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【精品】發(fā)現(xiàn)的作文600字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇1
又是一年春來(lái)到，春風(fēng)吹綠了樹(shù)葉，吹紅了花朵，吹醒了小鳥(niǎo)，也吹來(lái)了你。
春雨淅淅瀝瀝地下著，悄無(wú)聲息地潤(rùn)濕了大地，也潤(rùn)濕了我的心，因?yàn)榭紙?chǎng)失意，我舉著傘，想用這潤(rùn)如油的春雨，洗刷掉我的不開(kāi)心。走在熟悉的小路上，側(cè)耳傾聽(tīng)春雨洗刷樹(shù)葉的“唰唰”聲。聽(tīng)著這首屬于春天的交響曲，我也不由得跟著舞蹈起來(lái)，我脫掉鞋，讓腳與泥土來(lái)了個(gè)親密接觸。我放下傘，任雨點(diǎn)灑落在我的發(fā)絲上、臉頰上、裙擺邊，我繼續(xù)走著，走在這條曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路上。
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了你，你在一個(gè)不起眼的小角落里，卻仍綠的逼人眼，我忍不住走近你，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生長(zhǎng)在墻縫之中。我不知道你是怎樣存活在這艱苦的環(huán)境當(dāng)中的，但你好想沒(méi)有我想象的那么辛苦，你同別的小草一樣綠的發(fā)亮，額上還頂著一朵花苞，仿佛隨時(shí)都會(huì)綻放出燦黃色的小花，你隨著溫柔的春風(fēng)一起舞蹈。不經(jīng)意間，我看到你身下貧瘠的土地，我不由得愣住了，因?yàn)槟阕銐蚺�，所以你的成功才看起�?lái)毫不費(fèi)力。
心中的郁結(jié)一下子消了，想想那些看似很輕松就能成功的人，其實(shí)他們背后不知付出了多少辛勤和努力，而又想想自己，沒(méi)有付出足夠的努力卻想著成功。
雨越下越大，你仍然傲立在雨中，你是注定的成功者，就算沒(méi)有肥沃的土壤和足夠的.養(yǎng)料，你仍舊會(huì)活的漂亮。有這樣一句話：成功是給有準(zhǔn)備且足夠努力的人的�？粗�，我仿佛讀懂了這句話。
雨終于停了，而我早已滿身狼狽，從你的身旁站起看著初升的太陽(yáng)，我微微的笑了。
夏天匆匆而至，你額上的花苞早已綻放，而努力過(guò)的我終于嘗到了成功的滋味。也許多年后再回想，我一定會(huì)感謝那個(gè)煙雨朦朧的雨天的偶然發(fā)現(xiàn)，那被春風(fēng)吹來(lái)的你，當(dāng)然了，還有足夠努力的自己。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇2
我，是一個(gè)十五歲的女孩，正因?yàn)槲沂桥�，所以大家都不喜歡我。尤其是奶奶那重男輕女的思想，讓我不知道怎么做才能讓奶奶喜歡我，可是我還要努力。
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于有一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)奶奶也是愛(ài)我的。
那一天，是農(nóng)歷正月十八，這一天正是我的'生日，全家聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心的為我過(guò)生日。家里做了很多菜，還有一個(gè)僅僅花二十元買(mǎi)的一個(gè)生日蛋糕�？墒�，自己非常的不爭(zhēng)氣，病了，不能起來(lái)走動(dòng)了。自己終于挺不住，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想打點(diǎn)滴，自己太難受了�！笨墒钱�(dāng)時(shí)家里沒(méi)電話，也沒(méi)自行車，只能用人背著去。
那時(shí)老爸的腿壞了，奶奶的手也壞了。這時(shí)，奶奶說(shuō)了一句，我來(lái)，我不能讓我這小孫女再受折磨了。那時(shí)也真巧了，外面下著雨，家里僅有的一件雨衣給我披上了。在這泥濘的道路上，奶奶不知摔了多少跤，嘴里還說(shuō)，孫女，不怕，快到了。此時(shí)，我感覺(jué)奶奶的背好溫暖、好寬闊。我哭了，也許奶奶誤解我的意思了。奶奶說(shuō)：“孫女又哪難受了，沒(méi)事的，馬上就到醫(yī)院了。”我說(shuō)：“奶奶，謝謝您，我不難受，只是心里特別的高興�！蔽疑钌畹馗械�，其實(shí)奶奶她也是愛(ài)我的。
也許你會(huì)認(rèn)為奶奶對(duì)孫女的愛(ài)，非常的平凡，平凡的就像沙漠中的一粒沙子，平凡的就像大海中的一朵浪花，平凡的就像草原上的一棵小草�？墒牵阒绬�？當(dāng)我聽(tīng)到奶奶親口說(shuō)不喜歡女孩時(shí)，我心像一塊冰一樣涼。當(dāng)看到奶奶對(duì)我的愛(ài)時(shí)，心里像火爐般溫暖。，從那時(shí)起，我感覺(jué)奶奶的愛(ài)，不再平凡不再普通，而是最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇3
