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玩泥巴作文600字（通用17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的玩泥巴作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩泥巴作文600字 1
童年時的那些往事，總是那么美好，而又是那么有趣、快樂。下田抓魚、上山爬樹，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在這記憶的貝殼中，我依稀記得我和小伙伴們在被大雨沖洗了三天三夜的田中情形。那是那么有趣。
雨下完后，太陽用他那萬丈光芒照射著大地。我和朋友們穿著短褲短袖，手中拿著小鏟子來到田地中。我們首先找到一塊又不干又不濕的土，這樣用土做出來的東西更容易干。然后用小鏟子把土挖出來，用手抓出來一把，用手捏。我第一個捏出的是一個圓圓的球我先用手把泥巴包住，然后慢慢地圍著泥巴的邊緣揉成圓形，最后找來一根細細的樹枝照著足球的`樣子畫了一些邊紋。畫完后，我還特地在上面寫了自己的名字。
我又拿了一大把的泥巴，這次我準備做一個蘋果手機。我首先去找到了兩塊平平的石板，把泥巴放在第一塊石板上，在用另一塊壓在泥巴上，讓兩塊小石板疊在一起，做完這些以后我又把兩只腳站在上面。把泥土壓平，然后把面上的石板拿開，在用樹枝把泥土切成長方形。最后，用松樹葉在上面印出印子，在背后寫出蘋果手機我的蘋果手機就制作完成了。
我做完了第2個后就去看了小偉的。他做的是一只像虎不像虎，有像貓不像貓的怪物。我望著他所說的老虎，突然靈感冒出了火花----我也去做一只小動物，做什么呢？----對！做兔子。說干就干，我又去做了一個小圓型球，再去拿了兩個小泥球，在石頭上搓那兩個稀巴爛的泥巴變成了兔子的耳朵。我再把那兩個耳朵插到兔子腦袋上放在葉子上一看，感覺挺好看的，挺可愛的。
所有的東西都做完后，我把每一樣藝術品都放到桑樹葉子上，全部拿到了場地上曬干。
我愛我兒時所做的事，所玩的游戲。我永遠都不會忘記！
玩泥巴作文600字 2
終于放暑假了，我有了很多空余時間，坐在家里好無聊，想起小時候玩過的泥巴，有好久都沒玩兒了，趁媽媽不在家，我何不再玩兒一次，看看還能不能找到小時候的感覺。
我家住的是平房，而且還有一片菜園子，這‘得天獨厚’的條件很少有人有�。≌f干就干，泥巴很容易就和好了，用它來做什么呢，記得小時侯常常是捏一些‘雞蛋’和‘蘋果’這些簡單的造型，現在這些太小兒科了，我要進行一場浩大的工程，嗯，我要給正在搬運食物的螞蟻們建一座城堡，還要包括游泳池才行。我的‘工程’可用不著任何圖紙，只要按我心里的.想法捏就好了，長長的城墻外圍還有一條護城河呢，城里的設施一應俱全，還都是古代歐式風格的，圓圓的層樓還有很高的塔尖呢！當然塔尖是插了根木棍代替的，窗玻璃也是找來了一些碎玻璃安的，最方便的便是草坪的制作了，從菜園里拔了一些韭菜種在了‘花園’里，還別說，韭菜還真像野草的呢！在‘花園’旁邊就是華麗的游泳池了，游泳池里也給注滿了水。沒用多長時間，這座超級城堡在我的手下竣工了，現在萬事俱備，只欠螞蟻們了，得趕快請螞蟻們入住才好。
我爬在螞蟻洞口用一張紙‘請’螞蟻們搬新家，誰知螞蟻們毫不領情，到處亂跑，沒辦法，我又在紙上和‘城堡’上都撒了些糖水，螞蟻們還是挺貪吃的，都紛紛聚了來，我又給它們分了蟻王和蟻后，還有一些士兵.....正當我玩兒的不亦樂乎的時候，傳來了開門聲，不好了，媽媽要回來了，我趕緊甩了甩泥手，上前幫媽媽開了門，幸好媽媽沒有發(fā)現我的泥手，城堡也沒被發(fā)現，我暗自高興，當我躺在床上時，還時不時地回想起玩兒泥巴的情景，真是越想越覺得城堡還有許多需要改進的地方，要是再有幾個伙伴一起參與就更好了。
玩兒泥巴的感覺和玩兒橡皮泥的感覺一點也不一樣，那感覺好極了，不管多么浩大的工程都在你的掌握之中。我多么期待能再玩兒一次泥巴呀！
玩泥巴作文600字 3
