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盲人的體驗(yàn)作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的盲人的體驗(yàn)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇1
剛剛閉上眼睛，心里突然失去了底。
眼睛是人體必不可少的視覺(jué)器官。眼睛是心靈的窗戶，為我們打開(kāi)心靈的大門。今天我體驗(yàn)了失明的滋味。有一次，陶老師叫我們失明后去廁所。我和金晶在一起。很有趣！讓我告訴你一件事！
起初，我現(xiàn)在失明了。金晶幫我用紅領(lǐng)巾系住頭，緊緊地遮住眼睛。不管我是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛，我什么也看不見(jiàn)。我只是完全閉上了眼睛。按照我通常的姿勢(shì)，我在她的陪伴和引導(dǎo)下走到樓梯。
平時(shí)，下樓太容易了，但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我，你會(huì)知道的。起初，我誤入歧途。幸運(yùn)的是，金晶說(shuō)了一會(huì)兒“左”，一會(huì)兒“右”。我終于來(lái)到樓梯上。當(dāng)我碰到樓梯的欄桿時(shí)，我感覺(jué)更踏實(shí)了。因?yàn)槲也荒苡醚劬礀|西，我不敢在下一步邁出大步。否則，我肯定會(huì)遍體鱗傷。不可能。起初，我不得不用一只腳趾在桌子底下劃水。當(dāng)我碰到下一張桌子站起來(lái)的時(shí)候，我不敢邁出另一只腳。就這樣，我一步步走下樓梯。
好不容易，下了樓梯，緊接著是操場(chǎng)，我先是喘息著，然后，按照平時(shí)知道的衛(wèi)生間方位，調(diào)整方向，“這是正確的方向嗎？”我問(wèn)金晶:“是的，姐姐，大膽地說(shuō)吧�！蔽液荛_(kāi)心。我以后也想看你的笑話。然而，我對(duì)自己說(shuō)，我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的時(shí)間，所以我很快就開(kāi)始了。我差點(diǎn)不小心翻了一個(gè)大跟頭。幸運(yùn)的是，我有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備，所以我沒(méi)有與地球有密切的.接觸。我怎樣才能走得快？我想了一下，根據(jù)剛才下樓的經(jīng)驗(yàn)，我先伸出一只腳，向前邁了一步，然后迅速地跟著另一只腳。就這樣，我很快來(lái)到了廁所。嘻嘻...我的任務(wù)完成了。當(dāng)我解開(kāi)頭上的紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到周圍有一道光，金晶在一旁竊笑！
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇2
海倫·凱勒曾在她的處女作——《我生活的故事》序言中寫道：四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正如和平年代的某些人，居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一樣。這不，我今天嘗試做了一回盲人。
我用黑布把自己的眼睛蒙起來(lái)，然后向老媽房里叫了一聲：“媽，我現(xiàn)在學(xué)做一回盲人，你提醒一下��！”老媽聽(tīng)了，立刻從房里跑了出來(lái)，提議讓我洗一個(gè)蘋果，正好我肚子餓了，便答應(yīng)了。
“老媽，往哪走？”此時(shí)此刻的我，正如身在異國(guó)他鄉(xiāng)，沒(méi)有地圖的人，走也不是，退也不是�！巴白�，往前走，好嘞！”我根本就不是走過(guò)去的，簡(jiǎn)直就是挪過(guò)去的，一步一厘米，一步一厘米……終于到了茶幾，老媽又說(shuō)：“右轉(zhuǎn)，手往前伸，往前伸�！蔽颐䜩�(lái)摸去，摸到了一個(gè)圓圓的'東西，我自認(rèn)為是蘋果，便拿了起來(lái)，怎知老媽已經(jīng)笑得不行了：“你拿的哪是蘋果，是塑料球！”我又在老媽的提醒下，找到了蘋果�！巴笸�，向左轉(zhuǎn)，往前往前，開(kāi)燈�！薄伴_(kāi)燈干嘛，我又看不見(jiàn)。”我心里一陣疑惑，又突然恍然大悟，“哦，我知道了。你要盯著我�！薄斑M(jìn)去，好，向右轉(zhuǎn)�！崩蠇屨f(shuō)完，便走了，我聽(tīng)到她漸漸消失的腳步聲，心里不禁著急起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“哎，你怎么走了？不……不，還沒(méi)完呢！”“你自己看著辦吧。”老媽倒清閑得很。我往前走了一點(diǎn)兒，摸到了水龍頭，一開(kāi)，水嘩嘩往下流，我把蘋果伸過(guò)去，搞了半天，才對(duì)準(zhǔn)水，由于水流太大，水沖到蘋果上，又濺到了我的臉上。我賭氣的把黑布扯掉，狠狠地咬了一口蘋果。
