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    給的快樂作文600字

    時(shí)間:2024-07-10 11:28:27 600字作文 我要投稿
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    【熱門】給的快樂作文600字4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的給的快樂作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】給的快樂作文600字4篇

    給的快樂作文600字 篇1

      在生活中,需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多,要留心關(guān)注。送人鮮花,手有余香;送人給予,快樂終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號時(shí),如果你付出了給予,將會(huì)收獲的是兩份快樂。投之以桃,報(bào)之以李。你幫助他人,大多是會(huì)得到回報(bào)的,收到別人的回報(bào),你肯定會(huì)快樂的。就算沒有回報(bào),自己的心里也是很愉快的,因?yàn)樵谀愕慕o予下,得到幫助的人心態(tài)必然是釋懷開郎的,當(dāng)你看到他這種神情時(shí),你又怎能不快樂呢?面對這種給予,我們何樂而不為?而冷漠卻是一種痛苦,因?yàn)槊鎸λ说那笾,如果你有能力,但你卻對他人的求助選擇了漠然視之,甚至麻木不仁,那就會(huì)給人以莫大的傷害,甚至使人絕望。過后,或是若干年后,也許你會(huì)和他不期而遇,當(dāng)看到他的潦倒失敗,看見他怨恨未消的目光時(shí),你能快樂嗎?我想,絕對不會(huì)快樂,只能是痛苦的內(nèi)疚和自責(zé),當(dāng)時(shí)我為何不幫幫他呢?

      如果你走在路上,一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時(shí),你會(huì)選擇什么?是給予還是旁若無人,我想,給予應(yīng)該是最佳的選擇,即可以讓老人多些快樂,又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠,就會(huì)使老人剛剛升起的微小的希望落空,對生活就會(huì)更加充滿凄涼和悲痛。于是,我想過問一下冷漠者,當(dāng)一個(gè)年老的弱者對你發(fā)起求助時(shí),當(dāng)乞求的目光圍繞你的思緒時(shí),請問你的良知呢?你的憐憫心呢?何不敞開心扉,獻(xiàn)出你那份給予,或多或少,只要你的一點(diǎn)點(diǎn)心意。

      想想,誰沒有傷心的時(shí)候?在你傷心落寞的時(shí)候,每人都會(huì)希望得到安慰,或者鼓勵(lì)。一句溫暖的話語會(huì)叫人忘記煩惱,只記得美好,這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予,有時(shí)還會(huì)使求助的'人沖出逆境,改變?nèi)松拿\(yùn),實(shí)現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的,又怎能不為他的成功而快樂呢?

      送人玫瑰,手有余香;而送人給予,快樂終生。我想,美好人間正是這一個(gè)又一個(gè)給予筑成的。

      明白了吧,一個(gè)很簡單的道理,給予就是快樂。

    給的快樂作文600字 篇2

      那天中午,灰色的天空籠罩著大地,寒風(fēng)肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹,它們似乎也都在寒風(fēng)面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著,好像一不留神就被風(fēng)吹走了。剛下了補(bǔ)習(xí)班的我裹著厚厚的羽絨服,像一只大熊一樣行走在大街上。

      馬路對面有一個(gè)賣烤地瓜的,似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個(gè)中年母親,后面背著一個(gè)兩歲左右的孩子。到飯點(diǎn)了,肚子向我強(qiáng)烈地提出抗議,于是我徑直往前面不遠(yuǎn)的'肯德基里走去。

      吃完飯出來,凜冽的寒風(fēng)以千軍萬馬般的態(tài)勢向我襲來,使我不禁縮緊脖子打了一個(gè)寒顫。此時(shí)我下意識的回頭一看,母女倆還在那,只不過孩子睡著了,母親用薄薄的毯子將她裹住,臉上的表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋,里面只剩下十元錢,我心想:算了,就剩這么點(diǎn)錢了,我自己留著吧。于是,轉(zhuǎn)身就要走,但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責(zé)一般讓我不舒服。唉!還是買一塊烤地瓜吧,雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身,走到地瓜攤前:“阿姨,來個(gè)地瓜!蹦莻(gè)母親看到我,臉上總算是露出了笑容,連說:“好好好!彼涞南崎_鍋蓋,俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰,似乎沒有被周圍的寒風(fēng)所影響,也許是習(xí)慣了吧,我想。這時(shí)那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前,并笑瞇瞇地說:“七塊三,給七塊吧!蔽野10塊錢遞給她,她將錢接過,小心地對折,將它放在腰包里。最后用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“慢走,您再來!