今天是五一勞動節(jié)，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來到小廣場里玩。那里的人不算很多，但我們玩得卻很開心。因為我們玩的是我最喜歡玩的游戲——玩泥巴。
在廣場的一角，有一個土堆，因為上午剛下過雨，那里的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發(fā)奇想：可以用它來做泥人��！于是我們開始動手，先挖出一些泥巴，然后像和面一樣，把泥巴揉成大塊，接著分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等制作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會，一個活波可愛的小泥人就做好了。
看著活潑可愛的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個子彈頭“和諧號”呀！想到就做，我立刻動起手來，先把泥巴摔成長方形，再把一端從上面抹掉一些,抹成子彈頭的樣子，接著把一個個長方形接上變成一節(jié)節(jié)火車廂，這樣一列“和諧號”就可以出發(fā)了！看著我的作品，我心里美滋滋的。
就在這時，我們聽見“啪”的一聲，原來是我姨夫也悄悄參加了我們的游戲，只見地上的泥巴被摔出了一個大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問姨父：“這是什么��？為什么會有窟窿呢？”姨夫說這叫“凹屋”，我們聽著這名字都覺得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開始做。
只見他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然后舉得高高的猛地一摔，只聽“啪”的一聲響，底部便成了一個窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的.方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的為什么這么響會摔爛？經過我們的再三追問，姨夫終于告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會發(fā)出劇烈的響聲。這時我們才發(fā)現：原來泥巴里也有這么大的學問呀！
不知不覺，已經到了晚上11點，我們真舍不得離開，想再做一些，但實在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……
玩泥巴作文600字 4
廣闊的田野上，總是立著幾座白皚皚的蔬菜大棚；萬里無云的天空中，偶爾“嘰嘰喳喳”飛過幾只麻雀……我卻喜歡這寧靜的田野和遍地的泥土，幾乎整天都宅在“田野媽媽”的懷抱里，玩泥巴。
背上我的玩耍工具，踏上我的“小毛驢”（滑板車），順著昨日的.足跡，一路哼著小曲兒，一會兒就“到站”了。
坐下來，用小鐵鍬往泥土里使勁一插，然后用足力一撬，鐵鍬上面的泥土，就與下面的泥土分開了，再把泥土輕輕放在腳旁。重復著這一連串動作，一會兒工夫，一個小坑就搞定了。接著，打一桶水，倒入小坑。準備好了！可是，我左看看，右看看，總覺得少了些什么。對了！是“餡料”，做泥巴團子怎么可以少了它呢！
我抓起剪刀，挎著竹籃，順著路邊，挑野菜。想要團子做得好吃，那得挑新鮮的野菜。左一束，右一把，沒費多大功夫，就滿滿一籃了。別看現在滿滿一籃，洗起來就不然了。一場“冷水澡”后，似乎很冷似的，野菜全都擠在了一起，“縮”成一團。
哈，準備工作總算做好了！我回到小坑旁，先把野菜餡料放在一邊，然后系上圍裙，擼起袖子，那樣子跟爸爸下廚時，沒多大區(qū)別。我先抓起一把泥土，泡在小坑里，等它完全浸濕，費勁兒掏出來時，原本松散的泥土，轉眼變成一坨軟塌塌的爛泥，趴在我的手心。嘿，要的就是這個模樣！最后，我把泥巴壓扁，放上洗好的野菜餡料，搓成圓，灑點兒水，不一會兒，一個黑黝黝的泥巴團子就大功告成了！
