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觀察金魚作文600字八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠^察金魚作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察金魚作文600字 篇1
金魚，有水中之花的美名，可見它的美麗。我家養(yǎng)了兩條金魚，它們名字叫小白點、大白點。它們真的長得很像很像，簡直是一個模子里倒出來的嘛！就是大小有區(qū)別，大白點好大，小白點很小。小白點膽子特小，魚食落在它身上都怕。而大白點呢？哈哈，正好相反，膽子大得要命。它們身上的白點，正好讓我給起了名字。
魚兒們長著對大大的，凸出來的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴，身子胖胖的，尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方。看它們那可愛的小樣，我就忍不住樂起來。我還常常給它們喂食，把它們吃得胖胖的。
有一次，我正在喂魚。我發(fā)現(xiàn)：魚的嘴巴一張一合的.，好像在向我打手勢，向我要吃的。我一高興，就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來，看見我又放了一把魚食下去，大叫起來：“啊呀！許益嘉，你怎么能喂這么多的魚食！你知不知道，你這樣會把魚給撐死的！”我不理她，她又叫起來：“你聽見沒，我說你不能喂這么多！”我白了她一眼，說：“你管我干什么，我喂魚是我自已的事。我就是要喂，我就是要喂�！眿寢屄犃�，轉身走去廚房，說：“你不聽我的話，遲早要吃虧。你愛喂就喂吧！喂死了它我可不管，那是你的魚，不是我的�！�
結果，第二天，我就發(fā)現(xiàn)我的小白點死了。大白點也看起來很不開心。我真怕它也死掉，馬上叫爸爸買一條小魚來。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的，我給它起了個名字——小紅魚。我把小紅魚放進魚缸里，它便和大白點玩了起來。我終于松了一口氣，大白點不會死了。因為它現(xiàn)在很開心。
我觀察金魚讓我知道了：人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的。如果一個人貪心，那他將會有像小白點一樣的后果，大白點就是沒有貪心，所以它活了下來。
觀察金魚作文600字 篇2
“我有兩條小金魚，小金魚。我?guī)е鼈兓丶依玻』丶依�！”我哼著小典，拿著金魚走在回家的路上。
回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚缸”�！棒~缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去，它們就在那里歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會跳出來的。
我觀察了我的小魚，一只小魚是“黃加紅”的，另一只小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的'眼睛，像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴，一張一合，非�？蓯�。身后還長著一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地擺動著，著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時間，當魚食如同雨點般掉下時，“藍加金”的小魚一飛沖天，“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過去，我看見了，嚇得蹦來跳去，心里冒出了各種各樣的想法：“它——被死了。”不一會它又醒來，我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所，順便去看看我的新伙伴，我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底，可“藍加金”的小魚還在水里歡快地游來游去。
