干凈。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長廊?吹搅四菐讖埌准垼覐澫卵,將垃圾撿起。扔進了垃圾桶內(nèi)……

      又是一天的中午,金色的陽光灑滿了校園的每一草,每一木。紫藤蘿的長廊也不例外。

      走在紫藤蘿的長廊中,只見許多的同學(xué),臉上都洋溢著笑容。我又再次的想起了那位學(xué)長。我雖不知道他的名字,但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此,每當(dāng)我走過紫藤蘿長廊,我總會發(fā)現(xiàn),長廊底下再也沒了垃圾,校園,真的挺美!

    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

      羅丹曾經(jīng)說過“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,生活中其實處處都有美麗的一面,我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。

      伴著裊裊的炊煙,春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開了小臉蛋兒,靜靜地等待著太陽的出生,柳樹剛剛睡醒,垂下染成碧綠色的長發(fā),隨風(fēng)飄揚,飄走了一身的`疲倦和懶散,盡情地享受著春天贈送的甘露。在陽光的照耀下,一片片葉子閃亮閃亮的,泛著金光,像一個個美麗的姑娘在展示自己的風(fēng)采……

      隨著絲絲細雨,我獨自漫步在夏日熱情的眼眸里,垂柳溫柔地編織著漂逸的長辮子,不知哪個頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢出來,緩緩地流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風(fēng)兒拂過,枝搖葉擺,活脫一副傳神的水墨畫,好一個怡人的盛夏!

      告別夏的最后一縷熱情,我也隨之入步了秋的純凈,嫣然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽,落了明天還會升起;鮮花,凋零了還會怒放。美,也是一樣,她永遠不會消失,即使在一個地方失去了,在另一個地方又會找到。

      走出秋的低吟,我驚詫冰川女皇把冬不知不覺地帶到人間,連聲招呼也不打,你千萬不要以為北風(fēng)咆哮,怒號,嚴冬的叱詫、肆虐那才是冬,其實她不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄落的時候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟著一同興奮起來,其實,冬也是火辣辣的!

      美其實無處不在,只要你用心去體會,美就在你的身邊!

    校園的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

      午后的陽光緩緩流動,校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地撫過書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。

      翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領(lǐng)著我走進文學(xué)的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學(xué)的殿堂。

      探索校園的魅力。在文學(xué)的殿堂里,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

      品味李白,感受到的是瀟灑不羈!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

      品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

      品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

      被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的'意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

      在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

      回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?