我小心翼翼地捧著我的“杰作”，向大家展示。小青姨媽看見了笑著說，她小時候，就喜歡和我媽媽一起做泥巴團子。
也許，我喜歡玩泥巴，就是媽媽的遺傳吧！
玩泥巴作文600字 5
星期日，我從輔導班出來，媽媽去醫(yī)院檢查也回來了，而且沒什么問題，我們很高興，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。
到了奶奶家，我興奮極了，在奶奶家的小院里到處撒歡，盡情地玩耍。在院子的一側，奶奶擺放著幾盆花，開得很茂盛。忽然，我發(fā)現有一個花盆里邊只有土，卻沒有花苗。我喜歡玩泥巴，所以我用手撮弄著土玩著，不小心我的腳把地面上的的一盆水給踢灑了�？粗魈试诘孛嫔系乃�，一個鬼點子便產生了。
我戴上了臉盆架上放著的一副膠手套，把盆子里剩余下來的水倒進了這個沒有苗的花盆里，用戴著手套的手和起了泥巴。開始時，泥和水沒有融到一起，我用手揉著，盡里讓水和泥融和到一起，直到把泥巴揉到軟軟的，就開始捏了起來。
捏個什么呢？我看見了奶奶花盆下的盤子。對，就捏個盤子吧，給奶奶墊花盆用。把抓起一些泥巴，揉成一個球，然后用力的按，使它變成一個扁平的圓形，再拿起來，想加工一下盤子的`邊沿�？墒且荒闷饋恚P子就破了。我試了好幾次，都不行。我想，是因為盤子太大了，泥巴也薄，所以容易破裂。捏個盤子不行，就換成小一點的碗吧，也許可以。
我又揉了一個球，稍微壓一壓，把它捏成類似碗的形狀，再用中指在泥巴的中間扎了一個洞，向周圍擴一擴，又向里面灑了一些水，用手輕輕地壓壓里面的四圍，使它的里面的表層光滑一些。為了讓它快速成形，最后我把它放到了土堆里滾了滾，又捏了捏，放到了太陽底下曬著。
端詳了一會兒，我又突發(fā)奇想：可不可以在碗上刻幾個字呀？刻什么呢？泥巴碗？不好。黑沙瓷碗，趙英博制。可碗太小了，刻不下這么多字。算了，還是不要刻了，萬一刻不好，再毀了碗就糟了。
媽媽叫我回家時，我特意囑咐奶奶照顧好我的碗，下雨時一定要收回去。等干了以后，要放在屋里，等我下次再來。
我坐在回家的車上，心里還想著我用泥巴做的“藝術品”呢。
玩泥巴作文600字 6
都說泥巴是最臟的東西，可也是一種玩法，一種別具一格的玩法。要想知道，咱們還得從上個星期日講起。
那是一個風和日麗的下午，我們吃了午飯，媽媽要去奶奶家，我不想去，媽媽硬拉著我出了門。真湊巧，我們剛到門口，就看見劉懷谷他們也正好剛來。哎！真無聊，什么好玩的都沒有。這時，劉懷谷正在鄰居家門口的一小塊凹進去的地方擺弄著。我好奇的'走過去……
原來，他正拿著手扶噴霧器正在給那塊凹進去的地方加水，形成了一個小湖泊。我說：“應該再建幾條小河流，讓它分布到個個地方去�！薄澳悄銇斫ㄔ煨『影桑 眲压日f。我用噴霧器在離湖泊不遠處的小坑里噴水，等水滿了，再流到湖泊里。我迅速的猛加猛加，湖泊立刻漲潮了，順著斜坡往下流，“ 別再加水了，趕緊防汛呀！”劉懷谷一邊大喊我，一邊把找到的紙巾堵住流水。雖然平時看他反應遲鈍，但關鍵時刻并不含糊。我也得到了一個教訓，慢慢加水。“先別加，我們把壩建好后再加水，看看它牢不牢固�！薄澳呛��！蔽掖饝�。我找來兩張廢紙，把它們折成長方形，然后把路旁的細沙一點一點的運到湖泊前方。劉懷谷卻不一樣，他用比我長的時間找來許多大泥塊，既結實，占地面積又大。也許是天長日久，分布在天南海北的小河形成了一條大河。開始灑水了，一股強大的水流迎面而來。剛開始“堤壩”還擋的住，后來有點吃力了，我問：“要不要用紙巾？”“先不要�！彼卮�。最后，水流從一處稍矮的地方穿破了�！翱彀鸭埥砟脕怼！薄澳悴皇钦f不需要嗎？”“現在要了，而且很需要�！币粡埐粔�，兩張也不夠……六張都用上了，也還沒止住水。幸好我們眼疾手快，紛紛找來兩張紙巾。大家松了一口氣。劉懷谷還找來一個容器，將湖泊里的水乘起來。
��！一個“舉世聞名”的巨著完成了。
誰說泥巴不好玩，這才是真理。
玩泥巴作文600字 7
