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我們的學(xué)校的作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們的學(xué)校的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的學(xué)校的作文600字 篇1
我們的學(xué)校我是林園小學(xué)的一名學(xué)生，我們可愛美麗的學(xué)校坐落在沙頭角水廠水庫大壩邊，北邊就是青翠欲滴的梧桐山。
我們的校園朝北方開。一進(jìn)入校門，就可以看到我們五層的教學(xué)樓，教學(xué)樓很有趣兒，為什么說他有趣兒呢？因?yàn)樗脑煨陀悬c(diǎn)像漢字的“口”字！怎樣，有趣吧？教學(xué)樓的東邊是一至六年級的教室，平日里我們就在那里學(xué)習(xí)，在教室前的走廊上有著各種各樣的花，吸引著同學(xué)們的聲聲贊賞。
教學(xué)樓的西面是正、副校長的辦公室、文印室、總務(wù)處，那是學(xué)校最威嚴(yán)的`一角。教學(xué)樓的北邊是老師的辦公室。老師們平時就在那兒備課、批改作業(yè)。在五樓還有舞蹈室，在其他樓層還有：音樂室、美術(shù)室、電子閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本采集室和老師的宿舍，那也是我們平時喜愛去的地方。教學(xué)樓的南邊還有階梯教室和學(xué)生閱覽室，我們可以在閱覽室里借書，可以在階梯教室里上課。從二樓到四樓都是室內(nèi)體育館，在五樓還有一個很大的花園呢！那里鮮花盛開，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，即使學(xué)習(xí)的壓力再大，看到這充滿生機(jī)的一幕幕，人也會瞬間釋放開來，重新又活蹦亂跳了呢！穿過南邊的教學(xué)樓，就是我們的塑膠操場、升旗臺和一個游樂園，平時我們就在那里跑跑跳跳，在那里做操，在那里上體育課，威嚴(yán)的升旗儀式也在那里舉行呢！
廣播操響起，這是我們對祖國未來的承諾，國歌聲聲，這是我們對祖國的崇敬與熱愛，一切都是那么的愜意，一切都是那么的自然、那么的和諧！站在操場中央，可以看見綠茵茵的水庫大壩和翠綠的梧桐山，呼吸著新鮮空氣，看著大片綠色的植物，心情一下子也會舒暢很多呢！��！我么的學(xué)校真美麗，我愛我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校的作文600字 篇2
姚莊中心學(xué)校是一所擁有百年歷史的公辦九年一貫制學(xué)校。本部坐落于姚莊鎮(zhèn)姚莊大道688號，東校區(qū)坐落在洪福西路131號。學(xué)校以特色內(nèi)涵深化為路徑，以文化建設(shè)為推力來激活潛力，科學(xué)發(fā)展，怎么樣想不想去姚莊中心學(xué)校一探究竟呢？
整體來說，學(xué)校設(shè)施齊備，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積83886平方米，建筑面積33238平方米，綠化面積約2848平方米。有9幢教學(xué)樓，72間普通教室，有多功能報(bào)告廳，微格教室，舞蹈房，實(shí)驗(yàn)室，圖書館等50間專用教室，學(xué)校建有2塊300米的塑膠跑道的運(yùn)動場，2幢室內(nèi)體育室。
學(xué)校的大門在南面，從大門往里走，印入眼簾的是一條寬闊的，黑色的柏油路，這條路是可以通到底的，在馬路的兩旁都有不用功能的建筑。
走到柏油路的左邊，這是幢行政樓，它有三層，一眼看過去能看到很多的玻璃窗。這幢樓是大多數(shù)老師辦公休息的地方。
順著柏油路的左邊往里走，又可以看見一幢教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓大多數(shù)寫些音樂教室和信息教室，在這幢樓和行政樓之間，還有一個大草坪，在草坪的西面還有一個很大的圖書館，它就好比一個知識的海洋，而我們就是生活在海洋里的魚兒。
再沿著柏油路的左邊往里走，就是我們中午常去的老地方--食堂。食堂上下共兩層，上一層是老師吃飯的地方，而下面一層則是學(xué)生吃飯的地方。
在柏油路的右邊，行政樓的右邊是體育館，里面掛著許多體育獎項(xiàng)和照片，館里還有一個乒乓球室。
