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以書香為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的以書香為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以書香為話題的作文1
鳥兒愛(ài)天空，愛(ài)它其中總有一片蔚藍(lán)的顏色；魚兒愛(ài)大海，愛(ài)它其中總有一方自由的港灣；我愛(ài)讀書，愛(ài)它其中的哲理那樣深刻�！}記
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，從書籍中我們可以收獲知識(shí)、探索奧秘、發(fā)掘真理……書籍散發(fā)的幽香時(shí)時(shí)牽引著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我最愛(ài)的便是躺在床上，聽(tīng)媽媽講《海的女兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等童話故事，那聲聲沁人心脾的聲音和有趣生動(dòng)的故事情節(jié)，總讓我陶醉在夢(mèng)幻般的仙境中。仿佛故事中的一切都近在咫尺，是那么的富有生機(jī)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，步入了新的成長(zhǎng)環(huán)境——小學(xué)，掌握了許多拼音，開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地閱讀起了拼音版的四大名著，仰仗著拼音字母，征服了書中許多不認(rèn)識(shí)的生字。在感受著那些動(dòng)人故事的同時(shí)，我還經(jīng)常沉浸在書中插圖上，欣賞著人物的動(dòng)作和表情，將他們與文字融合在一起，對(duì)書本講述的內(nèi)容有了更深層的體會(huì)。有時(shí)，我還會(huì)花上十幾分鐘，閱讀作者的生平介紹，因此很多時(shí)候，我都會(huì)與某位作者的一系列作品交上朋友。
如今，我已是一名五年級(jí)的.小學(xué)生了，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同魚兒離不開(kāi)大海的懷抱，因?yàn)樽x書使我明白了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣，讓我懂得了怎樣為人處事。我不停地從書中汲取知識(shí)，當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱；當(dāng)讀到《小兵張嘎》時(shí)，我的心中不由地浮起一種敬佩之情；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地沉醉在書的海洋中。
書，你讓我開(kāi)心，讓我成長(zhǎng)，和你在一起，讓我的童年生活如此豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
我渴望永遠(yuǎn)沐浴在書香中，因?yàn)槿松猛居袝鵀榘�，我心足以�?/p>
以書香為話題的作文2
我喜歡在午后安靜的陽(yáng)光里，坐在窗前的椅子上，手捧一本好書，讓目光輕輕擦過(guò)每一個(gè)字，把它們深深記在心里。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就每天要纏著媽媽講書中那些有趣的故事，因?yàn)槲矣X(jué)得它們很神秘。每次我都聽(tīng)得津津有味，希望媽媽講一個(gè)再講一個(gè)。實(shí)在忍不住時(shí)，我還會(huì)搶過(guò)媽媽手中的書，裝模作樣地“讀”起來(lái)，盡管那時(shí)的我還不識(shí)字，但早已經(jīng)對(duì)那些圖畫、文字產(chǎn)生了濃濃的興趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書儼然成了我生命中不可或缺的一部分。我會(huì)時(shí)常徜徉在書的海洋，在書海中盡情享受讀書帶給我的無(wú)窮魅力。一個(gè)個(gè)鮮明的人物，一處處別致的場(chǎng)景，一件件有趣的故事，都化作心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。靜靜閱讀，細(xì)細(xì)欣賞，每個(gè)字眼都充滿玄機(jī)；慢慢翻閱，輕輕默念，每個(gè)片段都是那么的獨(dú)特。
