- 相關(guān)推薦
600字關(guān)于親近的作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的600字關(guān)于親近的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
600字關(guān)于親近的作文 篇1
陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿(mǎn)昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開(kāi)了，明艷燦燦，團(tuán)團(tuán)簇簇，像靈動(dòng)的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡，我以為它不會(huì)開(kāi)花了，所以就沒(méi)有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順，考試失利，心中滿(mǎn)是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重，于是想親近大自然，來(lái)排遣內(nèi)心的不快。來(lái)到老家散心，走到小院里，只看到一個(gè)月前還在盛開(kāi)的花朵已經(jīng)全部凋謝，往日的美景已經(jīng)成過(guò)眼云煙，地上滿(mǎn)是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，像我心中的憂(yōu)愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒(méi)想到，它卻如生活一般，給我沉重的`打擊。
突然，我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強(qiáng)的生命力驚訝到了，原來(lái)，它不是不開(kāi)花，而是等待其他花藏寒于嚴(yán)冬的夢(mèng)中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習(xí)生活，充滿(mǎn)信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿(mǎn)懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著一絲淡淡的清香。遲到了兩個(gè)月的花期，卻更迷人。一片片細(xì)長(zhǎng)柔軟的花瓣，層層包裹著花蕊，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看著她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著，它不看我，我不問(wèn)它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著笑，笑對(duì)生命的困難，笑對(duì)人生中的起伏笑對(duì)自然中的美好。
在每個(gè)九月，不論時(shí)光讓我走到哪里，我都會(huì)停一停，陪著這朵花默默綻放。因?yàn)橛H近大自然，發(fā)現(xiàn)了花的密語(yǔ)，所以才能領(lǐng)略到堅(jiān)持的美好！
600字關(guān)于親近的作文 篇2
離外公逝世，已經(jīng)過(guò)去了十年。十年光陰，如指間流水，飛轉(zhuǎn)即逝。
在我的印象里，外公總是臉上掛著一副笑臉，特別喜歡我。經(jīng)常抱著我去逛公園。后來(lái)，外公因?yàn)橐粓?chǎng)大病，永遠(yuǎn)地閉上了眼。但是那時(shí)的我還小，并不懂這意味著什么，只是看見(jiàn)媽媽不停的哭。外公躺在一個(gè)大箱子里，再也沒(méi)有帶我玩。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我，我一直很喜歡看外公寫(xiě)字。外公寫(xiě)的字，濃墨蒼勁，威武中又不失一絲清秀，很是好看。我也喜歡學(xué)著寫(xiě)，說(shuō)是寫(xiě)，其實(shí)只是在紙上畫(huà)幾個(gè)圈圈罷了，外公經(jīng)常因?yàn)槲叶扌Σ坏谩?/p>
一個(gè)沉重的紅木箱里，躺著一卷外公寫(xiě)的《蘭亭序》。緩緩展開(kāi)畫(huà)卷，映入眼簾的是一行行蒼勁有力，霸氣飄逸的字：“當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，怏然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣！”豈不痛哉”讀到這里，嘴里積攢著一股酸酸的味道，這一行行的字似乎變得充滿(mǎn)柔情起來(lái)。我開(kāi)始懷念外公的笑，懷念他對(duì)我的`好
我坐在書(shū)房里，兩眼無(wú)神地望著這幅字，眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。抬頭望著外公的相片，相片中的外公漸漸消瘦，可我卻覺(jué)得他是那樣慈祥，那樣溫柔。一切仿佛都回到十年前，外公抱著我在公園里看迎春花，看見(jiàn)花兒迎著春天爭(zhēng)相開(kāi)放，我開(kāi)心地笑了，外公也笑了。
正是因?yàn)槲矣H近了外公，親近了他的《蘭亭序》，才感受到了一位一生艱苦奮斗的老人心中的萬(wàn)丈柔情。感受到了他對(duì)兒女子孫的關(guān)心、疼愛(ài)，以及這美好的親情。
外公的笑，在我的腦中不�；噩F(xiàn)。外公的笑，激勵(lì)著我繼續(xù)朝著夢(mèng)想的方向前行，感受這世間美好！
因?yàn)橛H近，所以美好。
600字關(guān)于親近的作文 篇3
生活如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)槠穱L，它才變得醇厚；生活如畫(huà)，或華麗，或素雅，因?yàn)樾蕾p，它才變得美麗；生活如歌，或激越，或低沉，因?yàn)閮A聽(tīng)，它才變得悅耳。
人若是不親近生活，那就會(huì)像失去源頭的江流，只能干涸；就像失去根基的大樹(shù)，只能枯萎；就像失去靈魂的向軀殼，只能腐朽。
走進(jìn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活讓人感動(dòng)，生活多么精彩！
在家中，父母呵護(hù)子女，子女孝敬父母。子女將自己對(duì)生活的感受告訴父母，父母將自己的人生經(jīng)驗(yàn)告訴子女，讓他們自己去體驗(yàn)生活，親近生活。你若是用心體驗(yàn)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予了你許多財(cái)富。
在學(xué)校里，老師辛勤耕耘，學(xué)生孜孜不倦，也正是因?yàn)橛眯膭?chuàng)造了生活，才會(huì)描繪出如此和諧的畫(huà)面。
在社會(huì)中，一次碰撞后的微笑，一聲早晨見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)好，一回乘車(chē)時(shí)的讓座都會(huì)讓你感到什么是生活。
走近生活，用心體驗(yàn)生活，它會(huì)讓你感動(dòng)。使你的心靈震撼！
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：一個(gè)小男孩把一顆葡萄籽種進(jìn)了花盆里，希望它能長(zhǎng)出葡萄芽來(lái)。人們告訴他長(zhǎng)葡萄是要靠插遷枝條的`，種子是不能長(zhǎng)出枝條來(lái)的！但是小男孩很執(zhí)著，他堅(jiān)持著自己的目標(biāo)雖說(shuō)最終他失敗了，但他一直很快樂(lè)，因?yàn)樗哌M(jìn)了生活，用心締造了生活、仔細(xì)傾聽(tīng)了生活，用實(shí)踐得到了結(jié)論，他覺(jué)得這才是最重要的。
