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【精品】書香作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的書香作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
書香作文600字 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯’書籍引領(lǐng)人們登上高峰；書籍使人進(jìn)步；書籍就像鋼筋混凝土，筑建了中華民族文化傳統(tǒng)的頂梁柱。
書的類別千萬種，用途更是數(shù)不勝數(shù)；當(dāng)你有讀不懂的字的時候，你就可以查閱字典。字典是一扇里面裝著數(shù)不清的金銀財寶的大門，只要你去查閱，那么你就打開了財富的大門，就擁有了財富。而這筆不小的.財富就是書籍帶給你的知識。
當(dāng)你在品味詩歌的時候，你如同在品味人生，將自己置身于詩鏡中，仿佛自己也在表達(dá)著心中的感嘆，詩中的詩韻更是將人的情感體現(xiàn)得淋漓盡致；詩就是一首記錄著人生的筆記。
‘名著’也是成長中不可缺少的‘養(yǎng)分’，我度過的明珠有很多，如；‘撒哈拉的故事’讓我和三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦，再打開‘雨季不在來’，和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成長之路。細(xì)讀‘哭泣的駱駝’，更是走進(jìn)了三毛筆下的生活。后來我又讀路海倫凱樂的‘假如給我三天光明’我看見了海倫凱樂的堅韌不屈和勇敢，也是書籍將她的精神傳遞給我，給了我正能力。
有時候我還會從書中學(xué)到做人的道理，應(yīng)該怎樣孝敬父母，尊敬長輩和老師。書中還告訴我們怎樣和同學(xué)相處。有時候，我會因為手中有一本好書而廢寢忘食。因為我怕失去了學(xué)習(xí)中重要的一部分。
書籍就像一杯可口的紅酒，讓人回味無窮；書籍是美麗的花園，讓人依依不舍，流連忘返；書籍是一把神奇的鑰匙，帶你打開財富的大門；書籍帶你遨游太空和世界各地。讓我們一起閱讀書籍，讓書籍伴我們健康成長。
書香作文600字 篇2
我出身在一個教師家庭，也可以算上半個書香門第，受父母的熏陶，我自幼喜歡上了讀書。
我愛讀書，書的香氣與茶的清涼將我?guī)肓藲v史，回到了自然。在《論語》的字里行間品味孔子的溫文爾雅，“敏而好學(xué)，不恥下問”向我們展示了一代思想家向孩童求教的情景，先露出儒家思想的謙虛。“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇煮w現(xiàn)了儒家踏踏實實，腳踏實地的原則。在孔子所收弟子的言談舉止中我又感受到“吾日三省吾身”的嚴(yán)于律己�！墩撜Z》中，孔子的日語夜言，彰顯了孔子的這位教育家有些的思想和高尚品質(zhì)，他的每一句話都帶著馥濃的'書香，他透過書本刺入我靈魂。書香裊裊縈繞早我的身旁。
我喜歡書，嗅一口書香，再抿一口清茶，這正值一天中最熱的時候，茶的清爽消去可整個暑氣，給人留下的只是令人心曠神怡的愜意，這時候捧上一本書細(xì)細(xì)品讀，在陽光下懶懶的伸一個懶腰，伴隨著風(fēng)兒的流動，書本的芬芳與書中的人一起，寄托著自己的情感，笑看詩書中的北環(huán)離合。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！边@是高適與友人相別之時對友人心靈是那個的慰藉。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦耸且装苍陬嵟媪麟x之中，望人家歡樂，自比人瘦過黃花，強(qiáng)烈的寄托了對丈夫的四年和對自己處境所感到的悲郁之情。“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！闭邱R背上的詩人——我們偉大的毛主席，在長征結(jié)束時，懷著喜悅的心情寫下的氣勢磅礴的《七律·長征》，誰都可以體會到毛主席當(dāng)時全部的欣喜。書香一條細(xì)繩，穿過一段段美輪美奐的文字，拴著一片片精彩絕侖的詩篇，讓我們體會到她們的瑰麗和綴連在一起的奪目光彩。
此時暮色早已四合，桌旁的茶杯里早已被如風(fēng)卷殘云一般清干，滿足的合上書本，望望天空，而書的香氣還在我的身旁回蕩，千絲萬縷的書香縈繞在我的身旁，在我入夢之時仍舊嗅到一陣沁人心脾的書香。
