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有關(guān)追星作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的追星作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
追星作文600字 篇1
回憶過去,坐在窗邊,翻開李白的詩(shī),欣賞豪邁的他,想像祖國(guó)優(yōu)美的風(fēng)光。有時(shí)喜有時(shí)嘆。
你的名號(hào)是“詩(shī)仙”,這個(gè)名字多么讓人敬仰,多么讓人感嘆,只有李白才能稱得上“詩(shī)仙”這個(gè)名號(hào)。
坐在窗邊的時(shí)候,拿起李白的一本詩(shī)詞,靜靜的,體會(huì)里面蘊(yùn)含的道理,很是一番享受。當(dāng)風(fēng)吹過一陣后,也別有一番風(fēng)情,真是陶醉在其中。讓人有一種向往過去生活的感覺。
當(dāng)我在生活中碰到困難時(shí),李白會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次美術(shù)學(xué)校要比賽,每個(gè)人要拿出一幅作品,我要畫一個(gè)稻草人,本以為很簡(jiǎn)單,可沒畫幾筆就想半途而廢,不想再畫了。這時(shí)想起李白的一句詩(shī):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!本退阌龅皆俅蟮拇箫L(fēng)大浪,都一定不會(huì)放棄。于是,我又拿起筆,完成了這一幅作品。
詩(shī)詞,具有千年的'歷史,也有不一樣的魅力。當(dāng)你心情不好時(shí),可以向它發(fā)泄;當(dāng)你快樂時(shí),讀上幾首,也會(huì)樂在其中;當(dāng)你悲哀時(shí),也只能發(fā)出感嘆!詞里帶著作者的心情,寄托著作者的心情,李白的詩(shī)中,許多值得感嘆。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”是多么美麗而又壯觀的景象。
我追的星不是電視上的明星,而是唐代詩(shī)人李白這個(gè)“明星”。您們會(huì)問為什么?我會(huì)回答因?yàn)樵?shī)詞。正是因?yàn)槟切┰?shī)人寫的詩(shī)會(huì)有如此的魅力才讓我喜歡上了詩(shī)詞和李白。在詩(shī)中,你可以來去自如,把憂轉(zhuǎn)為喜,你盡可以欣賞!盎畹嚼,學(xué)到老!睆默F(xiàn)在學(xué)詩(shī)詞,可能永遠(yuǎn)都學(xué)不完,但只要保持一顆學(xué)習(xí)的狀態(tài),永遠(yuǎn)都不晚。
在漫漫黑夜里,李白就是一盞明燈,在成長(zhǎng)路上,帶我一起欣賞美景。
追星作文600字 篇2
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,明星多,“追星族”更多。就拿我們班來說吧,幾乎每一個(gè)人都是狂熱的“追星族”.
粉絲1:小盈
偶像:王俊凱
說起小盈,那可真是個(gè)“名副其實(shí)”的“小螃蟹”。什么王俊凱的海報(bào)啊,本子啊,寫真集啊,書簽啊,塞滿的整個(gè)抽屜,就連桌面上都貼滿了王俊凱的貼紙。要是你主動(dòng)跟她聊王俊凱,她不聊半個(gè)多小時(shí)決不罷休。相反,如果你在背后說王俊凱的壞話被她聽見了,那你以后的日子可就不好過了。
粉絲2:小溫
偶像:趙麗穎
“喂喂,你們看《花千骨》沒有,那可是我麗穎女神演的。還有還有,《偶像來了》也有我女神耶……”一聽這話,想都不用想就知道是小溫在談?wù)撍呐褛w麗穎。天天聽她不停地說,我的耳朵都快聽出繭子了。唉,沒辦法,誰較她是一只“根本停不下來”的“螢火蟲”呢!