生活中，我們需要主動(dòng)，主動(dòng)走近它，感受它，欣賞它，這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生多了幫助，少了冷漠；多了善良，少了仇恨；多了關(guān)心，少了鄙視
親近生活吧！用心釀造生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活使人感動(dòng)，生活給予人精彩！
600字關(guān)于親近的作文 篇4
要說(shuō)誰(shuí)是我身邊最親近的人，如果你猜的是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e(cuò)了。與我最親近是我的爸爸。我的生活﹑學(xué)習(xí)都離不開(kāi)他。
一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙炯炯有神的眼睛里帶著慈愛(ài)，額頭上著幾條隱隱約約可以看見(jiàn)的皺紋。
記得上次有一回?cái)?shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中�，只考�?5分。這對(duì)每次都能考95分以上的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)非常差的分?jǐn)?shù)了。放學(xué)了，我忐忑不安地跟著奶奶回了家。一回家，我便號(hào)啕大哭起來(lái)，腦海里不斷地浮現(xiàn)出爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥，還會(huì)免不了一頓“竹筍炒肉片”。想到這里，我根本沒(méi)心思做回家作業(yè)了。在郁悶中，他們回來(lái)了，爸爸在檢查我的回家作業(yè)時(shí)，向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出來(lái)，爸爸一見(jiàn)我這副模樣，不看考卷就知道我考砸了，便問(wèn)道：“子涵，是不是數(shù)學(xué)沒(méi)考好��？幾分？給我看下！”我顫巍巍地把考卷遞給了爸爸。他仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試有很多題不是你不會(huì)做，而是你太粗心了。下次努力，考個(gè)好分?jǐn)?shù)！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的理解和寬容，讓我與爸爸的關(guān)系又拉近了一步。
爸爸有時(shí)也會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)小玩笑，讓我放松了許多。如果他們回來(lái)得早，就會(huì)陪我跳跳長(zhǎng)繩，做些親子游戲、玩會(huì)兒小游戲。有時(shí)，我還會(huì)當(dāng)回“小老師”，教爸爸玩游戲。
別以為我的爸爸對(duì)我非常松懈，他也有嚴(yán)格的一面哦。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，自己能做的'事情自己做，洗碗，洗洗自己的襪子等。
雖說(shuō)世上只有媽媽好，可我還得加上一句，世上不僅只有媽媽好，世上的爸爸們也一樣很好！我愛(ài)我的爸爸！
600字關(guān)于親近的作文 篇5
我的童年，就像河邊各式各樣、被沖得閃閃發(fā)光的小石子，散發(fā)著五彩斑斕的光。直到今天，我還握著那一顆最閃亮的石子。那正是這次我去一條不知名的小溪時(shí)得到的禮物。
星期六的清晨，爸爸媽媽與我來(lái)到了幽深、翠綠的青城山。山腳下的一切仿佛剛剛醒來(lái)，清晨的`樹(shù)葉上還掛著昨夜的露水，青翠欲滴。剛跨入山門(mén)，我就聞到了一股清香，那香不是香水的香，也不是食物的香，而是樹(shù)木、花草、泥土的芳香，那是大自然的味道。
我們爬到半山腰時(shí)，只見(jiàn)一條溪流彎彎曲曲，在山林中若隱若現(xiàn)，隱約還可聽(tīng)到孩子們的笑聲。我也起了興，脫去鞋子踩在草地上。草地在小溪旁，自然是濕潤(rùn)的，一腳踩下去，先碰到了小草，扎得我腳心直癢，再踩深些，便觸到了濕軟的泥土。我走了幾步，被我踩過(guò)的泥土竟?jié)B出水來(lái)，一汪清涼、干凈的溪水包住了我的腳，沁人心脾。
與爸媽攜手一起踏入溪流中，清澈的溪水干凈無(wú)比，大概有一尺深，水底有著五顏六色的鵝卵石，好看極了！踏入小溪的那一刻，我感覺(jué)溪水的涼意已經(jīng)貫穿了我全身的神經(jīng)，也貫穿了我全身的毛血細(xì)管，讓我禁不住打了個(gè)寒顫。那種似冰不冰，似熱不熱的溫度在我身體上下流動(dòng)。這種感覺(jué)讓我進(jìn)入了一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言描述的境界。
一屢微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我深吸一口氣，一陣芳香“飛”入了我的鼻孔，那是大自然的味道……偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在溪流旁梳理自己閃閃發(fā)光的羽毛，又給這條溪增添了幾分生機(jī)……此時(shí)此刻我仿佛也化成了一股溪流，變成了一只歡跳的小鳥(niǎo)！
我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。太陽(yáng)的余輝灑在大地上；灑在青城山的峰嶺與廟宇的屋檐上；灑在這條讓人流連忘返的小溪上……這條溪流在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)著金光，就像是給青城山帶上了一條金項(xiàng)鏈。
若你愛(ài)大自然，大自然也愛(ài)你。如果你多留心身旁的山水和蕓蕓眾生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美無(wú)處不在。了解了自然之后，你就不會(huì)一味地向它索取，而是去關(guān)心、呵護(hù)你最親密的朋友！因?yàn)槲覀兌际谴笞匀坏囊环葑樱?/p>
600字關(guān)于親近的作文 篇6
荒田中，雜草叢生，樹(shù)枝上掛著一張張破爛的蜘蛛網(wǎng)，地上的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，一個(gè)又一個(gè)的小坑，枯樹(shù)枝和樹(shù)根四處都是，想象中的一片祥和、青青草地，還有媽媽之前給我描述的農(nóng)村的美好都破滅了，擺在眼前的除了臟還是臟。
小伙伴們拉著滿(mǎn)不情愿的我，下了田，塞給我一個(gè)口袋，我小心地走，生怕樹(shù)枝掛住我的頭發(fā)，小蟲(chóng)爬到我腳上，就這樣我開(kāi)始尋找那只存在于模糊記憶中的清明草。
剛開(kāi)始麻煩便找上身了，我摘的.清明草居然每個(gè)都不一樣，有的是鋸齒型、有的是長(zhǎng)條型、還有的葉子很大……我實(shí)在沒(méi)法兒，只能丟下面子，不再當(dāng)“孤獨(dú)的勇士”去找“大部隊(duì)”，大部隊(duì)的小伙伴看了袋中的“清明草”好一會(huì)兒，告訴我，我采的都是雜草，這個(gè)地方本來(lái)就沒(méi)有多少，怎么可能亂采就能采對(duì)。所以他們重新找了個(gè)口袋給我，便帶著我到其他地方采起來(lái)，我別扭的跟在他們身后，依然不愿放棄那層小心警惕。
那位小伙伴教我認(rèn)起清明草，清明草不高，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的有一些紋路，舒展開(kāi)來(lái)，像一朵小花，說(shuō)著說(shuō)著小伙伴便找到一株清明草。她指著清明草又繼續(xù)告訴我，清明草只摘尖，吃起來(lái)才更軟。她主動(dòng)讓我去摘，我縮手縮腳的生怕上面有蟲(chóng)，我準(zhǔn)備去摘，手剛碰上它時(shí)，趕緊把手縮回來(lái)，回想起剛剛的感覺(jué)綿綿的，軟軟的，小伙伴把剛剛的那一株清明草撿起來(lái)給我，我仔細(xì)看了看并沒(méi)有蟲(chóng)，原來(lái)大自然并不臟，我拿著那一株清明草對(duì)照著繼續(xù)找起來(lái)，這附近有許多，我掐清明草時(shí)喜歡慢慢拿起來(lái)，看著清明草的絲一點(diǎn)點(diǎn)被我扯起來(lái)覺(jué)得非常好玩，而且清明草的清香留在手上很好聞。
