關于生命的作文600字（通用11篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于生命的作文600字（通用11篇），歡迎大家分享。
生命的作文1
夜闌，燈光清冷，坐在窗前桌旁，思緒儃佪，遲遲不敢下筆。生命，苦耶？樂耶？
我不敢斷言，只能猜測。
有人說，李白的一生是樂的，他左手執(zhí)劍，右手攜酒，心中懷著萬丈山水，蘊著泣血詩篇。但，他也有“有時忽惆悵，匡坐至夜分”的時候。有人說，杜甫的一生是苦的，先天下之憂而憂，心懷百姓，顛沛流離。但，他也有“漫卷詩書喜欲狂”的時候。你說，這樣的生命，苦耶？樂耶？
生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。有時，它們其實并不矛盾。當柳三變被宋仁宗免了進士，“偶失龍頭望”，這是苦嗎？轉念一想，“才子詞人，正是白衣卿相”。作詞與佳人自樂，又何嘗不是一種自由瀟灑呢？當王昌齡隨軍戰(zhàn)斗，熱血飛濺，氣壯山河，刀光劍影的苦之間，又何嘗沒有留下萬古名篇的樂呢？當黃庭堅寫下《南鄉(xiāng)子》，“花向老人頭上笑，羞羞，白發(fā)簪花不解愁”。這究竟是一種在時節(jié)之秋、生命之秋悲秋情緒之苦，還是自嘲年華已老，豁達調侃的.樂呢？
在快樂中，我們要感謝生命，它給你自信，讓你感受到美好。在痛苦中，我們要感謝生命，它磨練你的心志筋骨，讓你腳下的步子更堅實，讓你感悟世界，收獲不朽。那么，我們該怎么辦呢，只一點，做好現(xiàn)在，不論你說這是苦，或是樂�！耙皇抑恢�，何以天下家國為？”只有走好眼前腳下的路，爭之必然，得之淡然，失之坦然，然后
然后，當你尤生之時，你可以說，“幸甚至哉，我還有時間去做該做的事。”
然后，當你將死之時，你可以說，“幸甚至哉，我沒有時間了，可我做完了該做的�！�
生命的作文2
美麗的長河中，我慢慢地，慢慢地，從生命的初始往前滑動著一葉扁舟，每一段河流都有它那獨特的顏色：玫瑰紅，薄荷綠，海天藍
經(jīng)過那咖啡色的河段，我停了下來，把船慢慢地靠在岸邊，我坐在河岸邊，把腳浸入水中，一個畫面浮現(xiàn)在我的眼前。
“小心！小心！”爸爸在遠處朝我喊道。那年，我還只是個9歲的小孩。
當時我很不自然地練習騎單車，兩只手臂不停地顫抖，單車“苦不堪言”，在我的.壓迫下東倒西歪�！斑选币粋�不留神，重心偏移，我再次摔在地上。爸爸急忙跑過來，“全方位”掃描我傷到了沒；見我沒事，摸著我的頭說：“這次我扶著你的后座，你什么也別管，直往前騎就行了！”
我立馬上車，感覺后面有一股力道在幫我移住重心，騎了許久，我小心翼翼往后一看，原來爸爸根本沒有扶住我！我打心底里佩服老爸，同時有一種滿滿的幸福和自豪感從內而外散發(fā)出來。
再次坐上記憶的小舟，擺動著雙槳，繼續(xù)前進。我望著遠方，悠悠蕩蕩，當我停駐天藍色的河面，我不禁往河面上張望
“撲通”，一大片水花濺起，那是12歲的我。
我跳入泳池中，沉入水底練習憋氣，“嘟嘟嘟”一個個氣泡浮出水面，五十幾秒后，我沖出水面，臉已經(jīng)漲得通紅，肺好像突然暢通了，大口大口地喘氣。爸爸那沾滿水珠的臉笑著對我說：“好樣的，繼續(xù)努力！”
“寶劍鋒從磨出，梅花香自苦寒來”。在老爸那“嚴格”的要求下，我漸漸地發(fā)現(xiàn)老爸并沒有我所想象中的嚴厲，這也讓我更加地敬佩他。
生命的長河緩緩流淌，遙望前方，七彩斑斕。我慶幸，在每一個不同的色彩片段，都有爸爸的陪伴；我的生命之船，因此而絢爛
生命的作文3
今天，我和媽媽去了應急安全體驗館。玩的同時，也能去學習安全知識，真讓人期待。
一進大門，教練就熱情地迎上來，并給我們介紹了消防工具，如何逃生，如何救災等。接下來，我們就進入了體驗環(huán)節(jié)。首先，老師帶我們游玩了地震屋，里面有一張桌子，還有一個電視，正當我們覺得奇怪為什么會有電視時，老師悄悄地關上了門。這時候，電視亮了起來，開始講解地震的知識。突然，電視“啪”的一下關了。廣播里傳來了聲音：“警報！警報！地震來了，請大家緊急逃離！”一下子，大家陷入了恐慌，還沒等我緩過神來，地震已經(jīng)開始了。2—4級還只是輕微的地板晃動幾個好了，可6級非同小可，天花板在動，電燈也馬上掉了下來。我立即躲在了桌子底下，才逃過一劫。8級時，大地裂了，墻壁像被大力士推倒了一樣，壓了下來。我趕緊找到保護物，可媽媽不僅沒藏好，還在那里嚇得大聲尖叫。我連忙伸開雙手，護住了媽媽。媽媽抱著我感嘆：“看來逃生的技能還是很有用的，我也要好好學習�！�
接下來，我們又體驗了汽車逃生。一般情況下，人們肯定先用安全錘砸窗，但也有時會沒有用，尤其在水里。那在不起作用的情況下，怎么辦呢？那就必須啟動我們的“秘密武器”防爆器！先用手心對準它的`“頭”，然后用手緊緊一握，奮力向前一推，使勁一壓，只聽“呯”的一聲，窗戶碎了。一旦窗戶碎了，那就代表著你的生命又多了一次機會。