一天，睡好午覺，我和弟弟到樓下去玩。
來到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會兒爬竹子，一會兒做弓箭……開始，我們覺得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開始尋找更加好玩的東西了。我們尋來找去，可是就是找不到好玩的東西。后來，我走進院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽了拍手叫好。
我們先找來一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個小洞，接著，提起水桶往這個小洞里面倒水。可是，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的.干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開始和泥。和了好一會，我才把泥和好。弟弟見泥團弄好迅速搶了過去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見兩人的泥巴相差不大，也就不搶了。
弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒有容器也不行。我就來做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團就成了一個橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細察看了一遍，覺得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時，弟弟也做好了許多食品。
泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來，看見我們成了兩個小泥人，就笑了起來。我和弟弟也哈哈大笑起來。
玩泥巴作文600字 8
星期四下午第三節(jié)，老師拿著一個白色的塑料袋，笑吟吟地走上講臺。老師清了清嗓子，對我們說：“好，都坐位置上�！蔽覀兌疾恢览蠋熀J里賣的什么藥。趕緊坐好緊盯著老師。老師接著說：“一二排把桌子并起來，三四排、五六排也把桌子并起來。”看樣子是要做游戲呀！我們趕緊行動起來，擺好了桌子。“今天，我們要玩捏泥巴，看哪一組捏的好，捏的.漂亮，三十分鐘時間�！崩蠋熯呎f邊發(fā)泥巴。同學們都像打了雞血似的興奮極了，討論著捏什么，怎么分工？我們組的張昱熠說：“我們捏茶杯吧，茶杯快還方便漂亮�！�
“我看行�！蓖跣囊栏胶偷�。
“好，就捏茶杯，我捏杯子的圓筒，王心依捏吸管和盤子，張昱熠、王澤潤捏裝飾�！蔽议_始分工。
我先拿了一大塊泥巴把兩邊磕平，然后把它平放在桌子上揉成橢圓形，用筆筒把里面也捅成橢圓形�！昂昧��！蔽宜闪艘豢跉��！安幌癖�，有點像一個花盆呀！”王心依看著我做的“杯子”說。我也覺得這杯子有點不倫不類的，“那我再改一改�！蔽野驯趦蛇呉荒螅芽谀蟪闪诵男�，把里面外面又加工了一下，這下比剛才強多了。“哈哈，這下像樣了吧�！蔽腋吲d地說。這時王心依、同桌和王澤潤的任務也完成了。我們小心翼翼地把對接完整的茶杯放到了盤子上面，又將同桌做的象棋“將”放在了茶盤邊，然后又把吸管放了上去。
“完工�！蔽覀兯膫�異口同聲。這時其他同學也都做好了，老師讓我們參觀了一下別人的作品，有人捏飛機，有人捏雪人，特別是范博文那組捏的花漂亮極了！不過，我覺得我們組捏得也很棒，很有創(chuàng)意！
捏泥巴真好玩！
玩泥巴作文600字 9
童年就像是美麗的貝殼，而我的童年就是這其中最五彩斑斕的那一枚。
我又回憶起了小時候我和姐姐用泥做泥巴掌的快樂時光。
