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實(shí)用的風(fēng)扇作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)扇作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)扇作文600字 篇1
五年級(jí)過去了，迎來的是炎熱的暑假。俗話說：孩子身上三把火。我是一個(gè)12歲的大男孩，所以非常怕熱。因?yàn)閯倓偛虐徇M(jìn)新家，還沒來得及安裝空調(diào)，所以爸爸媽媽只能把以前的電風(fēng)扇拿出來為我解暑。
這個(gè)電風(fēng)扇的樣子很可愛，我很喜歡它。它的上半部分很普通，扇葉是藍(lán)色的，網(wǎng)罩是白色的，藍(lán)色和白色搭配起來非常好看。它的下半部分有許多銀光閃閃的按鈕，格外漂亮，夜晚看起來好像許多顆發(fā)著銀光的小星星，可愛極了！
這個(gè)可愛的電風(fēng)扇有許多功能。它有一種定時(shí)的功能，這種功能在晚上很實(shí)用。當(dāng)你睡覺想吹電風(fēng)扇時(shí)，怕吹長了時(shí)間會(huì)生病，又怕睡著了忘記關(guān)電風(fēng)扇，這時(shí)就可以使用定時(shí)功能，選擇合適的'時(shí)間之后電風(fēng)扇會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，這樣就再也不怕晚上吹電風(fēng)扇會(huì)生病了。電風(fēng)扇還有搖頭和調(diào)節(jié)風(fēng)速的功能，搖頭的功能可以讓更多人吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。風(fēng)速有大、中、小三種，可供人們自由選擇合適的風(fēng)。暑假的每一天晚上，我都是靠這個(gè)貼心的電風(fēng)扇度過的。雖然夏天是那么的炎熱，但是有了這個(gè)貼心的電風(fēng)扇，再炎熱的天氣，我也覺得很涼爽。炎熱的中午，我們吃飯時(shí)大汗淋漓，這時(shí)候電風(fēng)扇登場了，它為我們送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)；看書的時(shí)候我熱得心煩意燥，沒有一點(diǎn)兒心情看書，這時(shí)電風(fēng)扇就是我的救星，它將炎熱的惡魔趕走，為我解暑；夜晚睡覺時(shí)，電風(fēng)扇的風(fēng)聲好像催眠曲一般，讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次我無意中將電風(fēng)扇的網(wǎng)罩弄掉了，爸爸說：“這個(gè)網(wǎng)罩壞了，我們還是把電風(fēng)扇扔了吧！不然吹的時(shí)候會(huì)有危險(xiǎn)的�！蔽液蛬寢尪疾煌�，就絞盡腦汁想了個(gè)辦法：用鐵絲固定住電風(fēng)扇的網(wǎng)罩。我找來鐵絲，想用鐵絲將網(wǎng)罩的四個(gè)點(diǎn)固定住，可是鐵絲太硬了，不管我怎么弄總是弄不好。我又找出了老虎鉗子，最終在老虎鉗子的幫助下將電風(fēng)扇的網(wǎng)罩修好了。
在這個(gè)家家擁有空調(diào)的時(shí)代，我獨(dú)愛我家那個(gè)小小電風(fēng)扇。
風(fēng)扇作文600字 篇2
我們的教室里有四臺(tái)裝在天花板上的大風(fēng)扇，在炎熱的夏季，它們給我們帶來陣陣涼風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。老師經(jīng)常交待：在上音樂、體育課之前、放學(xué)之后要關(guān)好電風(fēng)扇，節(jié)約用電。
今天上午第四節(jié)課下課后，同學(xué)們都急匆匆地收拾好書包，三步并作兩步走出教室。不一會(huì)兒，教室里只剩下我一個(gè)人了。我背起書包，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，走到門口時(shí)，突然聽到“咯吱咯吱”的聲音。這聲音我太熟悉了。我抬頭一看，啊！電風(fēng)扇還在呼呼地轉(zhuǎn)著。于是，我趕緊跑到開關(guān)前面，轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)。我心想：第四節(jié)可是很涼快的呢！誰還開風(fēng)扇？真是太浪費(fèi)電了！我邊想邊關(guān)了右下角、左下角和左上角的風(fēng)扇，可是右上角的風(fēng)扇的`開關(guān)沒有明確的指針，可難關(guān)了。我并不放棄，不斷地嘗試著：向右轉(zhuǎn)，保持原速；向左轉(zhuǎn)，時(shí)快時(shí)慢。那風(fēng)扇就像調(diào)皮的孩子，怎么也不停下來。怎么辦？清校時(shí)間早就過了，已經(jīng)讓媽媽等太久了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，電風(fēng)扇都是向左轉(zhuǎn)才會(huì)停下來的，這臺(tái)一定也不例外！