我采久了警惕性也放下了，聞到了泥土和雨水的味道，很好聞，而且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)清明草是“群居生物”，不一會(huì)兒我口袋里的清明草，居然比我“師傅”還要多，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�。�
大自然是干凈的，只要你用心觀察便能得到更多美好的東西。
600字關(guān)于親近的作文 篇7
那棵柚子樹(shù)散發(fā)的陣陣清香，始終縈繞在我的鼻腔中……
院子中有許多樹(shù)——櫻桃樹(shù)、梔子樹(shù)、桃花樹(shù)、桂花樹(shù)……但從小我與柚子樹(shù)就是好伙伴。
陽(yáng)光暖暖的，被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到我的身上，變成了淡淡的圓圓的光暈。今天，我又來(lái)到這棵柚子樹(shù)下。棕褐色的樹(shù)干，粗細(xì)相當(dāng)，竹青色的樹(shù)葉點(diǎn)綴在交錯(cuò)的樹(shù)枝上。我撫摸著枝丫，仰起頭，癡癡地望著這棵柚子樹(shù)——小時(shí)候，我曾經(jīng)常來(lái)到這棵樹(shù)下玩耍，秋天，樹(shù)上的柚子就像一個(gè)個(gè)青黃的小燈泡掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，可我那時(shí)太小，根本爬不上樹(shù)，也就從來(lái)沒(méi)有摘到過(guò)，更不知道這棵樹(shù)上的柚子是什么滋味，也沒(méi)有嘗到過(guò)摘到柚子的滋味。
我又爬上這棵樹(shù)，但這次與小時(shí)候爬她的感覺(jué)截然不同。小時(shí)候，爬上樹(shù)十分吃力，好不容易爬上第一個(gè)樹(shù)杈，我就開(kāi)始心慌，一只腳踏在枝丫間，兩只手緊緊抱住樹(shù)枝，想繼續(xù)爬上去，又沒(méi)有這個(gè)膽量，想下樹(shù)，又生害怕自己掉下去。
可現(xiàn)在，我的手牢牢握住樹(shù)枝，腳一蹬，如猴子班“飛”了上去，我對(duì)她有些許的生疏了，當(dāng)跨上第二個(gè)樹(shù)枝時(shí)，一抬頭——“嘭”的一聲巨響，我的腦袋撞到了上面的枝干，可把我疼得不輕。一步一步的，我懷著輕松愉悅的心情，將近爬到了樹(shù)頂。樹(shù)葉圍在我身邊，我坐在一個(gè)凹槽里，靜靜地看著過(guò)往的人們，回憶著三歲時(shí)我用她的枝干給奶奶做拐杖；五歲時(shí)費(fèi)力地爬樹(shù)想摘柚子卻無(wú)功而返；九歲時(shí)被媽媽批評(píng)了一個(gè)人在樹(shù)底下蹬著樹(shù)干生悶氣……柚子樹(shù)陪伴我慢慢長(zhǎng)大，她像我忠實(shí)的聽(tīng)眾，陪我一起開(kāi)心、失落、氣憤、哭泣……
我在她的懷抱里真的很快活、愜意。
下了樹(shù)，回家了。
我的手上仍殘留著的`那股香味，不像飯菜的噴香，不像花朵的幽香，更不像香水那種膩人的香味，而是柚子樹(shù)獨(dú)特的清香，承載著我回憶的清香，更是大自然的清香。
樹(shù)香……
600字關(guān)于親近的作文 篇8
說(shuō)起自然，我會(huì)毫不思索的想起老家。
今天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，久違的晴空，我們簡(jiǎn)單收拾了行裝，出發(fā)回老家。
沿著崎嶇的青石小路開(kāi)始爬山，一邊走，也一邊欣賞那些不知名的野花，他們不大，卻在草的映襯下顯得格外鮮艷。微風(fēng)輕拂，它們便輕輕將那纖細(xì)的腰一側(cè)，似乎表示對(duì)我們的歡迎。
沿路，我們看見(jiàn)了不少野菜，野草，數(shù)野草蒲公英最多。蒲公英，舒展著那長(zhǎng)著倒鉤的嫩葉。那輕盈的淺綠仿佛要滴出水來(lái)。我輕輕將那葉一掐，蒲公英飽含汁水的葉子在我手上留下了乳白色的水漬。十分粘稠，滑涼滑涼的。湊近一聞，是一種中草藥的藥香，但比中藥的味道，更為清單，也更為清新。
聽(tīng)說(shuō)蒲公英可以泡水，于是我們便開(kāi)始挖蒲公英。我決定從小的入手，畢竟先易后難嘛，。我用了丁點(diǎn)力氣一拽，可這小小蒲公英并沒(méi)有像我設(shè)想的那樣被輕易拔出來(lái)，而是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”。誰(shuí)能想到那小苗，長(zhǎng)著幾片稚氣未脫的.嫩葉，卻能如釘子一般牢牢釘入地中。我覺(jué)得有點(diǎn)意思，于是一改之前隨意的單手拔姿態(tài)，雙手緊緊握住葉子，用力往后一拔，終于將它連根拔起。此時(shí)，我感到手有一點(diǎn)刺癢刺癢的。再細(xì)看蒲公英的根，它的根竟然真的跟釘子極像，一根肉白色的主根直直向下垂，旁邊那些極細(xì)的小燈根須也不松勁的抓著零星的泥土。
才拔了幾棵，我就拔不動(dòng)了。真是諷刺��！作為一個(gè)活力四射的青少年，竟然拔不了幾棵小草。忽然一陣悵然，人類(lèi)在進(jìn)化，同時(shí)也在退化。
再看向雙手，蒲公英粘稠的汁液沾滿(mǎn)了褐色的泥土，原以為會(huì)很難聞，下意識(shí)湊近一聞，卻是那淡淡的草香混雜著泥土的芳香，原來(lái)大自然的味道就是如此！或許在人們眼中，這時(shí)的我的手很臟，但那只是淺層的思考。
大自然永遠(yuǎn)是最純粹，最干凈的，最美好的�；蛟S漸漸骯臟的是我們，人類(lèi)自己。
600字關(guān)于親近的作文 篇9
自然，多么美好的一個(gè)詞啊!自古以來(lái)，花草的鮮美，山川的秀麗，令無(wú)數(shù)文人雅士?jī)A倒�？梢哉f(shuō)，親近自然的人，情操就會(huì)很高尚。
現(xiàn)如今，在這個(gè)快速發(fā)展，到處都是鋼筋水泥的時(shí)代，似乎人們又開(kāi)始喜歡在周末節(jié)假日到?jīng)]有城市和人煙的地方游玩，親近大自然。親近自然讓人類(lèi)開(kāi)拓了見(jiàn)識(shí)，可以說(shuō)不僅是人類(lèi)的母親，也是人類(lèi)的導(dǎo)師。
小時(shí)候，一家人一起到那美麗的自然，早已成為童年美好的回憶。但如今再次故地重游的時(shí)候，卻發(fā)生了變化。那些原本原始而美麗的地方，竟然變得面目全非：青青草地，被大量慕名而來(lái)的游客踩成了土堆;清清的溪水變得渾濁，還漂浮著各色垃圾，不堪入目;成片的'大山被砍伐得光禿禿的，還有一個(gè)個(gè)大坑。這叫我們?nèi)绾涡蕾p自然之美，如何像過(guò)去那樣親近自然?
無(wú)需斥責(zé)他人，先想想我們自己有沒(méi)有不足之處。一個(gè)人的所謂“不小心”，“沒(méi)注意”，乘以70多億，將對(duì)自然是一場(chǎng)災(zāi)難。雖然只是一些小事，仔細(xì)回顧，你是否曾踩踏草地，亂扔垃圾，浪費(fèi)資源。自然是人類(lèi)共同的財(cái)富，然而自然不僅僅是人類(lèi)的。只有好好保護(hù)和珍惜，親近自然才不會(huì)成為難以接近夢(mèng)。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?……
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，我們不再與自然那么親近，也不再那么依賴(lài)自然。如果人類(lèi)的誕生是一個(gè)奇跡，大自然就成就了這個(gè)奇跡。
不讓親近自然成為幻想，我們每一個(gè)人都有力量保護(hù)自然。親近自然，會(huì)很美好!
