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最好寫的作文600字五篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的最好寫的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好寫的作文600字 篇1
“對鉤！”“對尖！”“哎，李貝妮，給作業(yè)給我抄抄�！薄澳阒绬�？最近……”早自習時，由于老師和管理員都還沒有來，班上十分吵鬧。本該管理的班長，現(xiàn)在卻和同學聊得熱火朝天。教室里，各種聲音此起彼伏。
教室里炸成了一片鍋，就在這個時候，蘇婧終于來了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在，教室立刻就安靜下來了：正在打牌的慌亂收牌；正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。
蘇婧拿起桌上的鞭子，走到各位同學面前。打牌的被沒收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作業(yè)的`更慘，蘇婧直接記名，他們肯定會被老師批評的。
蘇婧離我越來越近了，我的心也愈來愈忐忑——要知道，剛才我并沒有讀書，而是在看課外書。
近了，更近了。終于，蘇婧到了我面前�！鞍涯銊偛趴吹臅贸鰜�。”她說“別嘛，蘇婧。平時我們可是好朋友，你就不能通融通融嗎？”我哀求蘇婧�！安恍�！”蘇婧堅定的口氣似乎要振破我的耳膜�！昂冒��！蔽液軣o奈的把書拿出來交給她。要知道，她不是一般的厲害。
蘇婧不僅僅是副班長，同時也是我們組的組長。
一次，我的數(shù)學課堂作業(yè)做錯了。錯在哪里呢？我思來想去，也想不出一個所以然來�！翱梢猿幌聞e人的呀�！蔽翌^腦中的小黑人跑出來了。我朝其他同學看去，他們手上都沒有作業(yè)本。——除了組長蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。
“蘇婧，我……我這個題目做錯了，你能不能……”我支支吾吾地說。蘇婧我立馬明白了我的意思�！安恍�。”她搖了搖頭�！白鳂I(yè)怎么能抄呢？”我再三請求，蘇婧仍然拒絕。見她態(tài)度如此堅決，我只好悻悻地地離開了。
這就是蘇婧，老師的得力助手。她讓我們又愛又恨——下課的時候她是我的知心朋友，上課的時候是我們嚴厲的老師。
最好寫的作文600字 篇2
對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子．
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊．我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空．
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室．到底是什么事，跟媽媽說一說。我……沒事，我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了．母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱．
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：媽媽，我剛剛……和同學一起去玩了．所以……沒關(guān)系，下一次，記得，早一點回家，母親的.這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，對不起！隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝．
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此．
最好寫的作文600字 篇3
爺爺家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓，它長著兩只不一樣顏色的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。
爺爺家住在農(nóng)村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹下酣睡，我并不知道貓生下來就怕水，心里想：溫度這么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河里沖個涼吧！也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷里一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進清澈的河水中，它猛然清醒過來，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和中央的`石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，喵喵 地叫著，好像受了多大的委屈似的，我想再次個它洗澡時，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下兩下跳上了對岸，一溜煙跑回了家。
