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關(guān)于語言的作文600字9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的語言的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語言的作文600字 篇1
在這個大千世界,千姿百態(tài)的花,沒有人會把它們與語言聯(lián)系起來。其實,感受花的語言,正像是感受一種心情。花兒們用絢麗的姿色語言演繹著光明健康活力,詮注著希望純潔清新和寧靜;ǖ恼Z言感情更深,傳達的情誼更濃厚,更能讓人久久回味··· ···
黃玫瑰——友誼
也許歲月的流逝能讓記憶變得不再遙遠,可是,不曾忘記,那值得珍藏的深深友誼。友誼不會凋零,不會枯老。那就是黃玫瑰的語言。當同學、朋友生日的時候,送上一束黃玫瑰,表達一份生日的祝福,這是一件多么快樂的事情。‘旤S玫瑰散發(fā)出沁人心脾的香味時,這也是友誼之花在傳遞,來自朋友的祝福。
山茶花——謙讓、美德、可愛
春之歌在演奏,山茶花在歌唱。在山林溪水的熏陶下,山茶花綻放出了它美麗又可愛的笑臉。在翠綠色的小葉襯托下,粉紅色的花瓣迎風抖動,像是一個遮掩著臉面羞澀的小姑娘。山茶花從不和其他美麗的花朵爭奇斗艷,它默默地綻放在山林間,小溪旁,沒有牡丹、玫瑰那樣華麗的名字。它只是在一旁綻放出它那獨特的魅力。一種謙讓、美德傳頌在山茶花的名字當中。
秋海棠——思念
曾經(jīng)學過李廣田的文章《花潮》,講的就是大片大片的海棠花,如同潮水,一片來,一片去。你可曾想過,如此美麗的海棠花,他代表著什么呢?秋海棠,它就是能讓人牽起記憶的翅膀的'一種萬千思緒,一種思念。不知道,當你看到殷紅的海棠花時,你是否會想起遠在他方的親人。一種思念的情感油然而生,如果你有親人在遙遠的地方不能很快回家,那么,就請你養(yǎng)些秋海棠,說不定,當你在觀賞這些花兒的時候,他方的親人也能感受到你正在思念他,秋海棠表達了一種難以述說的親情與情誼。
花的語言,有時真的難以讓人琢磨,它們表達的不正是一種難以述說的深厚的感情嗎?
語言的作文600字 篇2
音樂,陶冶情操,浸潤心靈,真可謂是一種最美的語言。
光線充足的早晨,打開手機,放一首輕快靈動的純音樂或歌曲,伴隨著悅耳的旋律輕哼或放聲高歌,將積壓了一夜的濁氣統(tǒng)統(tǒng)排除,整個人都會變得清朗起來。讓心情中不愉快的部分隨樂曲一同飄向遠方,只留心中的愉悅與正能量去迎接新的一天,去享受生活的.音樂的美!
陽光和暖的午后,適當放松一下干澀無比的喉嚨,放一曲節(jié)奏適中、曲調(diào)明快的歌,沐浴在陽光里,享受這來之不易的片刻閑暇。閉上眼,小憩一陣,讓靈動的曲調(diào)平復內(nèi)心的浮躁,滌蕩內(nèi)心的疲憊,這是一般的語言所不能做到的。
心中郁悶的時候,音樂也比一般語言更能撫平心靈的褶皺。一首稍顯傷感的音樂,抑或一支韻味悠長的古風歌,它們像你的摯友,能讓你盡情宣泄內(nèi)心的不愉快,而樂曲中飽含的作者的情感與深意。也能讓你在不經(jīng)意間領(lǐng)悟一些哲理,讓我們能再次鼓起勇氣劃起生活的小船,去搏擊挫折的巨浪。音樂就是這樣,極少直抒胸臆,但總能給人許多啟迪,帶給人們生活的信心與勇氣。
心情舒暢的時候,一支節(jié)奏明快的音樂就像一個與你一同分享快樂的朋友,伴隨著曲調(diào)的波動輕輕哼唱,將自己的快樂傳遞給其他人,讓單調(diào)生活畫上一抹亮色,讓他人的內(nèi)心多一絲絢爛的美麗。音樂就是這樣,能傳播各種情感,將內(nèi)心的起伏化作一個個躍然紙上的音符,擁有無限的美。
每一支歌都是美麗的載體,每一支歌都是感情的抒發(fā)與宣泄,無論長短,無論風格,音樂都是最真實的情感表達,是我心中最美麗的語言!
