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    給予作文600字

    時間:2024-08-26 10:40:14 600字作文 我要投稿
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    【精品】給予作文600字4篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的給予作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】給予作文600字4篇

    給予作文600字 篇1

      微笑,可以讓人在緊張時充滿力量,使人不再緊張,勇敢地去嘗試、去突破自己。

      大約在四年級時,我換了一個舞蹈班,也換了同學和老師。聽到這個消息后,我心里是特別特別不愿意的,因為換了同學和老師后,總感覺我在她們中會成為一個“陌生人”。我十分忐忑不安:要是我被她們排擠怎么辦?跳得不好,被老師批評后,同學們會不會嘲笑我?我到底要不要去啊?

      到下午了,我不情不愿地來到教室。一進去,十幾張陌生的面孔都注視著我,我不由自主地抖了一下,頓時感到不知所措,老師叫我進去,我才反應過來。我慢吞吞地走了進去,站到了我的位置上,老師叫我做個自我介紹,我的心一下子提到了嗓子眼,就快要蹦出來了:“天吶!我應該怎么辦?我不敢當著這么多人的面自我介紹啊!可老師卻要我做自我介紹,我該怎么辦呀?啊!我后悔來到這個班了!

      沒辦法,我只好厚著臉皮站出來,但我的頭卻一直低著,好像有千斤重似的抬不起來。我的臉羞得像個紅蘋果,額頭發(fā)燙,手心還冒出了汗。我遲遲不敢說一句話,老師見我這樣,便不強求我,讓我先坐下,我這才舒了一口氣。

      在排練的時候,我心不在焉,不經(jīng)意間看見老師在看我,我急忙低下頭去,像老鼠見了貓一樣。課間休息的時候,老師把我叫過去,對我說:“老師知道你很緊張,可你總得讓別的同學認識你吧!”說完,老師給了我一個溫暖的微笑,那微笑,猶如春天盛開的花,那么美麗;那微笑,猶如冬日的暖陽,那么溫暖。

      上課后,我鼓起勇氣,向同學們做了自我介紹。此時,我的心情變得異常輕松,腦海里一直浮現(xiàn)著老師那個鼓勵的'微笑,我的自我介紹很成功。下課后,我的心情十分愉悅,還交到了幾個新朋友。

      微笑是世上最美好的東西,它能給人帶去勇氣和溫暖。微笑不僅鼓勵了我,也鼓勵了許多人。

    給予作文600字 篇2

      我有許多的書,像天上的一顆顆星星,地上的一粒粒沙子,海里的一朵朵浪花一樣,從連環(huán)畫到故事書,從故事書到小說,數(shù)不勝數(shù)。在我的寶貝書架上,有《西游記》,有《狼圖騰》,還有《三國演義》等等,我最最喜歡的書就是中國四大名著中的《西游記》了。我每每回到家中,有些許空閑,就喜歡把這本書慢慢地從書架上輕輕抽出,小心翼翼地放在書桌上,然后再津津有味地品味。

      《西游記》里的孫悟空是一只從石頭里蹦出來的小猴子,不但非常機靈,還很頑皮,充滿了樂觀的精神。大鬧天宮時,他勇往直前,不僅任性,還敢作敢為,最后,被如來佛祖壓在了五行山下。后來,保護唐僧去西方取經(jīng),對師傅忠心耿耿,不過偶爾,他也會違背唐僧。唐僧在他的'保護之下,成功地通過了九九八十一難,順利到達了西方,取回了真經(jīng)。

      看完了《西游記》之后,讓我明白了,我要以強大的智慧來解決問題,要以無比的勇氣和信心來接受挑戰(zhàn),不論對手有多么強大,我也要勇敢面對,而不能選擇逃避。就像上次,馬老師讓我和另外4位同學去參加作文比賽,我的水平并不高,我的心里就打起了退堂鼓,再看看各個對手都像是身經(jīng)百戰(zhàn),勝利在握的樣子,我的心更是七上八下、忐忑不安。但是,猛然間我想起了偶像孫悟空,我瞬間勇氣倍增:我要勇敢自信地去接受挑戰(zhàn)。如果不成功,但是至少比逃避退縮要自豪,因為我至少做過。而且我不能辜負老師對我的希望。想著想著,自信心不知不覺就填滿了我的整個胸膛。

