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精選腳步作文600字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的腳步作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
腳步作文600字 篇1
過快的人生不一定是高質(zhì)的人生，放慢腳步，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
人群陌陌，時(shí)光飛馳，任由秋風(fēng)的阻擋，恍惚間，它腳步似靈蛇游走，在人們的臉上留下證明它存在過的足跡。
細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過去，又旋回來，漫天飛舞著，如成群倉皇失措的飛蛾在撲朔著。我們登山的步伐似游龍穿云，甚至對(duì)此感到厭煩。
驀地，一道壯麗的風(fēng)景線映入我們的眼簾，我們的眼角不經(jīng)意間滾下了幾滴明亮，滴答滴答的，在內(nèi)心的明湖中蕩起一道道漣漪。
孩子們還在初春的花季，身上的藏袍顯得格外合身，而他們最令我難忘的，還是那靈氣飽滿的雙眼，從里到外散發(fā)著熱情的'魅力，好似浩渺的星空，令人心生愉悅。他們舉著一個(gè)個(gè)告示牌，星眸中怒放自己的熱情，上面的字散發(fā)著璀璨的光芒——請(qǐng)放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景。
還未及回神過來，熱情的孩子們那爽朗的笑聲飄滿天空，他們說了一通難懂的星語，便拉著我們?nèi)ネ贿h(yuǎn)處青煙裊裊升起的地方，糌粑在西藏，是享受生活的象征，用心去揉好面團(tuán)，用靈魂敲下木錘，一錘又一錘堅(jiān)定的打下，做出的成品才是放慢腳步的證明，才是美好人生的代言。
山頂，是去不成了，可山腰的景色是那么的雋永曼妙，銀裝素裹的肌膚披著一層縹緲的面紗。放慢腳步看世界的靜美，遠(yuǎn)超出能言的范圍。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說過一句話：“到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是你是如何度過這些歲月的�！狈怕_步，才能品嘗到人生這杯茶中的真諦，讓靈魂在謝幕之際比開幕之初更為精彩……
腳步作文600字 篇2
聽著窗外的雨，心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現(xiàn)�；貞浝铮覀兪悄菢拥奶煺胬寺�，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚(yáng)鑣�？粗汶x去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？
看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一開始就不該有交集�；貞洸粩酄拷O我離開的腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開心。不知不覺中，我們都學(xué)會(huì)帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消失不見。不知何時(shí)，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的'沒有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時(shí)惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個(gè)杯子是曾經(jīng)我們一起購買的，在你那有一個(gè)一摸一樣的，曾經(jīng)我們?cè)S諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。
看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線，這么近卻又那么遠(yuǎn)，伸出手等待你的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見。
人都是會(huì)長(zhǎng)大的，已經(jīng)想不起兒時(shí)那最好的玩伴是何時(shí)分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛的玩偶是什么時(shí)候丟在某個(gè)角落的。或許我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。
長(zhǎng)大的代價(jià)就是從此學(xué)會(huì)帶著面具生活，可是我學(xué)會(huì)帶著面具微笑，我學(xué)會(huì)魔鬼和天使的語言，我學(xué)會(huì)一切不可能的事，可是就是學(xué)不會(huì)，對(duì)你的遺忘。
腳步作文600字 篇3
看到連綿不斷的山巒，我會(huì)因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會(huì)因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會(huì)因此而鼓舞;看到廣闊無垠的草原，我會(huì)因此而豁朗。當(dāng)我看到一片代表心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我會(huì)因此而停住腳步，心中涌滿感動(dòng)。