在體育館的后面是教學(xué)樓，這是5-6年級的學(xué)生上課的地方。
在這幢教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。
在實(shí)驗(yàn)樓的后面是幢教學(xué)樓，這是7-8-9年級學(xué)生上課的地方。
在這些建筑的`右邊是操場和跑道，它是運(yùn)動員們揮灑汗水的地方。
這盡然有序的布局以及路邊的綠化都給我們營造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果你真的感興趣的話，可以來參觀學(xué)習(xí)哦！
我們的學(xué)校的作文600字 篇3
我們的學(xué)校，一個大花園，鳥語花香，綠草如茵；我們的學(xué)校，一個孩子們的樂園，每個孩子都在這度過了快樂又充實(shí)的童年。
一進(jìn)校門，舉目觀望，幾株高大而挺拔的廣玉蘭像一個個衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)校。低頭瞧瞧，喲，一棵棵小草正努力地扭動著身子，把頭探出來，好奇地看著這個世界。春意就這樣萌發(fā)了。
登上臺階，邁步走入長廊，頭一抬，就把另一個精彩的世界——“井”字花壇捉住了。這花壇里，“稱霸”的就要數(shù)渾身長刺的鐵樹了！看，它立在了中央，挺著大肚子，多威風(fēng)。再看看旁邊的一些紅花綠草，小心翼翼地圍在鐵樹四周，像是在隨時聽候命令似的。抬頭看，迎春花在春風(fēng)的呼喚下已經(jīng)睜開了惺忪的眼睛�；ò鼐`放，有的像一把把小金傘，盡情沐浴在春的陽光里；有的半開半閉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛蝶戀花。它又披散下碧綠、蓬松的頭發(fā)，長發(fā)在微風(fēng)中蕩漾著，引來小蝴蝶蕩秋千，招來春雨喜奏樂，“沙沙沙，沙沙沙”，可好聽了！
聽！小操場東邊的乒乓桌那兒，不時傳來了“乒乒乓乓”的清脆悅耳的乒乓球聲，傳來了一陣陣激情飽滿的.喝彩聲。西邊的健身苑里，同學(xué)們有的雙手張開，正在走平衡桿鍛煉平衡；有的則像只頑皮的小猴，“噌、噌、噌”三步并作兩步爬肋木；還有的，正乘坐著“搖搖船”晃動著身子，使“船速”加快。
轉(zhuǎn)到大操場，這里到處都充滿著活力：“啪啪啪”，五顏六色的繩子飛快地甩著，讓人看得眼花繚亂；“好球！”“嘩嘩嘩”，這叫好聲和鼓掌聲從排球場地傳來，運(yùn)動員們一會兒跳，一會兒拍，一會兒扣，一會兒拋------再看正在跑步的運(yùn)動員們，盡管他們已經(jīng)筋疲力盡，豆大的汗珠直往下掉，但在老師的鼓勵下，還是加足了馬力，一圈一圈地跑著……
我們的學(xué)校的作文600字 篇4
我們的學(xué)校在老城區(qū)，門前是一條土路，坑洼不平，特別是下雨天，地上的水坑非常的多，有的像洗臉盆那么大，還有的像洗澡盆那么大。
暑假前，聽說要把我們學(xué)校門前的`路給修一修，同學(xué)們和家長都很高興，有的家長還說，等把路修好以后，車輛都好走，也不會再堵車了，同學(xué)們上學(xué)也不會再耽誤時間了。家長們都紛紛地捐起了錢，有的家長捐20元，有的家長捐50元，還有的家長捐100元呢！老師和校長也都捐起了錢，我們班一共捐了8000多元，全校一共捐了9萬多元。
我們盼啊盼啊，終于修路的工人們來了，可是修路的工人們，早不修，晚不修，偏偏到開學(xué)來修。他們把那路給挖的一個坑一個坑的，把那下水道的蓋也給撬開了，那路邊堆的全是石子，還有那土堆也特高，石子和沙混在一起，非常不平，騎自行車和電動車十分不便，那些修路的工人們，修修停停。剛修了二三天，那些工人們走了。我們都盼啊，盼啊，終于工人們又來了，我想：這一次他們一定是來修的，可讓我沒想到的是，他們居然把土給隨便一平，就算完了，而且，還給我們來一個去不返，你說氣人不氣人。
哎呀！這路真叫人走不成，晴天，那些大卡車也從這里走，地上那灰塵都開始了漫天飛舞，你都看不見前面的路，有時，連眼睛都睜不開，一睜開，那一些沙子就進(jìn)了自己的眼睛里邊。雨天，地上的泥巴比面糊還粘，比膠水還粘，有一天，我放學(xué)回家，一不小心把腳踩進(jìn)泥巴里，腳就拔不出來，把白皮鞋給變成泥巴鞋。人們都在那一條泥濘的路上走，汽車三輪車，都擠著往前走，經(jīng)常擁堵，不能通暢，有很多同學(xué)在擁堵時遲到.