我今天學(xué)了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這一課，感受頗深。
課文主要講了1910年，魏格納住進(jìn)了醫(yī)院。他在這里非常無(wú)聊，就站起來(lái)用食指畫(huà)大陸的海岸線�？蛇@一畫(huà)沒(méi)白畫(huà)，魏格納發(fā)現(xiàn)了地球上所有大陸塊的海岸線都可以較為吻合的在一起。第二天，魏格納把自己這個(gè)想法告訴了大科學(xué)家柯彭教授，可是教授卻讓他打消這個(gè)念頭�？晌焊窦{不是一個(gè)輕易改變自己想法的人，他又做了很多考察。終于在1912年，在法蘭克福召開(kāi)的地質(zhì)學(xué)會(huì)上，魏格納做了題為《大陸與海洋的起源》的演講，引起了地質(zhì)界的震動(dòng)。
我嘆服魏格納的堅(jiān)持不懈的精神。在小學(xué)生中。沒(méi)有多少人具有這種精神，而我就在暑假中得到了一次錘煉。一次媽媽為我凍了一號(hào)電池大的冰塊，
我用手抓了15分鐘，雖然手凍的沒(méi)了知覺(jué)，但我堅(jiān)持下來(lái)了。從這件事情我體會(huì)到，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)我們做不到的事情。如果我們每天堅(jiān)持早讀，那我們讀課文一定又優(yōu)美又生動(dòng)。如果我們每天堅(jiān)持寫(xiě)鋼筆字，那我們的字一定又大又美。如果我們每天堅(jiān)持鍛煉身體，一定會(huì)非常健壯。
我嘆服他勤于觀察的精神，在科學(xué)上，我們就應(yīng)該富有這種精神。通過(guò)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的'細(xì)菌世界。在校園中仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是多么美好、可愛(ài)。如果缺乏這種觀察，你就會(huì)變成一個(gè)粗枝大葉的人。
我嘆服他的仔細(xì)思考的精神，如果他不仔細(xì)思考，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上所有的大陸是連在一起的，后來(lái)因?yàn)椴粩嗥�，才�?huì)成了今天的各個(gè)大陸。
魏格納的重大發(fā)現(xiàn)就靠仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，反復(fù)論證。他就是我學(xué)習(xí)榜樣中的一個(gè)，我也要成為一個(gè)像他那樣的人。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在書(shū)房看書(shū)，媽媽削了一個(gè)蘋(píng)果給我吃，因?yàn)榭磿?shū)看得入迷，看著看著竟讓忘記了吃蘋(píng)果，等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果“生銹”了。這是怎么一回事？我端著生了“銹”的蘋(píng)果去問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)，問(wèn)問(wèn)老師吧。
第二天，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)去問(wèn)老師，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧”。下午，老師拿著一個(gè)蘋(píng)果和一些器皿來(lái)到了教師，只見(jiàn)老師吧蘋(píng)果一分為三，這時(shí)所有的果肉都是白白凈凈的，老師把三塊蘋(píng)果分別放在三個(gè)碗里，然后在其中的一個(gè)碗上又蓋了一個(gè)碗，還在另外一個(gè)碗中加了些淡鹽水。隨后，老師神秘的說(shuō)：“靜靜的等待三十分鐘吧”�？粗鴷r(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心情無(wú)比的緊張，我在盼望著有奇跡發(fā)生。30、20、10、9、8、7……時(shí)間到，老師從1號(hào)碗里取出蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變成了鐵銹紅的顏色，老師又從2號(hào)碗里拿出蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果只是微微的有一點(diǎn)變色，最后老師從3號(hào)碗里取出蘋(píng)果，我們驚奇的`發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果新鮮如初。這又是怎么一回事？我不得其解。后來(lái)老師告訴我們，果肉失去了果皮的保護(hù)，果肉里的酶和空氣中的氧氣結(jié)合，形成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，這種物質(zhì)的顏色正好是鐵銹紅色的。把碗蓋在蘋(píng)果上是為了減少酶與氧氣的接觸，所以顏色會(huì)相對(duì)的淡一些，而把蘋(píng)果放進(jìn)淡鹽水中可以讓它永不變色，同時(shí)蘋(píng)果的口感還會(huì)更好。原來(lái)是這樣，我們恍然大悟。這是不是就是傳說(shuō)中的化學(xué)呢？嘻嘻！