      《西游記》給予我力量,孫悟空的精神啟發(fā)了我,在學習上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣,并付出堅持不懈的努力。

      書對我有很大的幫助,不但讓我增長知識,還讓我的想象力、寫作能力大大提高,所以,我應該多讀書,讀好書,積淀更厚的文化底蘊。

    給予作文600字 篇3

      有些人,我們早已記不起他們的名字,甚至記不起他們的模樣,但他們對我們溫暖的問候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會記得很清楚,公交車上,一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié),至今歷歷在目。

      周五放學后,我背著沉甸甸的書包,來到公交車站等車,車終于來了,我一個箭步的上了車,刷完卡后,我便在車中找了一個合適的地方站好,車里的人很多,十分擁擠,公交車走走停停,我緊緊握住欄桿,即使這樣,我還是晃來晃去,很難站得穩(wěn)。

      不一會兒,坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來,親切地對我說:“小姑娘,坐這兒吧,你背著書包不方便,別摔了。”我看了看這位老爺爺,他不太高的個子,微胖的身材,烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲,一雙明亮的眼睛,閃爍著老人特有的樸實和善良。爺爺?shù)纳砼赃有著一些大大小小的行李箱和手提包。爺爺邊說邊從座位上站了起來,兩角從行李箱的空隙挪了出來,我見了連忙揮揮手,拒絕了爺爺,爺爺見我怎么勸也勸不動,也沒有再多說什么,就坐了回原處。

      在車上,爺爺與我攀談起來,突然,車猛地一剎,我的身體不由自主的向后倒去,我努力向前仰,可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的,拽著我向后仰去,這時,爺爺一把抓住了我的胳膊,我能隱隱的`感到他的手指粗糙得如老樹皮一般,上面還有幾個老繭。即使這樣,爺爺?shù)氖诌是怎么蒼勁有力,而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險的時候用力拉了我一把。

      爺爺連忙站了起來,慈祥的對我說:“你看,差點就摔了吧,快,坐在這兒!蔽也缓靡馑嫉膿u了搖頭,依舊努力拒絕著爺爺,但爺爺不容分說,把我拽到了他的座位上,說:“我快下車了,坐下吧,背這么大書包,摔倒了可就麻煩了!痹跔敔?shù)膭裾f下,我點了點頭,難為情的坐在了爺爺?shù)淖簧稀?/p>

      不一會兒,爺爺下車了,從窗口我久久注視著爺爺,他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳,即使這樣,爺爺還忙著給我讓座,爺爺越行越遠,我在心里默默的對他說著:“爺爺,謝謝您!

    給予作文600字 篇4

      當給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿絢麗。

      當給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。

      因為我懂得給予幫助是幸福。

      冬末,裹著厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個大概是年過四十的男人,身上披著一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費力地搖著手中僅有的一個碗,全身在哆嗦著。

      風繼續(xù)在街上呼嘯,而它輕輕拂過我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟;蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來,等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動彈的手竭力護住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠離,在天堂邊緣輕輕呼喚著他。

      風是無情的,他將樹干吹得干枯;風是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風是冷漠的,他將一個人吹得妻離子散。此時,又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個男人的身旁。

      那個男人還是竭力地搖晃著他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著行人,盈滿淚光,透過光線,看到的是悲哀、無奈、思念。

      凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把,頂在頭頂,幾根粗糙的發(fā)絲隨微風輕拂他的臉龐。他一直低著頭顱,不敢抬頭見人,也許那是維護一個男人應有的尊嚴?缮畹臒o奈,又不得不……

      我的心被消逝了,形成的液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經(jīng)。我的.手在口袋里摸索著,僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個硬幣的碗中,有種說不出的幸福感。

      他趕忙對我合了合手,送來祝福說:“謝謝啊,好人一定會有好抱的!

      我回首,對他笑了笑,就款步向前。

      在想如果每個人給一元,那么他一定是個富翁,那么世界就是幸福的代名詞。

      幸福是什么?是溫情的幫助。

      幸福不是什么?不是冷漠的寒風。

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