最后，我們還去了臺風體驗館，電梯逃生，高樓逃生等，這些活動都在愉快和歡笑聲中度過了。離開的時候，每個人都戀戀不舍，希望以后能有機會多參加這種有益的活動。
生命的作文4
生命因愛而快樂，它更因讀書而芬芳。
我和書，就像清澈的流水和干裂的土地。它滋潤了知之甚少的我�！栋籽┕鳌纷屛蚁嘈派屏�，相信美好，相信貧瘠的土地能開出五彩的花兒，只有有小溪微笑地流過。我的生命因讀書而芬芳。
我和書，就像堅實的柱子和高高的樓房。它用那堅硬的脊梁，撐起我柔弱的意志�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我，要想跨過面前的一道道坎，要的是勇氣和頑強。我的生命因讀書而芬芳。
我和書，就像浩瀚的天空和翱翔的鳥兒。鳥兒懷著心比天高的志向振翅高飛，如果沒有天空，它將永遠得不到考驗和鍛煉，將永遠是一只羽翼未豐的小鳥。而天空給了它歡笑，給了它成功的喜悅，使它明白世界的浩大和自己的渺小。我的生命因讀書而芬芳。
翻開書本，魯迅的文章讓我看到了人世間的艱辛和滄桑；冰心的文章告訴我“愛在右，同情在左，我們走在這一條人生道路上，要一邊走一邊栽花，為后人鋪下一條金光大道�！崩仙岬摹恶橊勏樽印犯腥朔胃呷藴I下；童話大王“安徒生”，讓我看盡人間百態(tài)，喜怒哀樂，或捧腹大笑，或沉默深思，或義憤填膺，或深深掬一把同情的淚我的生命因讀書而芬芳。
課堂上，有我鏗鏘有力的回答，課間，有我侃侃而談的歡笑；廣播里，朗誦著我清新綺麗的.文章，喜報間，印證著我努力拼搏的足跡；老師的眼睛里，閃爍著鼓勵的亮光，媽媽的微笑中，流露出欣慰的喜悅我的生命因讀書而芬芳。
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍闪宋疑胁豢扇鄙俚囊徊糠�，它融入了我的骨血，點綴著我的生活，我的生命因讀書而更芬芳！
生命的作文5
今年的清明節(jié)真是破天荒不是“雨紛紛”而是“雪飄飄”。
盡管寒風襲人，但綠化帶里的小草依然一身嫩綠，昂首勁挺；滿樹的景，桃花綻放如初，迎風傲雪，與那斗雪寒梅絕無半點的遜色。這不禁引發(fā)了我對生命無限的感慨來。
是呀，生命是頑強的。一天捕捉動物的獵人把一只小野豬捉來關進一個畜欄里。它大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答說：“捉你們是要你們的毛和乳汁，但是捉我是要我的命啊！”這時那個獵人回來了，把小豬抓了出去。當獵人拿刀要殺小豬的時候，小豬拼命地要逃走，可是，即使它多么有力氣，也逃不出命運。
生命是脆弱的。一彎湖水，平滑如鏡。這時一條魚躍出水面，它以為在這劃過了一道美麗弧線�？墒蔷驮谶@一瞬間讓岸上的鳥兒捉去當食物了。生命真是脆弱的。
生命是偉大的。在我家的不起眼的一個小角落陰暗，潮濕，幾乎得不到陽光的恩惠，就連積土也少得可憐。誰能想到在這種情況下竟然冒出了一個嫩綠的小芽。沒過幾天它長出苗來，它那淡黃的莖兒是那樣纖細，那樣柔弱，好像一陣輕風就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的'瓣兒，“身體”小而“腦袋”大，顯得很是營養(yǎng)不良。這個小生命并不像我想象的那么脆弱，在這個暗無天日的地方竟然能活下來。雖然淡黃的葉莖看起來只是那樣纖細，那樣柔弱。盡管這樣，也是讓我感到無比得驚訝了！
萬物皆有興有衰，有生有滅，從他們身上我深深地體驗到了生命的內涵。那么，身為萬物之靈的一分子，豈能不珍愛生命，保護生命，讓有限的生命綻放出無限的光華呢！
生命的作文6
陽春三月，萬物復蘇，美麗的春天又回到了大地上，到處一派好風光，讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。
在我老家的院子里，曬了一堆油菜籽，我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來，邊放還邊想：這些油菜籽都被曬干了，它們肯定活不了。
我希望它們發(fā)芽，可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒有發(fā)芽，我有一點生氣，便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上，便不去管他們了。
我明天就要回長沙了，我對弟弟說：“這次真有些遺憾，我想它們發(fā)芽的時候一定是水泥地上一道靚麗的風景線�！薄案绺�，”他安慰我說，“那些種子也不一定能活下來呢�！蔽彝麤]說話。
第二天早上，弟弟興奮地跑過來對坐在沙發(fā)上的我說：“哥哥！”快來看！”
“什么事情？”我疑惑不解的問。
“你過來看就知道了嘛！”他有點生氣了。
于是，他帶著我來到了門前的水泥地上。我定睛一看，驚呆了！水泥地上出現(xiàn)了一道裂紋，而在裂紋中一棵小苗探出頭來，它一副弱不禁風的樣子，好像在下一秒就會倒下。盡管這樣，但它還是在毫無生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵！
