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書桌作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書桌作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
書桌作文600字 篇1
人類都在被現(xiàn)實打擊,覺得一切都沒有意義,包括夢想,想去在黑暗里找到光。
“夢想”是什么概念?很模糊,不清楚。大多數(shù)時候我都是茫然的,無措的。
我問過很多人,你有夢想嗎?蔣丞的答案是有,藍湛也有,謝憐、賀朝、藍軒宇、基德、柯南……他們都有。
我呢?
只要不瞎,誰都能看見遠處的綿綿山河壯闊。可我身在山中,在云霧深處尋找著自己身在何方。
我對著游惑問:“你有夢想嗎?”他簡略地思索了一會后對我答到:“有!
我更茫然了,為什么他們都有夢想?
我的呢?
他看出了我的疑問,并沒有多說,只在紙上留下了一個字“找!
找?怎么找?
或許書本會是我的答案。
于是,我開始在書海中尋找答案。
“涼雨知秋,青梧老死,一宿苦寒欺薄衾,幾番世道蹉跎,少年白頭,夢想如舊。”
這是《夢想》中的一句名話,許多人看了僅是一笑而過,而我卻開始沉思:什么是夢想?我為什么要尋找它?
游惑回答:“夢想,你一生的目標,追尋它,你可獲得人生動力,激發(fā)潛能!
“不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎?”
“時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價,夢想本身身的'珍貴不會貶值!
“你從未過好好想過‘夢想’的意義,好好思考吧!”
似乎懂了,又似乎還是茫茫然。
再聯(lián)想到《夢想》,我恍然大悟,夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。
人類都在被現(xiàn)實打擊,想在黑暗里找到光。
但是反過來想的話,如果自己不停地被打擊,被黑暗吞噬,那不正說明自己是光嗎?
書桌作文600字 篇2
我的家既干凈又漂亮,在我的書房里,有一張整潔的書桌,那是一張土黃色、左右兩邊各有三個抽屜的長方形書桌,桌面上有一塊大玻璃,里面夾著許多家人和我的生活照。這就是我爺爺生前用過的,留給我的“珍貴禮物”。每天我都坐在這張書桌前做作業(yè),因為爺爺很愛干凈,所以我每次作業(yè)做完,總要把書桌理得整整齊齊,每當看到這張書桌,我就會想起許多我和爺爺?shù)耐隆?/p>
上幼兒園的時候,爺爺每天騎著電瓶車送我上學(xué)。印象最深的是一個寒冷的早晨,天空黑壓壓的,狂風(fēng)呼呼地席卷著路上的一切,傾盆大雨如同從天上倒下來似的,一點都沒有要停歇的意思。爺爺把我抱上電瓶車,披上雨衣,頂著寒風(fēng)緩緩地向前行駛,我靠在爺爺?shù)男乜,心里覺得好溫暖。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路脱澴佣急挥炅軡窳,這時我才知道,原來爺爺把大半的雨衣都擋在了我這兒。
還有一次,我在家玩玩具,因為用力過猛,把最心愛的“巧虎”尾巴弄斷了,我傷心地嚎啕大哭。爺爺立馬走過來,焦急地問:“怎么了,我的乖孫女?”“我的……巧虎……受傷了……”爺爺彎下腰,抱著我,開始“咔噠、咔噠”地修起了玩具。我的'眼淚立馬收了回去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺?shù)氖。不一會兒,爺爺就把“巧虎”修好了,抱著重新?fù)活的“巧虎”,我覺得自己的爺爺是最偉大的,我是最幸福的,捧起爺爺?shù)念^,我在他布滿皺紋的臉上印下了深深的一吻。
爺爺,雖然你已經(jīng)不在了,但你那張整潔的書桌卻留了下來,我會好好對待這張書桌,它將會像您一樣,陪伴著我一生一世!