粉絲3:小周
偶像:吳磊
小周是我們班公認(rèn)的“三好學(xué)生”,但這并不代表她不追星。在我們班,只要你聽到有人在大聲地夸吳磊,那這個(gè)人一定就是小周了。
大人們都說追星不好,會(huì)影響學(xué)習(xí),而我卻不這樣認(rèn)為。我也有偶像,就是TFBOYS的主唱王源。他在我的心中就像一個(gè)小太陽,一直給我希望。當(dāng)我跑步跑不動(dòng)時(shí),想到他,我就有了向前沖的動(dòng)力。當(dāng)我遇到挫折時(shí),想到他,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)我做不好手工打算放棄的時(shí)候,想到他,我就有了堅(jiān)持下去的力量。
其實(shí),在我們青少年的成長(zhǎng)中,“追星”是我們寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。在閃耀的.明星身上,我們看到了理想中的自己,看到了想要的自己。追星使我們努力改變自己,爭(zhēng)取向偶像靠近。追星使我們變得堅(jiān)強(qiáng),像自己的偶像一樣不退縮,不放棄。追星使我們學(xué)會(huì)忍讓,忍讓黑粉罵自己的偶像?偠灾艺J(rèn)為,只要不盲目地崇拜,不顧一切地追隨,追星還是對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助的。、
追星作文600字 篇3
電視劇一部接著一部,演員一個(gè)比一個(gè)迷人、帥氣,我們恨不得一回家,就把書包一扔,坐在電視前,寸步不離。在學(xué)校也是,同學(xué)們之間談話三句離不開明星。
隨著《陳情令》的熱播,肖戰(zhàn)、王一博一炮走紅,成了同學(xué)們追逐的新晉偶像。
一次,姐姐送了我一張肖戰(zhàn)的貼紙,我?guī)У綄W(xué)校,立馬被“小人可”纏上了。她兩眼放光,用甜到發(fā)膩的聲音說:“我最親愛的、最可愛的'、最聰明的筱熙,貼紙給我吧,你媽肯定不同意你追星,我替你保管吧!”突然,她語氣一變,兇相畢露,惡狠狠地把手掰得“咯咯”作響,“不然的話,哼哼……”我曉得她不是好惹之人,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞上了貼紙。她一把搶過,笑里藏刀:“親愛的,明天請(qǐng)你吃辣條!”唔——她忽悠我,明天放假!
可惜,“小人可”管不住自己,竟在上課時(shí)偷看起來,雙眼直勾勾地盯著貼紙,連老師叫她都沒聽見,結(jié)果——邢老師一把奪過貼紙,撕成了幾片,大喝道:“小小年紀(jì)就追星,怪不得成績(jī)下滑,以后一律禁止帶貼紙到學(xué)校!”
因?yàn)槔蠋熋髁罱,同學(xué)們的追星行動(dòng)轉(zhuǎn)入地下,一看到老師不在就聚在一起欣賞一下,還發(fā)明了幾種暗語,像:ILXZ——我愛肖戰(zhàn)、WYBZS——王一博最帥……萬一老師偷聽,還以為在背英語單詞呢!
體育課可不在邢老師的掌控范圍內(nèi),該跑圈熱身了,有同學(xué)竟然邊跑邊喊:“肖戰(zhàn),我愛你!”都說大喊大叫浪費(fèi)體力,誰知她們?cè)脚茉娇,像要去撿錢!做仰臥起坐的同學(xué)更絕,先躺在地上叫:“王一博——”然后身體猛地騰起,“最帥——”天哪!她們瘋了!
看吧,這就是“愛豆”的力量。不過呢,估計(jì)下一部電視劇推出時(shí),她們又要換偶像了。
追星作文600字 篇4
在你的心目中,老師是什么樣的?或許你會(huì)說,老師是一本正經(jīng)的。不過,我們的美術(shù)老師劉老師卻是一個(gè)很受我們歡迎的“瘋狂”追星族。
一次美術(shù)課,我們學(xué)捏人物頭像,看著書上的張飛臉、包公臉和黃帝臉,大家都提不起興趣。劉老師好像明白了我們的`心思,從辦公室里抱來一大堆海報(bào),一張一張地貼在黑板上,然后說:“捏頭像重在捏出人物的特征。大家都知道自己的偶像有什么特征嗎?”“知道!薄澳呛,今天,我們大家就來捏出自己的偶像吧!”頓時(shí),班上爆發(fā)出一片歡呼聲。不一會(huì)兒,大家都捏好了。劉老師從黑板上揭下海報(bào),寫上“群星薈萃”幾個(gè)字,然后讓我們一一上去介紹自己捏的偶像。大家忙得不亦樂乎,“這是我捏的本冠希,長(zhǎng)頭。”“這是我捏的葛優(yōu),光頭!薄斑@是我捏的趙微,大眼睛!薄。不久,在學(xué)校的櫥窗里,出現(xiàn)了我們班那節(jié)課上捏的泥塑作品,真是惟妙惟肖,姿態(tài)萬千。