拿起書，淡淡的墨香便溢滿心間。品著淡淡的書香，我懂得了什么是知足。《笑貓日記之幸福的鴨子》告訴我們：知足是每一個(gè)人獲得幸福生活所必須具備的。知足可以讓你對(duì)生活非常滿意，它會(huì)凈化你的心靈。雖然鴨子麻花兒是那么的不起眼，但她的知足讓別人覺(jué)得她很可愛(ài)。是�。≈銢Q定了一個(gè)人處事的悲觀與樂(lè)觀。如果你有和麻花兒一樣的心態(tài)，那么你一定和她一樣幸福。知足地看著世界，一切都是那么的充滿陽(yáng)光，無(wú)比美好。相反，對(duì)什么事都不滿足，生活則是死氣沉沉，索然無(wú)味。你的天空永遠(yuǎn)抹不去那片陰霾。
品著淡淡的書香，我懂得了什么是堅(jiān)持。如果說(shuō)世界上真的有什么點(diǎn)石成金之法的.話，那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持決定了一個(gè)人的成功�！段饔斡洝防锏奶粕畮熗饺私�(jīng)歷了九九八十一難，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈，最終都化險(xiǎn)為夷，到達(dá)西天取得了真經(jīng)�！洱斖觅惻艿墓适隆分薪Y(jié)果出人意料：跑得飛快的兔子輸了，跑似蠕動(dòng)的烏龜勝了。結(jié)局之所以這樣，不僅僅是因?yàn)橥米拥尿湴磷源�，更因�(yàn)闉觚數(shù)膱?jiān)持不懈�！睹斯适隆分械膼�(ài)迪生為了發(fā)明電燈，失敗了一千多次，換了數(shù)千種材料，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于發(fā)明了電燈泡，他為世界帶來(lái)了光明。這就是因?yàn)閳?jiān)持取得的成就。所以，當(dāng)我們面對(duì)重重困難時(shí)，不要怕，堅(jiān)持下去，相信勝利就在不遠(yuǎn)處等著我們！這個(gè)暑假我和媽媽去韓國(guó)旅游，讓我印象最深的是爬濟(jì)州島上的火山口——城山日出峰。我們沿著石階小路爬到了半山腰。此時(shí)的我已經(jīng)被火辣辣的太陽(yáng)烤得似乎脫了一層皮，我感到頭暈?zāi)垦�。汗水浸濕了我的衣裳，雙腿在不住地發(fā)顫，呼吸似乎也困難了！每爬一級(jí)石階都是那么的艱難！我想跑回山腳，躲到樹蔭下好好歇會(huì)兒。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持到底！登上山頂，你就可以看到無(wú)限美景！享受成功的喜悅!”我咬緊牙關(guān)，一步一步朝山頂爬去，盡管還是汗如雨下，盡管還是氣喘吁吁……終于，我爬上了山頂！巨大的火山口呈現(xiàn)眼前，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，近處是山，遠(yuǎn)處是海，真是一山自有一山景！在感嘆大自然的造化與神奇的同時(shí)，我原先登山時(shí)的燥熱與疲憊，在此時(shí)已經(jīng)煙消云散，換來(lái)的是勝利的喜悅！是啊！堅(jiān)持到底就是勝利！每一次成功的背后必定是不懈的堅(jiān)持！
書香如清風(fēng)拂過(guò)心田，讓我的心靈得到凈化和升華。陶醉在書香，我無(wú)比快樂(lè)與寧?kù)o。讓書香伴我一路同行！
以書香為話題的作文3
小時(shí)候，常流連于童話故事中。像許多愛(ài)做夢(mèng)的女孩，偶爾也會(huì)幻想自己就是童話中的公主，擁有騎士的保護(hù)以及王子的疼愛(ài)。但幻想終究是幻想，無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。常常，因沉溺于幻想，而忽略了現(xiàn)實(shí)的存在。常常，因現(xiàn)實(shí)與故事的差距，而感傷自己的處境。常常，就這樣在幻想與現(xiàn)實(shí)中游離，像認(rèn)不清方向的候鳥，沒(méi)有目標(biāo)地滑翔。
直到有一天，一個(gè)有著悲傷結(jié)局的童話，讓我幡然醒悟。原來(lái)，一直以來(lái)，我所追求的只是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的美好。那就是《海的女兒》。當(dāng)看完那個(gè)故事后，心里的某根弦微微觸動(dòng)。
結(jié)局并沒(méi)有我想象中的美好，反而讓我一直以來(lái)的幻想付諸一炬。當(dāng)美人魚將她的愛(ài)幻化為泡沫時(shí)，也將我拉回了現(xiàn)實(shí)。凄迷的結(jié)局，讓我明白：并非所有的童話，都會(huì)有完美的結(jié)局。
童話，只是人們用來(lái)自我安慰的方式罷了。童話中的美好，在現(xiàn)實(shí)中根本就不存在。而這使我更加欽佩安徒生。他筆下的童話世界俘虜了全世界兒童的心，他筆下的.真善美是許多人無(wú)法企及的。正因?yàn)橛辛怂耐捁适�，讓我的童年多了一絲繽紛的色彩。盡管現(xiàn)在，那些童話書已在塵埃的覆蓋下，略顯陳舊，但在我的心目中，它們光彩依舊。而那些真善美將在我的心中永留。
