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    課外的作文600字

    時間:2024-08-14 01:12:57 600字作文 我要投稿
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    【精品】課外的作文600字4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的課外的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】課外的作文600字4篇

    課外的作文600字 篇1

      “朦朧的天灑下霏霏細(xì)雨,黯淡的前途越加渺茫。青春啊,為何在學(xué)山上萌芽?陽光就此埋沒……”我捧著書,盡情地享受著美文。“什么東西嘛,這種沒有色彩的思想怎么可以被刊登?”對于文中的語句我堅(jiān)決持反對意見,破口大罵,唉,現(xiàn)在想起來,還真覺得那個作者夠倒霉,無緣無故地被我批得面目全非。呵呵,我挺有正義感的吧?課外生活中,我將大部分時間都投入到了書上,“書山有路勤為徑”嘛!

      這是我小學(xué)的課外生活。

      然而當(dāng)我周圍彌漫著桂花香,步伐挺進(jìn)了中學(xué)時,一切的面貌似乎全變了。

      或許是已經(jīng)邁入理想的美夢,或許只是拉開“奮斗大戰(zhàn)”的帷幕,成功仿佛在步步迎合,艱辛當(dāng)然不在話下。在中學(xué)這塊圣土上,學(xué)習(xí)竟成了一種負(fù)擔(dān)。此刻,我不得不承認(rèn)自己以前無疑是過于天真單純,青春的時光果真流逝在課堂,甚至在課外。

      課內(nèi)的努力是不言而喻的,而課外的.我,忙啊,累啊。課間,廣播又在喊,免不了得從老師手中抱回一疊材料。再者,第二個課間——“同學(xué)們注意了,這里有幾個通知……”站在講臺上,我扯開了喉嚨全力通知著,可事后仍有人不厭其煩的來問啊問啊,唉——我寶貴的7分鐘!

      午間休息,身為班委,我不得不管理班級紀(jì)律?蛇@像炸開了的鍋一樣的場面,我該如何收拾?好不容易,班級靜下來了。幾尊肖像又站到了門口,我拖著疼痛難忍的頭前去“應(yīng)戰(zhàn)”,被學(xué)生會的幾位“領(lǐng)導(dǎo)”嘰里呱啦的訓(xùn)了一頓,我早已奄奄一息了。不過,還是要這樣——“值日生!快工作去!明天罰掃一天!”呼,這下可有震撼力了吧,但就在此刻,鈴聲又響起……

      除此之外,還有堆積如山的作業(yè)啊,不僅吞噬了我的課余時間,還侵犯了我的睡眠。天啊,誰能還我愉快的課外生活!

      “我的課外生活似枯草,干燥、乏味,夠無聊……”我邊復(fù)習(xí)著功課,邊哼著小調(diào)。一片枯葉盤旋飄落在窗前…

    課外的作文600字 篇2

      我有許多的愛好,可我最喜歡的就是看課外書。雖然有時只是一知半解,但書中所蘊(yùn)涵的知識已經(jīng)讓我沉迷于其中。為了書,我可以不吃飯,不睡覺,甚至不寫作業(yè)……現(xiàn)在課外書對我的誘惑極大,已經(jīng)快成為我的缺點(diǎn)了。這不,你瞧——

      放學(xué)了,我和媽媽沖進(jìn)家門,我開始寫作業(yè),媽媽開始做飯。我寫呀、寫呀……忽然,我的眼睛一瞄,瞄到了一本《漫畫世界》上。我多么想翻開它呀!我鬼鬼祟祟的伸出手,慢慢地向漫畫伸去。突然,廚房發(fā)出了一聲響聲!翱 蔽覈樀泌s緊縮回了手,裝作一直在寫作業(yè)的`樣子。過了一會兒,我見沒什么動靜,立刻松了一口氣。真是虛驚一場啊!靶液脣寢屧跓,沒有發(fā)現(xiàn)我。否則,我就玩完兒了!”我慶幸地想。我又看了一會兒門外,發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜,我便又伸出了我的“罪惡之手”。伸到一半,我的手停住了!拔沂前喔刹,要有自控能力。再說了,如果我看了書,那就會一直停不下來,最后就沒有時間寫作業(yè)了!”我想用這個想法來說服自己,可是絲毫沒有用處。我的內(nèi)心亂極了,也矛盾極了,心里似乎有黑白兩個小人在吵架。白的一個說:“要有自控能力,你是班干部,可千萬不能看書,把作業(yè)寫完了不就能看了嗎!”黑的說:“管他什么自控能力呢!要看現(xiàn)在就快看,反正媽媽在做飯,看不到你!快看吧。 彼麄冋l也說服不了誰……哎呀,好頭痛呀!我到底是看,還是不看??算了,我拼了。。∥揖拖胛野职盐业恼n外書全撕了。我心一橫,“刷刷刷”三下五除二,

