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【精品】生活的作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的生活的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的作文600字 篇1
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室。這時(shí),黃老師宣布咱們班玩一個(gè)游戲,叫掰手腕。黃老師話音剛落,同學(xué)們有的興奮不已,有的一蹦三尺高,尤其是我,更是躍躍欲試。
比賽開始了,李和真和王慶豪閃亮登場。王慶豪嬉皮笑臉的,好像心里在想:我一定會(huì)贏的。李和真面無表情,一副胸有成竹的樣子。黃老師一聲令下,只見李和真不費(fèi)吹灰之力就把王慶豪打敗了,剛才的嬉皮笑臉不見了,只有衣服垂頭喪氣的樣子,同學(xué)們給他們鼓起掌來。
輪到聶笑聰和魏凱文大顯身手了。聶笑聰擺出衣服很帥的`樣子,逗得我們哈哈直笑。餓時(shí),魏凱文說:“聶笑聰,你可不要輸?shù)锰珣K哦!敝灰娐櫺β斒钩隽撕榛闹,魏凱文的臉都皺成了一團(tuán)。最后,魏凱文居然被聶笑聰打敗了,這時(shí)聶笑聰笑著說:“看你還得瑟不。”魏凱文不服要再來一局,可惜這一局魏凱文還是被聶笑聰拿下了。
這一輪的選手是黃老師和李幸瑋,李幸瑋大搖大擺地走上講臺(tái),黃老師對(duì)他說:“我可不會(huì)手下留情哦!苯Y(jié)果不出意料,黃老師輕而易舉地就把李幸瑋打敗了。又來一局,他們換了另一只手,結(jié)果李幸瑋居然把黃老師打敗了。黃老師告訴我們說李幸瑋一直在掐她,我心想這是多么不公平。
最后一局,是兩位班長對(duì)決,這下同學(xué)們有好戲看了。她們很友好的先握了握手。然后黃老師一聲令下,張暢暢使出了吃奶的力氣,最后居然是王思雯贏了,兩位班長又來了一局,不過這一局還是王思雯贏了。
我們的課余活動(dòng)真豐富,從這件事情中我學(xué)到了做任何事情都要去認(rèn)真對(duì)待才能得到自己想要的結(jié)果。
生活的作文600字 篇2
當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評(píng)后,反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時(shí),你可曾想過?是誰在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時(shí),當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時(shí)候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí),你可曾想過,是誰在你傷心之時(shí)給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí),當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個(gè)季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的.吹,無端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。
初中的生活雖說忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂!
后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會(huì)忘。
生活的作文600字 篇3
我相信,在生活中每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情:有一個(gè)人,他做過許多好事,當(dāng)他做一件壞事時(shí),大家便會(huì)忘記他以前做過的所有好事,卻深深地記住他做過的壞事。
今天,我來到甌北學(xué),老師在黑板上列出幾道算式:1+1=2、6+9=15、8+6=13、7+2=9。當(dāng)老師在黑板上寫完8+6=13這道算式時(shí),全班同學(xué)便異口同聲地對(duì)老師說:“老師,8+6=14!苯淌依锪⒖套h論紛紛,甚至有人偷偷笑。
老師便對(duì)我們說:“我在黑板上寫了4道算式,其中做對(duì)了3道,做錯(cuò)了1道,你們便會(huì)忘記我做對(duì)的3道,卻非常在意我做錯(cuò)的1道。在生活中,你們的家人、老師、同學(xué)也是這樣的嗎?”
“是的.。”
就拿我爸爸來說吧!記得在去年的數(shù)學(xué)單元考試中,前3個(gè)單元我考得都比較好,每一次都是98分以上。當(dāng)我把試卷拿給爸爸簽字時(shí),爸爸都會(huì)對(duì)我說:“嗯,這幾次都考得不錯(cuò),希望下次努力。”可是,在第4單元的數(shù)學(xué)考試中,我辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望,只考了90分。當(dāng)我把試卷拿給爸爸簽字時(shí),爸爸卻對(duì)我說:“怎么考得這么差,才90分,真是要把我氣死了!最近學(xué)習(xí)一定不認(rèn)真……”一直沒完沒了地罵我。哎,爸爸怎么能這樣呢!他已經(jīng)忘記了我前3個(gè)單元考的好成績,卻深深地記得我這次考的90分。也許,每一個(gè)人都會(huì)這樣吧!他們永遠(yuǎn)會(huì)記得現(xiàn)在,卻忘記以前。
這就是生活中的黑點(diǎn),人們始終會(huì)記得別人做過的“壞事”,卻會(huì)忘記別人曾經(jīng)做過的“好事”。可這究竟是為什么呢?可我卻解不開這個(gè)謎。
生活的作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了;叵肫鹨郧暗男W(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋(gè)班里生活了六年,現(xiàn)在快要離開了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。
我們班的“睡覺大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),黃啟成又開始和“周公的女兒”約會(huì)了,我們見此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他,便大喝一聲:“站起來!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認(rèn)真地聽著課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過去。這哭笑不得的場景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說,老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發(fā)生了什么事呢!