就那一小會(huì)兒的黑暗，就已經(jīng)把我的生活顛覆了，重又見(jiàn)到光明，我是多么的喜悅。很難想象，海倫·凱勒的一生是怎么度過(guò)的，她是多么希望見(jiàn)到光明��！
作為一個(gè)四肢健全的人，我們是否要珍惜現(xiàn)在的幸福生活？是否還要在為不幸福而抱怨呢？海倫·凱勒能夠自強(qiáng)不息，我們健全的人還有什么理由放棄生活、放棄追求呢？
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇3
今天，我從品德書上看到了一位盲人的故事，就很想體驗(yàn)一下盲人的生活。
“當(dāng)……當(dāng)”開(kāi)飯鈴響了，我立即用毛巾圍住了眼睛，頓時(shí)感覺(jué)周圍黑乎乎一片，什么也看不見(jiàn)，還有點(diǎn)暈。我摸著墻向廚房走去，“哎喲！疼死我了�！痹瓉�(lái)我剛才走得太快了，腦瓜子直接撞到了墻上。沒(méi)辦法，我只好用手東摸摸，西碰碰，好不容易走進(jìn)了廚房，又和桌子撞了個(gè)滿懷。盛飯時(shí)，飯都盛到手上來(lái)了，好燙啊！后來(lái)，飯終于盛好了，我心里暗暗得意：良好的開(kāi)端就是成功的一半嘛！
走到餐桌前，我不知道有沒(méi)有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，結(jié)果摔了一個(gè)大跤。我趕快爬起來(lái)，吃起那令人嘴饞的飯和菜。
一開(kāi)始，我只認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，經(jīng)常夾到宮爆雞丁或者菜椒。爸爸說(shuō)“你也換個(gè)地方吃啊。”好漢不吃眼前虧，換就換！嘖嘖嘖，那個(gè)方向的'菜也不錯(cuò)嘛！我以為還有別的菜，就往左邊夾了夾。嘿！夾到了！我往嘴里一放，又是宮爆雞��！怎么回事？有兩碗的？這時(shí)爸爸說(shuō)話了：“哎，你小子原來(lái)是看見(jiàn)的！”什么意思，爸爸在說(shuō)什么��？等飯吃完了，碗送到廚房里去了以后，我把毛巾拿下來(lái)，問(wèn)爸爸“爸爸，你剛才說(shuō)的什么呀？”他笑著說(shuō)“我把菜碗故意動(dòng)了一下位置，沒(méi)想到你還會(huì)夾到那里去，我還以為你看到了呢！”……
我想：盲人真的太苦了，他們不像我一樣只是“失明”一會(huì)兒，而是失明幾十年，一直都不知道外面的世界有多美麗，多精彩。所以我們小學(xué)生要關(guān)心盲人，給他們心里點(diǎn)亮一盞燈。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者是一個(gè)非常懂事而又心思細(xì)膩的孩子，體驗(yàn)到了盲人生活的艱辛。
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇4
“盲人”這個(gè)詞大家并非陌生，在日常生活中，我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。
在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等往感受大自然。為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。
