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遺跡作文600字合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的遺跡作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遺跡作文600字 篇1
遺跡館之旅開始了！
我們到了一家遺跡館。那里可是綠樹成蔭，旁邊的橘子樹結(jié)滿了果實，綠得那么刺眼。我在旁邊嘀咕了一句：可惜就是沒熟。
快到達(dá)高大雄偉的遺跡館時，引入眼簾的是一座大約4米高的模型船。金色的船身與陽光相輝映，它讓我看到了洶涌澎湃的大海以及海岸飛來的'海鳥。
剛跨進(jìn)門口，就感覺有一種神秘的力量在吸引著我，仿佛有一雙無形的手在指引我方向。
有樓梯！
我馬上沖上去，妹妹（余穎）和表弟也緊跟其后。我轉(zhuǎn)身往下望，不禁贊嘆，這寬廣的土地，是什么時候從沉睡中蘇醒過來的。二話不說，我們又上了一級臺階，多少細(xì)碎的陶片和瓦片在我眼中劃過，真令我眼花繚亂！
快到最后一層時，又下去等舅媽。途中，我因為很好奇，在加上我又高，所以輕而易舉的摸到，唐朝時期的瓦片，摸起來讓我感到一種壓力。當(dāng)我縮回手時，那片瓦掉了下來，我震驚的不敢出聲，跑上去追他們。好奇心害死貓！
到最上面更吸引人眼球。一位假老人，不，完全可以說是真人。太逼真了，太實在了！
妹妹還說：“是真人，是真人扮演的！”
我想了想不對頭�！安豢赡埽∧沁@個工作也太辛苦了吧�！�
當(dāng)我與那老人的視覺線一致時，我一驚。那雙深邃的眼睛，直勾勾地望著我，有種絕望的感覺，不會是……
我馬上避開他的眼睛，越來越肯定，標(biāo)本，一定是標(biāo)本。
離開遺跡館，走到一條清幽的小路。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大喊：“看！那兒�！�
順著我手指的方向，就能看見一座古典的房子，深紅色的房梁，從中透出簡樸的氣息。
里面有許多陶瓷。進(jìn)去了才知道，里面有親自體驗做陶瓷的活動。我倒挑了一下眉，小樣！
不做不知道，一做嚇一跳！太難吶！那機器轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我腦袋都暈了。我們有好幾次弄好了又搞砸。最后，一個較為圓滑的筆筒做好了。做這個太需要技術(shù)含量了。
今天就這樣過去了，希望監(jiān)控人員不要發(fā)現(xiàn)我碰到文物才好。嘻嘻！溜——
遺跡館之旅告一段落……
遺跡作文600字 篇2
生活中有數(shù)不清的樂趣，我們要敢于探索發(fā)現(xiàn)，對于我來說，調(diào)查遺跡和探索遺跡就是最大的樂趣了。
在小學(xué)四年級的時候，我們學(xué)校組織去居庸關(guān)長城游玩。當(dāng)時的我覺得特別新奇，因為我還是第一次來到古代留下遺跡的'地方呢！我左看看，右瞧瞧，恨不得要把整個長城都翻遍。我跟學(xué)校的大隊伍一起前行著，不一會就到了我們要參觀的第一個景點：“神機庫”。
“神機庫”是以前古代打仗時的兵器庫，士兵們的兵器全都儲存在這里，一到打仗時，他們就從這里拿出兵器，與敵人對抗。哇！這里的兵器可真壯觀呀，到處都是大炮，瞧！那邊還有射獵物使的弓箭呢，雖然看起來已經(jīng)非常古老了，但仍不失當(dāng)時的威力，要是現(xiàn)在發(fā)射的話，也肯定得轟個幾公里。我望向窗外，仿佛看到了幾千年前英勇奮戰(zhàn)的士兵，看到了他們不惜犧牲自己也要保家衛(wèi)國的愛國精神。真是太讓人敬佩了！
接下來我們來到了“書館”，“書館”這個名字聽起來就很悠閑，好像是專門用來喝茶讀書的。我邊望向書館邊聯(lián)想起來，如果要是我家也有這么一個悠然自得的地方，那該多好呀。坐在那兒品品茶，讀讀書。還能緩解神經(jīng)，放松身心。呵呵，真是一個好地方！
此外，我們還參觀了衙署，馬神廟，真武廟，關(guān)帝廟和城隍廟。每一個景點都有自己別具一格的特色。讓人目不暇接，眼花繚亂。真是八仙過海，各顯神通�。�
那次去居庸關(guān)長城我收獲了許多樂趣，有探索之樂，有發(fā)現(xiàn)之樂，更有參觀古跡的樂趣，我希望我能繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)這些名勝古跡。我相信，我能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
遺跡作文600字 篇3
調(diào)查的第一站，按行程安排，我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀(jì)念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物：唐朝名相李德裕，宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的，故名五公祠，屬海南省級文物保護(hù)單位。
五公祠紅墻碧水，綠樹成蔭，今天因臺風(fēng)剛走，這里沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽為“瓊強勝景”，以“海南第一樓”為主體,這是一幢以上等木料精心構(gòu)筑的紅樓，樓高幾十米，分兩層，四角攢尖式的層頂，素瓦紅椽，顯得格外的莊嚴(yán)肅穆。二樓正面，“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下，鑄有“五公”的'雕塑,雕塑活靈活現(xiàn)，飄逸瀟灑，栩栩如生，令人贊嘆。不僅如此，并掛有三副清代文人所作的長聯(lián)，頗值一吟。這三副長聯(lián)是:其一，上聯(lián)為“只知有國，不知有身，任憑千般折磨,益堅其志”;下聯(lián)為“先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓”。其二，上聯(lián)為“于東坡外，有此五賢，自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯(lián)為“處南海中，別為一郡，朝煙云所聚，天涯萬里見孤忠”。其三，上聯(lián)為“唐磋末造,宋恨偏安，天地幾人才置諸海外”;下聯(lián)為“道契前賢，教興后學(xué)，乾坤有正氣在此樓中”。讀完后，我心里不禁肅然起敬，決心向五公學(xué)習(xí)“先其所憂，后其所樂”的精神。
接著參觀東側(cè)的蘇公祠，這是為紀(jì)念北宋大文學(xué)家蘇軾而修建的。兩側(cè)的壁畫生動地再現(xiàn)他在海南興辦教育、傳授知識的情景。這里還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺跡。相傳，當(dāng)年蘇東坡被貶時途經(jīng)此地投宿，指點老百姓開鑿飲用的水井。故事里說，蘇東坡見當(dāng)時這里居民飲用的是城河里的污水，于是仔細(xì)察看地形，對老百姓說:“若在此處開鑿，可得清濁二泉。”居民按蘇軾的話去做，果得兩眼甘泉，清的一眼為“浮粟泉”，濁的一眼為“洗心泉”。如今,兩個泉眼已不再冒水，泉眼也被后人改為方形，并且內(nèi)部長滿青苔。
遺跡作文600字 篇4
親愛的游客朋友們，大家好!現(xiàn)在您是乘坐著1880號汽車前往北京，觀賞世界歷史文化遺產(chǎn)之一——長城。我是這次旅游的導(dǎo)游，如果大家有什么問題，可以請教我。祝大家旅行愉快!