我小時候啊，特別調皮。有一次，因為媽媽不給我買冰棍而感到委屈，正悶悶不樂，姐姐發(fā)現了我的.郁悶，打算帶我去村頭土坑邊去玩。到了土坑邊上，我看到一堆堆沙子、土，便問姐姐：“這有什么好玩的？還不如不來呢！”姐姐看了看我不情愿的表情，對我說：“你錯了，來看看不就知道了�！�
姐姐說完之后，便去鄰居大媽家要了一小桶水，撿了一根木棍，接著在土堆那邊忙活著。我則在一旁用小木棍畫畫，心里想：切！那有什么好玩的，還是我畫的畫好看！可是，一陣“風暴”涌來，刮壞了我漂亮的畫兒。我心里正埋怨這風，卻看見姐姐在土堆那玩得起勁兒。
強烈的好奇心驅使我往那邊探，最后我實在忍不住了，沒有知覺般的雙腳朝姐姐那邊邁去。我看到姐姐在土堆中央挖了個小坑，往里面倒少量的水，再把許多土倒往小坑里，姐姐還用小棍攪拌攪拌。她笑著抬起頭，看著好奇的我，便邀請我和她一起玩。
我學著姐姐的做法，也挖了個小坑，也加入了水和土，攪拌后，我發(fā)現它成了一堆泥巴！姐姐讓我把泥團成一個團，扔向遠處�？晌覅s扔到了鄰居大媽家，恰好姐姐也扔到了鄰居大媽家的墻壁上。鄰居大媽氣得幾乎腦漿都要迸裂了，眼睛瞪得圓溜溜的。我和姐姐嚇得趕緊拖下那堆“爛泥巴”，沒命似的跑了……
后來，姐姐告訴我，這堆泥巴叫“泥巴掌”。
姐姐帶我這么一玩，不但讓我消氣、解煩了，還讓我認識到，遇到事情不要一味地煩悶，要懂得去找樂子，學會苦中作樂。直到現在，我依然記得那次游戲，那團“泥巴掌”。
玩泥巴作文600字 10
今天，老師對我們說：“今天，我們一起去泥巴玩泥！”
“好！”我們一陣歡呼。
一路上，我們有說有笑，很快就到了“泥巴”。雖然過去我到這兒來玩過一次，但今天我是和老師、同學們一塊來的，我還是很興奮。
泥巴里的阿姨先給我們講解了玩泥有哪些種類——有在盤子上轉的叫拉坯，也有傳統(tǒng)的用手捏的東西，多種多樣。我選擇了拉坯。我拿到泥后，向四周看了看，周圍擺放了很多陶瓷工藝品，像花瓶呀，盤子呀等等。阿姨幫我揉了揉泥，猛地摔到盤子上，又開開機器，盤子開始轉動。阿姨扶著我的手，護住轉盤上的泥，一會兒把泥弄高了，一會兒把泥又弄低了。我用心看著、體會著。心里想，做什么比較好呢？想來想去，我也沒想出來。算了，胡做吧。我就把手放在泥上，喲嗬，又輕又滑，真舒服。我又轉了一會兒泥，覺得有點粗糙，只得讓阿姨再來幫我。阿姨真是老手兒，一會兒，泥就變得細膩、柔滑了。我給阿姨說我想讓泥變得再高一些。泥在阿姨的手里，就好像能聽懂阿姨的話，馬上就變高了。我接過手繼續(xù)來做。我先把泥做成跟沙漏似的，再把上面的一部分壓平，關掉機器后，我又把上面的一部分捏成花瓣兒形的。完成我的'作品后，我在一張小紙板上寫上日期和名字，放在我的作品邊。工序全部完成后，我仔細地欣賞我的“成果”，越看越順眼，咋看咋順眼。因為這是我做的呀！
接著，我又做軟陶，做成了一個小禮盒。我把我剛才的成果起名叫？叫？叫“多功能筆筒”。等過幾天，晾干了，我就能取回自己制作的筆筒了。
玩泥巴作文600字 11
志超，老家的玩伴，和我一般大。黑紅臉，單眼皮，一對酒窩，走路前傾，頭朝地，外八字。我們在一起時，玩具簡單，卻讓人難忘。
從縣城買書回來，腳剛落地，志超從路左邊跑過來。“端端，我找了個好玩意兒�！薄笆裁赐嬉鈨喊�？”“你跟我去�！彼谜礉M泥巴的手扣著我的手腕往前面坑邊跑，“就是這里，我去掰兩截樹枝，咱們挑泥巴團玩吧。”我看了看坑里的黃泥，又瞧了瞧身上的裙子，有點為難。“我給你做個示范�。 彼碜�，把樹枝尖頭猛地扎在泥巴上，往上一挑，飛濺起一溜泥巴疙瘩，好像下起了泥點雨。疙瘩濺到泥里，成了一個凹進去的小窩。
瞄一眼志超臉上的酒窩，心里不由想，他的酒窩是泥丸落下的杰作吧。我試著用一小截樹枝點到泥巴里，緩緩撅起，落下的竟是泥線，有點失望。他埋著頭，自顧自的。我把樹枝橫在泥里，還是瞧他怎么玩吧。
你看他可歡了，叉著褲襠，兩腿劈開的幅度簡直成了標志的.“一”。“啪啪”珠子般的泥丸拋下來，泥里開了花，我知道落下的不僅是泥丸，還有他的快樂啊！仰著小臉，對著看，“哎呦”泥巴耍到臉上了，睫毛上，裙子上，都是。澀得很，齜著牙，噙著淚。他丟下手里的樹枝，難為情的樣子，把我牽到壓井邊，用清涼的井水把那些泥點搓去了。接著湊到我的耳根，輕輕吐了一句，“對不起��！”我的不快一下消失了。