有一次，我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。準(zhǔn)備開(kāi)始了，我小心翼翼地邁出了第一步，感覺(jué)還不錯(cuò)，于是，我就大膽的向前走了兩、三步，馬上我就能感覺(jué)身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一陣子，我并沒(méi)有灰心，于是，我又從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅，走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是摸索著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門相撞了，這回門倒沒(méi)啥事，我的'額頭卻出了一個(gè)大包，手上的盆子里的水果也撒了出來(lái)，媽媽哈哈大笑，我一看，原來(lái)我把水果撒到垃圾桶里了，媽媽立刻手帕摘下，我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深受感動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中碰到困難時(shí)，主動(dòng)往幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖，和我們共同擁有一個(gè)美好的世界！
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇5
在茫茫人海中總有一些人生理有缺陷。比如說(shuō)盲人、聾啞人……這些人在我們生活中常常會(huì)遇見(jiàn)，而今天我們老師親自讓我體驗(yàn)了一回盲人的感覺(jué)。
今天在課上，我們老師說(shuō)“我們先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，誰(shuí)要上來(lái)？”話音剛落，一下子幾乎全都舉起了手，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，所以我沒(méi)被選上。上來(lái)的那個(gè)人有些緊張，不知老師要干嘛？這時(shí)，老師說(shuō)：“你只要走到對(duì)面那個(gè)裝著水的桶旁邊就好了。”聽(tīng)到這句話后，那個(gè)人明顯放松了下來(lái)。我仿佛看到他那顆懸著的心，像被大石頭壓了一把似的。他輕松的走了過(guò)去，速度健步如飛。
老師讓那個(gè)同學(xué)回到了座位，說(shuō)：“誰(shuí)還想上來(lái)試一試?yán)蠋煹捏w驗(yàn)二”這回人明顯少了一半，不過(guò)好奇心頓時(shí)戰(zhàn)勝了我的恐懼感，我還是舉手了。不過(guò)很可惜還是沒(méi)被叫到。上來(lái)的那個(gè)人既然被老師戴上了眼罩。老師說(shuō)：“體驗(yàn)二，就是上來(lái)的同學(xué)要戴著眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈后，跑到那個(gè)自來(lái)水桶那�！蹦莻�(gè)人開(kāi)始轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)好后，她有點(diǎn)盲人摸像，又有點(diǎn)兒像橫沖直撞的小汽車。好不容易才走到了自來(lái)水桶旁。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)還想體驗(yàn)老師準(zhǔn)備的體驗(yàn)三？”我還是奮不顧身地舉了手，這回老師終于叫到我了。我戴上了眼罩準(zhǔn)備體驗(yàn)老師準(zhǔn)備的體驗(yàn)三。突然，我聽(tīng)到了老師好像在跟同學(xué)說(shuō)整我的“計(jì)謀”。我那內(nèi)心的強(qiáng)烈不安感出來(lái)了，我的心里好像有一頭小鹿在撞似的，似乎下一秒就要被頂破。老師對(duì)我說(shuō)：“你還是像前兩輪的同學(xué)一樣走到那自來(lái)水桶旁�！蔽覒阎话驳腵心情走了過(guò)去，這時(shí)突然有個(gè)“小汽車”撞了過(guò)來(lái)，我后退了幾步�！皹�(shù)樁”和“井蓋”都想勾我的腳，讓我摔倒。還有那“電線桿”在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我撞到了電線桿。我終于到了自來(lái)水桶旁。
今天，我終于當(dāng)過(guò)了一回盲人，盲人的困難還真多呀，所以我好好保護(hù)眼睛，讓我的眼睛不受傷害。點(diǎn)評(píng)：小作者將課堂上精彩的盲人體驗(yàn)向讀者們一一展現(xiàn)出來(lái)。在人物細(xì)節(jié)描寫方面手法獨(dú)到，細(xì)膩貼切。