語言的作文600字 篇3
在生活中,當我們遇到困難時,總會用一下大腦,來思考一些問題。比如說:在數(shù)學考試時,一遇到難題我們就會不斷地動用自己腦筋來尋求最佳答案;在寫閱讀的時候,我們讀完文章之后,就會去思考后面的習題;平時對于自己的所作所為也要思考一下正確與否。
雖然生活中有這么多值得我們思考的問題,但這些思考是遠遠不夠的,就看看我們生活中所出現(xiàn)的語言問題吧!
現(xiàn)在的社會中,語言的種類好多,但是我們的東北卻只有兩種語言出沒。一是東北方言,二就不用說了,非普通話莫屬了。雖然只有兩種情形,但經(jīng)常鬧出笑話的也只有東北方言了。
記得我在一本書中讀到過關(guān)于東北方言的故事。說的是有一位出租車司機,是個南方人,聽不懂東北方言。有一天,他開車來到一條公路上,有個人不停地招手,示意要坐車。那人上車后,司機問他去哪里。那人說:“在前面那疙瘩拐彎后一直開,再拐彎后的那疙瘩下車!彼緳C不知道什么意思,以為“那疙瘩”就是坑坑洼洼的.地方,當他看到前面果然有個坑坑洼洼的地方時,就一直開并且準備停車,結(jié)果一下子掉在大坑里了。
你看,方言也鬧出危險了吧。哪怕只是個笑話而已。但這也足夠讓我們思考了。東北方言是東北人講話的習慣和特征,雖然這些方言被人們不斷地說下去,小品里也頻繁出現(xiàn),但時間長了,很難改正。假如你遇到個南方人,和他交談,他卻聽不懂你的方言,你又改不過來說普通話,那么交流豈不出現(xiàn)了問題嗎?
所以,今后我們一定要少說方言,盡量做到不說,讓自己每天生活在普通話的氛圍中,無論走到哪里,溝通都更方便,那生活不是更美妙?
您說呢?
語言的作文600字 篇4
談起語言的魅力,我相信作為一個中國人都會感到一種自豪感,語言是一種工具,溝通的工具。語言可能產(chǎn)生誤解,也可能通過語言,成就沒事,成為溝通的橋梁。
語言離不開智慧,一旦缺少了智慧,便如同大地少了陽光,多了些許暗色,少了些許明媚,就像佳肴少放了鹽,枯燥無味,人們便失去了欣賞的樂趣。
只有智慧的語言,才耐人回味。往往失去了智慧,便會鬧出笑話。
記得,小升初時,要全方面復習,古詩句也是主要的一項。老師發(fā)了一張補全詩句的卷子。我們第二天上課講時,便鬧出了笑話。“不識廬山真面目,”的下一句應(yīng)該是“只緣身在此山中”因為《望廬山瀑布》和這首詩是同一課的,所以同學們都向他投去嘲笑的目光。但是我們換一角度想一想,中國文化博學精深,古詩句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配,如果把句子錯亂搭配,上句不接下句,鬧出的笑話可不僅僅是笑一笑了。
常言道:“良言一語暖三冬,惡語傷人六月寒!边@句很樸實的話卻很經(jīng)典地再現(xiàn)了語言的魅力。一個正直善良的人會用很溫暖的.語言去撫慰寒冷的人們;一個人心存感激的人會珍惜他身邊給予他鼓勵的人們,一個熱情的人會用激昂歡暢的語言感染身邊的人們;一個幸福溫順的人會用蜜意的心杯甜潤的語言去關(guān)愛身邊的人。那一句句樸實的話一旦賦予了美好情感色彩就會有了魅力。
中華漢字的傳統(tǒng)源遠流長,語言中也能發(fā)現(xiàn)樂趣漢字的魅力無處不在。語言的魅力就在我們生活中,就看我們怎么去利用它,同學們,你們感受到語言的魅力了嗎?