書香作文600字 篇3
漫漫人生之路，有什么能陪伴我一生？是金錢？是權(quán)力又或是安閑的生活享受？
不，都不是的。
小時候，童話就是我的世界，在童話的王國里，我就是白雪公主的青蛙王子，我就是《木偶奇遇記》中的木偶，又或是那七個小矮人中的某一個。慢慢地，悄悄的，我長大了，身邊的那堆童話便隨之離我遠(yuǎn)去，那童真和想象也漸漸隱沒在腦海。是的，我長大了，沒有了童話，我身邊還有古今中外的.名人名著。不時翻開一本《魯濱孫漂流記》，我便化身成為那主人公，荒蕪的島上只有我與“星期五”，在那些冒險的夢里，我有了心靈的錘煉，在那里我變得堅強(qiáng)。琳瑯的書籍堆滿了我的房間，也堆滿了我的腦海，個個鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前。“保爾”的一生坎坷不已，可他仍舊堅持過來了，《駱駝祥子》中的拉車夫如今又是否變了模樣……
豐富多彩的書籍，是我生活的一部分。
讀書，是一件最簡單卻又最難的事，它可以讀在銀裝束裹，它可以讀在春暖花開，它可以讀在盛夏，它也可以讀在深秋，小孩可以讀，青少年可以讀，老人可以讀，甚至于盲人也可以讀。但讀好書，好讀書卻就不是那般容易的，選擇一本適合自己的書，對自己有意義的書是重要的，學(xué)會怎樣去聆聽書中每個人物的聲音，體會人物的感受那是最重要的。認(rèn)真去領(lǐng)悟書中的角色，那是聆聽一個歷史，是在親吻一次挫敗。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說得好！“書是人類進(jìn)步的階梯”說得好！可我們又是否能拿得那黃金、白玉，又是否能踏上成功的階梯呢？
正確的讀書方式是讀好書的準(zhǔn)則，讀書要循序漸進(jìn)，不能一口氣讀完，不能囫圇吞棗，沒嘗著味就過去了。讀書就像品茶；先苦后甜；讀書就像吃飯，細(xì)嚼慢咽。
我們的人生不會一成不變，人生是一張白紙，在上面填什么顏色都要自己來添加。不要讓我們的人生如一潭死水，要讓它芳香撲鼻，豐富多彩，這一切就要求我們在成長中不斷讀書，只有書香才能久伴我們成長。
書香作文600字 篇4
手撫窗欞，蟲鳴由天際飄過，扎根于心中的淺唱。她坐在窗邊，望著漆黑的夜幕，淚水奪眶而出。
“幽蘭露，如啼眼。無物結(jié)同心，煙花不堪剪�！背良诺慕淌抑型蝗粋鱽硪宦曒p語。所有人的目光聚集在她身上，老師面色鐵青，大喝道：“你給我起來！”
她踉蹌地站起來，白皙的臉上泛起一陣紅暈。她頭也不敢抬一下，如同一只受驚的白兔在敵人面前，那種大驚失色之感。一向內(nèi)向的她不會為自己辯解，但這次，她似乎覺得自己沒錯，亦或有什么別的'原因，卯足了勇氣，才顫顫巍巍地說了一句：“我只是在看書�！�
“看書？你還有臉說！這是在上課！”
她沉默不語。
“好了，回去給我寫一千字的檢討，我們繼續(xù)上課。”
她感到一陣委屈。她不愛這些乏味的課程，她只愛書中的乾坤。因此，班上的人孤立她，認(rèn)為她是個怪人；老師厭煩她，認(rèn)為她不懂事；父母辱罵她，說是給他們丟臉。這個世界上，沒有人懂她。
她曾說過，她做過最后悔的事，便是喜歡上看書。
正在心傷之際，她又接到了市里征文比賽的邀約。拿到材料后，她毫不猶豫地寫下了題目“與書香結(jié)緣”，描繪了自己和書的一段“生死之交”。
這篇滿含真情的作文自然受到了好評。當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，想通了很多：“不必理會眼前的那些絆腳石，追求還是要有的，即使與眾不同”。
再后來，她和我說的是，她做過最明智的決定，就是與書香結(jié)緣。
曾幾何時，當(dāng)我們迷戀于塵世的喧囂時，能想起書中的寧靜；曾幾何時，學(xué)習(xí)中的我們能感受到書的魅力；曾幾何時，當(dāng)書香已被各處的烏煙瘴氣所替代時，我們是否也再回不到原來的美好……試著與書香結(jié)緣，也許，你會看到一個不一樣的世界。
書香作文600字 篇5
如果我問你：世界上最強(qiáng)大的動物是什么？你第一想到的也許會是大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強(qiáng)大的動物呢？聽我慢慢道來——