“剛才我看到志超墊著腳，臉貼著貓眼往里尋，一開門，他可好，順著墻根跑了�！本藡尩脑挻驍嗔宋业乃季w。其實我們只是長大了一點，那些泥巴怎么就遠去了呢？我可不想，你呢？
玩泥巴作文600字 12
今天，美術老師布置了一項作業(yè)，讓我們回家做一個泥塑圓雕。圓雕，顧名思義，就是圓形的雕塑啊！哈，開個玩笑，不要當真。圓雕，就是從四周都能欣賞的雕塑。
沉浸在做圓雕的'喜悅當中，可是沒有泥巴怎么做呢？挖唄！這個連小學生都能回答的問題，卻讓我苦惱不已。這個時代，哪還有泥巴呀？即使是住在我們這個“綠色寶庫”，也很難找到。
我擺了個思想者的poes，立刻開始了思索�！坝辛�！”靈感來襲，“獅象橋下的河邊不是有泥巴嗎？”
哈，忘了告訴你，獅象橋就是我家對面的一座橋。我得意極了，不禁為自己的才智驕傲起來。當然是開個玩笑了。我立刻準備好工具，給桂濤打電話：“桂濤，let’s go!”
來到獅象橋邊，我遠遠地看見桂濤抱著一個大盆子，來往的人都驚奇地盯著她，她卻一絲一毫也沒有發(fā)現，還興奮地跑過來跟我打招呼。
我小心翼翼地走下堤岸，卻聽見桂濤在后面驚叫，沒想到她還怕高。走到河邊，臭烘烘地水讓我不敢呼吸，用筷子在水中一攪，沒有一點泥巴，全是青苔。恨恨地走到下一處，還是沒有，我皺皺眉頭。只見桂濤指著一塊田地上的一堆色澤鮮艷的東西大叫：“黃也，那兒的土好肥沃！我們快去挖！”我仔細一看，不禁哭笑兩難，她疑惑地看著我，完全不知道發(fā)生了什么事。
你們想知道為什么嗎？原來——原來——原來那是一堆別人給土地施肥的牛糞！“哈哈哈！”顯然，她被我笑得不好意思了，主動說帶我再去找。
我們東躥西跑，一點收獲也沒有，懷著失望的心情回家的同時，也在思考著一個問題，我們是否該愛護環(huán)境了呢？
玩泥巴作文600字 13
美術課上，我們在玩泥巴，一種有粘性能塑造出藝術品的泥巴。下課時，幾乎每個人手中的泥巴都還是一個不起眼的小團。
一塊泥巴放在藝術家手里，是一件藝術品放在燒磚的窯中，也不過是一塊磚放在農民手里，他只是一把地里的黃泥放在一個凡人的手中，泥巴還是泥巴。
我們總是羨慕藝術家手中如詩如畫的作品，總是驚嘆身經烈火的`紅磚所筑成的巍峨建筑，也總是陶醉于泛起金色波浪的麥田中。卻很少有人去留意，去塑造自己手中的泥巴。
其實，面對生命，人們的態(tài)度往往如此。
人們往往將我不行掛在嘴邊，可是，你不去嘗試怎會知道自己不行。我也一直認為體育800米會不及格，可是我及格了，試一試，給自己一點希望，給生命一些曙光。
人們總愛用我沒有比爾蓋茨的頭腦之類的話來回答好心人的幫助，但是，你錯了。詩仙李白曾說過天生我材必有用也許我們沒有過人的智慧，但是我們有刻苦的毅力也許我們沒有金錢的支持，但我們擁有永不腐朽的精神做支柱。我們是硬幣的兩面，紙箋的雙頁，誰也不必替代誰，誰也不必僭越誰，偉大自有偉大者的巍峨，平凡自有平凡者的坦蕩。
不要再羨慕，不要再驚嘆，更不要陶醉不醒，你可知道那絕世驚作的身后是多少個晝晝夜夜的加工打磨，又有多少敗筆被丟棄在陰冷的廢墟中，你可知，那生長著莊稼的黃泥中也孕育著莊稼的天敵――蝗蟲。
不是每一條路都是筆直的，不是每一座山都是平坦的，不是每一個生命都只有精彩而未承受過痛苦。繼續(xù)的是心跳，誰又說它不會停止繼續(xù)的是流水，誰又說它不會干涸繼續(xù)的是春天，誰又說它不會消匿繼續(xù)的是生命，是靈魂，是精神，直到沒有人去說它們的意義。
玩泥巴作文600字 14
一個雨后的下午，艷陽高照。我們小隊成員到敬老院做好事。
來到敬老院，我們就有條不紊地打掃衛(wèi)生了。隊員們有的緊握掃帚聚精會神地掃地，有的歡天喜地地整理雜物，有的認認真真地擦墻。我擦著擦著，忽然發(fā)現靠街的墻上，有幾條歪歪扭扭好似蜈蚣的東西。跑過去一看，原來是用油漆噴上去的非法廣告——令人深惡痛覺的“牛皮癬”。大家一擁而上，要消滅這塊“牛皮癬”。但做好事也不那么容易，不一會兒，我們在頑固的“牛皮癬”面前，一個個垂頭喪氣地敗下陣來。
