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【精品】書包作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書包作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包作文600字 篇1
夜深人靜的時候，我還在垂頭喪氣地寫作業(yè)。真是無奈，老師布置了這一頁，我卻寫成了那一頁，寫完后才想起來，害得我還得補。寫完作業(yè)，又要小心翼翼的收拾書包，不能讓書本卷了角。為了不少帶書，最后還要在檢查書本上煞費心機，真累呀！唉，要是能發(fā)明出來一種物品，把這些問題都解決了，那該有多好呀！
日有所思，夜有所夢。夜里，我果然夢到自己發(fā)明了一種多功能書包。它的外殼很硬很結(jié)實，但是很輕巧，里面有各式各樣的裝置。它的頂部有一個微型錄音機，老師布置作業(yè)時，只需按一下紅色按鈕，它就會把老師布置的作業(yè)內(nèi)容一字不漏的錄下來，需要的時候，按一下綠色按鈕，它就會把錄到的內(nèi)容清晰地播放出來。
在書包的內(nèi)壁上，有一些貼在壁上的薄片，只要把書本放進去，再按一下書包后面的開關(guān)，它們就會根據(jù)書本的厚度，插在書本之間的間隔里，并且自動壓緊，這樣就可以避免書本卷角了。
多功能書包的外側(cè)有一個顯示屏，它是一個通訊裝置，如果在學(xué)校忘了帶作業(yè)，就可以通過它與家長取得聯(lián)系，讓家長及時送來。平時不用的時候，顯示屏上顯示的'是課程表。
這些功能都需要用電，所以，書包前面裝了一個太陽能接收器，它會把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，儲存在書包底部的節(jié)能電池里。要是一連幾天沒有太陽，隱藏在書包左側(cè)的小風(fēng)扇就發(fā)揮了作用，它可以通過風(fēng)力來發(fā)電，這樣，陰雨天就不用發(fā)愁沒電了。
這真是一個救苦救難的神奇書包呀！
天亮了，我從夢中醒來，回想剛才的夢境，真是奇妙。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早一點發(fā)明出這種多功能書包，到時，你一定會在超市里看到它！
書包作文600字 篇2
在一個陽光明媚的清晨，我背著新書包去學(xué)校。一路上，我心里都在想：同學(xué)們會不會說我在炫耀呢？走到了半路，我聽到一個聲音：“你好，小主人，你的同學(xué)是不會說你的，因為他們都買了新書包。”我被嚇了一跳，提心吊膽地說：“你是誰？”“我是你的書包，小主人，放松點，我不會傷害你的�！睍f。我感到很奇怪，于是就說了句：“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎？”令我沒想到的是，書包大聲說：“不行，這是你的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該你自己完成，我只能幫你分擔(dān)煩惱。”我失望極了。
到了學(xué)校，老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕，但又不敢寫。這時，我小聲地向書包求助：“書包啊書包，你能不能幫我完成作業(yè)？就這一次，我以后再也不向你求助了�！薄斑@可是你自己說的�！睍f。我點點頭答應(yīng)了。過了一會兒，書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出，翻到昨天晚上布置的那一頁，發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的了。老師走到我這里，用紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)”字。
下課了，我正在悠閑地看著漫畫。突然，書包說：“小主人，到了學(xué)習(xí)時間了，我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè)，你就要報答我�！蔽覠o可奈何，放下漫畫書，拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時間一分一秒地過去了，離放學(xué)的`時間越來越近�！岸！眱�(yōu)美的下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊，同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包，發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。
放學(xué)的路上，同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同，一個人孤零零地走。其實，我還有一個“同學(xué)”，就是我心愛的書包。
書包作文600字 篇3
嗨！我是一個非常沉重又是每個學(xué)生都需要的東西--書包。
我嘛，簡簡單單，普普通通。不過就是比別的書包好看點，也沒有什么大不了的。我的書包有兩個放書的地方，不過一個大、一個小，我的肚子里有許多有用和沒用的`東西。我都吃得像個胖子了，還要讓我往里吃。
從早上開始，我就開始繁忙了。主人先是粗暴地把我背到肩上，然后在路上活蹦亂跳，我早已頭昏眼花，等我醒來時，早已被不耐煩地扔在地上。中午時，我被主人孤苦伶仃地放在教室。晚上收拾書包，我已被撐著了�；丶伊�，我又被用力的扔在床上。這就是我的一天！有時，主人不高興了，我就成了她的出氣筒，被他拳打腳踢。高興了，又把我扔入高空，下來后頭昏腦脹，不能自拔。
直到有一天，她對我的態(tài)度完全改變了，變得不像他了，我都不認(rèn)識他！
她給我洗了一場香噴噴的澡，我煥然一新，如剛到她身邊一樣干凈。之后，她把我收拾得特別整齊，書包里的東西都全了重新整理了一遍，我變得不再像原來一樣似土球，我現(xiàn)在成寶了，她把原來的一些壞習(xí)慣都改了，如：她心情不好時，不打罵我了，而是把我抱在懷里尋求安慰。她開心了，把我背在肩上蹦蹦跳跳的走了。放學(xué)回家，她把我小心地放在床上，我不知他為什么這么愛護我，我也不知他為什么這么關(guān)心。我見證了她的開心、傷心。我的書包真好！
后來我才知道，她變了是因為她們老師讓寫一篇《假如我是書包》的作文，她感受到了做書包的痛苦，她變了！
書包是學(xué)生必備的工具，大家一定要愛護書包！
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