其實(shí)生活中像這樣的小秘密還有許許多多，如果你能善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，你會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇5
和別人的母親一樣，我的媽媽是一位普普通通的媽媽，也許在其他人看來(lái)，她并不漂亮�？稍谖业男睦�，我的媽媽卻是世界上最美麗的人。然而，剛開(kāi)始的我一直沒(méi)有用心去感受到媽媽的愛(ài)，甚至還為有這樣的媽媽，產(chǎn)生很多的抱怨。
媽媽是個(gè)性格急躁的人，平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格。我是個(gè)很喜歡玩的男孩子，特別是打游戲和看電視。可是每天回家，媽媽就是不讓我去玩，總是讓我先把作業(yè)寫(xiě)完，而且要寫(xiě)好了給她看。有時(shí)候因?yàn)樽龅貌粚?duì)，她還總是要一遍一遍給我講，讓我重做，做好了才讓我玩，我很討厭她。每次我做了錯(cuò)事，媽媽總是嘮叨不休，一遍一遍的給我講道理，可煩了……
可是最近發(fā)生的一件事，使我突然感受到了媽媽對(duì)我有無(wú)窮的.愛(ài)。
那是一個(gè)下午放學(xué)后，我覺(jué)得渾身發(fā)燒，像被裝進(jìn)火爐，燒得連走路的力氣都沒(méi)有了。我搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的往家走�；氐郊遥瑡寢屢豢次也×�，就趕緊打車帶我去醫(yī)院。路上媽媽不停地問(wèn)我怎么不舒服，還鼓舞我在堅(jiān)持一會(huì)兒馬上就到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽扶著我坐上休息椅，就忙著樓上樓下跑著給我掛號(hào)、找醫(yī)生，醫(yī)生為我看病后，媽媽又樓上樓下跑著給我拿藥。護(hù)士很快給我用上藥，我被留在了醫(yī)院。第二天醒來(lái)，我看到媽媽還守在我身邊，媽媽看見(jiàn)我醒了，就趕緊問(wèn)：“孩子，好些了嗎？”從媽媽顫抖的聲音中，我感受到了媽媽的愛(ài)。我問(wèn)媽媽：“您一直在我身邊嗎？一夜沒(méi)有合眼嗎？”媽媽疲倦地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，你呀，把媽媽嚇?biāo)懒��！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里布滿了血絲，媽媽為了我連自己身體也不顧��！媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我努力抬起頭來(lái)，媽媽立刻伸出雙臂，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，鼻子一酸，淚水奪眶而出。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)媽媽是非常愛(ài)我的，生活在媽媽身邊，真好、真幸福，我愛(ài)我的媽媽。通過(guò)這件事，我也深深理解了媽媽平常對(duì)我的嚴(yán)格，體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇6
生活，就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。
有一次，我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐，我們先是去坐車，好一會(huì)兒才到達(dá)了目的地——實(shí)踐基地，在那里，有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達(dá)了實(shí)踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲，終于，我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難，老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了，老師先發(fā)了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準(zhǔn)備