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精選激勵(lì)作文600字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激勵(lì)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激勵(lì)作文600字 篇1
隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的結(jié)束，我知道，在以后的十多天里，會(huì)發(fā)生許多精彩的故事，或許能總結(jié)出一些影響我一生的道理。
——題記
中國(guó)舉重選手劉春紅（冠軍）
劉春紅，她一出場(chǎng)，我就感覺(jué)她有一股擋不住的力量。她在每一次的抓舉、挺舉中，都會(huì)使人感覺(jué)她會(huì)成功。如果你仔細(xì)地觀察她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每一次舉前，她都會(huì)信心百倍的大吼一聲，為自己加油，打氣，然后緊咬牙關(guān)，一氣舉成，，當(dāng)裁判亮出了白燈，如釋重負(fù)的她，激動(dòng)的.和教練抱在一起。我心里更是為他們而高興。賽后，記者采訪她時(shí)，她哭了，她說(shuō)了這么一句話我記憶猶新：“我沒(méi)白努力，我太高興了！謝謝我的教練……”
是啊！只要努力，就在收獲！
中國(guó)射擊選手邱�。ü谲姡�
邱健，在前幾環(huán)中發(fā)揮得十分穩(wěn)定，但我美國(guó)選手有一定的差距，美國(guó)先手只要在最后一槍中打出7環(huán)以上的成績(jī)冠軍就非他莫屬，而他由于過(guò)度的緊張竟打出了4.4環(huán)的成績(jī)，所有的人都意外，邱健在這里的穩(wěn)定發(fā)揮，打出了10環(huán)的好成績(jī)，以總成績(jī)0.1環(huán)的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍，他是幸運(yùn)的，但他同時(shí)也是十分優(yōu)秀的，他當(dāng)之無(wú)愧！
是�。≈灰惠p言放棄，堅(jiān)持到最后，那你就是強(qiáng)者！
中國(guó)馬拉松選手周春秀（季軍）
這是一名季軍，但我總認(rèn)為他比冠軍還優(yōu)秀，她是我心目中的冠軍，在她進(jìn)入鳥(niǎo)巢的一瞬間，第一名已被別人摘走了，發(fā)起沖刺的只有第二名和第三名了，她同對(duì)手展開(kāi)了激烈的角逐，在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，她超越了對(duì)手，但就在幾秒鐘的時(shí)間里對(duì)手又反超了她，一直到終點(diǎn)，周春秀最終獲得了一枚銅牌，她努力過(guò)、拼過(guò)，她是我心目中的冠軍！
是啊！拼一拼，即使結(jié)果沒(méi)有改變，我們也要努力，做一個(gè)無(wú)愧的自我！
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我一個(gè)真理：不輕言放棄，努力再努力，敢拼敢闖，勇奪屬于自己的金牌――這就是生活的強(qiáng)者！
讓我們向“金牌”沖刺吧！
激勵(lì)作文600字 篇2
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得”我獨(dú)自坐在座位上聽(tīng)著這首不知是誰(shuí)點(diǎn)給自己朋友的歌，看著自己的試卷，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一排排令人傷感的數(shù)字。
這次考試發(fā)揮失常，各科成績(jī)都不好，該達(dá)優(yōu)的沒(méi)有達(dá)優(yōu)，不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，考試沒(méi)有考好被老師叫去分析試卷，寫(xiě)反思那是必然的事情。
在老師找過(guò)我之后，我便趴在桌子上，盯著這一張張?jiān)嚲�，不知該說(shuō)些什么才好，心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺(jué)，眼淚便流下來(lái)了。(66作文網(wǎng) )
這時(shí)朋友見(jiàn)我心情不太好，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我如實(shí)的告訴了她。她卻笑著對(duì)我說(shuō)”考試失利，這是再正常不過(guò)的'事情了，我們都有過(guò)呀，關(guān)鍵就是看你的心態(tài)如何遇到一些小問(wèn)題就知難而退這不是你的風(fēng)格啊�！�
“可是考試考不好，我自己也很難過(guò)呀，老師為什么不理解我的感受呢，他們只知道成績(jī)?cè)谒麄冄壑兄挥蟹謹(jǐn)?shù)，除了分?jǐn)?shù)還有什么。”我說(shuō)。
“你想啊，老師如果不理解你，他們?cè)趺催�會(huì)幫你分析成績(jī)呢，他們是在對(duì)你負(fù)責(zé)。這是老師的職責(zé)，其實(shí)老師也很關(guān)愛(ài)我們的�！�
聽(tīng)了朋友的話，覺(jué)得挺有道理。心情就好多了。
除了父母，陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。她總是在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我們成功的時(shí)候慶賀我們，她在我的人生中起了重要作用，朋友激勵(lì)了我成長(zhǎng)，感謝我的朋友們。