劉老師的辦公室里,也是“群星璀璨”。電腦屏幕上顯示著F4的合影,辦公室的玻璃板下壓著劉老師畫的吳建豪、劉德華、周杰倫等人的漫畫像,抽屜里還有好多印有明星的小玩意兒。我們常常為了看看這些明星,聽聽他們的新聞而跑都劉老師的辦公室去玩兒。老師每次都熱情接待,并且借此機(jī)會(huì)教了我們?cè)S多華漫畫的技巧,讓我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)。
你看,學(xué)校并不是一個(gè)枯燥乏味的地方,老師也并非時(shí)時(shí)刻刻都板著臉訓(xùn)人。我們有了一個(gè)“瘋狂”的追星老師,玩中有學(xué),學(xué)中有樂,學(xué)校成了我們學(xué)習(xí)和娛樂的快樂天堂
追星作文600字 篇5
兩年前,我加入了“追星族”,并且追得還挺熱乎。那是20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我第一次聽到了周杰倫的《雙截棍》,立刻就被他的風(fēng)格迷住了,成了他的“發(fā)燒友”。從那以后,凡是周杰倫的歌我都不放過,而且百聽不厭。我在自己的房間里也貼滿了明星照片,那可真是“星光”閃耀。
我從音樂網(wǎng)站免費(fèi)下載了周杰倫的好些歌曲,對(duì)他的歌簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍:
《七里香》、《東風(fēng)破》、《爺爺泡的茶》……所有這些歌我都能像模像樣地哼上兩句。家里人都知道我是周杰倫的“粉絲”,只要有他的消息、廣告,他們就趕快叫我來一睹明星的風(fēng)采。爺爺不解地問:“你怎么會(huì)喜歡這個(gè)叫花子似的周杰倫?”我一撅嘴巴,說:“你懂什么,那叫酷!”我夢(mèng)寐以求想得到偶像的專輯。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意買了。我飛也似的來到音像店,所有的“周杰倫”老遠(yuǎn)就沖著我笑;丶业穆飞,我緊緊摟著專輯,生怕別人從我手中搶走似的.。
從此,我不斷地買明星的專輯、照片,唱他們的歌,開口明星,閉口明星……時(shí)間長(zhǎng)了,不但沒心思聽老師講課,也不認(rèn)真做作業(yè),滿腦子想的都是明星的事。
期中考試結(jié)束了,家長(zhǎng)會(huì)也開完了,房間里的明星照和柜子里的磁帶全被媽媽收起來了。我正納悶,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“還追星嗎?”我不知媽媽葫蘆里賣的是什么藥。只見媽媽從屋里取出一揉書說:“好好看,這些書對(duì)你會(huì)有幫助的!”于是,我如饑似渴地讀起來。在書中,我認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的丑小鴨、拇指姑娘……我在百科天地中遨游,在童話世界里漫游……在書的王國(guó)里,我領(lǐng)略到了另一種樂趣。
現(xiàn)在,我又開始“追星”了,但他們不僅僅是歌星,更多的是“書星”。
追星作文600字 篇6
現(xiàn)在的學(xué)生討論的熱點(diǎn)話題之一就是追星。在我看來,追星對(duì)我們的身心是有好處的,而且在我們成長(zhǎng)旅途中是必不可少的!
首先,我說一下我對(duì)“追星”的理解:
“追”不一定是指盲目追求外在的皮相,而是對(duì)對(duì)方才能的欣賞,對(duì)他為成功付出的努力的崇拜與學(xué)習(xí),對(duì)他人品的仰慕。
“星”不一定是娛樂明星,也可以是一個(gè)平凡的人!“星”是我們自己發(fā)現(xiàn)、確立的,我們由衷地敬佩、崇拜。
我們追求“明星”就是因?yàn)槌绨菟麄儯绨菔侨诵睦砩畹囊粋(gè)重要方面。我們對(duì)偶像成功因素的認(rèn)同,能激發(fā)我們自我成長(zhǎng)的動(dòng)力,在崇拜偶像的過程中,希望自己也具有偶像的特質(zhì),在日常生活中調(diào)整自己,彌補(bǔ)不足。
有一位歌星的故事是許多人熟悉的。她最早并不唱歌,練的是二胡。她從小習(xí)琴,練得一往情深。那時(shí)候社會(huì)特別風(fēng)靡鄧麗君的歌,那么委婉,甜蜜。練二胡的小女孩也跨入了“追星”的行列,她喜歡唱,但她從來沒想過自己會(huì)放棄二胡去當(dāng)歌星。鄧麗君給了她機(jī)會(huì)和信心。首先是周圍的人發(fā)現(xiàn)了她,16歲的她被推上舞臺(tái),觀眾們一下接受了她,她的歌帶也成了歌迷們的'搶手帶。慢慢地,她有了自己的風(fēng)格。從學(xué)習(xí)鄧麗君開始,到成為具有獨(dú)特風(fēng)格的歌星,她走了一條成功的捷徑。她在鄧麗君的歌里發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的素質(zhì),她在“追星”的過程中豐富發(fā)展了這種的素質(zhì),最終向社會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的成功的自我。
