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圍繞小精靈的600字作文
導讀：作文簡介，你是上天賜給我最好的禮物。是那樣的突然，我變成了姐姐。從那一天的下午1：52分開始，從你的第一聲啼哭... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：你是我的小精靈（600字作文）
你是上天賜給我最好的禮物。
是那樣的突然，我變成了姐姐。
從那一天的下午1：52分開始，從你的第一聲啼哭開始，從你第一次映入我的眼簾、闖入我的世界開始，你就潛移默化的改變了我。懵懂而幼小的我，措手不及地，迎接了一個新生命的到來。
你像一個小仙女降臨在這個世界，恬靜而輕柔。頭上稀疏而極淺的發(fā)絲，雜亂無章地排列著。膚色發(fā)黑，嘴唇薄得只能勉強看見些許血色。眼睛還在緊緊的閉著，頭與身體的比例極不協(xié)調。我就這樣，坐在床邊，靜靜地看著你，連呼吸都放緩許多，生怕打擾到你，任你那小小的手掌緊緊攥著我的大拇指。頃刻，你又睜開眼睛，適應周圍的光線。你的眼睛是那樣清澈，雖感覺不出你的喜怒哀樂，但仍能知道你對這個世界的渴望。你那清澈的眼不停的轉著，轉著，探索著周圍的一切。
而現(xiàn)在的你，也是如此可愛。你的頭頂剛及我的腰。每天我放學回家，總是你給我開門，然后你總會緊緊的抱住我。聽著那稚嫩的聲音喚著“姐姐”，看著你那甜美而燦爛的笑容，誰不會沉浸于那甜甜的幸福中呢？
是你，讓我學會了分享，讓我把最心愛的東西也能分享給他人；是你，讓我學會了責任，讓我學會細心而負責的照顧身邊的人；是你，讓我學會了耐心，讓我能靜下心來對你認真的指導，回答你各種奇怪的問題。你讓我學會的是如此之多，難道，你不是上天賜給我最好的禮物嗎？
是你，給予了我關心，我能將我心中的情感傾訴與你，盡管有時你聽不懂；是你，給予了我安慰，每次落淚之時，你總能遞給我一張紙巾，輕輕的擦掉我面頰上的淚滴，并告訴我“姐姐別哭”；是你，給予了我歡樂，我的多少次笑容，都來源于你。你給予我的是如此之多，難道你不是上天賜給我最好的禮物嗎？
篇二：夢中跳動的小精靈（600字作文）
從我出生時，我就與雨結下了不解之緣。每當下雨時，我總會迫不及待地沖出家門，有時什么也不帶，有時帶把自制的雨傘，找一個凹下去的路面，站在一旁，等里面稍有積水，或用小腳，或用小石子往里踩、扔，總把自己濺得滿身泥水，至今我也不明白為什么，但就是喜歡。
雨，那從遠方趕來的小天使，在我的心中占了一個永遠抹不去的位置。��！它是夢中跳動的精靈。
我愛春雨，它柔和，纏綿。它總是無聲無息的來到人間，輕輕地灑在草地上，給小草添加火力；慢慢地落到花瓣上，給花朵生氣它像一張由蠶絲織成的大網，飄飄灑灑，無私地為萬物提供養(yǎng)份，像親切的母親給自己幼小的孩子以乳汁，使得他（她）得以生存下去。我常站在雨中，張開大嘴，盡情的享用，仿佛我也是雨中的孩子。啊，雨，點點滴滴的雨凈化著整個世界。
我也愛夏雨，她來也匆匆，去也匆匆。天空一瞬間由它支配，一會兒烏云密布，一會兒雷打雨擊，一眨眼又雨過天晴。被雨水淋得措手不及的人們，雖成了“落湯雞”，但也給酷熱的夏日里增添了一絲涼爽。每當這時，我總會趴在窗前，看著這群精靈在門前水洼里消失，只留下濺出的一朵朵小蘑菇。雖有時雨大得嚇人，但雨過天晴后又會留下自己跳舞時舞動的飄帶，這總會使我不由得想起一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹？
我也愛秋雨，它總是那么惆悵，一下就是幾個小時，讓全世界都徹底的看過她那美麗的身影后才依依不舍的離開。每當晚上來臨，燈光照在大地上時，又映出她美麗的身影整個夜晚都讓她裝點得充滿詩意。
我更愛冬雨，她總是伴著晶瑩的雪花，悄然落下，然人感到它是那么的高潔、美麗，當你想留下它和它交朋友時，它又化作空氣，消失得無影無蹤，使這個冬天更有一番情調。
篇三：我和小精靈的故事（600字作文）
我和小精靈的故事
我有一只小精靈，身材比較矮小，綠綠的臉蛋，藍藍的眼睛，尖尖的耳朵，身上還長著一對又薄又透的翅膀。他乖巧、善良，和我形影不離，我為他取名“胡乖善”。告訴你們吧，他有一個特異功能，那就是會“隱身”。
上課的時候，小精靈會悄悄地來到我身旁，給我力量。你看，課堂上的我有時心不在焉，有時東張西望，有時和同學竊竊私語……這時，小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊悄悄地提醒我：“程皓，你是班長，一定要以身作則哦！”聽了他的勸告，我挺了挺身子，頓時精神抖擻了：坐姿端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認真細心。就這樣，小精靈經常在學習上幫助我鼓勵我，我的學習成績越來越棒，每個學期都能當上“三好學生”。
