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    時(shí)間倒流作文600字

    時(shí)間:2024-09-05 20:32:06 600字作文 我要投稿
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    【精選】時(shí)間倒流作文600字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間倒流作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】時(shí)間倒流作文600字3篇

    時(shí)間倒流作文600字 篇1

      如果時(shí)間可以倒流,那么我選擇一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的生活,一人做自己想做的事,讓自己生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的世界里,那樣的我會(huì)比現(xiàn)在好得多,可是時(shí)間會(huì)倒流嗎?不會(huì),所以我就是一個(gè)注定被愛(ài)情弄的傷害累累的人。

      最初,在沒(méi)有接觸到愛(ài)情的時(shí)候,以為愛(ài)情是幸福的、甜蜜的、浪漫的,所以為了某一次心跳的感覺(jué)就以為是遇到了真愛(ài),就不知所措的餡了進(jìn)去,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),事實(shí)告訴我,一切的一切都不是想象中的那么美好,幻想是美好的、而事

      實(shí)卻是殘酷的。

      每個(gè)人都向往著走到天堂,世界上有天堂嗎?有,但是沒(méi)有通往天堂的路,所以才成為人們向往的地方。

      如果時(shí)間可以倒流,我乞求上蒼不要讓我遇見(jiàn)你,更不要讓我愛(ài)上你,那樣的話,我就不懂什么是等待?什么是思念?

      什么是失落?什么是無(wú)奈?什么是痛苦?什么是心碎?什么是傷害?

      如果都不懂這些,那該有多好。這樣的話,也許我就只知道什么是開(kāi)心?什么是幸福?什么是快樂(lè)?可是時(shí)間會(huì)倒流嗎?不會(huì),所以我已經(jīng)失去了開(kāi)心、幸福、快樂(lè):

      愛(ài)你的`時(shí)候,我每天都在等待、思念中度過(guò),當(dāng)你說(shuō)到此結(jié)束吧,我想我可以解脫了對(duì)你的等待和思念,可以走得很瀟灑,捫心自問(wèn),我真的能瀟灑的離開(kāi)嗎?

      愛(ài)情原來(lái)是這么的脆弱,如同煙花,剎那的美艷,卻留下了一地的凄涼。我一個(gè)人黯然傷神,想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人難過(guò)得心痛。

      經(jīng)過(guò)傷害以后,我還能回到從前嗎?還能和以前一樣快樂(lè)嗎?不能,一個(gè)身心俱痛的生命何以為樂(lè)?我不過(guò)是讓音樂(lè)撫慰一下我的靈魂罷了,也只有在音樂(lè)之中,我還能感覺(jué)到自己的呼吸,還有疼痛,還能感覺(jué)到心靈的律動(dòng)……

    時(shí)間倒流作文600字 篇2

      早晨慵懶的陽(yáng)光,抹去我疲憊的睡意,看看日歷早已翻新,昨日已悄然逝去……我伏在窗前,回憶著時(shí)間的匆匆,回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間匆匆而過(guò),“燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,”可是,我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時(shí)光倒流,回到我的“匆匆那年”。

      那年。我四年級(jí)。我身邊擁有三個(gè)最可愛(ài)的小伙伴,上學(xué)一起玩笑,放學(xué)一起回家,具有許許多多關(guān)于友情的“童話”,可是,我卻不懂得珍惜,知識(shí)一昧的我行我素……我回憶著一點(diǎn)一滴,那一張張缺殘的照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的'回憶。但有些畫(huà)面已逐漸模糊,我已遺忘某些人的名字,樣貌,品性……過(guò)去,我們是多么好的朋友。】上,時(shí)間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今,見(jiàn)到曾經(jīng)的朋友,卻不知從何說(shuō)起。

      如果,時(shí)間可以倒流。我要回到四年級(jí),對(duì)一門(mén)我行我素的自己說(shuō)聲“不再見(jiàn)”,好好感受這份友誼的構(gòu)成,好好看看朋友們的樣子,好好對(duì)她們說(shuō)聲含蓄的“再見(jiàn)”,好好記住這些可愛(ài)的曾經(jīng),美麗的過(guò)往……

      如果,時(shí)光可以倒流。我要回到五年級(jí),對(duì)那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說(shuō)聲“你好!”面對(duì)過(guò)去那懵懂的自己說(shuō):“我將不再是過(guò)去那個(gè)雨欣了!我將一步步蛻變,成為一個(gè)全新的自己!”

      如果,時(shí)間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個(gè)時(shí)代,看看他們是怎樣為了我們奔勞,感受真誠(chéng)無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)……讓自己心里充滿感激,為了一切而奮斗,而讀書(shū)!

      可惜,時(shí)間還未能倒流。它如流水一般,滋潤(rùn)了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶,讓我們感慨萬(wàn)千,讓我們?yōu)檫^(guò)去遺憾!但是,如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到我人生的起點(diǎn),重新感受生命的蛻變,重新感受屬于我們的童年!

    時(shí)間倒流作文600字 篇3

      時(shí)間像滾軸,越滾越大,一路上留下悲傷與歡樂(lè)。它總是在一出神一恍惚間,物走星移。若有機(jī)會(huì),我一定會(huì)做時(shí)間的主人,重新尋找屬于自己的悲歡離合。

      假如時(shí)間可以倒流,我要回到幼兒時(shí)期,那個(gè)時(shí)候的我,是最自由的。我想念那片藍(lán)天,那是我曾經(jīng)擁有,我站在藍(lán)天下,與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中,捏出一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng),沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè),沒(méi)有考試的壓力,只有那一抹抹笑意,似在眉宇間。

      假如時(shí)間可以倒流,我要回到三年級(jí)時(shí)的一個(gè)黃昏。我走在車水馬龍的'街道,看著天邊的云一點(diǎn)一點(diǎn)地把太陽(yáng)吞噬。前方出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,是同班同學(xué)。他穿著一雙白鞋,腳下奮力踩著一只小狗。小狗無(wú)力地抬著頭,發(fā)出撕心裂肺的慘叫,他臉上展露著邪惡的笑容。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,朝我投來(lái)一個(gè)威脅的眼神,我軟弱地跑了。我應(yīng)在那個(gè)時(shí)候沖上去,推開(kāi)他,而不是屁滾尿流地逃走。

      假如時(shí)間可以倒流,我要回到五年級(jí)期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫(huà),看至精彩之處還不忘哈哈大笑,語(yǔ)文書(shū)被我晾在一旁。第二天,我坐在考場(chǎng)上,許多舊知識(shí)在我眼里是多么陌生,我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應(yīng)放下令我魂?duì)繅?mèng)縈的漫畫(huà),一心一意地與語(yǔ)文書(shū)作伴。

      假如時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與好友絕交,時(shí)間易逝,一滴不剩,我們將要分開(kāi),怎能因小事而把時(shí)間推到更遠(yuǎn)呢?

      假如時(shí)間可以倒流,我要回到投胎時(shí)的選擇。我要做一棵樹(shù),非常沉默非常驕傲,一半埋在土里,一半露在半空,從不依靠,從不尋找。

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