星期天，我和小伙伴去公園散步，無意中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在修建它們的巢穴，我們都被眼前的這一景象深深吸引了，蹲下身子認(rèn)真地觀察著。只見一只螞蟻拿著小小的.一粒土，迅速地從洞中運(yùn)出，堆積在洞穴周圍。每一只螞蟻都是那樣的勤勞，沒有一個偷懶。就這樣反反復(fù)復(fù)，螞蟻們一進(jìn)一出，洞口雖小，但它們互相謙讓，從未出現(xiàn)“堵車”的現(xiàn)象。過了許久，洞穴周圍已經(jīng)堆積了許多沙土，像一個堅固的堡壘立在那里。螞蟻們好像仍不滿足，還在堅持不懈地干活。挖了這么久，洞穴應(yīng)該很深了吧，那到底會有多深呢？我隨地?fù)炝艘桓?xì)長的木棍，小心翼翼地探進(jìn)螞蟻洞，生怕傷害了那些團(tuán)結(jié)的螞蟻們。終于探到底了，取出木棍大致看了看，哇！足足有五厘米之深！對于我們來說，五厘米并不算深，而對于身材微小的螞蟻來講，已經(jīng)夠深了。
我默默地想著：如果只有一只螞蟻，那么即使它有再大的力氣，在一天之內(nèi)也難以挖出五厘米之深；而一群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，輕而易舉便可完成。正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。俗話說得好：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難�！蔽浵亗儓F(tuán)結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。由此我聯(lián)想到這次“書香班級”評選活動，要想爭得“書香班級”的榮譽(yù)稱號，就必須全班同學(xué)共同努力。一個人的力量畢竟是有限的，班集體的力量是無窮的。正如那首經(jīng)典歌曲《眾人劃槳開大船》唱的那樣：同舟共濟(jì)海讓路！衷心希望我們0811班和“實驗中學(xué)博腕班”以及所有的參賽班級的同學(xué)們都能明白這個道理，大家團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)“書香班級”。就像那群勤勞的螞蟻，終會造好理想的“家”！
書香作文600字 篇6
從小很喜歡讀書，喜歡獨(dú)自一人漫步于書的世界，細(xì)細(xì)品味著書中的一字一句，時間仿佛停止，心臟驟然緊縮，好似穿越到作者的年代，和他一起品讀書香，享受精彩生活。
宋詞如畫，揮墨潑灑，生活的豪情與婉約相交。讀宋詞，我仿佛同李煜一起因國破家亡而悲傷：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讀宋詞，我懂得了辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生�！钡陌胫疚闯�。我愛讀宋詞，喜歡李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，喜歡柳永的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，喜歡晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊�！�
我的生活因宋詞而多了份婉約，多了份豪邁，多了愉悅，生活因書香而精彩。
神話如歌，高低起伏，生活的唯美與向往皆成曲調(diào)，讀神話，我為嫦娥奔月的勇敢與無私而贊嘆，我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無私的精神，讀神話，我不禁為牛郎織女經(jīng)歷而不平……我愛讀書，喜歡愚公的“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子”的'堅定信念，喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神，喜歡女媧補(bǔ)天的那一份執(zhí)著與不屈。
我的生活因神話而多了份自信，多了份歡樂，多了份堅定，生活因書香而精彩。
名言如詩，雋永深長，生活的哲理與經(jīng)驗都耐人尋味，讀名言，我了解了周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，讀名言，我讀到了高爾基“書是人類進(jìn)步的階梯”的感慨。讀名言，我讀到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的舍生取義，我愛讀名言，喜歡魯迅的“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子�！保矚g屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律，多了份壯志，多了份沉著，生活因書香而精彩。