激勵(lì)作文600字 篇3
時(shí)光像一個(gè)沒(méi)有暫停鍵的播放器，不能停下，卻總能回頭看，我們也是在已經(jīng)流逝的時(shí)光里找到一點(diǎn)希望，激勵(lì)著我們向前去。
按下那個(gè)熟悉的倒回鍵，回到20xx年的一天，至于是哪一天，已經(jīng)被歲月的痕跡沖刷了。那天，我正在街邊的小路上左顧右盼。因?yàn)閮A盆大雨阻擋了我向前的路，我只得到處尋找落腳點(diǎn)。我目光一掃，掃到了一個(gè)明亮的小店門(mén)口，屋檐伸出了一塊兒，是一個(gè)絕佳的避雨所，我見(jiàn)有幾人已經(jīng)躲了進(jìn)去，便想都沒(méi)想飛快地跑了進(jìn)去，想著終于能放松下來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲厲喝：“誰(shuí)讓你們?cè)谶@兒躲雨的，都影響我賣(mài)東西了，快走開(kāi)�！蔽冶贿@突如其來(lái)的訓(xùn)斥驚得措不及防，但也只得另尋地方。誰(shuí)讓我不占理呢？
正當(dāng)我被冷風(fēng)驅(qū)逐時(shí)，一位小姑娘說(shuō)，你們不要再淋雨了，來(lái)我這里避雨吧，回過(guò)頭一看，一位天真無(wú)邪的小姑娘在對(duì)我說(shuō)話，因?yàn)橛晏箫L(fēng)太冷，我們又進(jìn)了另一家店鋪躲雨，這家店鋪并沒(méi)有那么明亮。但也夠?qū)挸ǎ芄⿴讉�(gè)淋雨的人躲雨。老板有兩個(gè)人，是一對(duì)母女。那小女孩兒似乎與我年紀(jì)相仿。卻有著一顆無(wú)比善良的心。我被這天真無(wú)邪的心靈打動(dòng)了，我便對(duì)她說(shuō)了一句：“謝謝”。而躲雨的'一行人也在不停道謝，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，我們來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西吧，其他人紛紛附和，小小的店鋪瞬間生意火爆。人們用這種方式來(lái)表達(dá)謝意。“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，這個(gè)小小的舉動(dòng)換來(lái)了許多人的回報(bào)，在人們需要之時(shí)伸出援手是多么可貴啊。不知怎的，一股暖流涌上心頭，我體會(huì)到了世間的溫暖與真情。
雨停了，天晴了，太陽(yáng)公公被這溫暖，感動(dòng)了，天空中折射出一道彩虹，是人們美好的心靈，照亮了五彩的天。
每每回想起這件事，我都覺(jué)得十分溫暖，是啊，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助，世間就會(huì)充滿溫情，這件事總在我困難的時(shí)候激勵(lì)我，這份人間的真情，我銘記心間。
激勵(lì)作文600字 篇4
12月28日是20xx年最令我難忘和激動(dòng)的日子，因?yàn)檫@一天不僅恰逢牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)成立五周年慶典，我也無(wú)比榮幸地被評(píng)選為牡丹晚報(bào)“十佳小記者”，應(yīng)邀到菏澤市電視臺(tái)演播廳參加頒獎(jiǎng)儀式并觀看精彩的節(jié)目。
聞得此喜訊，我滿懷興奮和期待，迎著燦爛的陽(yáng)光和媽媽一起走進(jìn)電視臺(tái)演播大廳。只見(jiàn)室內(nèi)前排已經(jīng)入座了好幾位獲獎(jiǎng)的小記者，后面是身著整潔校服來(lái)自各個(gè)小學(xué)的校友們，個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。舞臺(tái)旁站滿了身穿盛裝、精神飽滿的小演員們。我和媽媽按指定座位入席后，不一會(huì)兒，隆重盛大的慶典在夢(mèng)幻般七彩的燈光映照下正式開(kāi)始。這場(chǎng)演出可謂精彩絕倫、美不勝收，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美歡快的舞蹈、聲情并茂的朗誦、字正腔圓的戲曲、激情飛揚(yáng)的架子鼓演奏......盡管演員們年齡不一，但每個(gè)精心編排的節(jié)目都博得臺(tái)下陣陣掌聲。
很快到了主持人宣布頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，我和其他榮獲牡丹晚報(bào)“十佳小記者”的同學(xué)們，一起排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)，面帶微笑的領(lǐng)導(dǎo)也上臺(tái)親自為我們頒發(fā)精致的獲獎(jiǎng)證書(shū)。我雙手接過(guò)這滿載榮譽(yù)的證書(shū)，感到十分光榮，小記者們手捧證書(shū)和領(lǐng)導(dǎo)合影留念，臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲！此時(shí)的我不僅感慨萬(wàn)千，腦海里浮現(xiàn)出加入小記者團(tuán)以來(lái)參加豐富多彩，令人難忘活動(dòng)的.一幕幕畫(huà)面：參觀牡丹園，讓我盡情領(lǐng)略了國(guó)花的風(fēng)采；通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我開(kāi)拓視野、放松心情；參加跳蚤市場(chǎng)，讓我既鍛煉口才,又學(xué)會(huì)理財(cái)；聽(tīng)名師講堂，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚；觀賞書(shū)畫(huà)展，讓我大開(kāi)眼界，取長(zhǎng)補(bǔ)短......在不到兩年的時(shí)間里，我積極參加活動(dòng)，踴躍投稿，已經(jīng)在《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上累計(jì)發(fā)表了近三十篇習(xí)作和繪畫(huà)作品。雖然今年我被評(píng)為 “十佳小記者”，但榮耀已成過(guò)去，我會(huì)更加奮發(fā)進(jìn)取，在不斷的激勵(lì)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