以書香為話題的作文4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書可以武裝我們的頭腦，增長(zhǎng)文化知識(shí)，提高綜合素養(yǎng)，讀一本好書就像與一位高尚的人談話。能陶冶人的情操，讓讀者身臨其境，癡迷其中。
記得有一回，我迷上了四大名著之首——《紅樓夢(mèng)》，這下可不得了了，一次讀到賈迎春、薛寶釵、林黛玉等組織的詩(shī)社活動(dòng)故事情節(jié)，被那美的.詩(shī)句所吸引。媽媽推推我叫我洗澡，這才回過(guò)神來(lái)。
書可以讓生活變得豐富多彩，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，我看，讀萬(wàn)卷書也可以不行萬(wàn)里路了。例如讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知曉了人類的創(chuàng)造，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學(xué)的奧秘，這就是知識(shí)的力量。
俗話說(shuō)的好：“書中自有黃金匣”，“一日無(wú)書，百事荒蕪”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……讀了《窗邊的小豆豆》、《金色的秋天》《唐詩(shī)三百首》等，懂得讀書可以洗滌心靈，讓書香伴我成長(zhǎng)！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類精神家園中最特殊的花朵，閃著異彩，飄著異香，有書相伴，不亦樂(lè)乎！書籍是一對(duì)翅膀，帶我傲游知識(shí)的海洋，書籍是一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，書籍是一杯牛奶，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，書籍是……
同學(xué)們，讓我們?cè)谧鎳?guó)和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，坐在校園一角，捧起一本書，與書為伴，在書中傲游知識(shí)的海洋吧！
以書香為話題的作文5
長(zhǎng)大一些，身上漸漸褪去了兒時(shí)的稚氣，思想亦愈變得成熟。于是，變開(kāi)始讀一些現(xiàn)代人的作品。盡管我還是不能完全地讀懂那些作者所要流露出的真正意圖，卻依舊對(duì)它們情有獨(dú)鐘。尤其是對(duì)席慕容的詩(shī)和魯迅的作品，更還是一讀再讀，百讀不厭。
席慕容筆下的樸實(shí)的詞藻，常常在我獨(dú)處時(shí)撩撥我心弦，讓我忘了孤單的滋味，也讓我落寞的心有了歸宿。我不敢斷言自己能夠讀懂她筆下傾瀉出的情感，我只是出于某種目的地想要從她的詩(shī)中找出一個(gè)安慰自己的理由，抑或只是想要依靠她的詩(shī)讓自己的內(nèi)心得以安寧。
而魯迅的文字總是能夠無(wú)形地披露那些時(shí)代的罪惡以及黑暗，這是眾所周知的'，而我之所以喜歡魯迅的作品，只是因?yàn)樗奈恼履軌蚪o我一種力量，讓我在疲憊之時(shí)仍能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有時(shí)候覺(jué)得很無(wú)奈，竟然連自己的心情都得被文字左右，而我卻還樂(lè)此不疲，一如既往地喜歡讀書。
以書香為話題的作文6
拿一本散文集或詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜所在。翻開(kāi)書頁(yè)，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。
書，給予了我們更多的知識(shí)、見(jiàn)聞、思考。讓我們了解過(guò)去，過(guò)好今天，以便面對(duì)未來(lái)。
在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談�！豆锊ㄌ亍钒盐�?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處；《中國(guó)通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，游覽過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……
書香，在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書本搭建的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有太多太多的`話語(yǔ)。書籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