下課的時候，小精靈會悄悄地來到我身旁，給我快樂。你瞧，操場上那個英俊帥氣的小男孩就是我，我每完成一個完美的運球動作，他會拍手叫好；我每投進一個球，他會鼓掌吶喊；就連我失誤的時候，他也會為我打氣加油。有了他，我都會收獲不少的快樂。
寫作文的時候，小精靈會悄悄地來到我身旁，給我靈感。你看，上次我要寫《我和月亮姐姐的對話》這篇文章時，我絞盡了腦汁就是寫不出半個字來。這時，小精靈飄飄悠悠地落到電腦桌上，輕輕地提示我：“程皓，你不是有許多愿望嗎？告訴月亮姐姐，她肯定會幫助你實現(xiàn)的�！焙�，我一下子來了靈感，很快就寫出了一篇好文章，媽媽看了直夸我有創(chuàng)意，想象力特別豐富。
謝謝你，小精靈！是你給了我力量，給了我快樂，給了我靈感。我喜歡你——可愛的小精靈！
篇四：我變成了小精靈公主（600字作文）
最近我非常喜歡看動畫片《小花仙》，今天早上為了它我起了個大早。剛打開電視，突然，一道白光把我?guī)нM畫一般的仙境，我進入了動畫里的世界。好美啊！我心里感嘆到，但是仔細看發(fā)現(xiàn)遠處是灰蒙蒙的一片。一只手拍了拍我的肩，原來是一只小精靈子民“你怎么還不逃命呀！再過十分鐘，這兒會被風暴覆蓋，等會想逃命都逃不成了！”
我點點頭，可是我還不知道我的家在哪呢！
“公主！公主你在哪呀？”一個士兵精靈好像在找我。我馬上跑了過去。“終于找到你了，公主，你快回宮殿收拾東西吧！”我被士兵帶到了宮殿門口，心里很納悶，難道我變成公主了？“請問我的房間在哪呀？”“回公主，直走再右拐就可以了。”我匆匆忙忙地跑去，在路上看到了一本被人遺落的魔法古書，我一邊收拾東西，一邊打量著這本書。一陣風吹來，書被翻開了，忽然，我發(fā)現(xiàn)書的有一頁中記載著怎樣抵擋風暴的魔法。我馬上跑去殿堂，爸爸平時在這工作，我興沖沖地跑到爸爸懷里。
“爸爸，你看這是抵擋風暴的魔法，10歲以下的人才能使用的魔法，現(xiàn)在我8歲，您讓我去阻止這場風暴吧！”
“不行！”
“為什么？”
“我不能讓你去冒險，這本書上也記載著如果使用咒語出錯使用者會永遠消失的！”
我沒有聽爸爸的話，跑出了宮殿使用魔法。風暴還在襲來，“��！”我變輕了，我在慢慢消失，我使用錯咒語了！要是我聽了爸爸的話就不會這樣了！
“��！”我從沙發(fā)上摔了下來，原來是一場夢呀！
老師點評：小作者不拘一格，塑造了一個勇敢面對困難的公主形象，她富有冒險精神，勇于嘗試，沒有聽爸爸的話而面臨消失的危險。情節(jié)精彩生動，很棒！
篇五：讀《鋼琴小精靈》有感（600字作文）
你相信這個世界上有小精靈嗎？或許它就躲藏在你不經意翻過的書頁里，或許它就跳躍在你繪制了無數(shù)次的圖畫中，或許它也靈巧地隨著你腳下的足球翻滾，或許在《鋼琴小精靈》這本書中，可愛的小女孩丹妮爾就遇到了一個住在鋼琴里的小精靈克雷琛多。
故事的開始充滿著傳奇色彩，丹妮爾并不喜歡彈鋼琴，但她的爸爸媽媽卻給她買了一架鋼琴，認為女孩子彈鋼琴最優(yōu)雅。丹妮爾抵制著練琴，當她迫于無奈打開鋼琴蓋的時候，意外地發(fā)現(xiàn)了小精靈克雷琛多。小精靈既不喝水也不吃飯，它以音樂為生。善良的丹妮爾為了不讓小精靈挨餓不得不賣力彈琴唱歌，在不知不覺中，點點滴滴地積累讓丹妮爾的琴藝越來越嫻熟。
我的心中也有一個小精靈，是一個書法小精靈。從小學一年級開始，媽媽希望我能學會“靜心”與“耐心”，就給我報名了一個毛筆書法班�？墒腔顫娪趾脛拥奈�，并不喜歡書法，每天站著練習一個小時的書法是我最痛苦的事情。隨著一天又一天地練習，我慢慢地發(fā)現(xiàn)這些橫折、彎勾、撇捺都躍然紙上，組合起來就是一個活潑可愛的小精靈。我和它一起談天說地，一起分享喜悅悲傷。我喜歡上了書法，仿佛每天等我寫字的不是老師，不是父母，而是毛筆中的書法小精靈，它不停地催促著我快點練習，不要把它餓著哦！通過不懈地努力，長年累月的書法練習，我和小精靈一起收獲了很多書法的獎項呢！
每個人都曾擁有過一個小精靈，這個小精靈就是你的目標。你要不停地去喂它，不時地去陪伴它，和它成為持之以恒的好朋友。但并不是每一個人都能發(fā)現(xiàn)小精靈，懶惰、缺乏耐心的人往往會與小精靈們擦肩而過。守住我們心中的小精靈吧，勤奮和努力，是喂養(yǎng)小精靈們最好的食糧，也是我們堅持做好自己的源泉。
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