歲月雖是無情的，但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂鼤?huì)因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財(cái)富?明朝的景濂，不就是一個(gè)生動(dòng)的例子么?他從小家境貧寒，有時(shí)連溫飽都成了問題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒有名師算什么，我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo)，那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個(gè)原本要從現(xiàn)代生活中退去的偉人浮了上來，也使我們心中又有了一份重量。
對(duì)，始終不要放棄心中的.理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風(fēng)。在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行�；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫下一個(gè)理想，騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí)，回看你所走過的腳印，也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船，揚(yáng)著帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒，你的心靈定會(huì)如此澎湃，因?yàn)槟愦藭r(shí)正駛向勝利的彼岸。
腳步作文600字 篇4
在疾如流水的時(shí)光里，我們的腳步匆匆而過。從幼兒園到小學(xué)、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個(gè)時(shí)間的車站里，每一排從之經(jīng)過或出發(fā)的`列車中，都能看到一個(gè)個(gè)或清晰或模糊的腳印。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位初中生了，已經(jīng)從稚嫩的小屁孩長(zhǎng)成一個(gè)略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長(zhǎng)大的事情，到底有多么令人悲痛。
那正是在我月考后發(fā)生的事。事情發(fā)生的前幾個(gè)星期，我跟隨媽媽一起去醫(yī)院看了外公。那時(shí)候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見外公后心一痛，頓時(shí)熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見我哭泣，我便借故去了趟洗手間。路上，余光瞧見外公一直在看著我，腦袋隨著我轉(zhuǎn)，似乎要努力把我記住。我淚流滿面，轉(zhuǎn)過頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關(guān)上門，掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來，只是再也不敢將頭轉(zhuǎn)向外公。但我明白，外公一直在看著我。
不知什么時(shí)候，舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了，但沒想到這事會(huì)來得那么快，那么突然。當(dāng)我聽到外公的葬禮將要在星期六舉行時(shí)，我忽然想到外公那時(shí)候看我的眼神，里面包含著許多復(fù)雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭，媽媽就在一旁紅著眼安慰我。
葬禮舉行時(shí)來了很多人，哭聲一片又一片，卻都不及外婆難過�？蘖送＃犃丝�，斷斷續(xù)續(xù)。每個(gè)與外公外婆較親的人都來了，一撥又一撥，安慰完外婆后又走了。外婆那每來一個(gè)人，就會(huì)哭一次，最后眼睛紅腫，食不下咽。我看著心疼，也不住小小聲嗚咽，轉(zhuǎn)過身不讓外婆看見我也在哭。
回到家后，我沉默不語，開始做起家務(wù)來。媽媽在心痛之余，又不免感到欣慰。
這件事，使我長(zhǎng)大了，懂事了，但付出的代價(jià)卻又是多么慘重。而這，也是我一生中，踏入成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要的起點(diǎn)。
腳步作文600字 篇5
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歷經(jīng)滄桑的歲月老人只移動(dòng)了一小步，我已從一個(gè)小不點(diǎn)變成了一個(gè)大男孩了！但我成長(zhǎng)的每一步，都被記錄了下來——照相。
從我一歲開始，媽媽就帶我去一棵梨花滿枝的樹下照像，因?yàn)樗偸窃诖禾斓哪_步剛剛來臨時(shí)開放，開的時(shí)間也最長(zhǎng)�；叵肫鸬谝淮稳ツ莾赫障瘢洃浿心菚r(shí)的我剛學(xué)會(huì)走路，穿著一身黃色毛衣，戴一頂橙色小帽，好像還抱著一瓶“成長(zhǎng)快樂”，那時(shí)的我連什么是照像都不知道，呆板地盯著照相機(jī)是我唯一的工作。后來，每年照的`時(shí)候，表情才豐富了一些.......
另一次記憶深刻的照像是在我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我掉了一顆大門牙，笑的時(shí)候，嘴里有個(gè)大缺口，同學(xué)們見了我，總是說：“Hi,門牙哥，唉，門牙哥，你的大門牙呢？捐給貧困山區(qū)老奶奶當(dāng)假牙了嗎？哈！你推（太）有愛心了吧！”上小學(xué)的五年時(shí)光并不短，現(xiàn)在上了初中，又時(shí)常記起我們的小學(xué)同學(xué)和老師，又時(shí)常記起我們?cè)?班教室里留下的歡笑，流下的眼淚，又時(shí)常記起我們?cè)谛W(xué)時(shí)的嬉戲，打鬧.......