追星能讓我們更加了解自己的內(nèi)心想法,知道什么是自己真正的追求,還會(huì)讓我們努力追上“偶像”的腳步,甚至超過他。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的,自覺的,時(shí)時(shí)刻刻都存在的,這對(duì)我們的身心健康發(fā)展是極為重要的,對(duì)我們將來走向社會(huì)都是很有益處的。所以說,追星是成長(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的,只有追過星,才能成長(zhǎng)的更多。
追星作文600字 篇7
清晨的薄霧給這個(gè)美麗的森林添加了一份神秘感?蛇溥溲虻囊魂圀@天吼打破了這原本美妙的境界。
“哇!喔!!”咪咪羊興奮地指著電視機(jī)叫道。原來她在電視上看到了自己最喜歡的明星——嬉皮鼠,并且得知嬉皮鼠要來這附近開歌友會(huì)。她剛要打電話告訴好朋友花花豬,沒想到花花豬已經(jīng)破門而入,用最大分貝告訴咪咪羊:“你什么時(shí)候才可以不用大嗓門瞎嚷嚷,我覺睡到一半就被你吵醒了!边溥溲蚰罅四蠖,心想花花的嗓門大得勝過一個(gè)效果絕佳的立體音響,她怎么比得上花花豬呢!
咪咪羊把從電視上看到的娛樂新聞一五一十地告訴了花花豬;ɑㄘi看一臉花癡的咪咪羊口水都快下來了,她微微笑了,心里卻嘔吐萬次了。
咪咪羊盼望的那一天終于來了,她畫著濃艷的妝容,穿著一身蓬蓬的蛋糕裙走向歌友會(huì)的地點(diǎn);ɑㄘi看到“盛裝”的咪咪羊,差點(diǎn)兒把剛吃的早飯噴出來。
喜歡嬉皮鼠的小動(dòng)物可真多呀!咪咪羊看到現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)物山動(dòng)物海的,后悔自己沒能早點(diǎn)來。演出快要開始了,可是咪咪羊還沒擠進(jìn)去呢。一旁的花花豬幸災(zāi)樂禍地笑起來,為了證明自己是“骨灰級(jí)”粉絲,咪咪羊不顧一切地沖進(jìn)去,導(dǎo)致臉上的`妝毀了,裙子扯爛了。
到了現(xiàn)場(chǎng),小動(dòng)物們像看著怪人一樣看咪咪羊,咪咪羊卻毫不知情,還以為自己很美呢。到了與歌迷互動(dòng)時(shí)間,咪咪羊的氣勢(shì)壓倒一大片動(dòng)物們,她一路狂奔到了舞臺(tái)上。嬉皮鼠望著這位熱情過頭的歌迷,頭上冒出了幾滴冷汗,草草地結(jié)束了這場(chǎng)演出。嬉皮鼠快步走向?qū)\,安慰著自己這一切只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
這下咪咪羊的瘋狂追星事件全森林的小動(dòng)物都知道了。而咪咪羊自己還沉浸在幸福的氣氛當(dāng)中呢。
追星作文600字 篇8
追星向來是媽媽們所不許的,他們認(rèn)為追星會(huì)讓自己的孩子變得很壞,會(huì)因?yàn)樽沸堑⒄`學(xué)習(xí)。的確不理智的追星,會(huì)給我們的家庭還有明星造成一定的困擾。但是,媽媽們,你們知道嗎?正是舞臺(tái)上那抹炫麗的陽光給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
這個(gè)暑假,我利用的很糟,整天宅在家里,也不看書,每天只靠看電視打發(fā)時(shí)間。現(xiàn)在暑假?zèng)]幾天了,我也是這幾天才開始追我的偶像。我在聽他的歌時(shí),忽然想到了他每天的辛苦、早起晚睡。再想到了我,天天無所事事。你覺得,我的偶像會(huì)怎么看我?我又有什么資格當(dāng)他的粉絲呢?懷著這樣的心情,我才開始上網(wǎng)投稿,才開始看書。如果,我沒有開始追星,那么我這幾天仍舊會(huì)無所事事。當(dāng)然,內(nèi)心的懶惰因子也曾逼迫我放棄,但我又想到了我的偶像,他不是比我更辛苦嗎?既然他能堅(jiān)持下來,我為什么不能?憑著偶像的力量,我又一次堅(jiān)持了下來。
可能看到這,媽媽們還是會(huì)不贊同的搖搖頭:“追星畢竟要花費(fèi)那么多時(shí)間,一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的!笨墒悄慵液⒆泳退悴蛔沸牵刻煊帜軐W(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)。你倒不如和他簽個(gè)協(xié)議你同意他追星,但每天要多學(xué)習(xí)10分鐘。這樣兩個(gè)人不就都高興了嗎?再者說了,人家省狀元沒事還聽音樂、打打球呢?我們?yōu)槭裁床荒苡悬c(diǎn)自由活動(dòng)?