600字關(guān)于親近的作文 篇10
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以?xún)斄恕Ｊ罴�，媽媽帶我�?lái)到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車(chē)，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽(yáng)掛在地平線(xiàn)上方，金色的`陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽(tīng)到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
"喂，斌斌！起浪了，我們一起去沖浪吧。"不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等！沖浪？一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳！一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷"浪"重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。
太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開(kāi)。
600字關(guān)于親近的作文 篇11
一個(gè)人走路，在鄉(xiāng)間，在籬園，從初春，到夏末。我難以在許多車(chē)燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想，或奢望。
以往的下陸銅都小學(xué)，我家樓后，是一大坡黃土和一灣水塘，我還記得那些日子。傍晚，黃昏正籠罩這土丘上的一切，映照著錢(qián)塘邊的點(diǎn)點(diǎn)和它悠然的波光。促使這一切朦朧的，還有不可計(jì)數(shù)的飯后慢步的人們。這泥土，絕不是同水泥地那般堅(jiān)硬，毫無(wú)生氣，雨后的這里，散發(fā)著特有的氣息，在城市灰頭土臉了一天的人們，不約而同地談笑，跳舞，散步。你看得到那些生長(zhǎng)的樹(shù)，在周遭亦也搖動(dòng)著，仿佛也要加入那邊孩子們嬉戲的隊(duì)伍。臨近那淺灣塘，卻還見(jiàn)得到它的兩邊，總有些神奇而機(jī)靈的小動(dòng)物偶然經(jīng)過(guò)時(shí)，被它的魅力吸引流連，也有些流浪或迷失的`小貓輕輕地探到水邊，小心翼翼地汲水。
我在某一個(gè)春意盎然的日子，帶著新得的風(fēng)箏踏足這里。微風(fēng)輕撫，飄飄搖搖的狗尾巴草，新生艷麗的野花，使萬(wàn)物欣然發(fā)出冗長(zhǎng)的回響。只是放出風(fēng)箏線(xiàn)，那只“燕子”卻怎么也飛不上藍(lán)天，看見(jiàn)其他人的風(fēng)箏在空中翱翔，我的心中無(wú)助而沮喪。此刻一位年長(zhǎng)一點(diǎn)的哥哥替我撿起跌落的風(fēng)箏，牽線(xiàn)，奔跑。和著春天的腳步一同，我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，飛翔。躍在松軟芳香的泥土上，我面向西山未了的殘陽(yáng)，展望那天邊的，圓日之上的風(fēng)箏，通過(guò)一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的距離，我在這里，感受云巔上的一舉一動(dòng)，如同時(shí)間俯首，魚(yú)游長(zhǎng)空。那一刻，我以為自己真正地融化了，融入這無(wú)邊無(wú)際的境界，融入這偌大，卻又無(wú)聲無(wú)息的自然。
突然間，透明的線(xiàn)在遠(yuǎn)處驟時(shí)掙斷，風(fēng)箏掛在了塘邊的電線(xiàn)桿上。
一個(gè)人走路，從初春到夏末。我難以在很多車(chē)燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想或奢望。
拖拉機(jī)所向披靡地鏟平了一切，每個(gè)黃昏晚歸的時(shí)刻，還可以在日薄西山的路的盡頭，看見(jiàn)那只在風(fēng)中搖曳卻動(dòng)彈不得的風(fēng)箏。
600字關(guān)于親近的作文 篇12
詩(shī)詞歌賦，是精典的哲理，是悅?cè)说囊舴�。在讀詩(shī)中與古代先賢進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)，以此來(lái)洗滌心靈的塵埃，從中獲得無(wú)以言表的快樂(lè)。
李白，他是一位詩(shī)人嗎？是，但又不僅僅是詩(shī)人，他又是一位旅游家，游遍大唐山山水水，留下“疑是銀河落九天”的壯美。他還是一位哲學(xué)家，說(shuō)出了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人，在仲夏夜晚，舉目仰望，李白“手可摘星辰”，狂放與浪漫是他一生的旋律。輕輕誦吟李白的詩(shī)，我的思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，回到那個(gè)盛唐，心靈得以寧?kù)o，洗去如今凡塵中的一切不快，去感受李白的暢想和童真。我們會(huì)在李白創(chuàng)造的幻景中飄游遐想。李白的詩(shī)想象總是那么奇特，讓人在誦讀時(shí)不禁嘴角上揚(yáng)，慨嘆李白的可愛(ài)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。李白時(shí)而也會(huì)發(fā)出吶喊，催我?jiàn)^進(jìn)，點(diǎn)燃我心中向上的激情。讀李白的詩(shī)是快樂(lè)的。
李清照，這個(gè)命運(yùn)坎坷的女子，這個(gè)才氣沖天的詞人。她的一生遇到挫折，她不僅會(huì)感嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。但更多時(shí)候，她會(huì)用自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴人們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)讀一讀李清照的詞，通過(guò)那黑色的字體，我仿佛看見(jiàn)了李清照永不停止的與命運(yùn)抗?fàn)幍?腳步，我就會(huì)被她感染，掙脫失敗的枷鎖，抬起頭，挺起胸，大步邁向光明的未來(lái)。讀李清照的詩(shī)是快樂(lè)的。
蘇軾，是我最敬佩的詞人，并不只是因?yàn)樗湃A橫溢，更多的是因?yàn)樗鎸?duì)未來(lái)的從容與豁達(dá)。久別親人，他思念心切，誦出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豪邁之詞。他讓我懂得，快樂(lè)與否全憑主觀的心而不在客觀的事，只要擁有積極樂(lè)觀的心，每一天都將是艷陽(yáng)天。只要心中充滿(mǎn)美好，眼前的事物都會(huì)優(yōu)美如畫(huà)，就像他所描繪的那樣“竹外桃化三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊x蘇軾的詩(shī)詞是快樂(lè)的。
詩(shī)詞是美的，美在它能給人以啟示，給人以情操的陶冶，讓人的心靈純潔如水。我在親近詩(shī)詞中得到快樂(lè)。
600字關(guān)于親近的作文 篇13
一說(shuō)到小白，你別以為是公子小白或小白龍。她呀，是我們小區(qū)伙伴們集體領(lǐng)養(yǎng)的一只可愛(ài)的流浪小貓，她是位美麗的“公主”。
小白還沒(méi)滿(mǎn)月。她渾身雪白，頭上有黑色的斑點(diǎn)；清亮的小眼睛，閃著迷人的光芒；粉嘟嘟的小嘴微微抿著，時(shí)不時(shí)地伸出小舌頭，“喵——喵——”地輕聲叫著。
好友左左將手放到小白的嘴邊，小白試探性地伸出舌頭來(lái)舔她的手。見(jiàn)左左沒(méi)有惡意，她就放開(kāi)膽歡快地邊叫邊舔，還撒嬌似地在左左的腿上蹭來(lái)蹭去，這令我羨慕不已！
因?yàn)槲疑阅懶�，從不敢主�?dòng)去親近小動(dòng)物，路上看見(jiàn)狗啊、貓啊這類(lèi)毛絨絨的小家伙，我都會(huì)尖叫著逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。礙于面子，我勉強(qiáng)湊份子給小白買(mǎi)籠子、墊子和貓糧，但我從不敢主動(dòng)去靠近她。