“媽媽！媽媽！我的魚死了！”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過來看過后捧腹大笑：“沒死，它是睡著了�！�
“��？小魚是睜著眼睛睡覺的�！�
“對。”媽媽回答道。
“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎！我心想。
最后我給它們取了名字，一個叫“嚇嚇”，一個叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？
觀察金魚作文600字 篇3
我家養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸，吐著泡泡，十分可愛。根據(jù)她們顏色的不同，我們分別給它取了名字叫紅袍子，黃金甲，黑褂子。
對這三個小伙伴我可是照顧得體貼入微。一放學我就去看他們，給他們喂食，每次我把食物撒在水里，它們都活蹦亂跳，搖動著尾巴，迅速地游來，咬著食物逃走了。它們會躲在水草下，津津有味的吃起來，那場景猶如當年豬八戒吃人參果，讓人看了都想笑。
一天，我放學回家，我拿著食物撒到水里，紅袍子，黃金甲二個饞貓一下子都游了過來，一如既往的狼吞虎咽，而黑褂子站在原處“紋絲不動”，它怎么了，這可不像它一往的作風喲，平時最歡的'就是它了。難道它生病了，我正想叫媽媽來看，突然一想，我伸手碰碰它看看啥反應，我把手伸一去，剛碰到它，只見他刺溜一下跑走了，再看水面的食物，它馬上浮到水面咬了一大口，躲到水底下去了。這個小家伙，嚇死我了，我還以為怎么地了呢。原來在這發(fā)呆呀。
“發(fā)呆！”媽媽正好走了過來，呵呵一笑說，“這估計它是睡覺�！�
“睡覺！”我一下子更糊涂了，“可它明明睜著眼睛的呀！”
“你自己慢慢觀察一下吧！”媽媽神秘一笑忙去做飯了。
好吧，媽媽這是在刺激我的求知欲呀。我非要觀察出來不可。我迅速百度一下，原來呀，因為，魚沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺似的。哦那怎么區(qū)別它到底是醒著還是睡呢？
通過我一周的潛心研究，終于到出了結論：躲到魚缸內的小假山、水草里等暗處一動不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚在睡覺，如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。
后來，這個結論由媽媽證實是對的，哈哈，這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。
觀察金魚作文600字 篇4
日期：7月20日 時間：下午1:45
爸爸買了九條小金魚，九條小金魚個個炫麗奪目，五彩繽紛，可愛極了!
剛開始，小魚到了新的環(huán)境，還有點不適應。可是過了一會兒，小魚們就游來游去，活蹦亂跳地一會兒鉆上，一會兒鉆下，好像在打量著自己的新居，開心極了！
日期：7月21日 時間：上午8:30
早上我去喂魚，發(fā)現(xiàn)小魚們浮在水面上大口大口地喘氣。我見狀馬上跑去問爸爸，爸爸說：“哦！別慌，是因為小魚‘缺氧’了！”爸爸不慌不忙的往魚缸走去，從柜子里拿出了制氧泵，一按開關，水里冒出一串串小泡泡，小魚們一會兒就精神百倍，又開始和往常一樣嬉戲了。