      走在回家的路上,我捧著熱乎乎的地瓜,感覺天地萬物都變得色彩艷麗,耀眼奪目。這時(shí),太陽露出了臉頰,陽光撒在我的身上,暖暖的,肆虐的寒風(fēng)再吹到臉上,似乎也不那么冷了,因?yàn)槲沂掷锱踔强鞜岷鹾醯目镜毓稀?/p>

      一路上,那位賣烤地瓜的母親因?yàn)樵诤L(fēng)里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一種無法用言語表達(dá)的喜悅。讓我體會(huì)到了“給予”帶給我的快樂,那份快樂,在那個(gè)冬天,成了我心中的一朵美麗的花。

    給的快樂作文600字 篇3

      學(xué)校有很多課程,如:數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂、體育、信息技術(shù)等等。

      體育課,平時(shí)我是很不愛上的,在烈日之下做那些無趣的體操和動(dòng)作,可真讓人受不了?赏ㄟ^今天的一節(jié)體育課我又愛上它了,為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課和以往可大大不同。

      今天下午又有一節(jié)體育課,雖然不愛上,但是也不能不上,我只好懶洋洋的來到操場上,在樹蔭底下坐了一會(huì)。上課鈴響后,我懶洋洋的站進(jìn)隊(duì)伍里,心想這節(jié)課肯定又是做那些無趣又煩人的體操動(dòng)作了,嘆!想著想著,老師突然說:“體操和動(dòng)作的課全部上完了,這節(jié)課大家自由活動(dòng)吧!碧昧,大家一同歡呼起來。我先和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步,還請了一個(gè)同學(xué)做裁判,因?yàn)闆]有口哨,只好用手勢來做信號,裁判手一揮,我們就如離弦之箭一般沖出了起跑線,大家都跑的差不多快,一圈回來后,同學(xué)們累的上氣不接下氣的,可就是沒有分出勝負(fù)來。接著我和幾個(gè)同學(xué)玩“斗雞”,“斗雞”就是單腿立地,另一條腿彎曲著用雙手抱起與對手互博,擊倒對方為勝,規(guī)則是三局兩勝。我們先分了組,我和沈中原、吳程健一組。開始比賽了,我方派出下等將吳程健和他們的上等將對打,沒過一會(huì),吳程健敗下陣來。不要以為我們傻,我們可是有策略的。接著出馬的.是我們組的上等將沈中源對他們的中等將,沈中原來了幾個(gè)躲閃動(dòng)作,對方的中等將就因體力不支而輸了。我是本組的中等將,出馬挑戰(zhàn)對方的下等將,我想速戰(zhàn)速?zèng)Q,便使出絕招,連續(xù)兇猛地以膝蓋撞擊對手十幾下,對方招架不住,大敗而逃。就這樣,我們以三局兩勝的成績贏得了“斗雞”比賽的勝利。

      這可真是一節(jié)給我?guī)頍o限快樂的課!

    給的快樂作文600字 篇4

      在我的世界里,嵌入了你們的身影,我嘗到了無盡的快樂。

      你是我記憶中的秋千。記得小時(shí)候,每天最期待的便是放學(xué)后在公園里蕩秋千,外婆一直是陪我蕩秋千的最好玩伴兒,那里有我兒時(shí)最幸福的記憶!皳u啊搖,搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱,一邊推著秋千的繩索,搖著我蕩啊蕩。我總興奮地大呼:“外婆,高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!倍嗝雌谕茱w上藍(lán)天,飛向太陽,像自由翱翔的鳥兒,肆意地?fù)]舞著翅膀。在遙遠(yuǎn)的天那邊,我能勾起我的奇思妄想。

      在秋千的吱呀聲中,在外婆婉轉(zhuǎn)的.哼唱聲中,在我幸福歡樂的笑聲中,我逐漸長大。記憶中低矮的、鏈還有些生銹的小秋千,是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂。

      你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長大些,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強(qiáng)的我,總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意,而母親卻不如此。走走停停,看看笑笑,還時(shí)不時(shí)地喜歡采摘路邊那些五顏六色的無名小花。我總以催促的語氣吆喝著母親,但母親依舊堅(jiān)持。再后來,出于對母親的不解,我放慢了腳步,在母親的耐心言辭中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),無名的花兒也異常的驚艷,遍山的草兒也綠得直逼我們的眼,甚至登山階上的水泥縫中還有頑強(qiáng)生長的生命。然而,這一些,我不曾看見。

      如此怒放的小生命,第一次植根于我的心田,也第一次在我心中綻放,仿佛四溢的芬芳從我的體內(nèi)發(fā)出,整個(gè)人都被馨香圍繞。是啊,正如母親常說的一樣:走路不必太快,會(huì)錯(cuò)過路邊最美的風(fēng)景

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