語言的作文600字 篇5
我們中國通用的文字是漢字,通用的語言是普通話。我認為,中國的漢字就像一個個奇妙的音符,一句句普通話就像是動聽的旋律,兩者能組合成世界上最美妙的樂章。
中國文字的歷史源遠流長,一橫一豎一撇一捺,簡簡單單的筆畫就能構(gòu)成千千萬萬個神奇的文字。它們就像一個個小精靈,每個精靈都有不同的特點。比如“喜”讓人眉開眼笑,“怒”讓人橫眉冷對,“哀”讓人愁眉苦臉,“樂”讓人眉飛色舞。一個“人”字就能體現(xiàn)出世間百態(tài):善良的人、丑惡的人、高尚的人、邪惡的人、勇敢的人、怯懦的人……漢字是中國人民智慧的結(jié)晶,它有著響亮的音節(jié),更有著深深的含義。
有一次語文測試,老師念了十個詞語,結(jié)果我錯了兩個,到公布答案的時候我才發(fā)現(xiàn),原來我將“文明”聽寫成了“聞名”,將“條理”聽寫成了“調(diào)理”。讀音相同而文字和含義卻有著天壤之別,這也體現(xiàn)出了中國語言文字的奇妙之處。
每當我們說起“扁擔長、板凳寬,扁擔想要綁在板凳上,板凳不要扁擔綁在板凳上……”這些朗朗上口的繞口令時;每當我們讀出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這些平仄相對的詩詞時;每當我看到“天連水尾水連天”這些正讀倒讀意思都不變的語句時;每當我看到張貼在家家戶戶門口的對聯(lián)時;我心里都會不由自主的.感嘆:多么奇妙的中國語言文字啊!
中國的語言文字就像魔術(shù)師,因為它變化無窮,充滿著神秘魔力,所以它吸引了全世界的人們。正如歌曲里唱的“全世界都在說中國話,孔夫子的話,越來越國際化……”作為一個中國人,能寫一手漂亮的方塊字,能說一口流利的普通話,無論你走到哪里,都可以自豪地說:“我是中國人!”
語言的作文600字 篇6
何為最美的語言?那便是彼此都知曉各自的美,卻不說出口,而這就是沉默。
你瞧那夜空的繁星,它們從不說話。它們就那樣安然地沉默著,點亮微不足道的一點角落。它們從來不需要人們看到它們在發(fā)光,只有人們經(jīng)過沒有路燈的街角,才會想起天空還有星星的存在。而星星們?nèi)匀怀聊,即使人們向它們發(fā)出由衷的感謝、它們也不會回應(yīng)。因為彼此知道,一方為一方指了路,而另一方感嘆著。
你看那如同死寂一般的秋葉,在蕭瑟的秋風中孤零的曼舞。它們是沉默的,從不大肆宣揚它們的.離去。也正是因為這種無言,使你在秋風中的目光無比凄美。即便是情感充盈的詩人也不會于秋葉中大聲感嘆,因為他們明白,沉默是最美的語言。雖是無言,但已心靈相通。
你望那遠山中寧靜的潭水。它不像大江奔騰氣勢浩大,不如泉水叮咚泠泠作響。它是沉默的、連泛起波紋都顯得格外小心,不愿打破一絲沉寂。你會覺得它是一潭死水,沒有生命力。它不會反駁,因為它天性安寧。在沒有喧囂的塵世中,它是代表,它是典范。
而那樣沉默的一個人,總會出現(xiàn)在你的世界里。她沉默,她無言。她所謂的語言,無疑是端來一杯熱茶,替你拉好你蹬掉的被子,在你痛哭時向你伸出溫暖寬大的雙手……你不會不理解她的沉默,你能聽懂她所有的無言。因為她的沉默是那么的美!