大家圍坐在一起，緊急召開“小諸葛”會議，商量除掉“牛皮癬”的對策。同學們各抒己見，有的說：“我看是擦不掉了，就算了吧！”有的說：“把墻挖掉得了！”有的說：“找大人去！”議論了半天，最后我們還是束手無策。
這時，出乎意料的一幕發(fā)生了：隊員王民從花壇中抓起一把爛泥，掄圓了胳膊，用力朝“牛皮癬”砸了過去，大聲說：“賞你一把爛泥！”只聽“啪”的一聲，爛泥把“牛皮癬”全部覆蓋上，宛如在墻壁上開了一朵“花”。大家都被他突如其來的`動作驚得目瞪口呆，半天回不過神來。
我上前制止了王民的過激行動，拿了快抹布，跳到墻前，使出了全身的力氣要把爛泥擦掉，不料奇跡發(fā)生了：一直賴在墻上的“牛皮癬”竟一點點模糊并脫落下來了。我大喜過望，一邊使出吃奶的力氣拼命擦，一邊大聲地喊伙伴們過來看。
大家見狀，個個精神大振，紛紛拿起爛泥向瓷磚、水泥墻、鋁合金柱上的“牛皮癬”涂去，過一會兒再仔細擦去，果然速見神效。很快地，敬老院的面貌一新，墻上的“牛皮癬”被我們一掃而光。這真是有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭。圍觀人群紛紛翹起大拇指，稱贊我們能干。成功后的自豪感洋溢在每個隊員的臉上。
玩泥巴作文600字 15
在人類還沒誕生前，整個宇宙，其實是一個神秘的大花園。每個行星就是花園里花朵的果實。
地球也在大花園和護林神的呵護下漸漸成長。那時候，地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。
有一天，護林神的倆個兒子淘氣的小鬼沖出家門，在花園里嬉鬧著，扯扯對方的尾巴，拔拔對方的頭發(fā)。你追我趕，越打越兇，像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時候，小惡魔突然從地上挖起一塊藍色的泥巴，"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫，上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個紫色的小饅頭；小惡魔朝他做了鬼臉，又投去一塊藍泥巴。可是準頭不好，砸在地球上，染藍了地球的一大片天空。大嘴巴乘機嗖的一下，也將藍泥巴砸在小惡魔的'尾巴上。大花園里剛入春，泥巴冰得讓小魔鬼直打哆嗦。他倆你一拳我一腳，互扔泥巴�？墒芎φ咂堑厍颍荒喟驮业闷呷澃怂�，一會兒功夫，就被藍色泥巴嚴嚴實實地包裹住了。
此時，地球上的小動物們只看得發(fā)愣，眼睜睜地看著多彩的天空化為一色。從此，天空便只能呈現出無邊無際的藍色。
一天，護林神路過地球，看見上面粘滿了藍色的泥巴，便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰知，那泥巴竟比棉花還柔軟，護林神只是輕輕一抹，就把地球的天空擦出個大洞。他趕忙將它補上。所以，天空至今也是藍色的。
你可能會問：天空還能變回彩色的嗎？
能！只要護林神用細小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料，在上面輕輕涂抹，地球就又變回彩色的了。可是，護林神久久沒去買毛筆，原來他去跟四方天神打麻將去了。
玩泥巴作文600字 16
我很愛聽媽媽講故事，她有時候講書上的故事，有時候講生活中的常識，還有她自己小時候的趣事。
媽媽說，她小時候家住農村，兄妹四人，家里并不富裕。外公外婆沒有錢買玩具，大家經常會自制玩具，最常玩的便是“泥巴炮”。
“泥巴也能做玩具?”我才不相信呢。
“當然能，農村隨處都是泥巴，取之不盡，用之不竭!”媽媽立即眉飛色舞地說起當年最有趣的游戲，仿佛一下子回到童年。
據媽媽的描述，當年的小伙伴們先用手摳些半濕的泥巴，然后把泥巴放在石頭上揉揉捏捏，拍拍打打，塑成正方體的泥磚，再慢慢把它捏成一個碗的形狀。
這個泥碗就是媽媽口中的“泥巴炮”，怎么玩呢?很簡單，砸!