我真希望快點(diǎn)的把路修好，我希望是柏油馬路，那該多方便呀！
我們的學(xué)校的作文600字 篇5
今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛到校門口，我們就看見了一個碩大的噴泉。正對校門，座落著一堵不規(guī)則的石墻，墻上鋪滿了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個大大的方形水池，水池的地勢西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個噴頭。每當(dāng)噴水的時候，噴頭里就會噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的`響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場便展現(xiàn)在了眼前。操場是長方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場，外圍是一條長200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個個飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場的東面，有五個樓層，設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會議室、器材庫、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來后，就奔向了操場。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場的西面——世界廣場。
廣場的地面上畫著一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場到了噴泉后的教室上課，開始學(xué)習(xí)新的知識，完成新的任務(wù)。操場上變得寧靜了，只留下朗朗的讀書聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)�？烧媸瞧�。不是嗎？
我們的學(xué)校的作文600字 篇6
這幾年，我們星光小學(xué)的變化可以稱得上是日新月異。學(xué)校投入了大量的資金，使我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了極大的改善。能夠在這樣一個各方各面都步入現(xiàn)代化行列的學(xué)校里面讀書，我們感到由衷的幸福與驕傲。
最近，我們的操場安上了塑膠的跑道，我們的教室配備了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施，我們擁有了獨(dú)立的音樂室、舞蹈房、美術(shù)室……在這些如此寬敞、明亮而又具專業(yè)水準(zhǔn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們真是太幸運(yùn)了。
變化最大的要數(shù)與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)生食堂了。經(jīng)過重新修整后的'食堂窗明幾凈，良好的衛(wèi)生條件使我們的午餐更加安全、保質(zhì)保量。為了能夠提高我們的身體素質(zhì)，擁有更大的精力投入學(xué)習(xí)，學(xué)校的午飯十分講究營養(yǎng)搭配。不但葷菜和素菜搭配均衡，而且味道很好，同學(xué)們都很喜歡吃。不僅午飯的質(zhì)量提高了，新的食堂管理制度更加規(guī)范了。打飯的時候，再也看不到擁擠、插隊(duì)的現(xiàn)象，大家都秩序井然地排隊(duì)打飯，甚至連大聲喧嘩的人都沒有了。
良好的食堂就餐環(huán)境使我們的身體就更強(qiáng)壯了，學(xué)習(xí)的精力也更充沛了。不僅同學(xué)們很開心，家長們也更放心了。家長們說：“孩子們在這么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，當(dāng)家長的真是放心。無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，學(xué)校比家長為學(xué)生考慮得都更周到呢！”
“讓每顆星都放光！”是我們學(xué)校的口號，更是我們每一名學(xué)生的信念。我快樂，能在這樣好的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)！我會更加努力地學(xué)習(xí)，健康地成長，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。我要做一顆閃亮的小星星，為我們可愛的學(xué)校爭光！
我們的學(xué)校的作文600字 篇7
早晨，同學(xué)們從山坡上，從集市里，從一條條開著鮮花的小路上，來到了我們的學(xué)校。他們有的背著蜘蛛俠的書包，有的背著迪斯尼的書包，還有的背著芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進(jìn)教室。
今天早晨的天氣真好。有同學(xué)提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學(xué)們魚貫而出，從教室里來到香樟樹下，三個一組，五個一群，圍攏來讀書。有的人讀英語，有的人讀語文，瑯瑯的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪著小腦袋聽我們讀書呢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了。
我們進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上課。這時候，一只可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏說蜜蜂來教室采蜜了，是不是校園里的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。
這時候，語文老師發(fā)話了：“同學(xué)們請安靜，蜜蜂是益蟲，采集花粉釀蜜，是人類的好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現(xiàn)在開始上課吧�！�
易老師話音剛落，鐘黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鐘黎蜇了一口，痛得鐘黎哇哇大哭起來。
易老師趕緊打電話給鐘黎的家長，哎，鐘黎真倒霉啊。易老師說了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？
易老師趕緊幫鐘黎拔出針刺，沒過多久，鐘黎被他爺爺領(lǐng)著去看醫(yī)生了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這節(jié)課很快就過去了。是不是鐘黎同學(xué)不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這么快呢？我想肯定是的。
下課了，我們?nèi)ゲ輩沧胶�，操場里有好多好多五顏六色的`蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看著同學(xué)們在操場上愉快地游戲，是不是想給他們吶喊加油呢？
這就是我們的鄉(xiāng)村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋?qū)W校！
我們的學(xué)校的作文600字 篇8
紅燭的燭光是什么？是希望，是知識的延續(xù)。是她，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。她就像辛勤的園丁，種下知識的種子，精心照顧，發(fā)芽，茁壯……這個人就是我們可親可愛的老師。
老師的親切�；仨荒昵�，我們剛從小學(xué)畢業(yè)，懷著對初中的向往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大門。剛?cè)胄５囊患卤闶擒娪?xùn)�？芍車际切峦瑢W(xué)，來自不同的學(xué)校，互不相識，是孫老師的親切，讓我們覺得是一家人，她就是我們的媽媽。在以后的日子里，我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起，齊心協(xié)力，取得好成績。
老師的幫助。開學(xué)后，新環(huán)境、新同學(xué)，難免會有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎么做，這個規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的教我們，在她的幫助下，我們的成績上去了，行為規(guī)范變端正了，這些進(jìn)步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。
老師的愛。俗話說，師傅如父，那么老師像媽媽，這句話也是一樣的。我們的'孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次，在運(yùn)動會上，同學(xué)出了些意外，老師沒有猶豫，迅速將她送往醫(yī)院，在醫(yī)院里照顧著她，直到安全后，老師才離去。天氣涼了，她會提醒我們加衣服，她的話猶如心靈雞湯一樣，溫暖著我們的心。有個同學(xué)長期欠作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師給他天天面批，他的成績也一天天上去了。
老師，這個職業(yè)雖平凡但高尚，她值得我們尊敬，值得稱贊�？淇湮覀兊膶O老師，孫老師的親切、幫助以及對我們的深深的愛都感染著我們，也激勵著我們，她帶領(lǐng)著我們前進(jìn)！
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