書桌作文600字 篇3
爺爺家是我的童年,也是我的學(xué)習(xí)的起點,都因為爺爺?shù)臅馈?/p>
爺爺是名工程師,所以一天到晚都窩在書房里看材料,使的書桌上一片狼藉,卻又有一種濃濃的書卷氣。早晨,當爺爺戴著老花鏡看報紙時,我就在旁邊裝模作樣地讀著小說,惹得家人都說我們倆是一對書生。
爺爺?shù)臅朗歉锩鼤r期的,到現(xiàn)在已經(jīng)有五十多年的歷史了。摸著那因風(fēng)雨的洗刷而褪色的書桌,忽然有種渴望讀書的念頭,可能那就是傳說中的靈氣吧。爺爺經(jīng)常在中午練毛筆字,看著爺爺把一張白紙頃刻間變成了一幅名帖,心里不由得暗暗佩服:這得經(jīng)歷多久才能如此輕車熟路地寫出這筆好字!只記得大文豪魯迅曾經(jīng)說過:從一個人的.筆記中可以看到一個人的品德。那么爺爺就是魯迅口中那品德高尚的一員,是新中國不可或缺的棟梁之才,即使生命一如蠟燭的燭光一樣微弱,卻卻依然散發(fā)著余熱。
上小學(xué)時,爺爺特地把書桌騰出來給我用。當我拿著筆在桌子上寫作業(yè)時,心理感受到了一種寫作的渴望,尤其是二年級時得到作文二等獎時,我才真真地感受打那種感覺。爺爺當年也這樣子好過吧?我常常在休息時這樣想過,這也使得我對著書桌更有種想要一探究竟的想法。
人人都說我爺爺聰明,其實,他是勤學(xué)苦練才有這樣的才華,一切中的一切,都是那張書桌。他目睹著爺爺?shù)拿恳徊剑恳粋成功,它都見證著。
瓶子里插著一株在新疆最常見的沙棗花,一摞報紙斜放在書桌上,硯臺上支著一支毛筆,一大張宣紙放在書桌中央一束早春的陽光照在書桌上,已久閃閃發(fā)光。這,就是文人墨客所指的書房,卻因這張書桌而更錦上添花,這就是爺爺?shù)臅,知識的書桌。
無論在哪,我都記得那張書桌,閃閃發(fā)光。
書桌作文600字 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”“好煩啊!”我一邊生氣的說,一邊要關(guān)掉鬧鐘。啊,什么情況!我伸出的手感覺怪怪的,怎么也夠不到鐘表,睜眼細看,我竟然變成了一只螞蟻!”我害怕極了,我想喊媽媽,喊了半天也沒人答應(yīng)。鬧騰半天也沒用,我只有接受變成螞蟻這一實事。
如此瘦小的身體,還有那又細又小的六條腿,走起路來一擺一擺的,還有兩個小觸角,上面有兩顆黑珠子似的小圓球,正當我對著鏡子里的自己發(fā)呆時,突然聽到一個細小的聲音喊我“伙計,快出來呀,今天我們還要探險呢!”我先是一愣,心想這誰呀!“好,知道了!蔽液鷣y回答道。
我扭頭一看,是和我一樣的一只小螞蟻!拔覀?nèi)ツ睦锾诫U呢?”我問道。去小河里,容易溺死;在地板上吧,容易被踩死……“要不我們?nèi)郎咸诫U吧!薄昂冒!”于是我便和螞蟻伙伴一起踏上了探險之路。
我們費了九牛二虎之力才爬到書桌上,看見一女孩正在寫著什么。我仔細一看,這不是我的好朋友小紅嗎,我扯著嗓子喊她,她卻毫無知覺,突然一大瓶墨水被她不小心打翻了,眼看就要砸到我了,螞蟻伙伴用觸角呼喚我,我才跑出去逃過一劫。我對我的`人類朋友完全失望了,我不再指望她能認出我來。我和螞蟻伙伴踩在墨水上,“啪啪”的聲音就像是在踩泥坑一樣,非常好玩。我們往前走了好一會看見了一本巨大無比的書,我和螞蟻伙伴爬上去,想看看書上寫的是什么?涩F(xiàn)在怎么看都不認識書上的文字,反而書上留下了一串串沾了墨水的的腳印。我們繼續(xù)往前走,還看到了一個碩大無朋的鐵盒子,我們爬上去發(fā)出了噠噠的聲音,小紅好像聽到了聲響,朝我們所在的位置看過來,并伸出了一只大手,這只手太大了,簡直是碩大無朋,我從沒見過如此巨掌,我一下呆住了,在我發(fā)呆之季,大手一點一點的放了下來!安灰,不要!蔽殷@恐地大喊著,突然我被驚醒了。
啊,這原來是一場夢啊!雖然這是一場夢,但我還期待著下一次的夢中探險!