      作業(yè)搞定!瘋狂看書中……

      看到了吧,課外書對我的誘惑極大,若不是我有自控能力,作業(yè)寫到11點(diǎn)也寫不完呢!哈哈!

    課外的作文600字 篇3

      去年暑假我有幸結(jié)實(shí)了我的課外英語老師---趙老師。他中等身材,圓圓的臉上架著一副眼鏡,和人說起話來滿臉笑容。

      大家可不要被他的外表所欺騙啊,其實(shí)他可嚴(yán)厲了。你不信,沒關(guān)系,我?guī)銈兇蠹胰ヒ娮R一下他到底有多嚴(yán)厲。

      第一次上他的課,剛開始的時候我還能認(rèn)真的在那聽講,可好景不長啊,在同桌的誘惑下我們兩小子在下面竊竊私語了起來。起先趙老師沒注意我們,我倆聊的忘乎所以。突然“啪”的一聲,一個粉筆頭扔在了我的身上!班嶊款,你給我站起來!蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了,“我有沒有提前說過上我的`課不允許說話開小差?”我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“剛剛我講地什么問題,你給我回答一下!蔽业椭^一聲不吭,剛剛只顧和同桌開小差說話什么都沒聽到,“今天的課文回去給我抄寫三遍,放學(xué)后你留下來去我的辦公室,今天上課地內(nèi)容我再給你講述一遍!蔽业膵屟剑艑W(xué)留下來在外等著接我地媽媽等下肯定會追問原因,我肯定會被媽媽批評。老師這招太厲害了!

      不久之前的一件事讓我更是見識了他的嚴(yán)厲。第一節(jié)課下課后,我又“光榮”的被請去了辦公室!斑@是你昨天的作業(yè),你打開好好看看,然后請你對比一下你之前的作業(yè),看看有什么不同!薄皼]有之前寫的認(rèn)真”,“為什么會這樣了?你不要認(rèn)為這不是你學(xué)校的作業(yè)就可以馬虎了事,這是一個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。何況你好好寫能寫的一手好字的話,對你以后的考試對你的一生都是有幫助的。這個作業(yè)會去重做,然后希望以后我都能看到你的作業(yè)字跡清楚認(rèn)真。”我慚愧的低下了頭,拿著作業(yè)本灰溜溜地回到教室認(rèn)真地寫起了作業(yè)來。

      這就是我又敬又愛的趙老師,他很嚴(yán)厲但我明白這嚴(yán)厲之中藏著一分對學(xué)生的愛。我很高興能遇到這樣一位老師!

    課外的作文600字 篇4

      又是一個晴朗的下午,風(fēng)和日麗,萬里無云,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們?nèi)?四.五年級的同學(xué)在校長及老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏,來到了五村的廣場放飛。

      廣場周圍的'小草還沒有春天碧綠的風(fēng)采,但我們依然喜歡它們,愛護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著,一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。

      到達(dá)目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來。很快風(fēng)箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊!,我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。

      天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機(jī)”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏,帶著我們的歡樂與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場響起了銀鈴般的笑聲……

      看,那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手,飛過小河,飛過田野,飛向那無邊無際的天空。同學(xué)們一個個笑著,喊著,那歡樂的神情,連天上的云看了都招手微笑。

      “喂,劉奕潔,快來。 标悤袁摵暗。

      “噢—噢噢!”我這才回過神來,竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛極了!

      “成功啦!”我和同伴高興地跳了起來。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過來,同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會忘了這一次有趣的放風(fēng)箏,它已深深地留在了我腦海里。

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