嶄新的二零一五年已悄悄來(lái)臨，我滿懷斗志，相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)更加優(yōu)秀,更加出色！
激勵(lì)作文600字 篇5
如果說(shuō)朋友是彌補(bǔ)傷口的良藥，那小事就是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，在生活中，我們以小見(jiàn)大，才能在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門(mén)游玩，路過(guò)了擁擠而嘈雜的街區(qū)，我在一家玩具店門(mén)前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過(guò)了許久，抬起頭，剛想尋找父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們已不見(jiàn)了蹤影，我一下子愣了，擁擠的人流，哪里還能認(rèn)清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無(wú)助地望著周?chē)粡垙埬吧拿婵住?/p>
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說(shuō)的“有壞人”怎么辦？我設(shè)想著幾百種可能，此時(shí)，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個(gè)熟悉的身影會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？就在這時(shí)，一個(gè)想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時(shí)，大概也暗吃一驚，那時(shí)也不知我是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，我盯著老板，一字一句地請(qǐng)求道：“請(qǐng)幫我打電話，好嗎？……”
忘不了父母找到我的那一刻，臉上的.自責(zé)和淡淡的欣喜；忘不了我奔向父母的懷里時(shí)，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。周?chē)娜巳阂廊秽须s，但我明白，我一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣，我是幸運(yùn)的，除了感謝玩具店的老板外，我應(yīng)該感謝自己——我用堅(jiān)強(qiáng)的力量張開(kāi)了屬于我自己的羽翼，找到了內(nèi)心的彼岸。時(shí)光荏苒，又一個(gè)黃昏，我來(lái)到了依舊喧囂的街邊，時(shí)光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我相信，我已不會(huì)再迷失我的方向，因?yàn)�，我已�?jīng)成長(zhǎng)，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)！
小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅(jiān)強(qiáng)不是成長(zhǎng)的全部，但不堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)！
激勵(lì)作文600字 篇6
八十三位名人，擎起了紹興歷史和文化的豐碑;八十八個(gè)故事，彰顯著先賢的精神風(fēng)范。故事里有學(xué)問(wèn)，故事里有智慧，故事里有力量。今天,我拿起《紹興名人故事》這本書(shū)，翻開(kāi)它，走進(jìn)了先賢們的心靈世界，與先賢對(duì)話，從而使自己的心靈得以啟迪。
作為一個(gè)紹興人，無(wú)不知大禹這位先賢，風(fēng)景名勝大禹陵就是為紀(jì)念他而建。他為了治水《三過(guò)家門(mén)而不入》的故事更是被后人廣為傳誦。
這個(gè)故事主要講了遠(yuǎn)古時(shí)期，洪水泛濫，百姓處在水深火熱之中。危急關(guān)頭，大禹接受了治水重任。在治水的十三年里,他吃苦受罪,歷盡艱難,兩條腿長(zhǎng)期陷在淤泥里,汗毛都磨光了。為治水，大禹新婚才三天,就離開(kāi)了妻子，后來(lái)他又三次路過(guò)家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,有一次，他聽(tīng)到兒子的哭聲也硬著心腸不入門(mén)。并非大禹無(wú)情啊，因?yàn)樗睦镏谎b著天下百姓，想為百姓早日治平洪水。
治水英雄大禹，他吃苦耐勞、公而忘私的`品德，是多么值得我們大家學(xué)習(xí)呀!他為了治水, 遠(yuǎn)離親人，吃苦受罪，歷盡艱難，但他都堅(jiān)持了下來(lái),聯(lián)想自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中的所作所為，真是慚愧啊!
