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關(guān)于活動的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的活動的作文600字4篇,歡迎大家分享。
活動的作文600字 篇1
上個星期六下午的大山語文課上,語文老師開展了一次名為“猜成語”的活動。
它的活動規(guī)則是:首先,老師在幾張紙條上寫幾則成語,再選三名同學(xué)上臺,第一個選一張紙條,根據(jù)上面的成語做動作表演,第二個同學(xué)接著做,第三個同學(xué)不但要表演,而且要猜出成語來。
活動開始了,老師先選出了三位男同學(xué),讓第一個男生來拿紙條。只見那個男同學(xué)臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門牙露在外面,樣子十分好笑。
當(dāng)他拿著一張小紙條的時候,旁邊的同學(xué)都笑嘻嘻的探這頭,斜著身子,都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語了!
那個男同學(xué)看完了那張紙條,若有所思的`那么想了幾秒鐘,便交上了紙條,開始表演:
只見他頭低了低,左手撓著后腦勺上的頭發(fā)。嘴里不時囔囔的說著什么。他的眼睛瞇成了縫,鼻子不停的動著,嘴巴斜在一邊,依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上,不停地抓著那圓圓的腦袋,好像頭上有十幾個跳蚤。
那個同學(xué)做完后,第二個同學(xué)便開始了他的表演。和第一個同學(xué)不同的是,第二個同學(xué)頭低的更低,面無表情,一刻不停的在撓頭!我們看的都笑起來。他的動作表演,真有點兒像傳說中的“洗頭功”!
接下來便是第三個同學(xué)了,他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而,當(dāng)老師問他成語是什么的時候,他胸有成竹的說:“是‘抓耳撓腮!”
只見老師笑瞇瞇的說:“。【尤徊聦α!”
怎么樣,這次“猜成語”活動有趣吧!不過,通過這次活動,我知道了我們平時一定要多積累成語詞語,這樣才能豐富我們的大腦,使我們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!
活動的作文600字 篇2
這次,我們學(xué)校舉行了一次綜合實踐活動,在活動中,我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,是非常可貴的。
出發(fā)那天的早晨,我早早地來到了學(xué)校。一進教室,一股興奮的氣息迎面撲來,同學(xué)們背著包、提著桶,就像整裝待發(fā)的士兵。不一會兒,我們就坐在了前往“綜合實踐***”的大巴上。
一下大巴,周圍沒有一點聲音,除了一些鳥叫,到處都被緊張的氣氛包圍著。繼續(xù)走下去,呀!是教官!他們身穿迷彩服,臉崩得緊緊的,站得直直的。接著,教官把我們領(lǐng)到了宿舍,便開始了一次印象深刻的活動。
最讓我難忘的“工作”是挑糞。我們面前一共有三個糞池,冒出來的臭氣足以熏倒一頭牛。我和同學(xué)天健的任務(wù)是將溶解過后的`糞便用長勺倒在桶里。首先,天健威武地拿起長勺,挺著身子向糞池走去,給我們做了個“榜樣”。他把長勺伸進了糞池里,輕松地就將糞便撈了上來。旁邊的幾個同學(xué)往后退了幾步,捂著鼻子,抱怨著:“真臭!”,可是天健卻沒有說臭,默默地又打完了一勺。接下來,輪到我“華麗登場”了。我舉著長勺,滿一副自信的樣子,可我一走到糞池,臭氣就熏得我不敢呼吸。我頭使勁兒地往外伸,長勺則只能打到一點,但我還是努力地打完了一桶。終于,在我和天健的“殊死奪糞”下,終于完成了任務(wù)。同學(xué)們將一桶桶糞便抬到田邊,開始施肥。
哎,農(nóng)民伯伯真辛苦。榱耸┓,他們每天都要這么做,每天都腰酸背痛,我不禁想起自己浪費飯菜的情景,真是慚愧!
我們還上了反***、青春健康、無土栽培等課程。不但學(xué)到了許多來之不易的知識,還收獲了快樂和友誼。就這樣,三天兩夜的活動結(jié)束了,我們依依不舍地坐上了回程的大巴……
活動的作文600字 篇3
天陰沉沉的,讓人感到很不自在,但在五五班的教室中,卻傳出了同學(xué)們的議論聲和加油聲。在干什么呢?我來告訴你吧,我們班正在進行一場令人興奮的夾豆子比賽。
上課了,同學(xué)們趕緊回到座位上,老師手中端著兩個塑料盆走上講臺,有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時,老師開口了:“同學(xué)們,今天我們來進行一場夾豆子比賽。”大家頓時七嘴八舌地議論起來。老師讓我們平靜下來后,把我們分成兩隊,一隊為紅隊,一隊為藍(lán)隊,然后宣布了規(guī)則:“每人夾一下,把豆子夾到放在教室最后的兩個紙盒里,再返回起點,把筷子交給下一名隊員,兩分鐘時間,看哪一組夾的多,哪一組為勝!
老師挑選了一些隊員,我作為藍(lán)隊的第一名選手,對手是紅隊的張啟航,他一上陣,就讓人感到一股火藥味,只見他把衣袖卷得高高的,似乎要和我拼個你死我活。老師還沒有喊口令,我們倆便把身子微微向前傾斜,準(zhǔn)備開始夾了。我的眼睛急切地尋找著表皮略粗糙的黃豆,“啊,終于找到了”,這時,老師一聲令下,我們兩個幾乎是同時夾起豆去,向教室后面沖去,我跑得飛快,對方好像不知出了什么事,慢了一拍,我把豆子放進盒子里后,飛快地返回起點,把筷子交給我后面的許藝超,坐回了自己的`位置上。
就這樣,我們組暫時領(lǐng)先?墒呛髞恚@樣的局面發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變,因為我們隊的許鑫玉同學(xué),可能是為了給我們隊爭第一吧,結(jié)果,走的太快,不小心把豆子掉了,我們隊就這樣失去了一次得分的機會。比賽到了白熱化狀態(tài),這時,我們隊的一個同學(xué)一直夾不住豆子,而紅隊有好幾個同學(xué)都已經(jīng)夾完了。時間一點點流逝,我的心不由地替我們隊的那個同學(xué)涅了一把汗。終于,那個同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一粒豆子,可是這時,紅隊早已經(jīng)完成了。
最后,我們以10比13的成績輸給了對方。
這場夾豆子比賽讓我懂得了一個道理:不管遇到什么事情都要沉著冷靜,千萬不能急躁、慌亂,在做事情時集體要團結(jié),千萬不可我行我素。
活動的作文600字 篇4
太好了!老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同,那真是趣味無窮,我們既可以鍛煉動手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開心!
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥,自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的水果,臉上洋溢著滿意的笑容回家了。
終于要大展身手了。我先把水果洗個澡,讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著,用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺少點什么,對了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負(fù)有心人,一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果,構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面,仿佛把我?guī)У搅艘黄B語花香的.果園中。
拍照發(fā)到班級群后,終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的蘋果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會兒,這片果園就都進了我的肚子。
忘記告訴你們了,水果拼盤的名字叫做花開半夏!這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動手能力,又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動!
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