我驚訝地說不出任何話來，這種美麗無法用任何言語形容！弟弟在一旁叫我，我沒有回答，還是看著那株小苗。因為我已經(jīng)沉浸在這景象之中了。
我看著小苗，突然想：它為什么不自生自滅，還是選擇在水泥縫中扎根生長呢？也許這就是生命的價值吧。我的心頭怦然一震，這一震，讓我好像讀懂了生命的`價值。這是一顆種子告訴我的，這是這世上所有生命都可以告訴我的，是——頑強的意志力！
生命的作文7
日出日落，一天一天。
花開花落，一年一年。
——題記
歲月匆匆，時光荏苒。在悄無聲息中，時間悄悄流逝，來不及思考，來不及期望，就這樣悄無聲息地從指間溜去，只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中，時間又悄悄溜走。
曾也一度以為時間過得很慢，初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過。曾也感受過度日如年的煎熬，但回首過往，發(fā)現(xiàn)那十六個春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”隨著秒針的轉動，分針也在不停地運動著。我們從小就知道時間的換算，知道一分鐘等于六十秒，一小時等于六十分鐘，但又有誰知道人的一生是由多少時間單位構成的呢？
不知道，沒有走到時光的盡頭，誰都無法解答。
古時便有人妄想希望長生不老，不斷地煉丹修道乞求能得道成仙，現(xiàn)如今看來，這只是一個荒繆至極的笑話而已。我們都知道，人體的細胞在不斷地新舊交替，人的心臟在不停地跳動著，但終有一天，細胞不再分裂，心臟不再跳動，人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，誰都無力更改。長生不老只有存在于神話故事中�，F(xiàn)實生活中，世上的一切事物都有生命的期限。一朵花，從發(fā)芽開花到枯萎凋落，這就是一個生命的歷程，當然也是有生命的期限的。
人也是一樣，從你呱呱墜地的那天起，你的生命便開始了。當然，你終會有離去的那天，每個人都是如此。唯一不變的便是生命的長度和寬度。生命的長度是自然，我們無力更改，那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍，所以我們唯一能做的'，便是改變生命的寬度。
那么我們應該怎樣拓展生命的寬度呢？
這或許得讓我們用一生去尋找那個答案！
把握生活的每分每秒，讓自己短暫的生命放射出無限的光芒！
——后記
生命的作文8
生命，到底是什么呢？
安靜的課堂上，我們都在專心致志地聽課。忽然，一只蜜蜂飛了進來，趁它停在窗臺上休息時，一位調皮的男同學一甩手，將一本厚厚的字典壓在了它的身上，我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點可憐它，便在下課時悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了，它右邊的翅膀已經(jīng)斷了，細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著，竭力鼓動雙翅，卻怎么也飛不起來。
正當我束手無策的時候，老師叫我收作業(yè)，我只好丟下它先去完成老師布置的任務。等再回來的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺上，拍打著翅膀。過了幾分鐘，它便一搖一晃地飛走了！
我不禁感嘆：“蜜蜂的生命力真頑強啊，遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅持飛翔！”
教室角落的窗臺上放著一盆寶石花，它是我在開學時為了美化教室?guī)淼�，那時候，它的葉片是嫩綠的，向四面八方展開，像一個張開的手掌，新長出來的.嫩芽也好奇地向外面張望，像一個頑皮的小孩�，F(xiàn)在，半個學期過去了，放在教室里的許多盆栽都因為長期沒澆水而枯死了，而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里！只是它的外觀有了些變化，葉片變成了墨綠色，像一個成熟的青年，甚至還冒出了一些新芽！
我默默地在心里感慨：“寶石花的生命力太堅韌了，半個學期沒有喝過一滴水，不但堅強地活了下來，而且還在不斷成長！”有人說寶石花很賤才能做到這點，我卻不這樣認為，寶石花只是沒有那么嬌貴，它只會默默地綻放著，展現(xiàn)著生命的頑強和美麗！
生命是如此堅強，更無所謂貴賤，生命無時無刻不在展現(xiàn)著它的價值和意義！
生命的作文9