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇6
天空藍(lán)悠悠的，頭頂著的太陽(yáng)就像一團(tuán)火似的，熊熊燃燒。風(fēng)爺爺在空中飄來(lái)飄去，卻也起不了什么作用，只感覺(jué)風(fēng)都是熱的氣息。我有些睜不開(kāi)眼，突然想：雙目失明的盲人是怎樣生活的呢？我實(shí)在不敢往下想。
今天，莫老師讓我們排著隊(duì)，說(shuō)是體驗(yàn)盲人生活。游戲規(guī)則是：蒙上眼睛，撿起地上的繩子，將這些繩子系起來(lái)，看哪組連得最長(zhǎng)。
我戴著黑黑的眼罩，那一剎那，我突然感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一間烏黑的小房間。那里沒(méi)有燈光，那里沒(méi)有光明，那里沒(méi)有聲音，那里更沒(méi)有太陽(yáng)的火熱。我的身邊像死一般寂靜，沒(méi)有任何關(guān)于“生”的一切。這樣的一瞬間，我的心沉重了。
我伸出手，不自主地向前摸來(lái)摸去，抬高了一只腳，一直向前一通亂伸，還不時(shí)用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)地，想試一下前面是否有繩子。我一直反復(fù)做著一個(gè)動(dòng)作，一點(diǎn)也沒(méi)有改變。走著走著，突然，一位同學(xué)說(shuō)：“你到外面去了！”我聽(tīng)到后，心里直犯嘀咕：有嗎？我怎么沒(méi)有感覺(jué)呢？那盲人在車來(lái)車往的大馬路上前進(jìn)，肯定更不容易了。我轉(zhuǎn)了身，又立馬往前走，一邊走一邊做動(dòng)作，生怕一疏忽就摔倒了。走啊走，我伸著手，一摸，一個(gè)胖嘟嘟的身體，摸著她的衣服，滑滑的，很舒服，毫無(wú)疑問(wèn)，她應(yīng)該是吳曼麗。她是我的同伴�？傻浆F(xiàn)在，我兩手空空，我連忙主動(dòng)去搶一些繩子。此時(shí)的.我膽子大起來(lái)了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后，有那么一瞬間，我覺(jué)得自己快倒過(guò)去了。
天吶，不是說(shuō)五分鐘嗎？為什么我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了呢？“停！”結(jié)束了，終于結(jié)束了！我趕忙脫下了眼罩，重見(jiàn)光明。啊，此時(shí)的陽(yáng)光再也不是刺眼的陽(yáng)光，此時(shí)的風(fēng)好像變得溫暖起來(lái)了。我沐浴其中，不禁開(kāi)始珍視現(xiàn)在充滿陽(yáng)光的生活。
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇7
今天在課堂上，李老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)了兩位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)盲人。第一個(gè)同學(xué)走的很不流暢，當(dāng)他從座位上站起來(lái)時(shí)，他先是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，顯得十分茫然。接著，他很小心翼翼地抬起左腳，又抬起右腳，手在前面不斷地摸索了幾下，才放心的開(kāi)始走。結(jié)果實(shí)在是出師不利，他一個(gè)跌嗆，身體往前倒，就在他要摔到地上時(shí)，一根救命稻草出現(xiàn)了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣，這才保住安全。他摔了一次跤，當(dāng)然也就聰明很多，他手在到處摸來(lái)摸去，一會(huì)兒往上扭一下，一會(huì)往下?lián)u幾下。他那手舞足蹈的樣子，仿佛就是一位專門來(lái)逗我們開(kāi)心的小丑，逗得我們哈哈直笑。一些調(diào)皮的男孩子看到逗他玩這么有趣，就紛紛伸出腳來(lái)攔住他，平時(shí)的他一定會(huì)毫不留情的踩上去，可現(xiàn)在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下，那模樣實(shí)在是太可憐了。