過了幾天，我還是和往常一樣喂魚，小魚還是和往常一樣嬉戲，可是、、、、、、
日期：7月31號 時間：上午7：20
今天早上我起了床，遠遠的就看到小魚們浮在水面上，我奔了過去，我驚呆了，小金魚們都肚皮朝上浮著了。突然，我看到一只小魚還在堅強的`活著，我連忙把它撈了出來，放在臉盆里；接著我又把死了的魚撈出來做觀察，我發(fā)現(xiàn)：小魚的鱗片有一些脫落了，魚鰓周邊發(fā)紅。接著我又觀察了一遍魚缸，發(fā)現(xiàn)浴缸的水非常渾濁。我想：小魚的死因是不是與：水的渾濁，或者是天氣的炎熱有關？說著說著，我的好奇心驅使著我在電腦上查找了相關資料，很快我得知了原因，原來是魚食喂得太多了；而且魚有時候身上會有遺留細菌要用消毒鹽水泡一泡水。剛買回來的魚，最好在鹽水中泡2-5分鐘得以消毒。
從這次養(yǎng)魚的經(jīng)歷，我知道了：魚也是有其生活方式的，不是簡簡單單地喂食就可以，而是要科學的養(yǎng)魚。所以養(yǎng)魚也不是一件簡單的事！
觀察金魚作文600字 篇5
今天我像往常一樣回家，當走到房門口的時候，聽到了“撲通撲通”的聲音，走進房間一看，咦？我的小陽臺什么時候多了一個魚缸？
我走進一瞧，哇！魚缸里面裝滿了水和小魚；這魚兒的顏色可真多，有紅色的，白色的，黃色的……它們形狀也大小不一：大的有一片樹葉那么大，小的只有我一個大拇指指蓋那么大，可愛極了！
這時，我看見魚兒們一直在游來游去，好像在說：“小主人，我們都餓了，給我們一點糧食吧，小主人。”哈，不用說我也知道，它們一定和我們一樣都到飯點了。我在魚缸旁邊找到了魚食，抓了一小把魚食投進進了魚缸，并對對魚兒們說：“魚兒，魚兒要吃飽噢！我要去做作業(yè)了”。
到了晚上睡覺的時候，我看了看魚兒們，發(fā)現(xiàn)它們一動不動地停在水中；為什么它們睡覺不閉著眼睛了？它們是在睡覺嗎？我對此充滿了疑惑。這時，媽媽走了過來看到我直盯著魚兒，就好奇地問我：“這么晚了該去睡覺了，在這想什么呢？”我問媽媽：“魚兒睡覺為什么不閉著眼睛，難道它們不睡覺嗎？”媽媽聽了哭笑不得地說：“傻孩子，魚兒是沒有眼皮的'，它們睡覺都是睜著眼睛的！”原來如此�。�
第二天，一大早醒來，我就跑去看魚兒們，我擔心它們會餓，就倒了一包魚食下去，然后就匆匆地去上學了。
到了中午放學回家，我立馬跑回家看我的魚寶貝們�？墒�，我驚呆了，魚兒不動了？我用力地搖晃了幾下魚缸，它們還是一點反應都沒有。我急得立馬把媽媽叫來：“媽媽，媽媽，魚兒不動了，它們是不是死了？嗚嗚……”媽媽看了看魚缸說：“你看看，肯定是你喂了太多魚食把它們撐死了！”“對不起，魚兒們，是我害了你們，對不起！”……
后來，媽媽又給我買了幾條金魚。我吸取了上次的教訓，把魚兒們養(yǎng)得又肥又大。生活中只要你留心觀察身邊的事物，就會有所收獲。
觀察金魚作文600字 篇6
今天，我和爸爸媽媽去福鼎玩，來到了福鼎有名的桐山大橋，還沒走到對面，就看見一群群紅色的.東西聚集在岸邊。我問媽媽：“媽媽，那些是什么東西呀？”媽媽回答說：“那是錦鯉魚。”
我們來到了對岸，看見這些真的是一條條錦鯉魚。我們又看見許多人在喂魚，于是也買了一袋面包來。我迫不及待地扔了一小塊面包，看到面包，魚兒們“蜂擁而上”。首先是一條大魚“占了上風”，當它正準備“美餐一頓”的時候，我看見其它幾條魚把它擠到了一旁。那條大魚“不甘示弱”，擁了上去，可又被其它幾條魚給擠了下去，可它還是“不肯服輸”。結果你們應該知道了吧？對了，它再次被擠了下去，只好氣呼呼地游走了。這時，不知道是誰這么“浪費”竟然把一整塊面包給扔了下去，弄得魚兒們都吃不了。最后，也不知道是哪條魚，把這一大塊面包“頂”到了溪中央，魚兒們在那里圍成了一個“大紅圈”。說到這兒，你們一定和我一樣認為這是一條江吧，其實我起初也以為是一條“大江”，后來問了爸爸才知道：原來是多條小溪交匯起來的一條大溪。好了，先不說這個話題了，繼續(xù)說魚兒們�！按蠹t圈”上的魚兒們在那兒轉了起來，轉了一圈又一圈，看起來像一個“風火輪”，我們都哈哈大笑。當然，這些魚兒們也是很聰明的：當它們吃飽了，就不會再參加這“無情”的搶食活動，一旁休息去了。當它們餓了，就會來參加這項“游戲”。