伙伴們商量將小白輪流在各家領(lǐng)養(yǎng)，這可難倒我了！為了不被伙伴們嘲笑，我硬著頭皮同意了。輪到我家照顧時(shí)，我叫媽媽把她帶回了家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，不敢靠近。小白在籠內(nèi)“喵—喵—喵“地叫著，咋聽(tīng)得有點(diǎn)哀怨。她在罵我吧？到了陌生環(huán)境，她可能寂寞無(wú)聊了吧？
為了給她解悶，我鼓足勇氣憋紅著臉靠近籠子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往籠子里丟了個(gè)粉色絨球。只見(jiàn)她舔球，咬球，踢球……忙得不亦樂(lè)乎！她在歡快之余不忘向我頻頻嗔叫，叫得我心里暖暖的`、甜甜的！
我正飄飄然時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小白“喵—喵—喵”焦急的求救聲。原來(lái)是小白猛一用力將絨球踢出籠子了。哎，你這個(gè)調(diào)皮鬼！我不假思索地一個(gè)箭步上前，撿起絨球往籠內(nèi)塞。就在我將絨球送到籠邊時(shí)，小白調(diào)皮地在我手上舔了一下，涼涼的，很舒服！
咦，好像并不可怕！與小白接觸多了，我的膽子漸漸變大了，摸她，抱她，逗她，給她洗澡、曬太陽(yáng)……小白則像個(gè)跟屁蟲(chóng)似地黏著我。
謝謝你，我親愛(ài)的小白！你讓我消除了對(duì)小動(dòng)物的恐懼心理，摘掉了“膽小鬼”的帽子，讓我變得喜歡親近小動(dòng)物，也讓我收獲了幾多親近的樂(lè)趣！
600字關(guān)于親近的作文 篇14
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)和一個(gè)動(dòng)物親近，比如說(shuō)像《珍珠鳥(niǎo)》中的珍珠鳥(niǎo)和作者親近。下面我就講一講，我是怎樣和動(dòng)物親近吧！
其實(shí)我不喜歡動(dòng)物，我一直以為動(dòng)物都是很兇猛的。可是，那一次讓我知道了動(dòng)物也有可愛(ài)的一面，也有會(huì)受傷的時(shí)候，那一次也讓我學(xué)會(huì)了親近動(dòng)物。
不過(guò)，我們四個(gè)小孩子可沒(méi)有大人那么有耐心，等我們敬完了酒，吃飽了飯后，就經(jīng)過(guò)了爸爸媽媽的允許，到動(dòng)物園去看看。
我們來(lái)到了動(dòng)物園，買(mǎi)了一包小饅頭，喂給小猴子們吃，小猴子們看見(jiàn)我們拿著東西吃，于是就都從自己的窩里爬了出來(lái)，擁擠在一起，好玩極了，還有一只小猴子，竟然從籠子里鉆了出來(lái)，姐姐拿著一個(gè)小饅頭遞給小猴子時(shí)，那只小猴子竟然打了姐姐一巴掌，把我們逗得咯咯地笑，她自己卻拿起鞋子來(lái)想打小猴子，小猴子立即跑進(jìn)了籠子里，我們笑得更歡了。
我還喂孔雀了呢，有一只孔雀吃得正津津有味，突然，一只珍珠雞竄了過(guò)來(lái)，把孔雀那美麗的羽毛嘬下來(lái)了四五根。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到公園去玩，哪兒沒(méi)有一個(gè)人。突然，我看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的像球一樣的東西在草坪上，我小心翼翼地走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受了傷的`小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了，才受傷的�？墒俏遗挛�?guī)退脗诤螅蟹匆乙豢�，那怎么辦？但看著它那可憐兮兮的樣子，我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心，我二話(huà)不多說(shuō)，立馬抱起它往家跑。
到了家，我拿出醫(yī)療箱，細(xì)心地給兔子包扎起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就幫兔子包扎好了。突然，它從桌子上爬了起來(lái)，我想它要來(lái)咬我了吧，我立即退后了幾步，沒(méi)想到它跳下來(lái)，用臉蹭了蹭我的腳，我感到這只兔子并沒(méi)有我想象得那么兇猛，我蹲下來(lái)，摸了摸它的頭。幾天后，它在我的細(xì)心照料下傷已經(jīng)完全好了，我把它抱回了公園。沒(méi)到有空的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)看看兔子有沒(méi)有在那兒等我。
600字關(guān)于親近的作文 篇15
中華上下五千年，歷史演進(jìn)，時(shí)代變換，唯一不變的是大自然的鬼斧神工。中華大地上有多少奇山異水，又有多少天下獨(dú)絕，2018年國(guó)慶節(jié)我們一家有幸游覽了“天下第一峽”-百里峽，與大自然來(lái)一次親密接觸。
來(lái)到景區(qū)，首先映入眼簾的是氣派的大門(mén)，上面刻著斗大的三個(gè)字“百里峽”，聽(tīng)導(dǎo)游講，這里是新《三國(guó)演義》空城計(jì)的拍攝地。我仰視城樓，仿佛看到諸葛亮端坐于高高的城樓之上，悠閑自得地?fù)崆�，城樓下城門(mén)大開(kāi)，魏國(guó)大將司馬懿駐足不前。
百里峽內(nèi)，無(wú)數(shù)怪異的山峰，散發(fā)著它無(wú)窮的魅力。來(lái)到海棠峪內(nèi)，驀然回首，只見(jiàn)一尊栩栩如生的、惟妙惟肖的天然觀音石像安靜地矗立在峽谷一側(cè)的崖壁上，自然形成，無(wú)人工開(kāi)鑿的痕跡，讓人感嘆大自然的神奇力量。
“一線(xiàn)天”，高不可測(cè)的群山中間仿佛被傳說(shuō)中的`神劍一劈兩半，中間一條歪歪斜斜的通道時(shí)而寬，時(shí)而窄。進(jìn)入“不見(jiàn)天”地段，向上看，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月，怎能不讓人再次嘆服自然力量的神奇。
接著就是人們最想挑戰(zhàn)的三千級(jí)臺(tái)階，剛開(kāi)始我還是興致勃勃，步履輕快，但隨著時(shí)間推移，走到半山腰，我就成了一個(gè)殘兵敗將。我想山頂一定有最美的風(fēng)景，于是邁著沉重的雙腿，咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)前行。不知不覺(jué)中來(lái)到了山頂，望著遠(yuǎn)處群山起伏，心情豁然開(kāi)朗。
在壯觀的景色中，如果沒(méi)有生命的點(diǎn)綴便顯得毫無(wú)生機(jī)。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，草木點(diǎn)綴的群山更加清新，更加活潑，散發(fā)著生命的活力。在近直角的峭壁巖石中，竟也生長(zhǎng)著許多不知名的樹(shù)木，真有一種“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的氣勢(shì)，這種頑強(qiáng)的生命力，令人佩服。
大自然的神奇力量，為人類(lèi)創(chuàng)造壯美景觀，大自然母親賜給人類(lèi)寶貴財(cái)富和旺盛的生命力，我們要敬重她，保護(hù)她，為我們的子孫后代留下這些優(yōu)美的畫(huà)卷。
600字關(guān)于親近的作文 篇16
在都市的喧鬧中，很少有人會(huì)真正向往平靜的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村生活的一切都與大自然息息相關(guān)，我有幸體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活。在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我去體驗(yàn)了插秧。
插秧是一個(gè)很艱難的工作。我先專(zhuān)心的聽(tīng)完了農(nóng)民伯伯的介紹，便下地了。插秧的時(shí)候要彎著腰。拿好秧苗，對(duì)準(zhǔn)田里的泥，直直的插上去。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)操作起來(lái)很難的。我剛開(kāi)始時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。心想：這么簡(jiǎn)單的活兒，我肯定不到十分鐘就干完了。但是等到實(shí)際操作起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)比我想象的難太多了。首先，彎下腰持續(xù)插秧就是個(gè)難活兒。在太陽(yáng)的'照射下，仿佛整個(gè)人都像處于汗蒸房一樣。衣服都濕透了，腰酸背疼，仿佛腰上頂著千斤頂一樣。插秧的時(shí)候，手上還會(huì)見(jiàn)到很多泥，再被鋒利的葉子一劃，辣的生疼。把手放入太陽(yáng)燒的燙的水里，簡(jiǎn)直是種煎熬。插秧的水準(zhǔn)更是不好把控，一不小心就插歪了，還有可能沒(méi)處到水里，一會(huì)兒就倒了。最可怕的是，你低頭頭上的汗就會(huì)洇到眼睛里，辣得你生疼。我堅(jiān)持差了兩行便，挺不住了。真的太累了。