翻開(kāi)一本書，樸實(shí)的紙頁(yè)，簡(jiǎn)單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽(tīng)歷史。而打開(kāi)搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。
因?yàn)闀�，我們沉醉；因�(yàn)闀�，我們流連忘返；因?yàn)闀悖覀冋业搅伺噬享敺宓睦K梯。我們的夢(mèng)想，就誕生在書香里。
以書香為話題的作文7
閱讀是冬日里的一縷陽(yáng)光，能使冰冷的心靈倍感溫暖；閱讀是飄蕩在夜空里的一首歌謠，能使孤寂的心靈倍感欣慰；閱讀是沙漠里的一片綠洲，能使瀕臨絕望的心靈充滿生的'希望。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)�！氨逃裥〖遗�，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香�！苯纤l(xiāng)，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。”一襲長(zhǎng)袍，殘陽(yáng)余暉，孑然一人！
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得詳實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！
讀書當(dāng)如此，在深閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，永遠(yuǎn)都忘不了古人隔著千年時(shí)空傳來(lái)的陣陣書香。唯有深閱讀，才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
從小時(shí)候第一次接觸文字開(kāi)始，書籍便與我如影隨形。很小的時(shí)候，我讀《唐詩(shī)三百首》，于是和王之渙一起登上鸛雀樓，欣喜地吟誦：“欲窮千里目，更上一層樓。”與杜甫一起悲傷地感慨：“飄飄何所似，天地一沙鷗�！被蚴锹�(tīng)他溫柔的低語(yǔ)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候，我就讀長(zhǎng)短不一的散文，于是便記住了冰心那溫柔的文字，記住了張曉風(fēng)懷鄉(xiāng)的作品。
一本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后的陽(yáng)光，安靜地度過(guò)一個(gè)下午。我喜歡讀書，喜歡書中憂郁的書香，喜歡書中輕快的旋侓，喜歡書如一把有靈性的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)之門，讓我在書海里暢快地遨游，同樣喜歡書如一位老者一樣，為我排憂解難，讓我沐浴在陽(yáng)光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。
以書香為話題的作文8
讀書患不多，思義患不明�；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄睍侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！睘榱嗽黾訝I(yíng)養(yǎng)，我還曾經(jīng)親自下廚——煮書。
記得二年級(jí)時(shí)，我做了一篇名為“煮書”的閱讀題，一看開(kāi)頭，以為把書煮了就能很有文化，之后，我的秘密行動(dòng)開(kāi)始了:我踮起腳尖，走進(jìn)了書房，拿了本自以為最有營(yíng)養(yǎng)的書，以迅雷不及掩耳的速度沖向了廚房，我迅速地打開(kāi)櫥子，屏住呼吸 ，如黃鼠狼偷雞一樣，偷偷地端出鍋，猛一轉(zhuǎn)身，把書丟進(jìn)了鍋里。大鍋接滿水了，端上爐子，打開(kāi)火。心想:馬上我就是提筆就是詩(shī)的文化人了！可是，煮完的書怎么辦？對(duì)，都煮了，那肯定能吃了！我十分激動(dòng)，找出碗、關(guān)上火、拿出勺子，準(zhǔn)備盛書。變成文豪后該干什么呢?首先我決定，要寫一本書，讓它在全世界暢銷，每天賣一萬(wàn)本！我幻想著美好的'文豪生活，不禁興奮起來(lái)，大嘴都笑到耳根了。我瞇起眼，以一副藐視全世界的表情走向鍋邊，準(zhǔn)備喝我的文豪湯。我一把抓起勺子，舀了滿滿一大碗，一嘗，只見(jiàn)我眉毛一動(dòng)，鼻孔放大，嘴角一撇，一副生無(wú)可戀的表情。哎呀，這是什么？一點(diǎn)味道都沒(méi)有!算了，加點(diǎn)調(diào)料再喝吧。我看了看放調(diào)料的地方，加了一些鹽，滴了幾滴醬油醋，心想：每樣都放一點(diǎn)肯定會(huì)更好喝！我說(shuō)干就干，先是扔了幾塊冰糖進(jìn)去，又把胡椒、耗油等都放了點(diǎn)進(jìn)去，攪拌均勻后，一嘗——哇哇大叫，都把睡午覺(jué)的媽媽吵醒了！又咸又辣！此時(shí)我才想起，那篇短文沒(méi)看完。