書桌作文600字 篇5
我原本住在浦東,三房一廳有3張書桌。一張外公用,一張媽咪用,一張我用。媽咪是最喜歡在書房看書的,她總是那么專注,那么用功。弄得我都不好意思偷懶啦。
最近媽咪總是很晚到家。我問媽咪,是工作更忙了嗎?媽咪說,不僅是工作的問題,還有原來的房子出租,可是租客要求處置所有的3張書桌,說太占地方。于是媽咪把書桌拍了照片放在網(wǎng)上,請需要的朋友可以來免費拿。有約著來看桌子的,媽咪就先去浦東老房子里再回家。
“媽咪,那你現(xiàn)在是不是處理完了呢?”我問,“以后是不是可以早點回家?”我滿懷期待。
媽咪顯出少見的愁容:“沒有。很少有人來看,即便是來看了先嫌棄太大。我又找了收舊貨的,也沒有人收。如果是亂扔在外面,物業(yè)又不同意。我實在是太大意了,我認為這位租客不要書桌,外面要的人肯定很多,畢竟書桌是必需品啊。哪知道是這種情況。難道現(xiàn)在的'人都不需要書桌了嗎?”
是啊,我想起媽咪無論在哪里,無論條件是簡陋還是寬裕,媽咪都必須要布置一件自己的書房。我的笨媽咪啊,她以為她自己要書桌,其他人也要。她簡直就是與世隔絕,不知道現(xiàn)在大人都拿著手機看各種資訊或新聞,或者就是看電視打游戲消遣。孩子們早就有書桌了。房子這么貴,誰還會浪費面積來放一張桌子呢。
我很慶幸我還是一個孩子在學(xué)校讀書,有的是整段的時間學(xué)習(xí)。而不像那些大人,時間都被碎片化了,一會手機響一下,一會又要收個郵件。媽咪總說,現(xiàn)在的辛苦是為了以后的不辛苦。我明白媽咪的苦心,我也會好好珍惜現(xiàn)在的生活,趁時間還沒有碎片化,認真讀書學(xué)習(xí)。
可憐的書桌,他們一定很傷心吧。托時間碎片化之福,天下之大,居然已經(jīng)容不下一張書桌了。
書桌作文600字 篇6
在一個不起眼的角落里,有一張落滿灰塵的普通書桌。它被壓在兩大箱書的底下,可憐地露出一個桌角。
那書桌曾經(jīng)是我的好伙伴。一二年級的時候,書包里多了一本厚厚的口算題卡。有時好長時間算不出來,想放棄又不愿意輕易放棄,于是在痛苦的掙扎中不自覺地敲桌子,清脆的咚咚聲每回都能使幼小的我重新燃起斗志,又能夠繼續(xù)奮斗下去了。
有時候作業(yè)寫累了,就會把桌上的作業(yè)一推,趴在桌子上,愣愣地望著窗外的鳥兒,我熱衷于這件事,因為誰也不知道下一秒會不會飛來一只不同的鳥兒。假使忽然飛來一只,可是因為寫作業(yè)錯過了,豈不是遺憾。于是我就等啊等,卻忽然又怕媽媽突然進來,就只好再把作業(yè)拿出來了。
那書桌不光是為寫作業(yè)而生的,更是幾個小朋友一起玩的'好地方。在一個天氣不是很好的下午,叫上幾個好朋友,拿上幾個玩具,就能盡情地玩一下午。有時候跟誰鬧點小矛盾,我就用力在桌子上刻下幾行歪歪扭扭的字:“我再也不跟誰誰誰玩了!笨墒窃儆龅剿麜r,又趕忙打招呼。桌子上的字也就被我們選擇性的忽略了。哎,誰叫我們記性這么差呢。
有時候也在那書桌上畫畫。我從來不管桌子上紙的大小,就只是拿著手中的油畫棒畫。一幅畫可以畫一整張桌子,有的能夠輕松擦掉,有的卻很固執(zhí)地待在桌上,于是就只好讓他們永遠地留在那里了。各色的筆道和先前刻的歪歪扭扭的字,也抱在一起,肆無忌憚的嘲笑我了。
后來,我漸漸大了,也長高了,那個矮小的書桌也不再適合我了,于是只能淪落為角落里放書的存在。
我同情它啊,因為再也不會有位小朋友在它上面寫字、畫畫,甚至是刻字,玩耍了。
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