我站在田邊，扶著腰使勁的喘氣。旁邊的人遞給我張手紙，讓我擦擦汗，我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但看向依然在工作的小伙伴和帶領(lǐng)大家的農(nóng)民伯伯，他們依然在努力的工作，有的小伙伴滿(mǎn)臉通紅還在堅(jiān)持，我一咬牙又下地了。
這次我漲了很多經(jīng)驗(yàn)，特意在額頭上邦了一塊毛巾，防止汗掉進(jìn)眼睛里。但要忍受的酷熱卻是加倍的，隨著太陽(yáng)的升高，開(kāi)始變得越來(lái)越熱，我的薄薄的衣服已經(jīng)濕透了，手臂酸痛得要命。我實(shí)在忍不了了，拖著疲憊的身軀走向休息站。
看向旁邊一日依舊在工作的農(nóng)民伯伯，我不心十分感嘆。原來(lái)我們平時(shí)吃到的糧食都是農(nóng)民伯伯這么辛苦種出來(lái)的呀，我僅僅是體驗(yàn)了一個(gè)多小時(shí)的插秧，就如此疲憊，農(nóng)民們要一年四季辛勤勞作才能收獲糧食，我在涼快的空調(diào)房吹風(fēng)吃冰淇凌時(shí)，他們?cè)谂ぷ�。我擁有著比他們好太多的生活條件，卻在無(wú)端荒廢，是如此的不應(yīng)該啊！
600字關(guān)于親近的作文 篇17
親近田野去年“十一”黃金周，正是田間最忙碌，最美麗的時(shí)候。我們一家三口決定回老家玩一番。
第二天，我們收拾收拾行李，開(kāi)著車(chē)上了路。一個(gè)小時(shí)以后，就到了爺爺奶奶家。下午我們?nèi)ヌ镩g游玩。我、哥哥還有堂妹一起走在前面，大人們拿著鐮刀走在后面。很快，就到了大伯和二伯家的田了。放眼望去，田間一片空曠，只看到湛藍(lán)的天際上浮著幾朵松韌的白云。沒(méi)有城市的人煙嘈雜，沒(méi)有難聞的汽車(chē)尾氣，只有清風(fēng)帶著農(nóng)作物的清甜撫著我，令人心曠神怡。
我感到身體中的塵埃都被清新的空氣所替代，深呼吸一口，肺中只剩一片清涼。田里的稻谷黃澄澄的，都被麥穗壓彎了腰。遠(yuǎn)處傳來(lái)割稻機(jī)的聲響。如今，設(shè)備早已先進(jìn)多了，都不在沿用手工割稻了。而今天，爺爺別有用心的帶上了幾把鐮刀，讓大家體會(huì)一下割稻的辛苦。我迫不及待的拿起鐮刀，學(xué)著大人們的樣子，一下子砍了下去�？赡前训緟s紋絲不動(dòng)，只斷了零零碎碎的幾小根。難道我用的勁不夠大？我又把力氣加大，用盡力氣割了一刀，效果仍不明顯。我灰心了，把鐮刀扔到了一邊，坐了下來(lái)，大口大口的喘氣。
這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，把我喊了起來(lái)，他拿起鋒利的鐮刀，兩腿微微分開(kāi)，背稍微彎曲，一手握著稻子，一手持著鐮刀，一下子就把稻輕輕松松割了下來(lái)。我按照他的樣子，腰間發(fā)力，不需使用多大力氣，便割下了第一把稻。
不知不覺(jué)中，身后已堆了好堆到好些稻子，積成了一座小山。漸漸的，手臂和小腿不是那么靈活了，腰部又酸又疼，動(dòng)作也變得遲緩起來(lái)，汗水一點(diǎn)一滴向下流�？晌乙惶а劭戳丝锤绺缢麄儯�在熱火朝天干個(gè)不停呢！不行，我可不會(huì)輕易敗下陣來(lái)。我暗暗激勵(lì)自己：堅(jiān)持就是勝利！可身體卻絲毫不理會(huì)我的'口號(hào)，手臂使不出勁兒，腿也不聽(tīng)使喚，站也站不穩(wěn)了。好了！這一大片田貝我們一行人一下午就割完了。我好像一根緊繃弦被一下子松開(kāi)了。我精疲力竭的倒在谷堆邊，望著自己一下午的勞動(dòng)成果，心中洋溢著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的欣慰與滿(mǎn)足，我舒心的笑了。
600字關(guān)于親近的作文 篇18
沒(méi)有春的播種，何來(lái)秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，何不灑下希望的種子！
輕風(fēng)拂面，楊柳依依；春雨綿綿，潤(rùn)物無(wú)聲；細(xì)流涓涓，草長(zhǎng)鶯飛。春天就是這樣神奇，是一位魔術(shù)師吧！一夜間，白雪皚皚就成了桃紅柳綠，春風(fēng)拂面替代了北風(fēng)呼嘯。一棵小草，從凍土中終于鉆了出來(lái)，苦盡甘來(lái)；走近一朵花，在枝頭綻放著生機(jī)，幻化成蝶；走近一條河，用春的熱情將冰雪融化。世間萬(wàn)物，在潛移默化中吐露著前所未有的能量！
那么，就讓我們帶上靈魂，感知春的世界，感受生命的力量！
去親近一株花草，梨花、桃花，爭(zhēng)相競(jìng)放。桃花在枝頭跳躍，把大自然的粉色全部偷了過(guò)來(lái)，用它們妝點(diǎn)自己。路邊的小草也不亞于她們，把儲(chǔ)存了一個(gè)冬天的充滿(mǎn)生機(jī)的綠色都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了春姑娘，她們?cè)诖猴L(fēng)中跳躍著，搖曳著，在春雨中歡笑著，滋潤(rùn)著。石頭縫中的小野花也按捺不住對(duì)春的渴望，尋找著春的足跡，搖搖晃晃鉆了出來(lái)，吐露著迷人的微笑。
去親近一個(gè)生命，蝴蝶、蜜蜂，盡情飛舞。讓她們?cè)谧约旱幕ɑㄊ澜缱杂勺栽诘匚璧赴伞Ｋ且晃晃枵�，花朵是她的舞臺(tái)，陽(yáng)光為她照明，春風(fēng)為她鼓勁。人們也在大地上感受春之美妙，靜靜地享受那屬于自己也屬于全部生靈的春天。樹(shù)上傳來(lái)歌聲，是誰(shuí)在唱歌？去奔跑，去尋找。是鳥(niǎo)兒？應(yīng)該是一位歌者吧，在沉寂了一個(gè)冬天后，唱響春的贊歌，送別冬的沉寂……
親近一粒種子，播撒一片希望。一顆種子，掉入大地的懷抱，長(zhǎng)出“腳”，生出“手”，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始向上竄，開(kāi)花，結(jié)果，這是種子的'生命，也是春的生命。人，從幼稚走向成熟，四季，也從春花走向秋實(shí)。沒(méi)有春的播種，何來(lái)春花與秋實(shí)？春，孕育著希望！
沒(méi)有春的播種，何來(lái)秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，我們何不灑下希望的種子！
600字關(guān)于親近的作文 篇19
這個(gè)星期六，我們一家回歸自然，親近農(nóng)村，感受田園風(fēng)光。
小車(chē)行駛在陡峭的泥路上，車(chē)子隨著凹凸不平的路也一上一下地跳起來(lái)，仿佛也在為去農(nóng)村感到興奮。
路上，到處彌漫著清新的空氣，我探出車(chē)窗，深吸一口，頓時(shí)讓我感到心曠神怡。這時(shí)，一群鴨子映入我的眼簾。它們翹著尾巴，張著嘴“嘎，嘎”地叫著，那黃色的沾著泥土的`腳丫高昂地一抬一落，在路邊巡邏著，神氣十足。我們的車(chē)行近它們，它們也毫不畏懼，依然隨著領(lǐng)頭鴨大搖大擺地走著，大有一種“我的地盤(pán)，我作主�！钡纳駳�。
橙色的果園在車(chē)窗外流動(dòng)著，這時(shí)的果園雖然不為瓜果飄香，但黃澄澄的橙子壓彎了樹(shù)枝。果園中，農(nóng)民們背著背簍，正在采摘橙子，臉上洋溢著豐收的喜悅。
“快看，媽媽?zhuān)惠v車(chē)在水田里跑呢！”我興奮地指向遠(yuǎn)處。
“那是農(nóng)耕機(jī)，農(nóng)民伯伯在犁地。以前是用水牛幫著犁地，現(xiàn)在實(shí)行農(nóng)業(yè)機(jī)械化了。”媽媽解釋道。
我好奇地張望著窗外的景色，不知不覺(jué)地來(lái)到了舅婆的小瓦房。房頂上的青瓦鋪得整整齊齊，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的落葉悠悠地落到房頂上，加上紅色的磚，舅婆家就成了個(gè)小金屋，比那城里的“水泥箱子”可愛(ài)多了。
舅婆正在田里種豆，看著舅婆大汗淋漓，我們也跑過(guò)去幫忙。舅婆挖坑，我撒豆，媽媽施肥，我們分工合作。撒豆可不是件容易的事，我彎下腰，照舅婆說(shuō)的每坑撒四五顆豆，而且還必須迅速些，不能有喘氣的機(jī)會(huì)，不然媽媽施肥就追著我了。這樣一圈下來(lái)，我累得腰酸背疼了。嗨，總算是體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
