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成長的痕跡作文600字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長的痕跡作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的痕跡作文600字 篇1
回頭凝望，我已經(jīng)經(jīng)歷了十四個難忘的歲月。
“哇！”的一聲啼哭，我便來到了人世，媽媽給我雨露，爸爸給我陽光，我開始了快樂的成長。
當(dāng)我用稚嫩的小手牽著媽媽溫暖的手來到幼兒園時，我的心里充滿的只有恐懼與陌生。跨進(jìn)了教室的門檻，幾十雙大眼睛注視著我，我害怕極了。
“快去和他們交朋友吧！”媽媽微笑著鼓勵我，但是我害怕，我還是想和媽媽一起回家，我的眼淚流了下來，媽媽又陪了我一會兒，可我還是不停地哭，最后媽媽還是扔下我，頭也不回地走了。當(dāng)時，我的心中充滿了不解與委屈。在老師的關(guān)愛下，漸漸地，我感覺到了幼兒園是個開心的樂園。在幼兒園的`生活中，我學(xué)會了獨立，認(rèn)識了很多小朋友。
不久，幼兒園舉辦了運動會，我踴躍地參加了“踩氣球比賽”，并且不負(fù)眾望，奪得了第一名，所有的老師和同學(xué)都為我喝彩，我的心中充滿了喜悅。媽媽抱起我欣慰地笑了，我終于明白了媽媽的良苦用心。
轉(zhuǎn)眼間，三年的幼兒園生活結(jié)束了，我成為了一名小學(xué)生，開始學(xué)習(xí)寫作文了，可每次寫作文，我總是東拼西湊，無從下筆。為了讓自己的作文水平提高，我閱讀了很多作文選，這些作文選讓我受益匪淺，不久，在我自己的努力和老師的指導(dǎo)下，我的作文水平有了很大的提高。在學(xué)校舉辦的《好習(xí)慣助我成長》征文比賽中我獲得了一等獎。
如今，我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，我還要學(xué)習(xí)很多很多的知識，還有很多很多困難等待著我，但是，我有信心，我有決心去戰(zhàn)勝。我相信，成功終究是屬于有付出的人。
成長的痕跡作文600字 篇2
日月如梭，而我卻沒能留住時光遠(yuǎn)去的腳步，眼睜睜著著它從指尖滑落，從蹉跎的日子里流走，再次咀嚼走過的歲月，唯有星星點點的記憶及文字的記錄，還有那載著些許心事的照片見證了我的成長，留下了成長的痕跡。
打開所有關(guān)于往事的記錄以及那些泛黃的照片，心里泛起了淡淡的幸福，有關(guān)于親情、愛情、友情的記載，很幸福，我用文字記錄了自己的生活和工作，沒有任何一種方式比用文字記錄更值得珍惜，每一次看到自己記錄的日記都會很開心，因為那些痛與不痛的記憶都是我人生中最寶貴的禮物，從來就不曾為之而后悔過，一路上鼓勵著我不斷的進(jìn)步。
在這樣的日子里，細(xì)細(xì)的品味著自己的經(jīng)歷，突然發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，在不斷的成熟，不斷的進(jìn)步，將自己磨煉得越來越堅強(qiáng)，越來越勇敢�？吹阶约旱男穆窔v程，心痛與幸福交織在一起，眼中會泛起幸福的淚花，因為我終于學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng)，為了我，為了我心愛的女兒和父母，我懂得如何勇敢的往前走。
有時候，傷痛是自己成長最好的禮物。其實，見證成長很簡單，只是一句話，一個眼神，一個舉動就足夠了。如今的我，學(xué)會了不再掉眼淚，不是麻木，而是真真切切感覺到自己成熟、成長了許多，學(xué)會了控制自己的壞脾氣，學(xué)會了理解、寬容、體貼，感謝時光的`見證，感謝那些痛與不痛的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了成長，不斷的成熟，我會一直用文字記錄自己的成長，也很喜歡這種方式，將會是多年之后我人生中的一筆珍貴的記憶與財富。
感謝母親賦予我完整的生命，感謝上蒼對我的眷顧，感謝時光對我的考驗，我會一直努力，一直勇敢，一直進(jìn)步，讓自己不斷的成熟，讓記憶見證自己成長的痕跡。
成長的痕跡作文600字 篇3
坐在窗前，仰望天空，我努力想看到那輪明月，可天空中一團(tuán)團(tuán)的云朵，如煙似霧，一片灰蒙蒙的，正如我此時的心情，郁悶，糾結(jié)，不安……
就在剛才，我和媽媽發(fā)生了一點不愉快。原因很簡單：剛吃過晚飯，他就讓我上樓學(xué)習(xí)。我有些不情愿，媽媽就開始了她的嘮叨模式：“本來學(xué)習(xí)就不好，還不愛學(xué)習(xí)，今天，你們老師又打電話說……”沒等她說完，我就逃到了樓上。剛坐下一會兒，媽媽又跟上來了，繼續(xù)嘮叨：“字寫的大一些，字與字之間要有距離，注意握筆姿勢，腰挺直……”聽著那早已經(jīng)把耳朵磨出老繭的話語，我舉起自己的手搖了搖，示意她別再說了。媽媽看到我的舉動后，長長地嘆息一聲，默默地坐在旁邊的椅子上。我心想：終于沒有那些噪音了。果然耳根清凈多了。接下來我繼續(xù)做我的練習(xí)。