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的眾多困難問(wèn)題,很多同學(xué)總會(huì)想方設(shè)法地去解決，而我呢?卻是經(jīng)常去逃避它們,最多就是拿幾道簡(jiǎn)單但稍顯煩瑣的題目來(lái)敷銜做一下,把困難的題目遮著、藏著,日積月累,不會(huì)做的題目越來(lái)越多，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)也每況日下。讀了這個(gè)故事以后,我下定決心一定要學(xué)習(xí)大禹吃苦耐勞的精神，改掉偷懶毛病,課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后不懂多問(wèn)，成為一個(gè)會(huì)思考、勤鉆研的好孩子。我呢!還有了一個(gè)很好的暑假生活安排:上午去學(xué)校上課,中午回家休息一下吃飯，然后看一會(huì)兒課外書(shū)書(shū)睡午覺(jué),下午做暑假作業(yè),有不會(huì)的請(qǐng)教媽媽,弄清解題思路,及時(shí)掃除攔路虎，讓我的每一天在充實(shí)中度過(guò)!
《紹興名人故事》，你是我的精神食糧，“名人精神”，你永遠(yuǎn)是我?jiàn)^力前行的動(dòng)能!!
激勵(lì)作文600字 篇7
荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪就的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有似無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門(mén)，漆已有些斑駁，我拿起泛綠的銅鎖，輕輕叩了三下。門(mén)吱的一聲開(kāi)了，奶奶站在門(mén)檻前，慈祥地看著我，荷香從奶奶身后舒展開(kāi)來(lái)，在巷子里開(kāi)出一片又一片荷葉。
“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我欣喜地問(wèn)，跑進(jìn)里屋。一走進(jìn)廚房，濃郁的荷葉清香蘸著糯米的甜軟滿滿地溢出來(lái)。灶上的蒸籠正冒出氤氳的白氣，爐火呼呼地?zé)谜?/p>
奶奶邁著蹣跚的步子走進(jìn)來(lái)，坐在灶邊的`藤椅上，拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風(fēng)。
“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下了手中的活兒，捋了捋耳邊的頭發(fā)，認(rèn)真地說(shuō)：“人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，權(quán)把這荷香算作荷花的了�！�
火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的溝壑間，散作一抹荷香。奶奶頓了頓，拿過(guò)一片曬得平整的荷葉，“可是你看，即使枯萎老去，它仍會(huì)散發(fā)出清香�！蹦棠虦睾偷匦χ�，拉住我的手，溫暖地觸感透過(guò)粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，“孩子，要做荷葉那樣的人，獻(xiàn)出心頭的清香啊�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，荷葉那樣的人嗎？
告別了奶奶，我走到巷口拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。() 和田玉般溫潤(rùn)的荷葉上綴著幾星露珠，顫動(dòng)著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。
那樣似開(kāi)不開(kāi)、欲語(yǔ)不語(yǔ)、將青未青、待香未香的荷葉，大概只有在夏尚且年輕時(shí)，才會(huì)被注意到吧。
就像奶奶，為兒女們撐起了半邊天，在沒(méi)有人注意的有著朱紅木門(mén)的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。
似乎觸到夏憂傷柔軟的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的，最優(yōu)雅的一抹荷香�。�
奶奶離開(kāi)我們很久了，每當(dāng)我吃飯時(shí)總能感受到那撲鼻的荷葉清香，那是我生命的力量源泉。
而那抹荷香，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
激勵(lì)作文600字 篇8
那本是一件不太大的事情，但那件事情卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，使我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，給我的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在家里的自留地里種了一片棉花，到了暑假快結(jié)束的時(shí)候，棉花已經(jīng)長(zhǎng)得有一米高了，還結(jié)出了綠油油的小棉桃，看上去非常漂亮。媽媽在地里修理棉花枝葉的時(shí)候，我也跟著去玩，還高興地向媽媽提要求，“媽?zhuān)日雒藁▉?lái)，你一定把我的小棉襖做得漂漂亮亮的'�！笨商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，不知啥時(shí)候開(kāi)始，棉花上面長(zhǎng)出了不少小蟲(chóng)子，媽媽就買(mǎi)來(lái)了農(nóng)藥準(zhǔn)備用噴霧器打，可忘記了問(wèn)賣(mài)農(nóng)藥的人這種藥怎么兌水，媽媽上的學(xué)不多，怎么看說(shuō)明也看不太明白，爸爸又不在家，鄰家地里的嬸子見(jiàn)媽媽總在那琢磨，就笑著說(shuō)，“這有啥不會(huì)的，兩瓶蓋藥兌一滿噴霧器的水就行了，多少年了我打啥藥都是這樣，你放心吧，沒(méi)問(wèn)題�！眿寢屢幌胍彩牵驼罩f(shuō)的做了。
可過(guò)了幾天，我又和媽媽一起來(lái)到棉田里，慘了，有不少棉花的枝葉都變黃了，有的桃子都掉了，怎么回事呀？去賣(mài)藥的地方一問(wèn)才知道，原來(lái)藥兌錯(cuò)了，那是一種新型的高濃度藥，媽媽兌水太少了。回到家里，媽媽心疼地一夜都沒(méi)睡好，幾個(gè)月的勞動(dòng)呀，就這樣毀了一大半，看著媽媽這樣，我也很難過(guò)。最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能像媽媽一樣沒(méi)有文化呀，媽都后悔死了，怎么當(dāng)初就沒(méi)好好上學(xué)呢�！�
那件事使我想了很多很多，家中很多事情由于沒(méi)有文化要四處求人，村子里由于不重視文化很多年沒(méi)有走出一個(gè)大學(xué)生，家鄉(xiāng)在改革開(kāi)放多少年以后仍舊沒(méi)有徹底擺脫貧困……那次以后，媽媽的話就深深地印刻在了我的腦海中。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，想起那件事，我就會(huì)重新振作；每當(dāng)遇到困難想放棄時(shí)，我就會(huì)用那件事激勵(lì)自己繼續(xù)下去。我下決心要用知識(shí)來(lái)改變生活，改變家鄉(xiāng)農(nóng)村的貧窮面貌，改變沒(méi)有知識(shí)造成的一切損失……
那件小事至今激勵(lì)著我，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)！
激勵(lì)作文600字 篇9
我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)麨榱宋业纳詈蛯W(xué)習(xí)，付出了許多心血。我非常尊敬媽媽?zhuān)驗(yàn)槟笎?ài)是偉大的。
有一次，媽媽叫我吃鈣片，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨悴怀裕y道只有小孩能吃？”媽媽說(shuō)：“如果我吃了，你就沒(méi)的吃了，以后還怎么長(zhǎng)高呀！蠢東西！”“哼！”我便撒起了嬌。
每一次，我看見(jiàn)媽媽在做衛(wèi)生的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你做一點(diǎn)兒吧？”可她卻說(shuō)：“哎呀，別管閑事了!”我請(qǐng)求：“就一點(diǎn)嘛!”他反駁道：“行了，把你的學(xué)習(xí)搞好就行了，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)!”我無(wú)話好說(shuō)，只好翹著個(gè)嘴回去寫(xiě)作業(yè)，可是看著她那勞累的身影，我也不忍心，我也只能就此罷休。
