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    科學作文600字

    時間:2024-10-17 18:35:30 600字作文 我要投稿
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    【必備】科學作文600字4篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的科學作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】科學作文600字4篇

    科學作文600字 篇1

      上星期五的科學課上,鈴聲剛響,孫老師就拎著一副人體骨架走進了教室。教室里頓時炸開了鍋,有的同學瞪大了雙眼,做出一副驚恐狀;有的連忙用雙手捂住自己的嘴巴,嚇得大氣也不敢出;還有的索性離開位置,大聲尖叫起來:“哇,真恐怖呀!”盡管我已看過4部《死神來了》,但面對這骷髏還是感到渾身涼颼颼的。孫老師習慣性地拿著木尺開始“鎮(zhèn)壓”,等全班都安靜了便開始上課,不用說,今天的主題你也能猜到,那就是“人體骨架”。

      孫老師指著人體骨架繪聲繪色地說起了各個部位的名稱,印象最深的就是頭骨和盆骨!翱,這是頭骨。別看它非常的薄,卻能像雞蛋一樣承受巨大的壓力。因為它的薄殼能把壓力均勻地分散到各個部位,從而很好地保護了腦組織。而盆骨呢,由于它的形狀特別像臉盆,才被大家稱為盆骨。它可是206塊骨頭中的‘大個子’”。孫老師的講解生動有趣,時而穿插一個孫臏挖髕骨的故事,時而擺動骨骼,讓它“復活”逗得同學們哈哈大笑。接近課末,孫老師提議有興趣的同學可以和骨架來個親密接觸。我趕緊走上前去看個究竟。此時的'我,對骨架早已沒了原先的恐懼感,相反的,它就像一塊磁鐵深深地吸引著我,并不停地在心里發(fā)出贊嘆:“原來是這樣的!”

      今天的科學課,孫老師又和我們探討起了一個問題:“研究骨骼到底有什么用呢?”思維活躍的同學們開始各抒己見,有的說:“研究骨骼,對醫(yī)學研究有很大的用處。”有的說:“研究骨骼對考古學也有幫助!边有的說:“研究骨骼對如何避免身體傷害有好處。”孫老師聽了同學們的回答后頻頻點頭。我想:“研究骨骼對于提高運動員的身體素質(zhì)和運動成績也會有很大的幫助的!

      科學課真是太有意思了!孫老師的課,我真是太喜歡了!

    科學作文600字 篇2

      綿綿的細雨滋潤著萬物,太陽重新露出了笑臉。鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨。馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,時光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子里,我和媽媽一起來到天門科技館參觀。

      剛走進科技館,就驚呆了!巴,好多東西。 蔽也唤潎@道,聲光體驗、電磁探秘、運動旋轉(zhuǎn)、數(shù)學魅力……讓人眼花繚亂。

      “飛鳥入籠”是第一個吸引我的科技展品,圓柱體的.形狀,里面還有幾只形態(tài)各異的小鳥在展翅飛翔。我快速地轉(zhuǎn)動手輪,只見小鳥“噗嗤噗嗤”便飛進了籠子里面。這是為什么呢?我和媽媽的目光同時投視在它的簡介上。原來人眼在觀察景物時,光信號通過視神經(jīng)傳入大腦形成視覺。這樣的視覺會停留0。1秒到0。4秒,所以肉眼認為這是連貫的統(tǒng)一性的動作。

      我又拉著媽媽的手來到“聲馬主波”面前。這又是什么新奇的設備嗎?根據(jù)指示,我按下“啟動”按鈕,在“頻率選擇”區(qū)域選擇源頻率,觀察管內(nèi)顆粒的形狀變化。按下“示范曲”按鈕,再次觀察管內(nèi)顆粒的波動狀態(tài)。

      這里的科學設備真是琳瑯滿目,應接不暇。最讓我著迷的是“骨傳導”,正方體桌面上有一個圓形銅狀的圓盤,右上端有4根不同材質(zhì)對棒子,左上端放著同樣圓形銅狀的圓盤,操作過程是按下“自動播放”按鈕或“外接聲源”按鈕,將音頻接頭插入自帶聲源,就能聽見不同的聲音。據(jù)說這一創(chuàng)造,為很多有聽力疾病的病人帶去了福音。

      今天參觀科技展不僅開闊了眼界,還懂得了許多科學原理,收獲可真大。

    科學作文600字 篇3

      在學校里,在家中,大家應該做過不少科學實驗吧!這些科學實驗都或多或少隱藏著一些科學奧秘,有的有趣好玩,有的驚險刺激,有的簡單易懂,有的復雜神奇……做完這些小實驗,你一定有所收獲,或是感到很有成就感吧?

      五年級到現(xiàn)在,我也做過許多實驗,如“漂浮的雞蛋”、“變色花”、“三棱鏡變七色光”等等。不僅如此,我還觀察過月亮的變化、螞蟻搬食物、饅頭發(fā)霉、鐵釘生銹……不過我印象最深的還是在暑假里和姐姐一起做的實驗。我們?nèi)∶麨椤皯嵟臍馇蚓薄?/p>

      暑假里,我去姐姐家玩。姐姐可是一位魔術師,她曾給我做過硬幣穿杯、絲巾穿越手機、消失的愛心等魔術。這次,姐姐說要給我做一個危險系數(shù)四星的科學實驗——“憤怒的氣球君”。首先,姐姐拿出道具:一個橙子、一個氣球。姐姐告訴我這個橙子和氣球都是最普通的,沒有內(nèi)藏什么玄機。隨后,姐姐剝開橙子皮,露出了金黃的果肉,我還嘗了一口,嗯,酸酸甜甜的',果然只是個普通的橙子。氣球君鼓著圓圓的臉,神氣活現(xiàn)的俯視著橙子,好似在說:“哼,你個小不點,居然想讓我爆炸,這不是天方夜譚嗎?”姐姐神秘一笑,說:“嘿嘿,你可小心了,當心過會兒氣球炸到你臉上!蔽野胄虐胍桑骸罢娴募俚,可別嚇我?”說著,姐姐把剛剛剝出的橙子皮中取出一塊,用力一擠,橙子皮里面的汁水滴落在氣球上。但是,氣球沒有破,我“哼”的冷笑了一聲,正想嘲笑姐姐,誰知,“嘭”的一聲巨響,氣球瞬間四分五裂,嚇了我一跳。姐姐告訴我,其實這個原理很簡單:橙子皮上帶有一種叫做“芳香烴”的化合物,而氣球是橡膠,兩者相遇產(chǎn)生化學反應,從而使氣球爆炸。

      看著再也神氣不起來的氣球君,我哈哈大笑:氣球君,憤怒吧!小小的橙子也能打敗你哦。

      同學們,生活中無處不隱藏著科學奧秘,只要你善于觀察、善于思考、善于探索……世界的神秘面紗等著你去揭開!

    科學作文600字 篇4

      今天真是一個值得紀念的日子,因為我的科學幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進了家門,看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

      我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們在做什么呢?“貝貝”拿著臭氧發(fā)生器正在修補地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚!氨Wo環(huán)境,愛護地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。

      爸爸拿著畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進了書房,不一會兒他手里拿著一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時候的幻想!敝灰娔锹燥@泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛!斑@哪是科學幻想畫呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說。

      爸爸笑著對我說:“對呀,那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說!罢f得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的`夢想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實。而你的幻想遠遠超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。

      聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅強地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛。而我們更應該努力學習,掌握知識和本領,使祖國更強大,讓我們的夢想早日實現(xiàn)!

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