于是，我冷靜下來，向左慢慢轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，果然功夫不負(fù)有心人，“咯吱咯吱”的聲音變慢變小了，風(fēng)扇也乖乖地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。為了今后關(guān)電風(fēng)扇的方便，我還到講臺(tái)上拿來紅筆在開關(guān)上做好記號(hào)。然后，我急匆匆地跑下樓，滿頭大汗。媽媽生氣地問：“怎么這么慢？全校都走光了！”我氣喘吁吁地一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽的表情馬上陰轉(zhuǎn)晴，高興地帶我回家。
雖然，此時(shí)此刻，我的肚子餓得咕咕叫，但我的心里還是喜滋滋的……
風(fēng)扇作文600字 篇3
夏夜，晚風(fēng)輕拂，悄悄地撩起我的衣角，繁星點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)皮地眨著眼睛。我和爺爺坐在草地上，傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴，遙望著那綴滿星星的夜空，爺爺感慨萬千……
爺爺告訴我，童年的夏夜是快樂的，也是終身難忘的。那時(shí)村里還沒有通電，沒有電風(fēng)扇，更談不上空調(diào)了。一到晚上，低矮的瓦屋里悶熱無比，蚊子的嗡嗡聲讓人心煩。于是，大樹下、水井邊就熱鬧起來了：大人們手搖著蒲扇乘涼閑聊、驅(qū)趕蚊蟲，女孩子們跳皮筋，男孩們則捧著瓶子去釣青蛙……
直到有一天，村里終于通了電，家里也多了一位新客人——電風(fēng)扇。電風(fēng)扇接上電源后，就呼呼地吹了起來，滿屋子的人都感受到了涼意，尤其是電風(fēng)扇的搖頭功能，更是讓大家贊嘆不已。有了電風(fēng)扇后，小伙伴們忘了跳皮筋，忘了釣青蛙，也忘了追逐打鬧，整天待在家里，盡情享受電風(fēng)扇帶來的絲絲涼意。為了保護(hù)電風(fēng)扇，奶奶還特意扯了三尺紅布，給電風(fēng)扇做了個(gè)外套，一有空就把本已干凈的電風(fēng)扇擦了又擦。
如今，蒲扇已退出了歷史的舞臺(tái)，早些時(shí)候被人們視為“寶貝”的`電風(fēng)扇也漸漸失去了昔日的風(fēng)采，空調(diào)飛進(jìn)了尋常百姓家。
改革開放就像給祖國插上了翅膀，讓國家完全改變了模樣：星星點(diǎn)點(diǎn)的昏暗燭光變成了一盞盞明亮的電燈;一排排瓦房變成了一座座高樓大廈;一條條泥濘的鄉(xiāng)間小路變成了寬闊平坦的大道……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夏夜的燥熱漸漸褪去，遙望星空，繁星依舊閃爍。望著那些可愛的星星，我仿佛聽到它們?cè)趯?duì)我說著悄悄話，訴說著祖國的變化，描繪著祖國更加美好的明天。
風(fēng)扇作文600字 篇4
有戶人家里有一把扇子，主人常常拿著扇子扇風(fēng)�？捎幸惶�，扇子突然“失寵”了。
那天，主人的家里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它長著一個(gè)圓圓腦袋，一條腿就支撐了整個(gè)身體。一進(jìn)家門，它就搖頭晃腦地做起了自我介紹：“你們好！本尊就是大名鼎鼎的電風(fēng)扇。我不但風(fēng)大，而且轉(zhuǎn)起來速度很快。最重要的一點(diǎn)就是我可以定時(shí)。從今天起，就有我為主人服務(wù)�！贝蠹衣犃耍颊f：“好嘚瑟的電風(fēng)扇，不就是會(huì)吹風(fēng)嗎？看，人家蒲扇辛辛苦苦為主人服務(wù)那么多年，都沒說過大話，你激動(dòng)個(gè)啥？”電風(fēng)扇聽了，不屑一顧地說：“哼！它算個(gè)什么東西？”說完，它就對(duì)著放在桌子上的蒲扇狠狠的吹了一口氣。蒲扇瘦弱的身體，哪里？抵制的住這強(qiáng)力的風(fēng)，被吹得連連倒退。而電風(fēng)扇卻得意洋洋，立在那里哈哈大笑。從那天之后，主人對(duì)電風(fēng)扇青睞有加，對(duì)扇子的`態(tài)度卻一落千丈。這一系列的打擊，使扇子十分沮喪。直到有一天……
這一天，主人搬新家了。她手里拿著蒲扇不斷扇著風(fēng)，指揮工人搬東西。這讓蒲扇心中有了一絲安慰。它想：主人還是記著我的好的。到了新家，電風(fēng)扇和蒲扇被放在了車庫中。這讓電風(fēng)扇十分不滿，它不斷憤怒地叫喊：“我可是功臣，怎么能把我放在這里呢？太不公平了！”電風(fēng)扇根本不知道，最近主人看了一篇節(jié)能環(huán)保的文章，決定以后不再用它了。
第二天，主人來到車庫。電風(fēng)扇見主人來了，激動(dòng)地叫著：“主人，我在這兒！我在這兒！”可主人卻拿走了蒲扇，看都沒看它一眼。最后，它只看見主人緩緩地關(guān)上了車庫門，留給它的只有一句話：“我要節(jié)能環(huán)保�！�
聽著主人的話，電風(fēng)扇垂頭喪氣，它突然懂了許多許多……
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