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【必備】告別作文600字四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的告別作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別作文600字 篇1
時間就是遼闊的田野，而在這無窮無盡的時光里，回憶、思念，又或是激動與喜悅，便是這豐收田野上的幾只紅蜻蜓。
右邊的寫字桌，第二格抽屜，里面有我的紅蜻蜓。一只、兩只、還是四五只？我也不是很清楚了。
我用鑰匙打開抽屜，這田野的大門正在緩緩打開。撲面而來的，不僅僅只有紅蜻蜓。
那是在幼時的回憶。一放學(xué)，幾個歡笑著嬉鬧著的娃娃，歡脫地奔向公園。公園里有秋千、有人造沙灘，只要在那里，便是孩子們的天堂。雨后的水泥路上濺起一朵朵水花。
還記得黃昏時分，在外婆家看到的那輪夕陽。她牽著我的手，我的手里捏著她買的棉花糖。似乎是被夕陽照耀的有些刺眼，我舉起棉花糖，擋住了陽光。外婆笑了，她用收指點了點天空中那飄忽不定的云朵說，你看啊，這棉花糖長的像不像白云？我疑惑地看了看糖，又看了看白云。嗯，原來我吃的.，是外婆從天上摘下來的云朵啊，真甜。
深埋在抽屜內(nèi)層的，是一本有些泛黃的日記本。我拂過日記本時，手有些停頓。如果說抽屜里鎖著的都是我的紅蜻蜓，那它，一定是最美麗的那一只。翻開，紙張上已經(jīng)粘著些許灰塵。加油，努力！我看著幾乎每一篇日記上都重復(fù)的鼓勵，心底一暖。那些回憶，都記錄在了紙張上。透過這一行行稚嫩的文字，有些畫面在腦海中一閃而過，卻被我深深地記在腦海中里。
有些人、有些事，既然忘不掉，那就永遠珍藏在心底吧。我又一次鎖上了抽屜，鎖上了通往回憶童年的道路。眼前是山川、是河流，我還要帶著我的紅蜻蜓，告別那夕陽下的田野，去找到童話的星河。
告別作文600字 篇2
時間在一分一秒中過去，每個下一秒都是嶄新的，每一個上一秒都已經(jīng)成了過去，我們?yōu)槭裁床蝗碛行碌�，而沉浸在過去一點點的快樂甚至悲傷呢？
不要對過去說“再見”，因為你和它分別了以后最好再也不見，何必與它再見，和它告別吧，過去總是你的過去，把可以裝點未來的珍藏于心吧，在未來的時光里，你可以用過去的珍藏讓未來更燦爛，你可以在閑暇的時光中細細的品味它，你會發(fā)現(xiàn)，很多你覺得永遠揮之不去的悲傷被時間一秒秒地沖淡了，直至只剩下一粒沙一樣大小的記憶，并且匯聚成了金黃的沙灘。
過去：你一直往后走，我一直往前走，我們之間的距離越來越遠，屬于我們的那段記憶越來越模糊，但永遠不會忘記：我們曾面對面一步步地靠近，直到擦肩而過，就永遠不見了。時間從不停留，過去也沿著直線勻速地向后走去，我們又何必走幾步就回頭看一眼滯留在原地呢？人生是一步步走過去的，如果你曾無數(shù)次的停留向后看，那后半段就要跑了。
再也不見，我的過去。你一路走好，你會逐漸從我的視線中消失，只會在我大腦中的一個細胞殘存。謝謝我快樂的過去，讓我開心的度過那一段時光，謝謝我悲傷的過去，讓我變得比以往更加的堅強。人生就像一座座連綿起伏的'山峰，誰都曾路過低谷，甚至是遭受過洪水的沖擊，也都攀上過人生最高的山頂，一覽山下的風采。山谷，我們終是有一天走過了，將它留在過去，而我們又繼續(xù)自己的行程。
和它們告別吧，不要迷戀過去的快樂而舍不得離開，也不要沉浸在過去的悲傷中無法自拔，它們都屬于過去，現(xiàn)在它們不屬于自己，未來還有巔峰。不要以為過去的快樂足夠了，不要以為那些悲傷一輩子都在，對過去說一聲“永遠不見”，去創(chuàng)造屬于自己的未來。
