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    蝴蝶的作文600字

    時間:2024-09-15 13:11:04 600字作文 我要投稿
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    實用的蝴蝶的作文600字五篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的蝴蝶的作文600字五篇

    蝴蝶的作文600字 篇1

      在陽春三月里,不管你是在田野里,花園里,還是在湖面上,你都會看見美麗動人的蝴蝶。想知道蝴蝶為什么這么美麗嗎?那就來聽聽蝴蝶的故事吧!

      以前,蝴蝶是又肥又胖又丑陋,動物王國的居民們看她太丑陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,便飛過去,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓看也不看,變不耐煩地說:“你看看你自己,多么丑陋,我呢,多么苗條,飛起來多么輕快。你配和我玩嗎?我還怕你把‘肥胖癥’傳染給我呢!”蝴蝶聽了非常傷心,眼淚盈眶而出。她擦了擦,撲扇著灰乎乎的翅膀,慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬箭穿過那么疼痛,她認為自己是世界上最不幸的蝴蝶了。

      蝴蝶飛啊飛,她看見了花兒是萬紫千紅,有的白得像雪,有的紅的似火,有的粉得如霞,有的像金色的'陽光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花,一時傳來一陣撲鼻的香氣,她決定精心照看,讓花兒更美麗,就在樹上蓋了座小房子作為自己的家。每天早上蝴蝶提著小水桶給花兒澆水喝,忙東忙西,她一直澆著水,幫助花兒傳播花粉。不知不覺地蝴蝶越來越美麗。她疲倦不堪,貪婪地吮吸著甜甜的甘露。不知為什么,美麗的郁金香突然無精打采地拖拉下來。葉子枯黃了,但是,蝴蝶澆了一桶水,然后又松了土。第二天早上,郁金香又散出了香味。

      到了第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在澆水,忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘——花仙子。花仙子感動地說:“蝴蝶為我們做了那么多,我們把自己身上的顏色都送給她一點,好嗎?”眾花答應(yīng)了,所以蝴蝶現(xiàn)在變得美麗極了,她在選美大賽上獲得第一名。

      蝴蝶從來沒有這么幸福過,今天是一生中最幸福的日子。

    蝴蝶的作文600字 篇2

      我的老家在臨桂縣一個邊遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),那里原來是一個貧窮、落后的地方。這幾年開發(fā)了許多的旅游景點,蝴蝶谷、紅溪、十二灘等,吸引了許多中外游客。

      又是一個艷陽高照的星期天,我和好同學丹丹跟著媽媽和幾位老師來到了向往已久的蝴蝶谷去玩耍。一路上,我的心早已飛到了美麗的.蝴蝶谷去了,無心欣賞窗外的風景,盼望著早點到。

      經(jīng)過了一個小時,終于來到了向往已久的蝴蝶谷了。我和丹丹迫不及待地下了車,朝著那古香古色的大門跑去。我們沿著一條彎曲而又平坦的水泥小路向前走,路的兩邊是青綠的竹山,竹子青翠挺拔,真是千山一碧,萬古長青。這時,我發(fā)現(xiàn)路旁的野花叢中一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,我輕輕地走過去,想捉上一只來玩玩,可那些小精靈是那么靈活,還沒等我走近,早已飛走了,我只好放棄了。走了一段路程,一條清澈見底的小河沿著山腳順流而下,我們踩著溪中的石頭朝上走,來到了源頭,坐在溪邊的石頭上,我看見水中魚兒在追逐嬉戲,我們也被感染了,我和丹丹干脆把鞋子脫了,跳進溪水中去捉魚兒,正當玩得起勁,只聽到“撲通”一聲,我回頭一看,只看見丹丹四腳朝天地躺在水中,渾身濕漉漉的,真像一只落湯雞,我忍不住哈哈大笑起來。小魚沒有捉到,我們又來到了一個湖中,坐上了皮筏子,盡情游玩,我們倆情不自禁地唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”

      夕陽西下,歡樂了一天,我們戀戀不舍地踏上了回家的路程,在回家的路上,我想:家鄉(xiāng)真是太美了,我愛我的家鄉(xiāng),等我長大了,一定要來建設(shè)它。

    蝴蝶的作文600字 篇3

      自然界的歌唱家和舞蹈家數(shù)不勝數(shù),它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象,活躍在大自然的舞臺上。人們說那是美的化身。

      這周三,昆蟲展來到了我們學校,一個絢爛多姿的昆蟲世界和我們來了個親密接觸!你看,彩虹長臂天牛是多么的威武,它手持月牙鏟,一副如狼似虎的樣子。我為大自然有這樣的武士而驕傲;還有來自剛果的大蜘蛛。舞動著它那八個黑黑的狼牙棒,好像是老大攔路搶劫,讓人毛骨悚然,這就讓自然警察去收拾它吧!在這所有的昆蟲中,我最欣賞蝴蝶的婀娜多姿,瞧那一身身美麗的舞裙,更是給自然界增添了一些亮點。參加舞會的有穿著真絲旗袍的八目絲蛺蝶,為什么說它身著真絲旗袍呢?因為它是米黃色,一看質(zhì)地就很好,光線一照,泛出錦緞的光澤;蝴蝶女王就是著名的光明女神蝶,它身披寶藍色長袍,展開雙翅,沿著翅膀邊緣,繡著潔白的呈V字形花紋,沿著身體的左右下角泛出金黃色的'色澤,就好像背后貼著一個小太陽,把光明帶到每一個角落。它的百姓也個個奇特,瞧,87、88、89數(shù)字蝶多像好兄弟,它們的翅膀各有白色條紋分別彎曲成阿拉伯數(shù)字87、88、89,這簡直就是屬于自然界的一種奇跡!大自然母親制造了它們,讓它們裝點著萬物。有一些蝴蝶,雖然不漂亮,例如枯葉蝶,它雖然不像日月蝶那么奪目,也不像光明女神蝶那么高貴,但它卻有自己獨特的風韻,特異的功能,當敵人—蜥蜴來臨時,它的皮膚立即反映成和周圍樹葉一摸一樣的顏色,假如它不翻飛,讓人難以辨別哪是蝶,哪是葉。