一天，我生病了，媽媽急忙從柜子里給我拿了藥，隨后，轉(zhuǎn)身就去買(mǎi)藥。雖然這是經(jīng)常的事，但我能從媽媽的表情中看出，他也非常擔(dān)心。媽媽走后，我一直在責(zé)怪自己，媽媽已經(jīng)很累了，我既然還生病，真不讓人省心。說(shuō)罷，我急忙跳下床，拉開(kāi)窗簾，猛烈的陽(yáng)光照在我身上，我便發(fā)起狂來(lái)，不到5分鐘，我便滿頭大汗，我接著跳，一跳就跳了10多分鐘，我精疲力盡的倒下了，我這下才意識(shí)到，我好一點(diǎn)了，我高興的一直蹦，“叮咚，叮咚！”啊，媽媽回來(lái)了，耶!我把門(mén)開(kāi)開(kāi)，媽媽看見(jiàn)我滿房子亂跳，問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)：“使勁跳一跳身體就會(huì)出汗，多出汗就會(huì)好的.!”我有些驕傲，“你怎么知道？”媽媽問(wèn)，“你上回跟我說(shuō)的嘛!”我嘻嘻地笑著，媽媽看著我的樣子，也笑了。
媽媽為我付出了許多，我是難以報(bào)答的，可我只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。媽媽一生都不欠我的，只有我欠她的。如果在突然之間失去了她，我將成為一只失去方向的小鳥(niǎo)，就算給我時(shí)間想，我也想不清，因?yàn)槲业哪X子已是一團(tuán)糟，可是媽媽對(duì)我太重要了。
如果，讓我對(duì)媽媽說(shuō)一句，媽媽?zhuān)覑?ài)你，但我卻不敢，我沒(méi)有勇氣開(kāi)口，我認(rèn)為，媽媽?xiě)?yīng)該理解我。雖然我不敢用口頭表達(dá)，但我要用行動(dòng)證明，媽媽?zhuān)也粫?huì)讓你失望的。
激勵(lì)作文600字 篇10
不知道為什么，最近總不想學(xué)習(xí)，上課自由懶散......沒(méi)辦法，不知道要干什么，就寫(xiě)下它們了：
先甜后苦，還是先苦后甜？－－吃的苦中苦，方為人上人！只能先苦了！！
生活了這么久，想要長(zhǎng)大有出息，還是要平庸？人的欲望真的是得不到滿足的，我信！你愿意在同樣的少年里，學(xué)習(xí)高效率，還是低效率？當(dāng)然是高！這樣才值得嘛！
一件是你可以讓它變得有意義，也可以變的沒(méi)有意義，你會(huì)怎么選擇？
你的親人.朋友都快樂(lè)，你才會(huì)真正地幸福，他們的不快樂(lè)，是因?yàn)槟愕木壒剩皇菃�？所以你要變的快�?lè)，怎么樣大家都快樂(lè)了（尤其是父母），study！study！study！
如果短暫的冷漠和對(duì)他人的置之度外，可以讓你換回半生的幸福，你會(huì)怎么做？我不想管那些事，安靜得學(xué)習(xí)吧�。�！
長(zhǎng)大好，才是真正的`好！現(xiàn)在的你都太渺小了，不是嗎？也許沉默后是另一種起死回生的方式，而不在其中滅亡！另一種生存的方式，會(huì)是一種后知后覺(jué)的幸福，不是嗎？
她們的無(wú)奈與堅(jiān)決，你還沒(méi)有看清楚嗎？外在的美麗是可以利用，你也許會(huì)成為成功者，但是它是否能真正地綻放光彩，還是在于你自己！不要成為＂庸俗＂的餓代名詞！外在的平庸并不代表內(nèi)在的乏味，真正發(fā)光的，是你的人格與努力，還有敏銳度！外在的美麗與內(nèi)在的光芒你可以同時(shí)擁有，但你執(zhí)意要說(shuō)你是先天的遺傳基因，我也沒(méi)意見(jiàn)，但并不能決定你今后的一切命運(yùn)，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有恰當(dāng)?shù)乩米陨淼膬?yōu)點(diǎn)，如果你能，你就是＂圣潔＂的代名詞�。。。�(dāng)然要先好好學(xué)習(xí)嘛�。�！
以上這些完全僅代表我個(gè)人的想法，你要說(shuō)我＂腦癱＂的，我也沒(méi)意見(jiàn)，因?yàn)橛袝r(shí)我也是這么覺(jué)得的�。。�！
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