中間一次不經(jīng)意的扭頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼眶是紅的。我的心再也寧靜不下來了，媽媽一定是被我剛才的舉動給傷著了。我的內(nèi)心在不斷地糾結(jié)：媽媽畢竟是最關(guān)心我的人，嘮叨還不是為了我好，我應(yīng)該給媽媽道歉�？梢幌�，誰讓他嘮叨著讓我學(xué)習(xí)呢！暑假也不叫我痛快地玩電腦，我還委屈著呢！
不知道坐了多長時間，窗外的月亮沖破了重重云朵，把一片清亮的月光灑在我的桌面上，我仿佛在月光中看到了媽媽每天騎車送我上學(xué)的身影，看到了媽媽下班后在廚房忙碌的樣子，看到了媽媽深夜還在為我洗衣的場景……我的內(nèi)心一下子豁亮起來了，我想：每個媽媽都望子成龍，望女成鳳，如果我是媽媽，我也會希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。想到這里，我馬上來到媽媽身邊，通過和媽媽交流，明白原來今天她和我的作文老師溝通，老師提醒她讓我在寫作上多下點功夫，媽媽非常擔(dān)心我，所以才嘮叨的。此刻我真正明白了�！翱蓱z天下父母心”的內(nèi)涵。
我暗下決心，從現(xiàn)在起我要從點滴入手，一步一個腳印，踏實走好每一步，讓媽媽徹底放心。
成長的痕跡作文600字 篇4
我一路走過，飽覽了途中繁花似錦，虬枝盤旋。那腳印覆蓋過的每一寸土地，都充盈著希望的力量。登高望遠(yuǎn)，瞰望同一片天空遮蔽下的高山，大海，叢林，小溪，我感到親切，因為那里，印有我的痕跡。
我在和煦的陽光下行走，不知何時風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，是如此毫無征兆，讓人措手不及。我的心中有著些許恐懼，但只是一瞬，恐懼被勇氣消散，剛才的'暴風(fēng)天也轉(zhuǎn)為溫暖的絲絲縷縷的陽光。豆大的雨滴已從身上滑落至地面，砸成一個個小小的土坑，作為我到過這里的證明。
寧靜的湖畔，繁花嫩葉滿布。遠(yuǎn)處的鳥兒在樹上小憩，似在途中歇腳；近處的蜂蝶翩翩，猶在嬉戲玩鬧。雜亂的野花隨意裝點著大地，更添幾分幽靜與安寧。水平如鏡，反射的陽光耀眼異常。柳映清波，靜立的枝葉顯示著端莊與秀美。我彎腰拾起地上的石子，投向遠(yuǎn)處，伴著微漾的水波，竟能直視到湖底。石子出自我手，印刻有我路過這里的痕跡。
小心翼翼地挪動著踩在山石上的腳步，陡峭的懸崖讓我不敢大意，生怕一不留神便摔向身后的萬丈深谷，我停了一下，稍作休整，斜望著下面山的深處，不禁打了一個寒噤，不敢大意，也不能大意。我仍舊小心地挪著腳步，頭上的汗珠成股流下，浸濕了衣衫，卻也不敢懈怠。一陣清風(fēng)飄過，帶來絲絲涼爽，散去了之前的炎熱，我又堅定了信念，繼續(xù)向前。天上的白云飄動，見證了我前進(jìn)途中的坎坷與艱險，見證了我挪動的每一步。
我走過一路，有安寧也有險阻，但停止不了我前進(jìn)的步伐，終止不了我自由的心緒。道路中留下的痕跡，見證著我的成長。那痕跡，將成為永恒。
成長的痕跡作文600字 篇5
晚秋，風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天，本來是金風(fēng)送爽、碩果累累的時節(jié)�？赡翘斓暮眯那�，卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧！
那天早上，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對我說：“從現(xiàn)在開始考試，到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試？我的心立刻懸了起來。開始考試，我一看考卷，全是我會做的題�。≌媸抢咸鞝斠矌臀�，知道我沒復(fù)習(xí)，特意將考卷降低難度，好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛，不一會兒，我就全寫完了，想也不想就果斷決定：這么簡單，不檢查了。我就開始“磨羊功”，一會兒東張西望，一會兒發(fā)呆的'。終于，下課了，我毫不猶豫地交了考卷。
結(jié)果，到了最后一節(jié)課，老師走進(jìn)來說：“這次考的很不好�！�，然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了，什么？我只有76分！這也太差了吧！超乎我的想象，我不僅沒有考得很好，還很差，是我有史以來最差的。
放學(xué)了，我卻在回家的路上徘徊，怎么辦？回去吧，會挨罵，甚至?xí)ご�；不回去吧，更不行，怎么辦呢？一狠心，回家！
我邁著沉重的步伐，推開了同樣沉重的家門�！皨寢�！”“我都知道了，拿過來�！眿寢尪⒅业目季恚⒘俗阕惆敕昼�。這不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧，“笑面虎”比平常更可怕呀！但是她卻出乎意料得平靜，工工整整地簽了字，就做飯去了。她是對我失望了吧！
陽光溫暖地灑進(jìn)來，照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束，冬天，還會遠(yuǎn)嗎？那天，我第一次嘗到了成長的滋味，成長，注定少不了酸甜苦辣咸啊！
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