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美麗的風(fēng)箏作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的美麗的風(fēng)箏作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的風(fēng)箏作文600字 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,她在果園、公園、田野諸多地方留下了春的足跡。在這陽(yáng)光明媚、萬物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,我和同學(xué)們一起去風(fēng)箏廣場(chǎng)游玩,那里的景物讓我們流連忘返。
風(fēng)箏廣場(chǎng)的西邊是經(jīng)過治理后的白浪河,現(xiàn)在的河水清澈見底,水面好似一塊未經(jīng)磨擦的銅鏡。河底表演也打開了晶瑩透亮的冰門,開始對(duì)外開放了?炜,漂亮的魚兒正在表演花樣翻跟頭 ;妖嬈的水草搔首弄姿,在表演搖擺舞;青蛙合唱隊(duì)在唱歌;螃蟹、蝦正拿著他們的武器表演武術(shù)呢!河底的石塊色彩斑斕,在陽(yáng)光的照耀下,猶如一塊塊閃閃發(fā)亮的鉆石,美麗極了!
河岸上景色和水中意境相比,更是別有一番洞天。柳樹姐姐做了個(gè)離子燙,瞧,她正在向朋友炫耀她的新發(fā)型。桃花妹妹不知看見了什么,也不顧淑女風(fēng)度了,張開嘴哈哈大笑,露出了淡粉色的牙齒。梨花姑娘是個(gè)愛跳芭蕾舞的女孩,在微風(fēng)中,她就開始翩翩起舞,風(fēng)停了,她就下臺(tái)表演下一個(gè)節(jié)目。小草弟弟被春風(fēng)哥哥喚醒了,他伸了伸懶腰,用保養(yǎng)了一個(gè)冬天的胖乎乎的身子,頂破了泥土,探出了可愛的小腦袋。
走在風(fēng)箏廣場(chǎng)的每一條人行道上,你都會(huì)看見一些關(guān)于風(fēng)箏的`雕塑。這些雕塑制作得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。在廣場(chǎng)靠河的地方,有個(gè)延伸到河中的天橋,從橋上向下看,周圍的景像盡收眼底。當(dāng)然,廣場(chǎng)里最引人注目的還是音樂噴泉,噴泉的中央,是風(fēng)箏的標(biāo)志,噴泉開噴了,泉水隨著音樂不斷向外涌出,形態(tài)各異,特別壯觀。
風(fēng)箏廣場(chǎng)真是個(gè)迷人的地方,我希望大家都能去那里看一下。
美麗的風(fēng)箏作文600字 篇2
主人花了好長(zhǎng)的制作這個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏美極了:精致的翅膀,可以保證飛得很遠(yuǎn);有神的眼睛,可以欣賞的風(fēng)景,當(dāng)然身后必須帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)地線軸。在一個(gè)夏日上午,隨著溫暖的風(fēng),風(fēng)箏徐徐上升,來到了空中。
美麗的風(fēng)箏在上面閑逛,美麗的眼睛睜得大大的,面對(duì)陌生的,她恨不得把一切都收在眼底。高山、小溪、大樹和草原,風(fēng)箏越來越興奮。
身后的線軸說話了:
“,別那么玩了。否則,我們都得到處流浪,無處安身了!
風(fēng)箏瞪了線軸一眼,心里想,你也配作,看你那奇丑無比的樣子,其實(shí)是不配與我栓在一塊的。他心里這樣想,嘴里卻沒有說出來,依舊欣賞自己的風(fēng)景。
有一只小鳥飛過?吹叫▲B自由自在的.樣子,風(fēng)箏急忙追了過去。剛追上,正想與小鳥搭話時(shí),身后的繩索將她勒住了。她蹬了線軸一腿,回過神來,小鳥卻無影無蹤了。
“喂,身后的,你能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn),你看你壞了我的好事!”風(fēng)箏氣憤的很,“你一樣的跟在我后面,煩不煩!”
“風(fēng)箏大哥,其實(shí)不是我要壞你的興致,只是主人把我們栓在一起,各有各的用途……”
“你也有用途?”美麗的風(fēng)箏一陣?yán)湫。她一轉(zhuǎn)身再一發(fā)力,線軸被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?吹骄軸搖搖晃晃的綴向地面,她心里一陣舒坦,嘴上還冒出一句:“你就配這個(gè)結(jié)局!
風(fēng)箏美麗的翅膀張得更大了,風(fēng)颼颼的在耳畔刮過,那個(gè)愜意就別提了。
說變就變,一陣狂風(fēng)刮過,天上就布滿了烏云,人們都急忙回家了。風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟斗,緊接著與樹枝來了幾個(gè)親密接觸,美麗的衣衫已經(jīng)破爛不堪了。她重重的摔在地上,爬不起來了。
主人追了過來,隨手撿起來,丟進(jìn)了垃圾桶,自己急忙回家了。
點(diǎn)評(píng):豐富的想象,再加上精彩的人物對(duì)話設(shè)計(jì),讓這篇寓言充滿了文采。另外,寓言所表達(dá)的中心也發(fā)人深思,使人警醒。
美麗的風(fēng)箏作文600字 篇3
星期四下午,天空蔚藍(lán),太陽(yáng)變得像個(gè)大火盆。老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,咱們?nèi)タ达L(fēng)箏比賽吧!”我們異口同聲地說:“太好了!”接著,我們跑出了教室,排著整齊的隊(duì)伍,來到了廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng),我看見地上有各式各樣的風(fēng)箏:有的是八卦風(fēng)箏,有的是蝙蝠風(fēng)箏,有的是十一角風(fēng)箏,有的`是菱形風(fēng)箏,有的是眼鏡蛇風(fēng)箏……還有我最喜歡的“中國(guó)龍”。那些風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不過來。
“請(qǐng)大家注意,開始比賽了!”廣播里傳來洪亮的聲音。我們又是跳,又是鼓掌,又是翻跟頭,嘴都樂開了花。首先起飛的是龍,它有一條又彎又長(zhǎng)的身子,十幾個(gè)人才舉起龍身,幾個(gè)人舉著龍頭,一個(gè)人拿線。起飛了!舉龍頭的人往上一扔,舉龍身的人也不能怠慢,也一起扔了上去,拿線的人迅速放線靠著氣流,龍風(fēng)箏第一個(gè)飛了起來。
第二個(gè)起飛的是“眼鏡蛇”。他也不甘示弱,飛快地往上飛……眼看要追上“中國(guó)龍”了,可“中國(guó)龍”使出了它的絕招——神龍擺尾,剎那間“中國(guó)龍”把“眼鏡蛇”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
接著起飛的是“美人魚”。它上半身酷是人的身體,下半身拖著魚尾巴。它在天空中飄來飄去,似乎要向人們展示它那迷人的美。
我們正津津有味地看著,忽然,一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起:“咱們回教室吧,還得上課呢!”老師說。
我本想看到最后,看看到底誰贏,可老師還是領(lǐng)著我們回教室了。上課時(shí),我的腦海里還閃現(xiàn)著那美麗的風(fēng)箏。
教師點(diǎn)評(píng):本文小作者把親眼看到的景象能夠躍然紙上,如實(shí)入畫地描繪了放風(fēng)箏的場(chǎng)面,贊美了現(xiàn)代風(fēng)箏不僅形態(tài)美,而且動(dòng)態(tài)美,惹人如癡入迷。
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