從此這篇短文深深地刻在了我心中，也讓我從煮書真正愛(ài)上了讀書。
書的世界是五彩的，給我前進(jìn)的力量，讓我踏上書香年華之旅途，不厭不棄，生死相依！
以書香為話題的作文9
拿一本散文集或詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜所在。翻開(kāi)書頁(yè)，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。
書，給予了我們更多的知識(shí)、見(jiàn)聞、思考。讓我們了解過(guò)去，以便面對(duì)未來(lái)。
因?yàn)橛辛藭覀儾拍芰私獾饺饰宓圩畛醯膭?chuàng)造；因?yàn)橛辛藭覀儾拍軆A聽(tīng)正義之士魯迅的吶喊。
我想起女媧驚人的補(bǔ)天之舉，還有屈原的以死明志。寂寞哀傷的易安居士大概還是獨(dú)倚窗下，慨嘆“怎一個(gè)愁字了得”。項(xiàng)王也應(yīng)該臨烏江，無(wú)顏見(jiàn)父老吧！院落中的竹椅上，朱熹講述“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”……
先人們也許發(fā)現(xiàn)了把思想、困惑以記載成書的方式流傳下來(lái)最為可靠。于是，就有了我們從小就開(kāi)始進(jìn)行的活動(dòng)———讀書。
人們總這樣說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，寥寥一語(yǔ)，卻道出了讀書的功與利。書讓我們得以生存。
而今的社會(huì)，知識(shí)、信息大爆炸的時(shí)期，生活節(jié)奏加快，人們?nèi)找贡济χ�，但這并不是可以放棄讀書的理由。畢竟，書可以使人很充實(shí)，很成功地活下去。
要說(shuō)現(xiàn)在買書看的人越來(lái)越少，問(wèn)其故，只道是“網(wǎng)上看唄”。聽(tīng)來(lái)似乎合理，但細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎也不是那么盡如人意。
有一個(gè)名人說(shuō)：讀金庸、瓊瑤的小說(shuō)，可臥床側(cè)看；讀老舍、冰心的小說(shuō)，須備香茗細(xì)細(xì)品讀；而讀魯迅的小說(shuō)，須正襟危坐。讀誰(shuí)的'書，尚且有這許多分別，何況讀書的環(huán)境呢？
翻開(kāi)一本書，樸實(shí)的紙頁(yè)，簡(jiǎn)單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽(tīng)歷史。而打開(kāi)搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中，竟也因?yàn)樯厦嬉环鶆涞穆嬒穸赀甑匦ι弦魂噧骸?/p>
我想對(duì)不讀書或是找借口不讀書的人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。建議在網(wǎng)上讀書的人不妨嘗試一下月下窗前執(zhí)卷品味的閑適，嗅一嗅書香。
因?yàn)闀�，我們沉醉；因�(yàn)闀悖覀兞鬟B忘返；因?yàn)闀�，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢(mèng)想，就誕生在書香里。
以書香為話題的作文10
自從了解有微信公眾號(hào)這東西后，我的微信圈里也添了幾個(gè)自己喜歡的公眾號(hào)。
其中作家的公眾號(hào)占了大份額。
昨天，我看了一位知名青年作家寫的一篇關(guān)于看一個(gè)人的書架就能看出這個(gè)人內(nèi)涵的一篇文章。
這是一篇看名字就能了解大意的文章。我們很自然地就能想到，一個(gè)人書架上排放的書籍種類，內(nèi)容涉及的廣泛，以及新舊，就說(shuō)明這書架的主人的閱讀面是否寬廣，是否常閱讀，是否是知性人士還是專攻某領(lǐng)域了。
這篇文章中其實(shí)給我深刻印象的是，作者以及文章底下寫評(píng)論的讀者們，他們對(duì)書籍涉獵之廣。
不僅僅瀏覽了中國(guó)現(xiàn)代，古文，歷史;對(duì)于外國(guó)的`當(dāng)代，現(xiàn)代及相關(guān)歷史還有某些他們有興趣的專業(yè)領(lǐng)域的書都有領(lǐng)略。
我很是慚愧。
雖說(shuō)從小，我就喜歡看書，也和他們中的大多數(shù)人一樣，簡(jiǎn)直是吃飯走路上廁所都在看，書本更是床頭書桌到處都有。可我所看的書籍的范圍太小了，也許這就是造就我目光短淺的一個(gè)重要原因吧。
時(shí)間是非常寶貴的，卻也能像海綿中的水分努努擠擠，所以，閑暇的時(shí)候，我要時(shí)刻提醒自己：多看些書吧!