當(dāng)然,追星也要理智的追,不能為了看偶像一場(chǎng)演唱會(huì)就傾家蕩產(chǎn),你應(yīng)該在不影響自己正常生活的'前提下追星,這樣對(duì)大家都好。如果你真的為了某個(gè)明星傾家蕩產(chǎn),我覺得你不僅在別人眼中是個(gè)大笨蛋,而且你偶像也不會(huì)說對(duì)你感恩戴德,而且會(huì)用異樣的眼光看你。畢竟他也不希望自己的粉絲因?yàn)樽约憾F苦吧,而且對(duì)偶像的名聲也有影響。如果孩子追星實(shí)在理智不了,媽媽們還是得用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ浦顾?/p>
媽媽們,請(qǐng)放下對(duì)追星的偏見吧。只要理智的追,也會(huì)產(chǎn)生好的影響。不管是誰,其實(shí)都應(yīng)該追星。
追星作文600字 篇9
你是否也曾在遇到挫折后墜入深淵,在黑暗中摸索著,迷失了自我,靜靜地等待著黎明的到來。如若不是他,我也不會(huì)像如今一樣自信、努力又堅(jiān)強(qiáng)。他,是我的偶像。
記得五年級(jí)時(shí),一次期中考試,本以為自己會(huì)考個(gè)“大滿貫”的我竟在公布成績(jī)那天跌出了前十,這使我非常不能接受。發(fā)下卷之后我一而再,再而三地翻看試卷,總覺得是不是老師看錯(cuò)題了,多減分了,但結(jié)果讓我死了這條心,試卷上無一看錯(cuò)的題。那紅色的鮮明的分?jǐn)?shù)深深扎痛我的心,我實(shí)在無法接受它。回到家后,媽媽看了看試卷,幫我分析了分析,平靜地說:“或許你應(yīng)該從你身上找找原因!毙幕乙饫涞奈,根本沒法去思考原因,反省自身,直到我看到了這一幕。
在刷拼音時(shí),看到有一個(gè)視頻中這樣寫到:肖戰(zhàn)本是隊(duì)內(nèi)唱歌擔(dān)當(dāng),卻從未有過獨(dú)唱高潮,從未站過C位?伤麉s說也許是因?yàn)樽约哼不夠優(yōu)秀。我呆滯了,這原本不是他的問題,而他卻往自己身上推,說是自己不夠好。再想想自己,考試考差了不反省自己,偏去怪試卷太難。與他的挫折相比,我的又算得了什么?
我不容許自己再這樣下去,便好好反省自己,發(fā)現(xiàn)是前一次考試的好成績(jī)使我有些飄飄然,導(dǎo)致前段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)。所以今后,我要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。記得偶像還說過一句話是:我希望以后當(dāng)有人問你,你的偶像是誰是,你們可驕傲地說,是肖占!偶像總是這樣做,明明自己已經(jīng)很棒了,卻非要說自己做得還不夠好,還需要努力。自從聽到這句話以后我變得更加努力,總是要求自己把每件事做到最好。如今,我的`成績(jī)穩(wěn)定了,自己變得堅(jiān)強(qiáng)又努力了,懂得了怎樣反省自己,因此,媽媽還夸我長(zhǎng)大了,這一切都?xì)w功于我的偶像。
我十分慶幸自己在低谷時(shí)期聽到并看到了偶像的這一番話,是他的無意之舉改變了我。如今,我還在成長(zhǎng),但他已經(jīng)長(zhǎng)成了翩翩少年。不管現(xiàn)在怎樣,將來怎樣,我都會(huì)陪著他,他也會(huì)陪著我,我們一起成長(zhǎng),一起毛毛蟲蛻變成蝴蝶。
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