嘗到體驗(yàn)盲人的甜頭后，我回到家就迫不及待地開(kāi)始體驗(yàn)了。首先，我讓媽媽用一條絲巾蒙住我的.眼睛，接著帶領(lǐng)我來(lái)到門口，123游戲開(kāi)始！一聽(tīng)到可以玩時(shí)，我激動(dòng)又緊張�？僧�(dāng)我睜開(kāi)眼睛看時(shí)，只見(jiàn)一片漆黑，一絲光都沒(méi)有透進(jìn)來(lái)。就像被潑了一頭冷水，我開(kāi)始茫然的東摸摸西走走。我想：前面會(huì)有什么呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)摸到而撞到？一個(gè)一個(gè)的小問(wèn)號(hào)涌上心頭。咚！忽然，我感覺(jué)膝蓋被狠狠地撞了一下，一股疼痛難受的感覺(jué)立刻就出現(xiàn)了。唉！算了算了，難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續(xù)摸索著。終于，憑著我對(duì)家里的熟悉，我走完了全程。當(dāng)我揭開(kāi)絲巾時(shí)，我不由得高興起來(lái)，因?yàn)榭吹靡?jiàn)光明真的太好了！
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇8
盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困難的，今天放學(xué)，周老師竟然讓我們當(dāng)一天的盲人。
老師剛說(shuō)完，下面就七嘴八舌地討論起來(lái)：“��？盲人，萬(wàn)一走著走著撞墻怎么辦？”“吃飯走路，過(guò)馬路……豈不是很危險(xiǎn)？”“那不就不能看電視寫字看書了嗎？”哎不管怎么說(shuō)，老師要我們?cè)嚕蔷驮囈幌掳伞?/p>
到了星期天，我早上醒來(lái)，一睜眼，又閉上了，我可是盲人啊，怎么可以睜眼睛呢？于是，我開(kāi)始穿衣服，這可真困難，連頭都分不清楚，好不容易找到了頭，又找不到前后，好不容易找到了前后，卻把頭塞到袖子里，手塞到頭套里，折騰了半天，終于穿好了，可又發(fā)現(xiàn)穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗臉了，可我走兩步“撲通”摔了一跤，爬起來(lái)走兩步又摔跤了，怎么回事啊？原來(lái)鞋子穿反了。來(lái)到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上擠上牙膏，咦？怎么味道不對(duì)呢？我實(shí)在摸不出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽，媽媽嘆了一口氣說(shuō)“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏。”最難要數(shù)吃飯了，我連菜都不知道再哪兒？更不知道飯?jiān)谀膬�？媽媽扶我做下，說(shuō)“吃吧，飯?jiān)谀闶峙赃叀蔽夷闷鹂曜訂?wèn)：“今天什么菜，在哪里？”媽媽說(shuō)，今天有魚，土豆，蘿卜……你愛(ài)吃的'已經(jīng)夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆，可怎么也夾不著，我生氣了，用筷子使勁的夾，可仍是竹籃子打水一場(chǎng)空，無(wú)可奈何，只好讓媽媽喂了，吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩，我摸索著換上鞋子，走出電梯門，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我捂著頭，哭笑不得，原來(lái)我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過(guò)去了，下午，朋友約我外區(qū)玩，我告訴她們我悲催的經(jīng)歷，來(lái)到樓下，我們想了好長(zhǎng)時(shí)間，我說(shuō)，要不我們玩捉瞎子吧，我來(lái)當(dāng)瞎子。于是我們開(kāi)心的玩了一下午，回到家已經(jīng)四點(diǎn)了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想到平時(shí)，我現(xiàn)在可以干很多事情，但現(xiàn)在什么也不能干，真是太累了。
我想到盲人每天都要這樣，那得多累啊。所以我們要珍惜光明，愛(ài)護(hù)眼睛。
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