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實用的梅的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的梅的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅的作文600字 篇1
大家好！今天我來介紹舌頭上的驚艷――楊梅。
楊梅其實有好幾種顏色。一種是深玫瑰紅，這種顏色很普遍；一種是白色，還沒熟；一種稍淺，像桃色；而黑色最好吃；黃色的楊梅卻是一個獨特的品種。
一到七八月份，是不愁吃楊梅的。就盼著那一蓬一蓬的濃綠中展綻出些黑的紅的來，那是楊梅熟了。山里的'孩子是不刻意去摘楊梅的，多是砍柴挖筍割青采菇掏蛋順去的。所以，不帶籃筐，只帶一張嘴。他們吃楊梅不是采不是摘，是搖。沒在山里呆過的人是想象不出來的：一人守住一株楊梅樹，喊一聲，齊齊的搖。楊梅樹顫啊顫，就有什么東西墜落于地，哦！是熟透的楊梅。你只稍在草地上盤腿而坐，信手拈來放入嘴里就是。那楊梅淋風(fēng)沐雨，很干凈；地上全是綠草青苔，不沾土。你盡管從容的一顆一顆吃過去。別吃邊說笑，很悠閑詩意的樣子。
楊梅最好吃的就是這種黑色的，不酸，甜里透一點兒酒香。這種楊梅是買不到的，因為一脫枝轉(zhuǎn)眼它就爛了。楊梅的火熱程度可想而知。不像蘋果，沒嚼頭，嚼爛了也沒什么味道�？蓷蠲非逅煽冢�附有多種維生素。夏天有人不吃蘋果，可沒人不吃楊梅。
由此可想到楊梅可做成多種美食。最常見的是楊梅干，曬的半干不干拌些鹽擱在密封的大壇子里。還有一種用楊梅釀制的酒，據(jù)說是一種特別的味道。炊上沒鹽了，就在湯里放幾顆楊梅。老是聽婆婆那一輩嘮叨，在鄉(xiāng)人正月果盤里還能見到楊梅的影子。
楊梅不向別的水果滿街都是，上至超市商店，下至小商小販。真可所謂五花八門琳瑯滿目，很有點兒珍果的份了。但也不像名不見傳的稀有水果，冷冷清清。明明知道味道有多好，營養(yǎng)多豐富，買來吃是多好的一頓美餐呀！但昂貴的價格卻讓人止步。所以，認為那是一顆石頭也無妨。但是，楊梅是平易近人的，也是人人皆知的。
介紹了那么多，你一定很了解楊梅了吧！什么，沒有！沒關(guān)系，你只要記住一句話：正是楊梅，才讓單調(diào)的舌頭上有了――驚艷。
梅的作文600字 篇2
梅花，我喜歡你。
在百花爭芳斗艷的仲春，盛夏我看不到你，但是在雪花紛飛的寒冬處處可見你的身影，從你身上的花蕊中散發(fā)的香味清香宜人。
小時候，在夏夜，我總是喜歡倚靠著奶奶，靜靜的聽奶奶講故事。當我問起：你——那棵不開花的樹叫什么？奶奶告訴我：你是中國有名的國花，你只在寒冷的冬天開放。而且天氣越寒冷，你就開得越旺盛。你的花朵是雪白雪白的，還發(fā)出一股清香……時光荏苒，我也慢慢地長大了。我學(xué)過許多贊美你的文章和古詩詞。我漸漸地了解你，把你當成我的榜樣。在寒冷的冬天，人們還在被子里做著香甜的夢的時候，你正在與寒冷的冬風(fēng)作斗爭，它刮得越起勁你就開得越旺盛。在這么惡劣環(huán)境中更能體現(xiàn)出你那頑強的'生命力。難道你不值得人們?nèi)シQ贊、去贊美嗎？人們揮動著手中的筆寫下一篇篇贊美你的詩。印象中，你就是這樣活生生地舞動在我的身邊，時時激勵著我前進。
在日常生活中，你的身影時時在我眼前閃現(xiàn)；夜深了，但是從學(xué)校辦公室里還是亮著燈光，一個美麗的靈魂正在辛勤地工作著；在手術(shù)臺上，醫(yī)生正在努力地為病人做手術(shù)，不覺眼睛已經(jīng)疲勞了，一個善良的靈魂永駐這里；天剛蒙蒙亮，一個身影，渺小的身影在馬路上辛勤地工作著，一個凈美的靈魂默默地工作著……他們以自己身上所散發(fā)出的“幽香”，默默地工作著，無私的奉獻。天地間充滿著，像你散發(fā)出的幽香，從每個人的心靈深處散發(fā)出來。有你的世界真好！
梅花，我喜歡你。喜歡你的外表，更喜歡你那不畏懼任何艱難險阻，不居功自傲，永遠清白的精神。你是我們的學(xué)習(xí)榜樣，不是嗎？
梅的作文600字 篇3
漫漫成長路，凹凸不平。踏著這條泥濘的小路上，我們遭受風(fēng)吹雨打，感受冰冷刺骨；享受春光明媚，經(jīng)受風(fēng)和日麗。一路上，我們哭著、笑著、玩弄著，當然也在成長著。當我們悄然轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)一片姹紫嫣紅的鮮花出現(xiàn)在眼前，頓時驚訝萬分，仔細看看卻進入沉思……
初入三年級，我小心翼翼地踏入了茶藝這扇未知的大門，出入茅廬的我對一切都充滿好奇與渴望。慢慢走近茶藝，并漸漸了解它，卻發(fā)現(xiàn)它并沒有想象之中的美好和夢幻，漸漸在我腦海中茶藝的印象變成了勞累和辛苦�？墒且驗橐患�，茶藝在我的心目里變得無可代替。在緊張無聊的訓(xùn)練下，我已經(jīng)煩厭了茶藝，已經(jīng)對它完全失去了信心，在一次訓(xùn)練時，我心不在焉地做著這重復(fù)的動作，做著做著就會有一些小差錯，老師都默默的看在眼里，沒有一下子對我大罵道，她只是默默地看著我，那雙靈動的眼睛散發(fā)出閃閃的光芒。
解散時，莫老師把我叫過來，用慈母般的眼神看著我，輕輕地拉起我的手，語重心長地對我說：“新怡，我給你看一個視頻吧�！痹捯魟偮湮乙呀�(jīng)坐在老師的'凳子上了，視頻一開，只見一簇簇細細長長的枝干上，一朵朵妖艷美麗的梅花像一位雅典端莊的公主高貴地在樹枝上亭亭玉立，宛如天仙。突然一陣冰涼刺骨的北風(fēng)吹來，一場暴雪在出其不意之中來臨，我以為那梅花會因為風(fēng)雪而一下子低下它高貴的頭，心中不盡遺憾�？晌也洛e了，那梅花正堅強的挺立在，一動不動，還把頭抬得更高。我驚訝，我贊嘆，我疑惑。這時莫老師苦口婆心地對我說：“梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。希望你也能學(xué)習(xí)梅花的傲雪精神�！蔽覒M愧萬分地低下頭……
成長路上，雖然坎坷艱險，有寒風(fēng)冷雨，但是，有傲雪寒梅，有慈祥老師的陪伴，我將無懼，我將更勇往直前！
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