我們?cè)谔锕∩仙⒉剑呎f(shuō)笑，比去城里逛超市還要開(kāi)心呢！
難得的鄉(xiāng)村之行結(jié)束了，我們又要坐著車(chē)回家了，看著村邊綠綠的大樹(shù)，遠(yuǎn)處蒼翠的小山包，不經(jīng)吟誦起孟浩然的一首詩(shī)句：“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！痹�(shī)中描寫(xiě)得正是這如詩(shī)如畫(huà)的美麗鄉(xiāng)村。
600字關(guān)于親近的作文 篇20
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，它能給予我們?cè)S多幫助，親近書(shū)本，就是親近知識(shí)的源泉。
漫畫(huà)書(shū)，許多家長(zhǎng)認(rèn)為它是閑書(shū)，影響學(xué)習(xí)，對(duì)孩子沒(méi)用。如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。漫畫(huà)書(shū)，就像是我們的開(kāi)心俱樂(lè)部，書(shū)里面夸張的繪畫(huà)手筆，生動(dòng)形象地展示人物特性和故事情節(jié)，親近漫畫(huà)書(shū)，不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，而且還提高了我們的繪畫(huà)能力。
童話(huà)書(shū)，它就像一杯香淳的奶茶，它給我們帶來(lái)了美好的童年，親近童話(huà)書(shū)，里面豐富的故事內(nèi)容可以激發(fā)了我們的想象力。
偵探小說(shuō)，就像一根神奇的.魔杖，把你帶入刺激、緊張的世界，懸疑的案件會(huì)激發(fā)我們思考，親近偵探小說(shuō)，可以訓(xùn)練我們的邏輯推理能力。
動(dòng)物小說(shuō)，猶如一碗心靈的雞湯，讓我們感嘆，大千世界，無(wú)奇不有，親近動(dòng)物小說(shuō)，將動(dòng)物擬人化，讓動(dòng)物更加生動(dòng)逼真，讓我們更充分了解動(dòng)物的生活習(xí)性，樹(shù)立更加堅(jiān)定保護(hù)它們決心！
詩(shī)歌散文，好似一杯耐人尋味的綠茶。李白筆下的《贈(zèng)汪倫》，讓我們體會(huì)到朋友間深厚的友情，王安石筆下的《泊船瓜洲》、張籍筆下的《秋思》，讓我們體會(huì)到游子們濃濃的鄉(xiāng)愁。
歷史名著，好像一臺(tái)穿越時(shí)空的大門(mén)，親近它，仿佛將我們帶回那個(gè)時(shí)代，見(jiàn)證當(dāng)時(shí)歷史事件的發(fā)生，細(xì)細(xì)品味歷史文化。
教輔書(shū)，猶如一塊海綿蛋糕，讓我們吸收更多的知識(shí)，成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手。親近教輔書(shū)，不僅可以鞏固我們的書(shū)本知識(shí)，增強(qiáng)我們舉一反三的能力，而且為我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾在困難的折磨下，沒(méi)有屈服，他是那么堅(jiān)強(qiáng)，他教會(huì)我面對(duì)困難，不能輕易放棄，要勇敢面對(duì)，動(dòng)腦筋、想辦法去解決困難，要讓我磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)拼搏的精神。
書(shū)是夜晚中燈塔，是航海時(shí)的羅盤(pán)，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙……親近書(shū)本，就是親近知識(shí)的源泉，讓我們輕輕翻動(dòng)書(shū)本，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧！
600字關(guān)于親近的作文 篇21
寒假的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽（NBA），看到他們?nèi)绱四醯呐浜�，以及出神入化的球技，那籃球放佛就是讓他們指尖的一個(gè)玩具，隨便打打都能進(jìn)球。我也不禁手“癢”起來(lái)，想自己也多練習(xí)練習(xí)籃球，將來(lái)和他們（NBA的球員）一樣，酷斃了！
春節(jié)過(guò)后開(kāi)學(xué)了，在一次體育課的'自由活動(dòng)時(shí)間，我和同班的同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。分好紅對(duì)（對(duì)方）、藍(lán)隊(duì)（我方）之后。隨著一聲令下，我們開(kāi)始了。先是紅方搶到球，只見(jiàn)我方隊(duì)員—金宇軒一個(gè)勾手，籃球被他奪下，他立刻傳球給力我。我一邊右手在拍球，弓著腰，同時(shí)弓起左手來(lái)護(hù)球；一邊提醒謝之軒（我的隊(duì)友）準(zhǔn)備接球�！爸x之軒”， 我一聲呼喊，球隨即被我拋向謝之軒所在方位。謝之軒接到球后，趕緊運(yùn)球向籃筐的方向靠近，接近籃底時(shí)，正準(zhǔn)備投籃。不料，防守隊(duì)員曹俊瀟一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一蹦而起，從后面搶走了籃球，并迅速地過(guò)了中場(chǎng)線(xiàn)，這時(shí)候，全場(chǎng)的球員一窩蜂地?fù)湎虿芸t，于是他大喊一聲“彭光瀾”，順勢(shì)將球傳給了他的隊(duì)友彭光瀾�？上В硗瑢W(xué)沒(méi)有接到球，被謝之軒一個(gè)“餓虎撲食”搶先了一步。這時(shí)候，謝謝之軒顯得十分自信，一副勝券在握的樣子，轉(zhuǎn)手將球傳給了金宇軒，金宇軒帶球跑了兩步，一個(gè)急停，甩掉了追趕上來(lái)的防守隊(duì)員，將球傳給了我。那邊謝之軒在大喊“給我，傳給我呀！”我抱著球，沉默不語(yǔ)，半蹲了身體，突然發(fā)力向上一蹦，雙手將球推向籃筐，“砰”的一聲，球撞到了籃板，有彈了回來(lái)，正好落在謝之軒那邊位置。只見(jiàn)謝之軒跳起來(lái)抓住了球，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，“嘩”，球投進(jìn)來(lái)籃筐。曹俊瀟不甘示弱，抱起籃球走向底線(xiàn)，準(zhǔn)備發(fā)球，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”下課鈴聲響了。
“贏嘍！我們贏嘍！”我們大喊，雖然我們?cè)诙潭痰奈宸昼姷臅r(shí)間，只進(jìn)來(lái)一個(gè)球，我們也跑的大汗淋漓，但是勝利的喜悅和合作的默契在潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)然，還有我們同學(xué)之間的友誼和球技在增長(zhǎng)。
600字關(guān)于親近的作文 篇22
走進(jìn)大自然，有種格外親近的感覺(jué)。太陽(yáng)、月亮、星星、江湖、山野、花草樹(shù)木這些美麗的自然風(fēng)光，都讓人有一種遐想。我們?nèi)找古c自然共存，與自然共存。
凝望天空，感受它的高度和深度。我多么想化作一朵白云，在藍(lán)天下輕輕徜徉。我想變成一顆星星，在夜空中眨眨眼睛。我多么想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔。
感謝造物主賜予陽(yáng)光。我在溫暖的春天感受到你的善良，在炎熱的夏天看著你的溫暖，在明媚的秋日陽(yáng)光下感受你的成熟，在寒冷的冬天享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧?kù)o的月夜，感受宇宙的空虛。我傾聽(tīng)自然界萬(wàn)物的呼吸。心里有千言萬(wàn)語(yǔ)告訴月亮。
我曾多少次站在海邊，看著一望無(wú)際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)真誠(chéng)的發(fā)出一種杯水車(chē)薪的.感覺(jué)。
我曾多少次站在山腳下，掃視著幽幽的山谷。我感受到了山的深邃和豐富，也窺視到了靈魂中的浮躁和淺薄。
我們生活在一個(gè)自然景觀和文化景觀相結(jié)合的世界里，我們?cè)诠糯泛同F(xiàn)代文明的交匯中自由自在。我們似乎太懷念熙熙攘攘的街道，忘記了城市的喧囂和人聲的喧嘩。似乎更佩服過(guò)去的高樓大廈和夜晚五彩繽紛的虛擬中國(guó)。我們?cè)谀莻�(gè)狹小的空間里窒息而死。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎，糾結(jié)于煩惱，苦悶，彷徨，彷徨。