      蝴蝶以自己優(yōu)美的舞姿,在青翠的山谷里,在香氣四溢的花叢中,在淙淙的小溪邊翩翩起舞,它們連起來,好似一幅美麗的唐卡。我想,蝴蝶的夢,一定是做一個舞蹈界中的佼佼者!

      夢中,你是否會想到昆蟲組成了管樂隊,舞者蝴蝶在大自然的舞臺上一展風姿?自然制造了它們,哺育了它們,它們要回報母親。成千上萬只蝴蝶翻飛著,為自然媽媽織成了一件美麗的披肩。

    蝴蝶的作文600字 篇4

      大家好!我去鄉(xiāng)下玩了2天,好開心!嘻嘻,其實,在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)抓蝴蝶這個游戲了(有點殘忍)。 我和妹妹一起抓,因為我有點害怕,所以我當指揮員妹妹捉蝴蝶,她的身軀矯健里透著笨拙,笨拙里透著堅定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前,她就輕輕走過去,迅速夾起蝴蝶,那動作一氣呵成,令人忍不住拍手稱快。 我們到東邊抓幾只蝴蝶,西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只,我們看著這些蝴蝶,心軟了。就把它們放了,只留下一只給我們觀察觀察。 我們怕這只蝴蝶孤單,還捉了幾只螞蟻放進瓶子,給它作伴(其實&&)。我還和妹妹打賭,妹妹說:我猜是蝴蝶吃螞蟻。我猜的是螞蟻吃蝴蝶。 我們兩個人,四只眼珠都緊緊貼在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飛向螞蟻,圍著它繞了幾圈,還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻,螞蟻拼死反駁,但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳,慢慢地嚼著,然后&& 沒想到那只蝴蝶胃量這么大,竟吃下了7只螞蟻!! 她在瓶中扇動著潔白的翅膀,時不時還落下些花粉,有靈性的觸角不停地顫動,好像在對我們說:可以放我出去么?還在瓶子里飛啊飛啊,落下更多的花粉,好像是送給我們的'禮物呢! 那只蝴蝶吃飽了,我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開,蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走,而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在和我們告別! 蝴蝶真美麗,她不但外形漂亮,而且她非常強悍,非常有感情&&江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實驗小學五年級:薛涵尹

    蝴蝶的作文600字 篇5

      快樂如風,吹走人心頭的烏云;快樂如歌,悅耳的旋律給人無窮的力量;快樂如水,伴人生輕輕流過,滌走心中的污塵。在美妙的`時光中,總有那么一件事讓你明白快樂的真諦。

      滿滿的春色沉甸甸地鋪在地上了。花兒開了,小草也綠了。在樓下的花園里,芍藥妖嬈地綻放,似乎是想趕走別的花朵,自己獨享滿園春色。桃花不理它,小小的粉紅綴在高高的樹上。梨樹無言,白色的花兒隨風而落,繽紛如夢。蝴蝶被吸引來了,在花間飛舞。

      小女孩拿了個凳子站在陽臺上,手執(zhí)一根木棍,木棍上系了一條漂亮的紅絲線,微風拂動,紅絲線隨花朵一同飄動,讓人恍惚覺得,女孩是花仙子嗎?她一邊揮動著紅絲線,一邊笑著,女孩子的活力果然很棒。我被她悅耳笑聲吸引了過去,循聲而去,微笑地問她:“你在干什么?笑得這么開心。”女孩依然揮舞著木棒,回答我:“我在釣蝴蝶呀。它們這么美,我可喜歡了!蔽矣X得很好笑,便逗弄似地問她:“沒鉤子怎么釣蝴蝶?”小女孩好像很驚訝,看著我說:“我為什么要釣它們上來,我要釣的,只是它們的快樂啊!蔽艺×,看著滿地落花,想起了昨天。

      春天來了,河水解凍,江邊釣者也多了。我走到這條江時,遇見一位釣者,他桶內(nèi)只有一汪清水,沒有任何收獲,但他卻沒有抱怨,只是笑著望著水。我問他:“您釣到現(xiàn)在,一條魚也沒有,您就不著急嗎?”釣者回答我:“為什么要釣它們上來,我要的只是消磨時光,我只求自己快樂啊,若為了收獲而失去了快樂,簡直是得不償失!”

      小女孩依然揮舞著她的“蝴蝶竿”,笑著,叫著。樓下仍然春色無限,而樓上卻似乎不再那樣死氣沉沉了。陽光暖融融地灑進陽臺,我看著窗外落英繽紛,心里念叨著:她還真把快樂釣上來了呢!

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