生命是什么？是贊美中的無比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實生活中，有人感嘆生不逢時，有人抱怨無聊痛苦，我們看到，體會到的生命都充斥著空虛和消沉�？僧斏贤赀@節(jié)語文課后，我對生活的感想有了大大的.改觀。
今天語文課前，我們的語文老師——趙老師，要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課，大家都覺得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著，趙老師緩緩地朗讀著，伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領進了盲人學校，教會小海倫拼寫，海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向對岸駛去？閉著眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著濃濃的恐懼，想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學們，看著光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來。
人活著不只是為了吃飯，而是追尋生命的價值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見，而且還聽不見。對于我們來說現(xiàn)在只是體驗一節(jié)課，她卻是一生，我們又有什么權力抱怨生命無聊、人生無趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝�，如白駒過隙，我們不應只是觀看人生路途中奇特的風景，而是要有所發(fā)現(xiàn)，并細細品味，有所追尋、銘記。
生命的作文10
我感謝生命，因為它給了我一切。
“生命”這是個多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上；讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活；讓我有機會期盼每一個下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。
曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的.時光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個不可或缺的，那就是——期盼。
因為有了期盼，小溪經(jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲；因為有了期盼，小草忍住了嚴冬的禁錮，在春風吹拂之際，萌發(fā)出點點新綠；因為有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼，便有了重生的希望。
但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
生命的作文11
生命這個看似深奧遙不可及的詞語，其實無時無刻都隱藏在生活當中，因此，我們常會被它的堅強毅力，永不放棄而感動。我們從不猶豫地相信它，感激它讓我們的生活變得真實而豐富。
在我家的旁邊，住著一位中年體育老師，不幸的是他在一次為學生做跨欄示范時，摔傷了膝骨。但是過了半個月，他的膝骨疼痛難忍，經(jīng)醫(yī)生判斷，結果是必須截肢。這對他來說是一個天大的打擊。他從不離開運動，更不原意由一個健康的`人變成一個殘疾人。他憑自己的毅力挺過來了。他裝上假肢，經(jīng)過地獄式訓練，終于回到了他熱愛的操場上。
一年春節(jié)，鎮(zhèn)工會舉辦了五公里的越野跑比賽。他為了證明自己的實力，毫不猶豫地參加了比賽。比賽那天，賽場周圍已擠滿了情緒高昂的觀眾。一聲槍響，運動員像箭一樣沖向前。一路上，他臉色蒼白，氣喘吁吁地跟著，有幾次還差一些被路上的石塊絆倒，汗水大滴大滴地從他花白的頭發(fā)滑過深深的皺紋滴落到下巴。假肢發(fā)出“吱吱”的聲音扣人心魂。觀眾們慢慢開始注意到這位跑得無比艱辛的中年人，大家都紛紛鼓勵他：“加油，快點！不要放棄，不要絕望！”加油聲宛如一首首醉人心魂的歌曲。一步又一步，他終于到達了終點。跑道上馬上響起了雷鳴般的掌聲。盡管他是最后一個到達終點，但他還是為自己能夠到達終點而喜出望外。盡管如此，他的假肢早已被鮮血染紅了。
他那種堅強，不放棄，勇敢，努力的精神讓我們佩服，但他不向命運低頭，不向困難認輸，向挫折是不，堅持自己的意愿不輕易放棄的性格，更值得人們學習。
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