如今,我的天地充斥了各種各樣的語言:具有諷刺性的,具有侮辱性的,吵嚷的,傷人的,粗劣的……太多太多的人張開嘴巴噴吐著自身的想法,卻從不知道沉默才是最美的語言,就像繁星、秋葉、潭水,用無聲告訴世界它們的情感!
而心如繁星之人,心中必有閃光點;心如秋葉之人,內(nèi)心一定多愁善感;心如潭水之人,內(nèi)心一定當如明鏡般清廉。他們都是沉默之人,都用同一種語言——沉默來交談。
沉默是一種最美的語言。因為美好,從來不用說出口。
語言的作文600字 篇7
大自然在和你說話,聽到了嗎?大自然的每一個成員走過沒滅一個角落都散發(fā)著她們的氣息,聞到了嗎?大自然的空間動態(tài)一直在更新著,看到了嗎?
望著街道上路邊漸漸變綠了,隨風擺動著那嫵媚的身姿的小草在向你招手,希望你在上學的路上也不會孤單;走在路上聽到的不止是車的鳴笛聲,抬頭一望,好像是小草通知的它來陪你一起;不僅如此,還有柳樹在路邊站的`一排一排的,好像一路在保護著我似的。就這樣悄悄地玩耍了一路,增添不少歡笑,學校里的壓力也不敢靠近我了,換的一身輕松。春天,它來了。
時間也是會流失的!
不久,蟬則每天光臨叔爺爺家,給他老人家“唱戲”,都說老人最好這口了;枝繁葉茂,農(nóng)村里人多愿意在樹下乘涼,坐在一起嘮嗑,很愜意不是么?老家一棵乘涼的樹邊上還有一個水池,里面養(yǎng)著荷花可以欣賞,無意之間又多了一份眼中美景。不過,夏天最少不了的冰淇淋你還記得不?不用猜了,沒有人會忘了它的,那也是我的最愛!
瘋玩了一個暑假,總算輕松了。但總還是不盡人意!
又是一個開學季,冰淇淋沒有了,樹爺爺?shù)念^發(fā)也泛黃了,有的甚至都落下了,換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的時候了,一家比一家忙,還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊,沒有小草鳥兒的陪伴了,只有那樹爺爺滿頭的白發(fā),連鳴笛聲都很無情。不,還有那梅花在雪中依然對我微笑,散發(fā)著那獨一無二的氣息。
用心去感受每一個細節(jié),有的不僅是學習上帶來的驚喜和人生路上的啟示,還是會有你意想不到的。
語言的作文600字 篇8
微笑是最美的語言微笑是暖心的鑰匙,用溫暖打開心靈冷酷的門扉;微笑是最美的彩色語言,用舒心的清風,給寂寞的心扉花園,灑下甘露、飄逸花香、氤氳清芬。在云花的酒窩里,放飛彩色的氣球,讓她們把我筆下最甜、最美的三個故事,播種在天下所有小朋友的心靈土壤中,拔節(jié)出暖暖的希望。粉氣球的飄帶兒上,俄羅斯女孩兒的酒窩中,在綻放微笑的浪花。
那個七彩的上午,班級窗口的玉蘭花下,有個俄羅斯的女孩兒,如一棵含羞草一樣,嬌嫩地坐在了她的'座位上。感覺她是那樣的孤單,她是那樣的無助,幾乎是一只膽怯的小鳥兒,躲在書香的角落里。學習委員芷蘭像一縷春風一樣,飄到她的身邊,牽起她的嬌嫩的手,兩個人,微笑著綻放成校園里兩朵迷人的花瓣。這個因為要學習滑冰技藝而交流到七臺河小城的女孩兒,那顆孤單的心,瞬間在同學的微笑中,甜蜜了、溫暖了、舒展了......那個菊花飄香的下午,團支書雪怡和學委芷蘭帶著大包小裹以及珍貴的禮物,來到大山爺爺?shù)谋蹚澙铩谄さ募摇?/p>
