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精選美麗的小學(xué)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
你們到過(guò)省政府新址去參觀過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就請(qǐng)隨我去看看吧！省政府前新修的湘府路是用瀝青混凝土鋪成的大馬路。路邊栽著兩排像哨兵一樣高大挺拔的廣玉蘭樹(shù)，廣玉蘭之間間隔著亭亭玉立的茶花樹(shù)。最漂亮的要數(shù)人行道旁滿地點(diǎn)綴著的五顏六色的金盞花了。金盞花這里一叢叢，那里一簇簇，你挨著我，我擠著你，小腦袋東瞧瞧，西看看，好奇得很；微風(fēng)輕輕吹過(guò)，仿佛是花仙子披著輕紗姍姍來(lái)遲。一朵朵宛如仙女般的花兒吸引了許許多多的蝴蝶。蝴蝶各式各樣，有黑色的，有藍(lán)色的，有深黃色的，有粉紅色的，色彩斑斕。
蝴蝶們精靈般地在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去。看著沿途亮麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)地就來(lái)到了省政府門前。站在大門口，放眼望去，第一眼看見(jiàn)的是高達(dá)十幾米的國(guó)旗旗桿。走過(guò)旗桿就可以看見(jiàn)一個(gè)很大很大的'湖，湖不深，清澈見(jiàn)底。涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，太陽(yáng)照在上面，射得人眼睛都睜不開(kāi)，就像鋪上了一層金色的地毯。這么大的湖，我一見(jiàn)了就想跳進(jìn)水里洗個(gè)冷水澡，涼快涼快，可是這是省政府，那可不能亂來(lái)喲！隔水相望的，就是高大雄偉的第一辦公樓。辦公樓門口那八根又粗又高的圓柱，起碼約有十八米高，遠(yuǎn)看，柱子要六個(gè)人才抱得起來(lái)，沿著人工湖繞到大樓前，近看，柱子要十個(gè)人才抱得攏。
大門正上方有莊嚴(yán)的國(guó)徽，由五星紅旗、天安門、金色麥穗組成，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，格外醒目。走進(jìn)大樓，是一個(gè)寬敞的中央廣場(chǎng)，只感覺(jué)里面空間很大，你一叫就會(huì)有回音，你可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)自己在說(shuō)什么。抬頭向上看，你可以看見(jiàn)鋼網(wǎng)架屋面，透過(guò)鋼網(wǎng)架屋面可以看見(jiàn)蔚藍(lán)色的天空。那上面分布著一個(gè)個(gè)星星形狀的灰色小網(wǎng)架，看上去就像夜空上的星星一樣。在這里工作可真是幸福，如果我是省領(lǐng)導(dǎo)那該多好啊！
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，她是美麗的泉水之城——濟(jì)南，是一座真正建立在泉群上的城市。大大小小的泉，多的如掛在天上的繁星一樣，點(diǎn)綴在她的綠水青山之間。
家鄉(xiāng)的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉等七十二名泉是人們耳熟能詳?shù)�，它們各具風(fēng)采，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。
然而，我認(rèn)為你要想真正領(lǐng)略到那如《老殘游記》中所描繪的“家家泉水，戶戶垂柳”般的勝景，就一定要到我家鄉(xiāng)曲水亭畔的尋常小巷中去細(xì)細(xì)尋覓。只有到了那里，你才能感受到濟(jì)南的韻味，泉水的靈性，體會(huì)到“依泉而棲，臨水而居“的快樂(lè)。
來(lái)到曲水亭畔，無(wú)論你從任何一條小巷走進(jìn)去，都不用擔(dān)心找不到去路，當(dāng)你感覺(jué)已走到盡頭時(shí)，驀然回首間，另一條小巷又不知何時(shí)突然出現(xiàn)在你的眼前，讓你又驚又喜。
走在那由青石板鋪成的或窄或?qū)挼墓爬辖窒锢�，你感覺(jué)不到了鬧市的喧嘩，看不見(jiàn)了擁擠的人流，愈走愈靜，靜得讓你只能聽(tīng)見(jiàn)自己在青石板上踏出的清脆的腳步聲。
在這些不起眼的尋常小巷中，不知什么時(shí)候，忽然你的腳下、身旁就會(huì)冒出一股清泉穿街而過(guò)，摸著這觸手可及的'清澈泉水，你就會(huì)感受到什么是“清泉石上流”的驚喜與快樂(lè)了。
走累了停下腳步，隨意地坐在一張白石桌旁，環(huán)顧著身邊錯(cuò)落有致的青石碎瓦老屋，欣賞著岸邊婆娑輕拂的依依垂柳和小橋下潺潺流淌的泉水中搖曳著猶如孔雀尾巴般妖嬈的深綠色水草，望著從泉底的泉眼處冒出的一串串晶瑩剔透的“珍珠”時(shí)，你就體會(huì)到那“此非江南，卻勝似江南”的美好意境了。如果此時(shí)，再喝上一口由清冽甘甜的泉水所沖泡的大碗茶，一定會(huì)讓你心曠神怡，飄飄欲仙了。
這就是我美麗的泉水故鄉(xiāng)——濟(jì)南，她讓我在淡雅的荷香中呼吸，在翠綠的柳蔭下成長(zhǎng)，在泉水的滋潤(rùn)下，幸福而快樂(lè)的生活。
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面，這里一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的大花園，也是濮陽(yáng)的窗口學(xué)校。