錦鯉魚可真有趣呀！突然，天下起了蒙蒙細雨，我只好依依不舍地回家了。我真喜歡它們呀！
觀察金魚作文600字 篇7
活寶是誰？它在哪兒？哈哈，猜不出來吧！它就是我家的三條金魚！
這三個“寶貝”是我從太湖附近的竺山湖旁的一個小魚池里釣上來的，一共有八條，送給我妹妹四條。 我的四條中的一條被我爸做臭氧實驗送了命。這三條魚全身橙紅，可能是來自水里的氯在搞鬼吧，它們的腹部都有點發(fā)白了。背鰭像潛水艇的'瞭望艙，腹鰭、尾鰭像兩臺發(fā)動機，“指揮”它們前行。其中一條十分好看，長長的尾巴上還“鑲”著黑紋呢！看著它們的樣子，真像三艘小潛艇。
先給它們起個名吧！按體重計算，最肥的就是老大，其次是老二，再次是老三。
除了相貌，它們的本領也很高超呢！請欣賞兩個特技：特技一：一次，老二大概是無聊了煩悶了，竟然頭朝下，尾巴朝上，玩起倒立來。他剛在得意，可能是體力不支，倒了下來。特技二：老大有個毛病，總喜歡追在其他魚后面游。這不,它的舊病復發(fā)了，跟在了老三、老二后面。我見狀十分生氣，把老大轟開。老大看上去一萬個不高興，好像在說：“少管閑事。我在玩游戲呢，干嗎把我弄開！”逗得我哈哈大笑。
它們吃食時才最有趣呢！一次，我剛把食投進養(yǎng)它們的桶里，老大當仁不讓，沖上去第一個搶吃。老二在饑餓的催逼下，也沖上去與老大較上了勁，只有老三仍一動不動。偶爾有食粒漂到它頭上時，它才會慢條斯里地吃。有時老大或老二在吃食時擠了它一下，它竟然把快吞下肚的食粒吐了出來，等兩“人”走后，再把食粒吞下去。在一旁的我氣得渾身發(fā)抖，可也無計可施，只好看它變瘦了。
瞧，這就是我家的金魚三兄弟，它們的存在給我?guī)砹嗽S多樂趣，也祝愿“壽辰”三個月的它們更加長壽！
觀察金魚作文600字 篇8
金魚是一種外形漂亮、顏色奇異、性情活潑的水族小動物，所以今天我們就一起來觀察一下吧！
我有兩條金魚，一條穿著黑色的衣服，像一位威風凜凜的“武士”。她的眼睛跟別的魚與眾不同，她的眼睛是長在頭上的，鼓鼓的、圓圓的、像一顆黑色的玻璃似的'，可愛極了！眼睛還有一個特點，就是它能比我們人類看得更清更遠，她的身體雖然很小但是很長，扁扁的，很瘦弱，看上去很餓，前胸都快貼到后背了；它的身上布滿了鱗片，渾身發(fā)亮；尾巴很長，像幾根海帶綁在一起，非常薄，像輕紗在水中飄蕩，也像仙女的帶子，頭小眼睛大，身體小鱗片多，尾巴長似海帶，你們是不是覺得金魚它很奇特？
另一條金魚和這一條非常非常相似，好像是個雙胞胎似的，唯一不同的就是它們的顏色，另一條是紅色的，如一個美麗的小公主。
它們的生活習性就只是吃喝玩樂。它們每次玩的時候，都是手牽著手，結伴而行，時而很歡快游動，像是在比賽，都爭先恐后地搶第一；時而慢騰騰的，好像在說什么秘密似的。
它們玩了之后，就非常開心，一開心就會吹泡泡，它們吹得泡泡浮在水面上，不一會兒，“嘭”地一聲爆了，反復很多次，也不停息，仿佛玩得不亦樂乎。
這時，我給它喂了一些飼料，它一開始沒有吃，過了一會兒，估計是它聞到了一股香香的味道，就猛撲過去，吃了一顆。它吃完了又開始吐了，我以為它要把飼料吐出來，結果它是在吐泡泡，吐完之后，還搖搖尾巴，應該是打“飽嗝”吧！
它不貪吃，只吃幾粒就不吃了，我想食量這么小，難不怪長不大。
它的性格非常活潑，但是很膽小，輕輕敲一下魚缸，沒有什么反應；重重敲二下，便四處逃跑，跑得飛快；敲三下，反而一動不動，似乎嚇得驚魂未定，哈哈，真是膽小鬼。
聽我介紹的這兩條金魚，你覺得可愛嗎？
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