大家把“泥巴炮”托在手中，高高舉起，同時喊“一、二、三——”，猛地將“炮”反扣過來，使勁地往地上砸去，“嘭”、“啪”聲一片。所有人立即把頭湊過來瞧，不僅要比誰的“炮”炸得響，還要比誰的“炮”口子炸得大。
有的人砸下去的.“炮”既不響也不破，叫做“啞炮”。這個人就要在自己的“泥巴炮”上摳出一塊泥巴替開口最大的“炮”補上缺口。誰的“炮”口子炸開得越大，贏的泥巴就會越多。
聽媽媽說得有趣，我也嚷著要玩“泥巴炮”，可惜城里沒有那么多泥巴。上次去外婆家探親，總算讓我逮著機會“一試身手”啦，那團泥還是外婆到河邊幫我摳的呢。
媽媽的“天然玩具”還有很多，螺絲殼、河貝殼、柳條做的“花棍”、碎瓦片做的“七粒籽”……每樣都一文不花，快樂卻一分不少。
玩泥巴作文600字 17
這一天（星期一），許老師來到班里鄭重地說：“星期三，玩泥巴�！边@一消息迅速傳遍了全班，全班喜氣洋洋，議論紛紛�！澳銕裁礀|西？”“護袖，圍裙。你呢？”“蓿湍鬩謊！
星期三到了，我們跟許老師興致勃勃地來到了陶藝室，向四周張望，只見展覽架上的作品琳瑯滿目，有高有低，使人眼花繚亂，但也讓人一飽眼福。但桌子上可就慘了，一片狼藉。有泥巴，有轉盤，有鏟子……（真是一片狼藉。）
要開始了，我早就迫不及待地等不及了，又不得不無奈的聽老師說了一些煩人必須遵守的規(guī)矩。“發(fā)泥！”一聲令下，發(fā)到泥的.同學笑著做了起來，好似像早就胸有成竹了；還沒發(fā)到泥的同學不耐煩地等著，不時暗自嘀咕了幾句。等泥發(fā)到手時，我驚奇地發(fā)現全是爛泥。嗨，等了半天功夫，卻等到了爛泥，運氣真不好。抬頭一看，呀，捏泥巴就應該用爛泥啊。
做什么呢？恐龍?zhí)y。小人，太簡單。這時，我眼睛一亮，做艘軍艦吧！多好玩。我先扯開一塊大泥，揉成長方形。我用抹的方式把頭抹尖，把后方也抹成梯形，然后把長方形掏空，接著切下一塊，捏成正方形，把它拼在掏空的地方。大炮、導彈、桅桿、飛機也陸續(xù)裝好了。咦，飛機怎么放呢？一個困難出現在我眼前�！斑@樣不好？”“不能這樣嗎？”我把飛機安放在艇尾，和大炮擠一下。做好了，你看，它多雄偉，大炮閃閃發(fā)光，桅桿聳立。我命名為“中國：飛電一號”。
活動結束了，同學們里三層外三層地圍著展覽架，觀看自己的作品，許多人“嘖嘖”贊嘆，不只是表揚自己，還是在贊嘆別人。這次活動，不僅讓我們展現了自我的動手能力。也是一睹別人風采的好時機。這次活動真有趣，讓我記憶很深刻。
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