走近油田一小，最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻，它是用大理石砌成的，顯得古樸、莊重，也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的名人名言，如“三人行，必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們，如何做人。
走進(jìn)油田一小校門，首先映入眼簾的是一條筆直的路，路的西面是一座小教學(xué)樓，共三層，每層四個(gè)教室。樓頭上寫(xiě)有：學(xué)園、樂(lè)園、家園，它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園，這里有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……，每年的秋天，這里果實(shí)飄香，我們還過(guò)采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北，就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓，我們校長(zhǎng)就在這里辦公。
與辦公樓相連的.是主教學(xué)樓，它共有四層，每層十個(gè)教室，樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”，體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓，我們每天在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。
主教學(xué)樓前面是寬廣、美麗的前操場(chǎng)，紅白相間，可容納四、五千人，中間有一個(gè)升旗臺(tái)，五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的東北角有一棵大楊樹(shù)，它可是我們學(xué)校的見(jiàn)證人，它有多大，學(xué)校就有多大，它和學(xué)校一同長(zhǎng)大。東南角有一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就在這里打球。主教學(xué)樓的北面是塑膠場(chǎng)地的后操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道、整齊排列的乒乓球案子……
我們的學(xué)校真美呀！春天花兒正開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文600字 篇4
不知什么時(shí)候，楓葉由清亮的綠轉(zhuǎn)為熱烈的火紅了；不知什么時(shí)候，知了的叫聲零零碎碎了；不知什么時(shí)候，蟋蟀的樂(lè)曲奏響了；不知什么時(shí)候，橘紅的顏色變深了。哦，那節(jié)奏漸慢的江水撲打著江堤，告訴人們：“秋天來(lái)了�！�
也許，衰落也是一種美。秋風(fēng)吹過(guò)，小巴掌似的楓葉太秀氣了，一下子就羞紅了臉。秋風(fēng)不顧，逾吹逾大；楓葉沒(méi)法，仍然羞，越羞越紅。最后都成火紅色了，無(wú)數(shù)張似火的小楓葉或垂或掛在樹(shù)枝上，招引著我們，誘惑著我們，瞬間照亮了我的眼睛，用那觸手可及的彤紅色，舞動(dòng)出生命之火。
蟬兒停止了鳴唱，倒反而少了一份煩躁與聒聒，而蟋蟀那清脆、悠悠的.彈奏聲卻續(xù)續(xù)響起。這小東西也古怪，人多熱鬧，最為可以展現(xiàn)自己的白天卻不彈了，但在夜深人靜便彈得出奇的熱鬧，他們愛(ài)開(kāi)個(gè)樂(lè)曲演奏會(huì)，聚在一塊，時(shí)高時(shí)低，有弦律有節(jié)奏地彈唱，即使彈得不好，也不怕羞，反正沒(méi)人聽(tīng)。他們就是這樣，不愿展示自己，只是自己默默地彈，真是一群精神可貴的演奏家��！
默默無(wú)聞的野菊花，在秋天打破了寂靜，終于爆發(fā)了，一個(gè)個(gè)相繼開(kāi)放，開(kāi)呀開(kāi)呀，永遠(yuǎn)開(kāi)不夠似的，漫山遍野都布滿了，一大片一大片像一匹匹五顏六色，五彩繽紛的綢緞，把花園、把草地、把山嶺都霸占了，這氣壯山河，鋪天蓋地的勢(shì)頭壓得繁華抬不起頭來(lái)。
人不愧是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，在秋天也不輸與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。小孩子們活潑亂跳，在寒風(fēng)中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，玩得熱汗?jié)L滾。大人們也不閑著，剛買來(lái)的早點(diǎn)還帶著余熱，老人們有的打太極，有的舞劍，人們描繪出一幅幅充滿生命活力的圖畫(huà)。
江水拍岸，繁花簇錦，秋天來(lái)了，侵入了大地；紅葉似火，黃菊似泥，秋天來(lái)了，照亮了大地；秋高氣爽，秋水伊人，秋天來(lái)了，籠罩著大地�？窗。∩缴纤�，樹(shù)林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。
秋天的腳印布滿了大地！秋天真是太美了！秋天我愛(ài)你！
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