以書香為話題的作文11
雄鷹向往藍(lán)天，因?yàn)槟抢镉屑儩崉?dòng)人的神話;魚兒向往汪洋，因?yàn)槟抢镉猩畈氐墓爬蟼髡f(shuō);而我向往書籍，因?yàn)槟抢镉猩羁谈腥说膯⒌稀?/p>
當(dāng)太陽(yáng)沒(méi)過(guò)地平線，天地的一絲余暉也隨之消散，當(dāng)月亮高高掛起，群星也隨之閃爍，此時(shí)，手執(zhí)一書，獨(dú)倚床頭，細(xì)品其中的萬(wàn)千滋味，竟有些許‘倚窗月下，孤芳自賞’的韻味。
他，是外星球的小王子，孤獨(dú)，寂寞，高貴。他愛(ài)上了那小小星球的一朵玫瑰花，但是愛(ài)讓玫瑰變得敏感，變得張開(kāi)了刺。最后小王子不得不離開(kāi)它，后來(lái)，小王子又遇到了地球上的一只狐貍，并馴服了狐貍，但他還是心心念念著他的'玫瑰。哦，原來(lái)美好和愛(ài)是要用心靈去尋找去體會(huì)的——《小王子》
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”桃花樹下那個(gè)孤獨(dú)而又曼妙的人兒喃喃念道，那不正是“閬苑仙葩”林黛玉嗎?是什么讓她如此凄美?是那坎坷的身世嗎?還是那份“紅綃香斷無(wú)人憐”的寂寞愁苦?這一切的一切都在曹雪芹的筆下熠熠生輝。夕陽(yáng)西下，獨(dú)品紅樓，感受那凄涼，感受那份世態(tài)炎涼。
告別古典紅樓，我又緊隨哈利·波特的魔法掃帚來(lái)到了神奇的霍格沃茨學(xué)校，看到了與我們不同的神奇魔法世界，見(jiàn)識(shí)了波特和赫敏他們的機(jī)智勇敢，以及和伏地魔斗智斗勇的激烈場(chǎng)面。使我身臨其境，流連忘返，沒(méi)錯(cuò)，這就是J·K羅琳的《哈利波特》。
就這樣，我駕著探索的小舟在書的海洋里盡情遨游，去品味，去贊嘆。
不僅如此，書還像一張萬(wàn)能的門票，仿佛有了它，我哪都能去，一會(huì)跟隨《海底兩萬(wàn)里》去探尋神秘的海洋世界;一會(huì)和達(dá)爾文一起在叢林里觀察昆蟲的奧秘;一會(huì)去法國(guó)巴黎欣賞美麗神圣的圣母院;一會(huì)去戰(zhàn)場(chǎng)看項(xiàng)羽的豪情萬(wàn)丈……這一切的一切都是書給予我的，是他帶來(lái)了智慧的啟迪。
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而我說(shuō)：“書中自有情千縷，書中自有感萬(wàn)發(fā)。”通過(guò)書，我見(jiàn)識(shí)到了外面豐富多彩的世界;通過(guò)書，我走出了這方小小的天地，去到了世界的各個(gè)角落，做了一次無(wú)聲的旅行;通過(guò)讀書，我真的學(xué)到了好多好多。
雄鷹遨游天際，探到了勇猛強(qiáng)勁的昂揚(yáng)斗志;魚兒潛游海底，尋到了敢于探索的珍貴寶藏;我徜徉書海;找到了感悟深刻的人生真諦。
讓書成為我們的摯友，成為我們的尊師，成為我們生命的一部分吧，因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍茴I(lǐng)略這個(gè)大千世界中各種各樣的事物，才能讓自己變得越來(lái)越好。
以書香為話題的作文12
新學(xué)期開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們整整齊齊地坐在教室里，期待著老師的到來(lái)！只見(jiàn)教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“快看，王老師來(lái)了！”，一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)。王老師手里抱著一大捆書，快步走上講臺(tái)，“同學(xué)好！我們現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書了！”
一本本新書發(fā)到我們手中，一接到書，我就如饑似渴地翻開(kāi)看起來(lái)，打開(kāi)書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的`嘆息。
頓時(shí)我就被語(yǔ)文書里的《小英雄雨來(lái)》深深地吸引了，課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
以書香為話題的作文13
清晨，天蒙蒙亮，校園里卻早已是一派百花爭(zhēng)艷的景象，真可謂“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！蔽覀兪峙踔鴷�，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書面，心在充滿書香的空氣里得到感悟與升華。
六點(diǎn)十分，教室里座無(wú)虛席，同學(xué)們書聲瑯瑯，那書聲蕩氣回腸，余音繞梁。我翻開(kāi)書本，撲鼻的書香，令人心曠神怡。那躍然于紙上的充滿活力的文字，漸漸地把我引進(jìn)了處處充滿書香的知識(shí)殿堂。