現(xiàn)在我上了初中，仍然還在那梨花盛開的地方照像，但現(xiàn)在與以前的心情大不一樣了。以前，我只能從這兒看到美麗的花朵，現(xiàn)在，我從這兒看到了我的小學(xué)同學(xué)、中學(xué)同學(xué)、各位老師以及所有我愛的人。
時(shí)間老人的步伐如此匆忙，我們能做的只有珍惜時(shí)光，不要等到年老體衰時(shí)才懂得生命的可貴！
腳步作文600字 篇6
我們四處尋找愛，遍體鱗傷。殊不知，愛就藏在父母夜晚的腳步里……
——題記
從小到大，每當(dāng)我晚上睡覺時(shí)，總會(huì)響起一陣腳步——那是父母在夜里悄悄地過來，輕輕地，為我捋一捋被子。于是，躺在床上的我總是期待著父母走來時(shí)的輕柔的腳步聲，那愛的腳步聲……
記得有一天晚上，氣溫驟降，我在溫暖的被窩里仍感覺到陣陣涼意�！鞍謰寫�(yīng)該不會(huì)來了吧。”我在心中這樣想到。但是，這時(shí)，耳邊突然傳來那熟悉的腳步聲——是媽媽！心中竊喜的.我趕忙閉上眼睛，假裝睡覺。只覺媽媽輕輕地走過來，不知我還沒睡，呼吸都不敢太大聲，生怕吵醒了我。她用手提住我的被角，往上拉了一拉，又幫我往里面塞了塞。我偷偷睜開眼，卻見她正慈愛地望著我，那目光中似有無限溫情，便又連忙閉上眼。天太冷了，冷得她瑟瑟發(fā)抖。但她仍給了我一個(gè)吻。這個(gè)吻吻在我臉頰上，溫暖纏綿，如春風(fēng)拂過我面頰。然后，才偷偷這時(shí)，她才匆匆離開，回到自己的屋子里。我一驚，睜開眼，望見的卻只是她冷地發(fā)顫著離去的背影。
我靜靜地躺在床上，回想著剛剛的一幕幕，享受著媽媽的濃濃的愛意。在媽媽的無限愛意中，甜甜地、沉沉地睡去了……
就這樣，我總是在這腳步聲中睡去，這腳步聲也一直守護(hù)著我。有一次，我白天受涼了，夜里發(fā)高燒。媽媽來給我掖被子時(shí)，察覺到了我的不對(duì)勁，趕忙把我送往醫(yī)院。至今仍記得，當(dāng)時(shí)是深夜1點(diǎn)多……
這腳步聲一直陪伴著我。在這愛的腳步聲中，我睡得香甜，睡得踏實(shí)。那腳步聲一直陪伴著我，凝望著熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我。
我醉在這濃濃的愛意里了……
腳步作文600字 篇7
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著她那輕盈的步伐向我們走來，她用那靈巧的雙手把整個(gè)秋天裝扮得更加美麗。
秋天到，秋天到，涼爽的秋風(fēng)吹落了楓葉，那紅紅的楓葉散落在地時(shí)，如同“天女散花”般，美麗極了。
調(diào)皮的秋姑娘跑進(jìn)了果園，拿出她最心愛的化妝盒。她把紅色給了蘋果，把蘋果涂的紅紅彤彤的，好像嬰兒的臉蛋，可愛極了，她給梨子畫上黃色，黃黃的`梨子像一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆，在果樹上你擁我擠，她把紫色留給了葡萄，那一串串又紫又大的葡萄，讓人看了都垂涎三尺。
秋姑娘又來到了樹林，給楓樹披上了火紅的衣裳，再為喜歡黃色的銀杏樹穿上了黃色的衣服，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。呀！秋姑娘怎么把松樹給忘了呢，高大挺立的松樹仍舊穿著他那綠色的舊衣裳，屹然挺立，如同保護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)士一樣。
秋姑娘又飛到了天空中，把藍(lán)色給了天空。天空就如同大海一般湛藍(lán)，她又把白云涂成了白色，白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的像綿羊，有的像小狗，還有的像一匹健壯的駿馬，看，那兩朵白云你追我趕，正在奔跑呢！真是秋高氣爽呢！