雪雪十分淘氣，只要我?guī)仙�，一定會東跑西跳捉螞蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇見一只螞蚱，便隱蔽在一塊大石頭后面，螞蚱一跳，它也撲過去，這樣來回了好幾次，他看到螞蚱不跳了，便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱，確定螞蚱已經(jīng)死掉了，就干脆一口吃掉了。有時它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飛走了，它就留戀的望著天空，好像在想：那個怪東西怎么消失了？如果遇見青蛙，它就一蹦一跳的追著青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河邊等青蛙回來，我笑得前俯后仰，說：青蛙會潛泳，雪雪好像聽懂了我的話，不好意思地跑過來蹭我的腿。
我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因為這個吧！
最好寫的作文600字 篇4
陳老師是我一至三年級的數(shù)學啟蒙老師。她為人善良、溫柔，面對同學們一個個的問號，她總是耐心地講解，從不厭煩。面對同學們的錯誤，她也是用寬容大度去包容……最重要的是，她的課堂生動又有趣，在與我們互動時又不失嚴肅。這樣的老師，贏得了我們?nèi)嗤瑢W的喜愛。
記得有一次，陳老師在帶著我們做卷子，平時認真聽課的我卻沒在狀態(tài)，雖然人在課堂上，心卻飛到了九霄云外，陳老師多次“無聲”的提醒我都沒有在意，就這樣呆滯地浪費了半節(jié)課，終于，陳老師忍無可忍點了我的名字讓我讀題。
我站了起來，用求助的目光望著同桌，可他告訴我的題目，我根本沒有留意，甚至找不到它在哪兒，小小的一張卷子，我居然連題都找不到！但，這時，我的`耳邊響起了同桌的嘆氣聲；一些同學們的議論聲；以及一些看我不順眼的同學的竊笑聲……我的臉“唰”地一下變得通紅，真想找一個地縫鉆進去。
陳老師痛心地說：“你以前可不是這樣的啊，怪不得你最近學習知識總是一知半解！”
我從小是在掌聲中長大的，身邊基本上沒有人批評過我，當我聽到“一知半解”這個詞之后，我強撐完了數(shù)學課，一放學，我便抱著媽媽嚎啕大哭起來，當媽媽得知了事情的來龍去脈之后，便對我說：“你呀你，上課不專心還怪老師訓(xùn)你？明天必須去跟陳老師道個歉，并用實際行動來彌補自己的錯誤！”
于是，第二天我便找到了陳老師，慚愧地說：“陳老師，對不起，我昨天思想開小差，讓您失望了�！�
陳老師聽了，微笑而不失嚴肅地說：“陳老師就知道，你一定能意識到自己的錯誤，你是不會讓我失望的，知錯能改就是好學生！但，下不為例哦！”
我使勁地點了點頭，那一堂課，我聽得很認真，我也看到了陳老師臉上那贊許的微笑！
最好寫的作文600字 篇5
爺爺家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓,它長著兩只不一樣顏色的大眼睛,像兩顆晶瑩剔透的寶石,閃閃發(fā)光.渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的,其它部位都是雪白雪白的,所以我就叫它雪雪.
爺爺家住在農(nóng)村.每年暑假回去,我都要跟雪雪親昵一陣子.有一個夏天的中午,它把眼睛瞇成一條縫,趴在樹下酣睡,我并不知道貓生下來就怕水,心里想：溫度這么高,它肯定很熱吧,不如把它帶到村邊的小河里沖個涼吧!也許是天氣太熱的`原因,它乖乖的趴在我懷里一動不動,好像很舒服.來到河邊,我把它放進清澈的河水中,它猛然清醒過來,抬起頭,一條縫的眼睛變成了銅鈴大小,它立刻從水中跳出來,跑道和中央的石頭上,使勁甩了甩身上的水,用小爪子抹抹自己的臉,喵喵 地叫著,好像受了多大的委屈似的,我想再次個它洗澡時,可它齜著牙,瞪著眼,警惕的瞪著我,然后三下兩下跳上了對岸,一溜煙跑回了家.
雪雪十分淘氣,只要我?guī)仙?一定會東跑西跳捉螞蚱追蝴蝶.有一次,雪雪遇見一只螞蚱,便隱蔽在一塊大石頭后面,螞蚱一跳,它也撲過去,這樣來回了好幾次,他看到螞蚱不跳了,便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱,確定螞蚱已經(jīng)死掉了,就干脆一口吃掉了.有時它碰到蝴蝶,就用不死心的去追它,蝴蝶飛走了,它就留戀的望著天空,好像在想：那個怪東西怎么消失了?如果遇見青蛙,它就一蹦一跳的追著青蛙,直到把它追入水中,然后趴在河邊等青蛙回來,我笑得前俯后仰,說：青蛙會潛泳,雪雪好像聽懂了我的話,不好意思地跑過來蹭我的腿.
我很喜歡雪雪,大概每年盼著回老家就是因為這個吧!
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