長城是修筑在陡峭的山嶺之間的，它從東頭的山海關(guān)一直修到西頭的嘉峪關(guān)，全長共有一萬三千多里。從遠(yuǎn)處看就象一條長龍趴在山脈上，所以又叫做：萬里長城。
好，現(xiàn)在我們的車子已經(jīng)停在了八達(dá)嶺上了，游客們，請看正前方有一塊碑，上面刻有“八達(dá)嶺”幾個紅字。大家可以把它拍下來，做為一個到過八達(dá)嶺的留念。
請大家低下頭，看看腳下的方磚，它是十分平整的，五六匹馬可以并行。左右兩旁是兩米多高的垛子，每兩個垛子之間的是?望口，供?望。每個垛子下面的是射口，供射擊用。打仗時，屯兵們既可以自我保護(hù)，還可以保衛(wèi)國家，真是一舉兩得。在頂上的是方形的城臺，又叫烽火臺。它還是戰(zhàn)士們的堡壘。士兵們可以在里面居住。如果要告訴另一個堡壘有要緊的事，要保衛(wèi)國家時，這個城臺上就會點燃火焰，鄰近的巡邏士兵見了，也會通報上級點火，就這樣一個個的傳下去。長城上便都點起了火，大家一起準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。
大家看，古代勞動人民是多么的.充滿智慧啊!可是，這長城的修筑也是飽含了無數(shù)的勞動人民的血汗和勞動的呀!大家可能難以置信，其實這一塊條石有兩三千斤重的，相當(dāng)于30多個小孩兒那樣重。古代沒有任何先進(jìn)的交通工具，只靠著他們辛勤的汗水才得來的，不知有多少人們累到在長城下。
我們的長城之旅游到此為止，希望大家有時間還來長城，bye!
遺跡作文600字 篇5
掀開泛黃的書卷，溯流而上，駛進(jìn)歷史的長河，我找尋先賢的遺跡。
——題記
易水寒
不知何時，易水邊已經(jīng)涌滿了燕國百姓，太子丹緊緊握著他的手，語重心長地說：燕國的未來全在你手上了。他默默無語，只是輕輕點頭，他眼望著波濤洶涌的江水，不禁吟出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的動人詩句，吟罷，他消失在瑟瑟秋風(fēng)中……他就是荊軻。
易水無語東流，卻沖刷不掉荊軻的足跡。我從他毅然決然的背影中讀出了令人戰(zhàn)栗的悲壯。
濮水邊
長者在濮水邊垂釣，秋風(fēng)吹散他那飄逸的須髯。身后的兩個楚國使者垂手而立，靜靜地觀看長者釣魚。其中一位忍不住開口言道：“先生，你果真不給楚王效勞嗎？”長者頭也沒回，只是淡淡地說：“烏龜在泥坑里搖著尾巴多快樂啊。你們別打擾我了�！眱蓚�使者對視，敗興而返，長者依舊悠然垂釣。網(wǎng)
濮水滔滔而逝。從莊子鄙棄名韁利鎖，曳尾于涂的淡然中，我讀出了傲殺王侯的瀟灑。
時值隆冬，瑞雪紛飛。茅屋內(nèi)，一個手執(zhí)鵝毛扇的.儒雅年輕人和一個大耳垂肩有王者之風(fēng)的貴胄相對而坐。貴胄抱拳：“久仰先生，劉備特來拜訪。”年輕人不卑不亢：“豈敢�！币粓鲋钦叩膶υ捲诤阎虚_始了�？酌飨壬匀痔煜赂哒斑h(yuǎn)矚的定論給劉備送上了一份豐厚的見面禮。此后，他為酬三顧之恩，鞠躬盡瘁死而后已。
臥龍崗上茅屋不復(fù)存在，智慧化身的諸葛亮卻活在了華夏子孫的心里。他高屋建瓴的隆中對，讓我讀出了運籌帷幄的智慧。
張開的書頁如一只只小船，載著我尋覓先賢的遺跡。荊軻義無反顧的悲壯，莊周淡定自若的坦然，諸葛亮胸懷天下的智慧，使我真正明白了窮獨善其身，達(dá)兼濟(jì)天下的情懷。
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