當(dāng)然秋姑娘也忘不了菊花，她再次來到菊?qǐng)@，把各種顏色都給了菊兒們，瞧！那一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，好像在開比美大賽呢！那些菊花一朵朵，一簇簇，打的，小的，有的像白玉，有的像黃金，還有的像水晶，那一陣陣芬芳撲鼻的清香迎著這個(gè)秋天而來，令人愜意無比！
秋姑娘四周都玩夠了之后，又飛到了田野里，她越過麥田，麥子就金黃金黃的了，她走過稻谷，稻谷也锃黃了，田野里一片金黃，放眼望去，如同金子般，真美！
秋天真美��！美在果園，美在樹林，美在天空，美在菊?qǐng)@，美在田野，秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！
腳步作文600字 篇8
每個(gè)人的旅途不同，有著不同的人生經(jīng)歷，愛的腳步卻總是悄然無聲地到我們身邊……
回首過去，在我的印象中，每晚媽媽總是最后一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)槲矣刑弑蛔拥牧?xí)慣。每當(dāng)我睡后，媽媽總是腳步輕輕來到我的床邊，生怕驚醒我。然后把我踢開的被子小心翼翼的蓋上。再腳步輕輕的離開去睡覺。媽媽幾乎每天都如此，可媽媽她從來就沒有埋怨。有一天晚上，我隱約聽到，“這孩子，怎么又踢開了被子，要是感冒了怎么辦？”媽媽和藹的說。當(dāng)時(shí)我實(shí)在又慚愧又體諒媽媽。之后，我再不踢被子了。但媽媽那愛的腳步卻依然不止，媽媽仍然每天來幫我蓋被子。
如今，我已不是年幼無知的孩童，我已是初三就要中考的學(xué)生了。在這一年的日子里，我的學(xué)習(xí)變得更緊張，我更應(yīng)該奮筆勤書。媽媽見我十分刻苦學(xué)習(xí)，媽媽總是在我的身旁為我加油，“孩子加油，媽媽相信你，你是媽媽的驕傲�！泵棵柯牭竭@番話我總是覺得自己還不夠努力。
記得是星期三的那一晚，我的家庭作業(yè)非常多，我認(rèn)真的做到11點(diǎn)多，不知不覺的在桌子上睡著了。媽媽那“愛的腳步”來到我的身邊。她見我精疲力竭，不忍心叫醒我便幫我披上了一件外衣，媽媽她也知道我作業(yè)多，只好把鬧鐘定時(shí)到早上6點(diǎn)鐘叫醒我。她還非常有責(zé)任心，還留了一張紙條壓在我的杯子下面。早上，我醒來便看了“媽媽見你很累，在桌子上睡著了，作為媽媽的我也很理解你學(xué)習(xí)的`艱苦。對(duì)了，我把鬧鐘定在6點(diǎn)，希望你能把作業(yè)做完�！蔽业难劭粢鐫M的淚花。我發(fā)奮，我要在這一年里好好學(xué)習(xí)，考上好的高中！
愛的腳步卻總是悄然無聲，總是讓我們的心靈感到溫暖，總是給我們美好的回憶。它會(huì)在生活中的細(xì)節(jié)中出現(xiàn)，我們要好好珍惜！
腳步作文600字 篇9
近了，近了，我聽到春天的腳步了！來了來了，又一個(gè)絢麗多彩的春天姍姍而來。
春姑娘帶著溫暖的春風(fēng)寶寶翩翩而來，她張開神奇的雙手，把碧綠灑滿大地。春姑娘帶著淘氣的春雨寶寶奏起了歡樂的大地之樂。春姑娘帶著美麗的春花娃娃，揮動(dòng)著手中細(xì)細(xì)的繡花針，把百花插上枝頭。
春風(fēng)寶寶邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，來了！在路邊、在田野里，一夜之間，小草冒出翠綠的小腦袋，好奇地打量著眼前陌生的世界。春風(fēng)來了，小河岸邊的薄冰開始融化，叮咚叮咚，落入水流之中，河水嘩啦啦的唱著歌向前奔去。春風(fēng)來了，五彩繽紛的風(fēng)箏徐徐飛上藍(lán)天。春風(fēng)來了，把河堤上的楊柳打扮的漂漂亮亮，辮起來麻花辮，這不禁讓我想起賀之章的詠柳“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春雨寶寶踏著矯健的步伐，帶著一個(gè)個(gè)淘氣的小雨滴，來了！她用淅淅瀝瀝的雨聲喚醒著大地，小鳥在枝頭唱歌，小熊打著哈欠，伸伸懶腰，從洞里走了出來。小蛇慢慢移動(dòng)著身軀，爬到洞外……她悄無聲息的滋潤(rùn)在萬物�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�
