實用的社會的作文600字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的社會的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

社會的作文600字 篇1

　　今天是我們學校三年級去星期8小鎮(zhèn)的社會實踐活動，吃完早餐，收拾好背包，我們班的王老師、高班和46位同學跟導游一起出發(fā)了，我們懷著期待的與喜悅的心情出發(fā)了。

　　一路上陽光明媚、萬里無云。車上有同學們說說笑笑的聲音，如同小鳥集會一樣——嘰嘰喳喳，還有同學們吃零售的聲音，馬路上汽笛聲等聲音，湊成一部歡快的交響進行曲。

　　不一會，我們的車要上高速公路了。我說：哇，我們要上高速路了！我們上了課文中的《信息高速路》！后排的李梓滔歡快地說。引來了許多同學的一片歡呼的笑聲

　　在歡快聲中，不知不覺就到了星期8小鎮(zhèn)。導游姐姐同我們說好集合時間后，我們就分組活動了。馮澤南帶我們?nèi)タ脊硼^，并大聲說：走，我們?nèi)ペAE幣！�？墒怯捎诳脊硼^太多，排起長龍，我們只好放棄。

　　突然，我眼前一亮，看見前面有織布館，正好沒有人，我?guī)Т蠹胰タ棽拣^贏E幣。不是吧，只能進6人？是的.店長堅定地說。但是我們小組有7人，我謙虛地讓其他組員進去，我在門外等他們。過一會，兩名同學出來了，說：太難了。讓我進去幫忙。進去后，店長教我先纏線后織線。我心想，雖然織布不是男人干的活，但我也要證明給女的看，男的不比女差！我鼓足勇氣，開始裁，裁啊裁，總算裁完了，又開始織，織啊織；不一會，出問題了了，女子不容易織好的一條，織第二條時不小心就把第一條給裁了，我只好重新織。時間又過了幾分鐘，終于我織完了，最后，我從店長那里贏到5個E幣，雖然過程是辛辛苦苦，但是想到為了我們的小組贏到5個E幣，心里也樂滋滋的。

　　下午，我們還玩了建設(shè)工地、地震避險屋等項目。我們從玩中得到不少啟示與教育，也讓我們體會到做事要細心、耐心、專心、恒心，不要粗心、貪心。

　　今天的旅游過得真愉快，我們戀戀不舍地離開，也把美好的旅程收于記憶之中，給予珍藏。

社會的作文600字 篇2

　　我曾經(jīng)看過這樣一個故事：

　　一個路人問一個獨自在抽泣的小男孩；“你為什么這樣的傷心？”

　　“我好不容易湊齊二十芬尼，想去看一場電影”男孩回答說：“可是那個男孩跑來，從我手中奪取了十芬尼，”他一邊說，一邊朝不遠處一個正朝他這兒張望的男孩指了指。

　　“那么你沒有喊叫，請求幫助嗎？”路人問道。

　　“喊了”男孩說，一邊哭得更歷害了。

　　“沒人聽見你的喊叫嗎？”路人又部，一邊慈愛地撫摸了男孩。

　　“沒人聽見，”男孩哭泣道。

　　“那么是不是你的喊叫聲不夠響徹云霄呢？”路人問“不是的”男孩說，然后兩眼充滿期望的打量路人，路人只笑了笑，“那么，把另一枚硬幣也交出來吧！”隨后，他從男孩手里拿走了另外十芬尼，頭也不回地走了。

　　聽完這個故事，也許多數(shù)人的第一感覺就是那個路人是一個騙子，他欺騙了一個無依無靠的男孩，是這樣沒錯，但不僅僅是這樣！更重要的是小男孩是一個弱者，一個生活的弱者，當他被搶走十芬尼的時候，他想到的只是哭泣，根本沒有想到用自己的.力量把那十芬尼奪回來！因此，他被社會驕兵必敗淘汰……

　　依賴別人，這不是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該學會以自強、自息、自立，男孩手上的十芬尼被搶走的時候，他甚至沒有想到要保護好手上另外的十芬尼，這不是笨，而是一個弱者在競爭的社會上的表現(xiàn)！

　　我申明，我并沒有說競爭就是搶、奪、騙，也并沒有說競爭的社會就要去干扒手那樣的工作，我只想告訴大家，我們是21世紀的主人，我們不能懦弱，不能依賴別人，我們要有自己的主見，要知道，我們是強者！

社會的作文600字 篇3

　　又迎來了一個周末，我像往常一樣，背著包，包里面裝的都是書本，一如既往的來到了桃浦圖書館。

　　今天的風很大，盡管有很大的太陽，但是我還是把自己裹得嚴嚴實實的。街上的人們個個都是“木乃伊”。

　　唯獨有一處風景，被我這個還尚未滿14歲的小女孩看到了：一位頭發(fā)已經(jīng)蒼白的奶奶，背上背著厚實的紙板。那飽經(jīng)風霜的臉，皺紋已經(jīng)多的.不行，那紙板看起來似乎很重，壓在她那矮小且無力的身體上。她的衣服，和我的比起來，簡直就是天差地別。單薄的衣服，衣衫襤褸，破舊的草鞋，看起來似乎已經(jīng)不能再穿了。

　　這可憐無助的老人！我多想去幫她，幫她背一點紙板；我多想去幫她，幫她買件保暖點的衣服；我多想幫她，身上有多少錢就給多少錢……可是，這一切似乎都那么遙不可及，我不敢，我退縮了，是因為我怕接受別人異樣的眼光……

　　這可憐無助的老人！她的兒女呢！她的老伴呢！難道她就一個人嗎？如果我有權(quán)利，我一定要把她的不孝兒女找出來，讓他好好陪陪這位可憐的老人。

　　這可憐無助的老人！生活給了她壓迫，如果她不去靠自己的雙手掙錢，不靠自己的力量去補貼家用，或許，她已經(jīng)消失在這茫茫人海之中了。

　　世界上千千萬萬的老人，有的貧窮，有的富裕。但是可恨的是富裕的人他不會用錢！如果我是富裕的人，我會捐贈一些給貧窮的人；如果我是貧窮的人，我會靠自己的勞動去換取生命……

　　如果當時我?guī)椭�了老人，雖然會得到別人異樣的眼光，但是我的心有可能是暖暖的，因為我不想讓那位老人接受貧困，我想讓她改善生活，也想讓全世界的貧困人口都消失。我知道，我是心有余力而力不足，但是，我會靠自己的努力，靠自己的拼搏，去實現(xiàn)這個偉大而崇尚的夢想……

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