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    尊重別人的作文600字

    時間:2024-10-14 18:21:56 600字作文 我要投稿
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    尊重別人的作文600字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的尊重別人的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    尊重別人的作文600字4篇

    尊重別人的作文600字 篇1

      人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也很辛苦,要付出心血和汗水,有時還得獻出生命。因此我認為,任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。

      勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的`智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對全人類,對整個世界做出了無比巨大的貢獻。

      有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。這種成果是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,任何勞動果實都應(yīng)該倍加珍惜。

      勞動沒有高低貴賤之分,做工是勞動,務(wù)農(nóng)是勞動,教書育人是勞動,保護美化環(huán)境也是勞動。如,當太陽還未升起的時候,那些被稱為“大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來;人們還在夢鄉(xiāng)的時候,他們就己投人到清掃街道,鏟除垃圾的勞動中了。當人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,卻使那些雄偉的巨廈樓舍,更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。

      然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

      讓我們不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!

    尊重別人的作文600字 篇2

      從上古之時呼風(fēng)喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”;至三國時期神機妙算的“諸葛亮”和謀略得當?shù)摹八抉R懿”;到唐宋之時憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今,“對手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對手之意么?

      “棋逢對手”四字在我們生活中早已司空見慣。從古至今,只要旗鼓相當、見解各異、滿腹經(jīng)綸并在其二者身上會散發(fā)出相同的氣質(zhì)或特點的人,我們通常都會說他們便是各自生命中的對手。

      對手,會促進我們進步;對手,會激發(fā)我們向前進步的動力;對手,使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒有他們,我們便會停滯不前,就像曾經(jīng)獨霸世界的中國,因閉關(guān)鎖國,拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒有他們,我們不會看見自己身上的漏洞與不足,譬如當年一代名將的廉頗,因妄自尊大輕視藺相如,最后向其負荊請罪被后人傳讀。

      成功之路,并不是靠自己一人,而要與他人與對手并肩齊行。我們不能因為對手阻礙你的發(fā)光發(fā)亮而對其厭惡憎恨;我們不能對對手的提醒與警示不屑一顧。不能對對手超越你而覺得理所當然。我們要勇敢的面對他們、戰(zhàn)勝他們,走在他們的前方,開啟步入自己的成功大廈。

      尊重是人類個民族在蠻長的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對手,尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ斐蓪δ愕腵成功的打擊;尊重他們?yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛;尊重他們的勞動、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言,不必滿腹嫉妒,不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無奇、毫無美麗浪花的綻放吧。

      “敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”的道理被傳誦千年。當你學(xué)會了尊重,說不準對手變朋友。當兩個曾在各自心中認為是對手的人,若觸碰在一起,或許那化學(xué)反應(yīng)便是更加劇烈與驚喜。

      尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最美麗的核心。學(xué)會了尊重對手,便學(xué)會了尊重自己。

    尊重別人的作文600字 篇3

      我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”,他對待同學(xué)的態(tài)度真是太壞了,簡直是目中無人。

      有一次下午第二節(jié)課是美術(shù)課,歐老師讓我們畫有關(guān)亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現(xiàn)場、運動員、亞運建筑、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等,還可以制作出你心目中的圖案。

      當我畫到一半的'時候,感覺眼睛有點疲勞,于是便趴在桌子上休息。“小壞蛋”覺得很無聊,看到我沒有事做,就來逗我玩。他首先是對著我做鬼臉,想吸引我的注意力,誰知道我沒有上當,而是把頭了轉(zhuǎn)過去。他又用了多種方法來吸引我的注意,可是我覺得他很幼稚、無聊,就不想理會他?墒恰靶牡啊眳s更加離譜了,變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我,我還是沒有理他。他沒辦法了,只好拿出他的看家本領(lǐng)!靶牡啊奔傺b從我的柜子里拿了一本日記,放在他的柜子底下讀!靶牡啊弊x的第一句話是:“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強,我愛你!”我簡直是忍無可忍了,但是“小壞蛋”還在那里侃侃而談,我心里暗暗地想:“我還要忍,沒得忍也要忍,一定要忍到下課!哼哼,下課你死定了,我不會放過你的!”想到這里我的火氣也消了一點,繼續(xù)裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終于打響了,老師一宣布下課,我就向著五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的前因后果之后,就說了一聲:“我知道了,你先回去吧,我會處理這件事情的。”我走出辦公室,松了一口氣,心里想:“你(“小壞蛋”)死定了!”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。

      看,這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩!

    尊重別人的作文600字 篇4

      我們班是一個很大的集體,我們班的每個同學(xué)都懂得尊重別人。這是因為一件事情。

      我們班上有一個女同學(xué),長得不好看,學(xué)習(xí)也不怎么好,班上沒有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的`,而且又很做作,讓人看著不舒服。自從那件事情以后,我改編了對它的態(tài)度。

      那天上午,上數(shù)學(xué)課,老師提問她問題,她站起來吭吭巴巴,回答的前言不搭后語,全班同學(xué)哄堂大笑,她站在那兒,低著頭,臉頰緋紅緋紅的,不一會兒就落下兩串兒淚珠。

      下 了課,一大群人圍在那,嘻嘻哈哈的說著什么,我探進頭去,看見她低著頭坐在座位上,咬著下嘴唇,眼淚鼻涕滿臉都是,眼睛又紅又有一點點腫,看來哭的時間也 不短了。我加入了取笑她,嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水,然后站起來,沖我們吼道:“我知道自己很笨很丑,你們嫌棄我,不和我玩。我努 力想要學(xué)好,改變你們心中我的形象,但你們不給我機會。我終于明白了,你們只交那些學(xué)習(xí)好,漂亮可愛,家庭條件好的同學(xué)?煲厴I(yè)了,我一忍再忍,現(xiàn)在, 我忍夠了,我不再希望和你們做朋友了!”說罷,喘著氣坐在座位上。我們聽后,個個臉都很紅很紅,我們都很慚愧,便一一走到她面前,說了聲對不起。

      事后,我想:我們哪個人不像她說的那樣,我們真的都很不如她。我突然覺得其實她并不笨,只是自卑,沒有人愿意和她玩,學(xué)習(xí)也得不到別人幫助,導(dǎo)致了她這種自卑。

      讓我們每個人都學(xué)會尊重他人,幫助他人,團結(jié)起來,一起度過每一個難關(guān)。

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