即便如此，大自然展現(xiàn)出它無(wú)與倫比的包容和慷慨，依然日夜守護(hù)著我們，給我們帶來(lái)陽(yáng)光、雨水和空氣。讓我們不自覺(jué)地感受到春天的美好，夏天的燦爛，秋天的鮮艷，冬天的寒冷。
不能說(shuō)大自然的美景，但不能說(shuō)大自然的無(wú)限風(fēng)光。走進(jìn)自然，親近自然，親吻天空，親吻日月，親吻自然。也許，大自然是我永遠(yuǎn)的愛(ài)人。讓我美好的心情永遠(yuǎn)在大自然中自由飛翔。走進(jìn)大自然，有種格外親近的感覺(jué)。太陽(yáng)、月亮、星星、江湖、山野、花草樹(shù)木這些美麗的自然風(fēng)光，都讓人有一種遐想。我們?nèi)找古c自然共存，與自然共存。
600字關(guān)于親近的作文 篇23
漫天朔雪飄蕩在空闊的天空中，兩個(gè)少年坐在廣場(chǎng)的臺(tái)階上。靜靜地看著彼此，嘻嘻哈哈，談?wù)撝议L(zhǎng)和學(xué)校發(fā)生的事情，如同俞伯牙和鐘子期，一位在談，一位在聽(tīng)……
其中一個(gè)便是我，而另一個(gè)則是我的朋友，小張。他是我最親近的人，在家里和學(xué)校的有趣的事情可以一起分享，對(duì)方有煩惱可以互相傾訴，他就是另一個(gè)我。
我為什么會(huì)和他親近呢？我只能回答我需要他，我需要一個(gè)像自己一樣的人去分享事情，傾訴痛苦。我只能向他傾訴，因?yàn)槿绻筒惶业娜巳シ窒�、去傾訴，也只是一筆帶過(guò)罷了。
那一天，我第一次和真正的他相遇了……
那一天，我和媽媽起了爭(zhēng)議。那天正是冬天，窗外下著鵝毛大雪，好像上帝心寒了一樣，出奇的寒冷。那天的我有些急躁，被媽媽批評(píng)后，從衣柜中拽下一個(gè)大衣，甩門(mén)而去。走在人跡罕至的廣場(chǎng)旁，人們好像都拒我于身旁，正在我心寒意冷的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的眼簾，他同樣也看到了我，他就是小張。我原本認(rèn)為他是個(gè)冷漠的人，在學(xué)校什么事都很淡然，事事不關(guān)心，我對(duì)他也不抱有什么信心。但是，隨后他的動(dòng)作和語(yǔ)言觸動(dòng)了我，他向我靠近，關(guān)切的.說(shuō)：“你怎么了？”說(shuō)著說(shuō)著，就把我拉到了廣場(chǎng)上，我怔了怔，說(shuō)：“我和媽媽生氣，出來(lái)散散心，你為什么出來(lái)了呢？”他撓著頭，道：“我……我也是和父母吵架跑出來(lái)的�！彼憩F(xiàn)出很痛苦的樣子，就這樣，我和他對(duì)話(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間，而他就像另一個(gè)我一樣，與我的性格一模一樣。我們說(shuō)好每天都來(lái)這里，可是，直到我小學(xué)畢業(yè)都不知道，那天他并沒(méi)有和父母吵架，而是看我在外面出去的。
可能，我也是很脆弱和內(nèi)向的人，什么事都要向別人分享和傾訴，那個(gè)人只能是我�？墒怯龅叫埡螅褪橇硪粋�(gè)我，我可以和他分享和傾訴。
雪，悄悄地停了，最后一片雪輕輕地落在我們身邊，看著這個(gè)這個(gè)景象，兩個(gè)少年各自走向回家的路。臨走前，僅是幾句話(huà)和燦爛的微笑。
600字關(guān)于親近的作文 篇24
愛(ài)你，春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之大雪紛揚(yáng)。你就如梵高畫(huà)布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子。親近你讓我感受到悠然悠然，你就是我心中最?lèi)?ài)的——自然。
三毛為了親近自然舍棄了舒適安逸的生活，但最終如愿以?xún)敨@得了撒哈拉盡頭綺麗的夢(mèng)。她放棄了與荷西過(guò)平淡幸福的生活而與他來(lái)到干巴巴的撒哈拉沙漠。在這里她得到了異于別人婚禮的信物——鮮花，得到了荷西為她奔走整個(gè)沙漠而找到的駱駝?lì)^骨，她們的愛(ài)在風(fēng)沙干燥的`沙漠開(kāi)出了幸福的花。為了親近自然，她不惜拋棄繁華，為了親近自然不惜擱置其他。
沈從文為了親近自然舍棄了躁動(dòng)的浮華，但他擁有了鳳凰山上五彩石的絢爛。他自小生長(zhǎng)于山川秀麗的鳳凰，對(duì)此有一種難以舍棄的情感，他不留戀于塵世的燈紅酒綠，高樓林立而偏愛(ài)自然的清靜與美好。因此，在他的潛心于自然中創(chuàng)作出了聞名中外的《邊城》。它寄托了沈從文對(duì)鳳凰全心的愛(ài)，他也從此聲名鵲起。
梭羅為了親近自然，減去了享譽(yù)世界的榮耀，但他也擁有了瓦爾登湖上愜意的寂寞。他放棄了被榮譽(yù)圍繞的光環(huán)而選擇了在瓦爾登湖畔的再生林中度過(guò)兩年又兩個(gè)月。瓦爾登湖畔有純潔透明的湖水，有茂密翠綠的山林，有大自然給人澄清的空氣。在這里梭羅感覺(jué)到了心靈的純靜與精神的升華，讓他選擇與自然相處的決定無(wú)怨無(wú)悔。
米蘭昆德拉在《不能承受生命之輕》中說(shuō)過(guò)：我們的生命越貼近大地，它就也越真切的存在。親近自然不僅讓我們感受到生命的存在更讓我們感受到生命的美好。像三毛、沈從文、梭羅。親近自然讓他們得到他們生命中的美好。
看日出日落，聽(tīng)江流長(zhǎng)逝，感花謝霜飛。自然給予我們無(wú)窮無(wú)盡的美好。親近自然，感受它的內(nèi)涵，無(wú)疑令我們心曠神怡。
宇宙洪荒，生命的畫(huà)卷無(wú)限延長(zhǎng)，親近自然直到時(shí)間的盡頭。
600字關(guān)于親近的作文 篇25
我愛(ài)花，靠近花的時(shí)候心里總有很多感觸。
我愛(ài)荷花。不染則離泥，不留惡鬼則保持漣漪清晰，是荷花最好的寫(xiě)照。每年夏天，我家后院的池塘里都會(huì)露出幾朵優(yōu)雅的荷花。我經(jīng)常沉迷于他們優(yōu)雅的姿態(tài)。俯下身子，我驚訝地看到它們?cè)谀嗬铩倪@樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，卻能如此干凈！白色的花瓣像仙女一樣，在微風(fēng)中搖曳。這些白色的花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，似乎在散發(fā)著微弱的光芒。幾朵優(yōu)雅的蓮花溫柔地點(diǎn)綴著小池塘的美麗�？粗鼈兊那逦腋锌f(wàn)千。從黑暗中成長(zhǎng)，不屈服于命運(yùn)，清洗自己，努力改變，最后問(wèn)心無(wú)愧地站在天地之間，這就是她的蓮花。
我也愛(ài)菊花。名列花中四君子，其孤傲不羈贏得了中國(guó)古代文人的'青睞。深秋，當(dāng)你走在田野里，沙沙的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣涼意，你突然看到這樣一棵樹(shù)，不，一簇花站在傲霜，你會(huì)驚訝嗎？金菊在風(fēng)中盛開(kāi)，凌寒開(kāi)了花。它淡然地佇立在秋風(fēng)蕭瑟的構(gòu)圖中，一簇簇金色在你眼前晃動(dòng)，仿佛要抖落深秋的風(fēng)韻。菊花不僅是金色的，還有白色和紫色，五顏六色，賞心悅目。無(wú)論什么顏色，在寒風(fēng)中都是一樣的！看到傲霜的強(qiáng)大，你會(huì)愛(ài)上它孤傲的性格嗎？花開(kāi)謝了在風(fēng)中怒放也不是孤傲。沒(méi)有人能真正讀懂它的心。即使沒(méi)有知己，我也能過(guò)上精彩的生活。深秋的元夜，放眼大自然，除了大菊花，還有什么花能與之媲美？這份驕傲讓我陶醉。
我也愛(ài)玫瑰。玫瑰天生極其美麗，紅得像火焰，白得像雪花，黃得像溫暖的太陽(yáng)，粉得像夕陽(yáng)。樹(shù)枝上的那些小刺顯示了它褻瀆神靈的高貴�；ò暌黄右黄�，圓潤(rùn)豐滿(mǎn)，精致地勾勒出它的優(yōu)雅。我認(rèn)為玫瑰是一種高貴的花卉。他們追求完美，追求多彩的魅力，追求浪漫的生活。我沉浸在對(duì)玫瑰的不懈追求中。
親密，感覺(jué)�；▍仓械氖澜缙婷疃利�，有無(wú)數(shù)值得去感受和探索的地方。花的世界是多彩的生活。
【600字關(guān)于親近的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于親近的高一作文推薦02-26
親近話(huà)題作文06-26
五年級(jí)關(guān)于親近的作文02-28
精選親近的初一作文02-27
親近自然寫(xiě)景作文03-14
關(guān)于親近大自然的作文800字（精選47篇）01-11
親近自然為話(huà)題的作文03-01
親近的人作文（精選53篇）01-16