而我的六年級(jí)語文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特,用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣,總是能吸引大家的眼球。
那一次,大家都交了老師布置的.作文,但只有我沒有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進(jìn)去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會(huì)被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說:“我相信你一定不是不想寫作文,你下午再交給我吧!”我聽后,慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢懽魑摹哪且院,我就再也沒有遲交作業(yè)了。
在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘。∵有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘!
生活的作文600字 篇5
我們未來的生活會(huì)是怎樣的?當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候,我總是問自己這個(gè)問題。那時(shí),我不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么。但是現(xiàn)在,我們每天都在使用它。我們不能沒有它生活。互聯(lián)網(wǎng)變得如此流行和方便。
算了吧。我們以后的生活會(huì)怎么樣?例如,十年后,我認(rèn)為十年后我們的生活將更加豐富多彩,我們的電腦將更加強(qiáng)大,我們幾乎可以在互聯(lián)網(wǎng)上做任何事情,包括看醫(yī)生。你的未來生活如何?你愿意和我分享嗎?
有時(shí)我夢(mèng)見未來的生活。會(huì)是什么?
也許有些人會(huì)去月球度假,甚至住在月球上,有些科學(xué)家會(huì)在海底建造城市,讓人們住在那里。我們可以不出家門就去體檢或者購物,這樣生活就更方便了。也許我們也會(huì)在家購物和工作。
我相信廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)或可視電話會(huì)有更多的教育節(jié)目,所以也許有些孩子不需要每天上學(xué)。他們將在家學(xué)習(xí)。
將來,家里所有的電氣設(shè)備都由計(jì)算機(jī)控制。人們可以在辦公室用電腦了解房子的情況。沒有人喜歡做家務(wù)。也許每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人。每天我們都能告訴機(jī)器人去購物、做家務(wù)等等。相信夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
孩子們終于來了,這是我們的節(jié)日,但想象一下孩子們也在一起陪伴,大家都更加興奮。
孩子們?cè)谶@一天,白云飄過藍(lán)天,孩子們還做了一個(gè)熱氣球,他們一起坐在自己的一個(gè)熱氣球上,非常開心!氣球飛得很高,最后飛到了天上,孩子們正在天上度假,孩子們坐在云上,蹦蹦跳跳,像一只活潑的小猴子。
玩耍的孩子,突然下起了傾盆大雨,孩子們的氣球已經(jīng)熄火,白云姐姐被風(fēng)卷走,孩子們陷入絕望。正是危難時(shí)刻,一群蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊,把孩子們的安全帶到了地上。
地上,只有蝴蝶織成彩虹“雷”,孩子們戴著花圈,有的'像仙女,有的像戰(zhàn)士。
玩累了,孩子們?cè)诨ㄏ阒兴恕?/p>
孩子們的好發(fā)揮我的想象力,總有一天能過上這樣的兒童節(jié)。
生活的作文600字 篇6
生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點(diǎn)糖,就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上。考試前每天的任務(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉,臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧?捎幸馑寄!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。
“好啊好!”我的話音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的'抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個(gè)抽屜就像是一個(gè)魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個(gè)小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個(gè)女孩,臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹和學(xué)校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中,一個(gè)是你心愿的高中,你要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的,我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!彼龤g快而又肯定的說,我點(diǎn)點(diǎn)頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩!爸x謝你!”我甜蜜地說。
生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時(shí)也要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態(tài)工作,懂得調(diào)節(jié)生活,這樣你才會(huì)快樂。
給生活加點(diǎn)糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會(huì)多一絲甜蜜與美好。
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