在這充滿書香的知識(shí)殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴，大顯身手。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的奇花異草，有其獨(dú)具一格的芳香。
這香呢，就好比一杯好茶，越品越有味。就好比“物外之味，久則可厭；書香之味，愈久愈深�！边@書中的人物，情節(jié)，風(fēng)景就好比茶水中的茶葉似的，有了它們的點(diǎn)綴，就組成了一杯好茶，散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的書香。
當(dāng)我品味詩(shī)仙李白這一“茶葉”時(shí)，我感受到了一種瀟灑不羈的豪氣，一種脫俗的茶香�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)�！毖笠缰淖孕排c博大�！熬迫牒滥c，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。”
當(dāng)我品味民國(guó)奇女子張愛(ài)玲這一“茶葉”時(shí)，我感受到了一種文字的孤傲，一種跌宕起伏的人生軌跡，一種悲涼凄婉的茶香。這句“笑，全世界便與你同聲笑；哭，你便獨(dú)自哭”的'孤傲之句，道出了她怎樣的一種滿腹才情而又孤獨(dú)的心靈！
響起的下課鈴把我從處處書香的知識(shí)殿堂拽了回來(lái)，但我的心卻依然沉醉在這書香中。該吃早飯了，我走在校園里，陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里鮮花綻放，百般妖嬈。彌散在校園里的芬芳，是花香還是書香？
以書香為話題的作文14
古語(yǔ)有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
而我想說(shuō)，正是因?yàn)橛辛藭�，才讓我孤�?dú)的心有了可以倚靠的港灣。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的`時(shí)代，書已在人們的生活舞臺(tái)上漸漸隱退�？晌覅s始終不愿拋棄它，只因那些被稱為文字的家伙，有一股難以抵擋的魔力，讓我無(wú)法自拔地戀上它......
以書香為話題的作文15
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兾宀世_紛的童年，肯定離不開(kāi)書。
生活沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。一說(shuō)起書，很多人都會(huì)想到它的好處。讀書可以讓我們懂得更多的知識(shí)，讓一個(gè)人的談吐高雅，思想活躍，變的自信。讀書還可以讓你忘記所有的煩惱和憂愁，總之一句話，書的好處多的數(shù)不清！
有許多名人寫出了不少精妙絕倫的名言名句，比如：“為中華之崛起而讀書�！薄耙詴鵀橛眩瑸槿松旎�。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這些名言激勵(lì)著我發(fā)奮讀書。
小時(shí)候，一翻開(kāi)多姿多彩的故事書，仿佛把我?guī)У搅恕栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》的那個(gè)小木屋里，同時(shí)，也告訴我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑�！顿u火柴的小女孩》讓我看到她的童年是一段很悲慘的生活，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光……
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我更加喜歡讀書了，從一本本薄薄的故事書到一本本厚厚的名著。
《西游記》中我認(rèn)識(shí)了降妖除魔的孫悟空，任勞任怨的沙僧，好吃懶做的豬八戒，一心向善的唐僧，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，堅(jiān)持不懈，最后才取得真經(jīng)。我也懂得了做一件事，就要不管前方有多少困難，我都要堅(jiān)持到底，才能獲得成功；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金得那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，教育我要在困難面前對(duì)自己有信心；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
培根說(shuō)過(guò)這樣的話：“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辨，凡有所學(xué)，皆成性格。”讀書也是一種性格，書香浸潤(rùn)，可以成就人生。
書籍是造就靈魂的工具書局是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。有我們有什么理由不好好的浸潤(rùn)墨香呢？
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