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前后使勁的搓，搓了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)彩泥軟多少，唉，無(wú)奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁，沒(méi)關(guān)系，失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì)兒，才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓(xùn)了，不再那么大意，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因?yàn)榍懊娲瓴誓啻甑暮谩Ｈ缓�，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那么容易了，那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤(rùn)�？吹竭@樣的情況，我緊皺眉頭，托著腮幫子，又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái)，我在想：這里面有什么竅門(mén)呢?咦，對(duì)了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的`啊，雖然不是特別好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會(huì)兒就做好了。我望著自己的杰作，心里很高興。
通過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示：不管你再苦再累，堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗，總歸都是有收獲的。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇7
陽(yáng)光午后細(xì)品小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)，六年間給我印象最深的，不是陳睿凌，徐佳琦這樣發(fā)誓要做一輩子好姐妹的死黨，也不是改變我學(xué)習(xí)軌跡的王老師。而是那個(gè)每天總和我有吵不完的架的他——張惠瑀。
我們是一對(duì)歡喜冤家同桌。學(xué)習(xí)中，我們是實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同樣位居前三，同樣沒(méi)有爭(zhēng)取第一的能力（第一似乎是侍林天的專利）。我開(kāi)始真的不明白王老師為什么要讓我們兩個(gè)坐在一起，漸漸的我明白了王老師的良苦用心，也逐步發(fā)現(xiàn)了老張身上的閃光點(diǎn)。
張惠瑀是個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的人。他自信而張揚(yáng)，但又不是那種令人討厭的自負(fù)；他的眼睛小到似乎永遠(yuǎn)也睜不開(kāi)，不過(guò)這倒也襯托出了他的滑稽幽默。老張是典型的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”的90后“小P孩”，而王老師卻也恰恰最反感這樣的學(xué)生。一次，他倆不知因?yàn)槭裁词掠职l(fā)生了沖突。王老師一氣之下將他調(diào)到了最后一排和柳振毅同桌，這令老張氣得火冒三丈（我們的座位是由成績(jī)及身高決定的，所以雖說(shuō)老張個(gè)頭超過(guò)1米8，但最后一排的位置也與他無(wú)緣）。王老師怒吼道：“有種你明天就別來(lái)上學(xué)！”我當(dāng)時(shí)就嚇住了，我從未見(jiàn)過(guò)王老師發(fā)這么大的火。但還有更夸張的：老張的'眼淚刷的一下流了下來(lái)，哭著叫道：“每個(gè)學(xué)生 都有上學(xué)的權(quán)利！”隨即又沖王老師做了一個(gè)下流的手勢(shì)�；蛟S張惠瑀不尊重老師的行為存在著不理智，可仔細(xì)想想，面對(duì)這種情況我們的想法不也同老張一樣嗎？至少他張惠瑀敢于表達(dá)出最真實(shí)的想法，展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。若我們能都像他一樣，這世界不就不會(huì)再存在互相猜忌了嗎？
望著窗外已物是人非的場(chǎng)景，我明白小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去。不過(guò)我仍然感激上蒼，讓我在臨別之際發(fā)現(xiàn)了張惠瑀的美，那種最真實(shí)的美麗，好純，好純，就仿佛我們水晶般純潔的友誼！
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