春花是一個(gè)漂亮的娃娃，她把花兒都招來了，有雪白的杏花，有粉紅的`桃花，有乳白的梨花，還有那金燦燦的迎春花也趕來參加這歡樂的聚會(huì)。色彩斑斕的花蝴蝶在美麗的花中上下舞動(dòng)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，提著小桶，采著花密，辛勤地飛來飛去�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香�！闭f的不正是這美麗迷人的景色嗎？
春風(fēng)浩蕩，春雨瀝瀝，春花明媚，春色無邊，啊！多么好的春天！
腳步作文600字 篇10
時(shí)間是標(biāo)注前進(jìn)步伐的刻度。
二十年前，我二十一歲，從一所名不見經(jīng)傳的大學(xué)畢業(yè)，到蘭溪北面某個(gè)偏遠(yuǎn)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任初中語文教師。在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的四年里，熟悉了山間小路，熟悉了每個(gè)學(xué)生家的距離。那時(shí)的學(xué)生很淳樸，見到我就藏在門柱后頭，露出明亮的雙眼。那時(shí)的家長(zhǎng)很熱情，見到我就敲幾個(gè)僅有的雞蛋招待我，還撒些白糖。那時(shí)候，校園沒有圍墻，每當(dāng)班里少了一個(gè)學(xué)生，我就會(huì)想，其實(shí)那圍墻很厚很厚。
十五年前，我調(diào)動(dòng)到另一所農(nóng)村初中。在圍墻內(nèi)，我和學(xué)生一起參加朗誦競(jìng)賽，一起在籃球場(chǎng)上奔跑；圍墻外，我和學(xué)生雪地游玩，山路騎行。學(xué)生對(duì)我說：“老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天�！笔堑模o他們快樂的機(jī)會(huì)，給他們快樂的理由，在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中得到收獲，這就是我的教育理想。
十年前，我依然還是班主任。我?guī)н^的兩個(gè)不同屆的女生都去了日本，同一個(gè)公司同一個(gè)宿舍。晚上聊天回憶起初中時(shí)光，說起班主任的好。
一個(gè)女生問：“你的班主任叫什么？”另一個(gè)說：“姓項(xiàng)�！边@個(gè)說：“我的班主任也是姓項(xiàng)�！碑�(dāng)班主任至今，最讓我感到欣慰的'是有一幫記住你的學(xué)生。給予學(xué)生溫暖，這個(gè)校園才有溫度，夢(mèng)想才有起點(diǎn)。
五年前，我坐在這個(gè)新學(xué)校新的辦公室，開始承擔(dān)行政工作。站在今天，回望過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成長(zhǎng)河。教書且育人，總有一種美好可以啟發(fā)學(xué)生心智，總有一種夢(mèng)想可以開闊學(xué)生視野，總有一種擔(dān)當(dāng)可以托付學(xué)生責(zé)任。如今，教書路上，我依然喜歡和學(xué)生一起，給他們講我的語文故事，和他們說書里的語文魅力。
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