生活因書香而精彩。
書香作文600字 篇7
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這是我在牙牙學(xué)語時，母親為我打開的第一道神秘大門——古詩朗誦。
從小我就對書產(chǎn)生了莫名的興趣，就是因為古詩朗誦打開了我幼小的心靈。打開童話書，里面的一個個精彩的故事把我吸引，我就纏著母親為我講童話故事。我聽著聽著就對童話作家那天資聰慧的頭腦產(chǎn)生敬意。
上小學(xué)，我又打開教科書，對書里的詩詞所吸引。打開書，被文中那精彩的片段所吸引。漸漸地，我迷上了名著。記得那一次，冒著大雨，我拼命地在雨中奔跑，就為了趕到書店買一本名著。一回家，我就什么也不顧了，到家就抱著書開始看。
伴著清風(fēng)明月，聞著淡淡的.書香，我又沉醉在經(jīng)典書平凡或不平凡的情節(jié)中：讀[水滸傳]時，我幻想我是其中的一個好漢，路見不平，拔刀相助。讀[西游記]時，我就幻想我是孫悟空，會七十二變，“嗖”的一聲實現(xiàn)愿望。讀[三國演義]時，我會為周瑜的英姿而癡迷，會為諸葛亮的智慧而鼓掌，更為劉備的失敗而惋惜。讀[紅樓夢]時，寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一把眼淚。
現(xiàn)在的我，一把讀書當(dāng)做一種樂趣，在空閑的時候，總喜歡拿一本書在手中。雖然愛讀書是一件好事，但太癡迷有壞處。小學(xué)的那一天那天，我正在上著最無聊的數(shù)學(xué)課，我越聽越像睡覺，我想到還有一點沒看完的課外書。在忐忑不安的心情下，我拿出了課外書，小心翼翼地看了起來，生怕被數(shù)學(xué)老師看見。但眼睛銳利的數(shù)學(xué)老師還是發(fā)現(xiàn)了，我的書被沒收了。
書，博大精深，包容世間萬物，彰顯人性的光芒。一路書香一路歌，伴隨著經(jīng)典誦讀，我慢慢長大，逐漸成熟。
書香作文600字 篇8
童年是詩，童年是歌，童年是天邊的夢，童年是云間的虹。童年是女孩淺淺的憂傷，童年是男孩壞壞的惡搞。童年是對大千世界的向往，童年是對慈愛父母的萌哄，而我的童年是在書海中的遨游。
小時候，爸爸媽媽去上班，我獨(dú)自一人在家里，感到莫名的失落和孤獨(dú)。我開始向往外面的世界，并對外面的世界充滿了無限的好奇心。也就在這時，我結(jié)識了一位新朋友---書
于是每天爸媽上班走后，我便踩著小凳子從爸爸的大書架里偷書，然后慢慢的品讀。我時不時的為保爾的精神所震撼；為黛玉和寶玉那凄美的愛情故事惋惜；為有著強(qiáng)烈追求的司馬遷在獄中寫出偉大的著作而驚嘆……
下午的陽光散落進(jìn)來，照在我的書頁上映出一片金色的光芒，仿佛開啟了夢幻般的大門，走進(jìn)了朱自清欣賞春光美景；走進(jìn)了酈道元所見的三峽雄偉壯觀的景象；走進(jìn)了范仲淹的岳陽樓，走進(jìn)了不同的情境、不同畫面、不同的景色中。
書的力量是偉大的，它在我的心中占據(jù)了最重要最不可取代的位置，它在我的心中翻起了陣陣漣漪。書是我最好的啟蒙老師，是它教會了我“臨行密密縫，易恐時時歸”的牽掛；是它教會了我“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；是它教會了我“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的.奉獻(xiàn)；是它教會了我“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸懷。它不僅是我的良師，還是我的益友。它就像一盞明燈，在我迷茫困惑時引領(lǐng)我走向黎明；它像一架梯子，引導(dǎo)我走進(jìn)知識的殿堂；它像一把鑰匙，幫助我開啟心靈的智慧之窗。在我孤獨(dú)時，它及時出現(xiàn)。如果把我的童年分成好多階段，那么我與書的相遇，便是一個從懵懂走向求知的階段。
書可以使人聰穎智慧；書可以使人胸襟開闊；書可以使人目光遠(yuǎn)大；書可以使人為夢想插上翅膀，為感情綻放花蕾。
我愛書，它會幫助我達(dá)到成功的彼岸，充實我的生活，讓我活得豐富多彩。
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