告別作文600字 篇3
鳥兒要離開巢穴，飛向藍天；輪船總要離開出發(fā)點，隨風遠航；我們總要離開母校，尋找屬于自己的藍天！每當想到我們要與老師，同學(xué)，分離。我就不禁難過起來！
記得我們剛上學(xué)時，老師和藹可親的向我們微笑！老師教給我們知識，從一個個拼音，到一個個端正有勁的漢字，再到一個優(yōu)美的句子，一段舒暢的話語，這些點點滴滴的'小細節(jié)都表達了老師對我們的諄諄教誨與呵護。
親愛的同學(xué)們，我舍不得你們，下課時，我們總是打打鬧鬧的，教室里留下了我們的歡笑聲，我們一起哭，一直笑，一起鬧，一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。
校園就如同我們的第二個家，我們在這里讀書學(xué)習嬉戲、玩耍！每天早上，校園中總會傳出我們的朗朗書聲。校園，就要離開“您”了，我們是多么不舍！
為了不在我們的小學(xué)時代留下遺憾，我們在僅有的一個月中一定要好好學(xué)習，努力奮斗�？家粋�優(yōu)異的成績，這樣我們六年的努力才沒有白白浪費，我們的汗水與淚水才沒有白流！一聲：“再見！”我們便分開了。一次擁抱，我們六年的時光結(jié)束了！我們瘋了六年，熬過了25555節(jié)課，十二個學(xué)期，只為了一場畢業(yè)考試，兩張卷子解散了一個團體，留下一張畢業(yè)照，和一句再見！盡管我們每個人都不舍得對方，但是，我們只能努力擠出一個微笑，不能哭！否則，只會讓我們更加傷心。
以后不知道還能不能再見，但是我永遠不會忘記：我和還可親的老師，親愛的同學(xué)們和那個團結(jié)協(xié)作，優(yōu)秀的六（8）班！
告別作文600字 篇4
“下雨天了怎么辦，我好想你……”我們一起唱著歌，來告別我們在一起玩的時光。時光總是那樣過著。兩個月，說長不長，說短也不短，可卻承載著我們種種事情，過過的那些日子。我不是特別的喜歡聽歌，可聽你總是唱著歌 我也會了一首。
在我們要告別之際，我和你一起走到我家頂樓。看著那僅用一根繩子和一塊木板做的蕩秋千。我們牽手。抬頭，看那天空中閃爍的星星，唱著我們一起會唱的歌兒。我回憶起我們的點點滴滴，你的喜怒哀樂都浮現(xiàn)在我的`腦海中。我們可以熬夜只為看那短暫的日出，可以在半夜三更互訴著我們的心事，我們是姐妹，是無話不談的朋友，同時也是互相聆聽者，更是對方的大姐姐。遇到什么事我們總會相互安慰著。
我們都有相似的經(jīng)歷，就拿那件事來說吧。在小學(xué)時期我上桌翻下來不小心把他的書落在我這兒，我就拿了他的書，第二天要求搜書包，我在書包中拿出了他的書，老師卻說我偷了他的書。因為他的書中夾著試卷而我的分數(shù)沒他高老師就說我偷他的試卷。我的試卷恰好在講臺桌上沒拿下來，其實我真的很想說我都沒看到過我的成績不知道多少分，又怎么可能去拿別人的呢。我很委屈。她和我講起她在小學(xué)也被冤枉過。她老師沒掉一千元，不巧的的是她今天值日擦黑板。之后老師去問她是不是她拿的，她老師說:有個同學(xué)說你在講臺桌待過。聽她講那老師就認定是她偷的最后是因為她沒有拿，并且沒有什么證據(jù)。聽她講之后她的語文成績一直很低，值到她不是那個老師的學(xué)生……歌唱完了。
聽到下面有車來了，我知道她爸媽來接她了。我?guī)退眠^行李箱放在車上，看著她坐上車。我看著車漸漸迷糊了，眼淚也情不自禁的流落。
我獨自一人望著夜空，看著繁星點點回想著過去，不知什么時候能在見面。
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