黑皮的爸爸在大連打工,母親在蘇州打工,他是一個孤獨而可憐的留守兒童,冷清的不僅是那窄窄的小院兒,也不僅是爺爺嘴邊那縷縷升騰的青煙,還有黑皮皺起的眉頭和抿緊的嘴角兒。兩個花瓣像夢一樣飄進小院,小院兒里立刻像散盡了花香,黑皮的嘴角舒展成幸福和舒心。那個秋色滿園的日子,微笑讓孤獨得到釋放,微笑在黑皮的心海,涌起朵朵幸福的浪花。梅花的酒窩中,那個像小鷹一樣的身影,溫暖了校園、雅致了友情的詩箋。那個瑞雪繽紛的黃昏,新版鹿晗的冰刀把冰場的懷抱送給了他的額頭和膝蓋。他蜷縮在那里,像一條彎曲的小龍,又像一條蜿蜒的小蛇。正當痛苦由心海擴散到冰場的時候,團支書雪怡如一片雪、若一陣風飄然而至,酒窩里的微笑,瞬間讓冰場飛揚起兩只自由而堅強的小鷹。微笑,最美的語言,打開每一扇心扉,用圣潔的心,包容整個尚不太完美的世界,我能做到,你能嗎?
語言的作文600字 篇9
童年的夜晚總是美妙的,夜幕降臨了,一輪明月緩緩地從天邊升起來了,像圓潤的玉盤掛在黛黑色的夜空中。潮濕的花朵在迷蒙的月色中開放,每朵花瓣上,都沾著一滴滴晶瑩的`露珠。風帶著夜的香,在空中四處彌漫。草叢里,蛐蛐兒在竊竊私語,紡織娘在輕輕彈奏。
我依偎在媽媽的身邊,拿著一本彩色封面的童話書,撒嬌地說:“媽媽,給我來講個故事,好不好?”
媽媽摸了摸我的腦袋,臉上露出了慈祥的笑容,用溫和的聲音對我說:“寶貝,好的!闭f完,她拿起故事書,翻開一頁,抑揚頓挫地講了起來:“從前有三只小豬……”
那嗓音似三月的和風,如小溪的流水,是那么美妙,我睜大眼睛,豎著耳朵,沉浸在精彩的故事當中,不想錯過任何一個細節(jié)。
聽完故事,我腦海里冒出一連串問題:“小豬們最后造成了房子嗎?“”大灰狼有沒有把它們吃了?”不論我的問題怎么稀奇古怪,媽媽總是耐心地回答我。
一個故事聽完了,我意猶未盡,又說:“媽媽,媽媽,再講一個龜兔賽跑的故事,好嗎?我還想聽!眿寢寷]有一絲猶豫,笑了笑,又聲情并茂地講了起來,講完后,她語重心長地對我說:“我們不能像小白兔那樣驕傲自大,要學習小烏龜堅持不懈!蔽沂箘劈c了點頭。“乖孩子!眿寢屝牢康匦α恕
此時,明月已至中天,亮澄澄的,像朵豐腴的百合花,“開”在半空中,似乎還有香氣從那花蕾中飄溢出來,在夜空中飄蕩,媽媽沉浸在這皎潔的月色里,像神話里圣潔的女神。
“還想聽嗎?我再給你講一個!眿寢屗坪醪恢>,一個接著一個故事,一直講到我甜甜地睡著了。在夢里,我依舊能聽到媽媽那甜美的聲音。
許多年過去了,我已經(jīng)漸漸長大了,不會再纏著媽媽講故事了。但媽媽那甜甜的嗓音時常會在我的耳邊縈繞,在我心中。這是天底下最美的語言!
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