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    安靜作文600字

    時間:2024-10-01 03:43:57 600字作文 我要投稿
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    關于安靜作文600字五篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的安靜作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于安靜作文600字五篇

    安靜作文600字 篇1

      如果你的心浮躁不定,那么你攤開書吧,只有把攤開的書看完了,你才能學會安靜,才能將浮躁的心沉靜下來。這是每一個愛讀書的人都知道的秘密,希望你也了解。

      我也是一個從不懂安靜的人變成一個安靜的人的,這過程中,是我的媽媽帶我走進了書的世界。我的媽媽是一個愛讀書的人,她受了我外婆的影響,從小就愛看書,所以她從小就比我安靜很多。在媽媽發(fā)現(xiàn)我這個小孩特別好動,無法安靜下來時,她帶我走進了我們這里的圖書館。這個圖書館小小的,但里面的藏書足以讓我學會安靜了。

      站在圖書館的書架前,媽媽讓我聽從自己的內(nèi)心,去取下書架上任何一本我想看的書,就這樣,我開始了我學會安靜的旅途。我翻看的第一本書,是三毛寫的《我的寶貝》,那本書里的三毛,不就是我嘛?一個愛“拾荒”的小孩,什么東西到了我的手里都成了我的寶貝,三毛寫的不就是我嗎?這一本書成功將我固定在了書桌前,一看就看了一下午,連媽媽提醒我,圖書館要下班了,我還舍不得離開書桌。

      我學會安靜的旅途之所以如此順利,或許是因為那本書正契合了我的內(nèi)心吧!三毛用她的感受表達了我的`感受,她用她的語言說出了我的心聲。從那之后,我便愛上了看書,我也改變了浮躁好動的習慣,變成了一個安安靜靜宅家看書的人。

      如果你也想學會安靜,那么你也去讀書吧!讀書能夠使人沉靜下來,讀書可以給你一個內(nèi)在的世界,讓你不再吵吵嚷嚷去尋求外在世界的依靠。你會發(fā)現(xiàn)安靜也是一種力量,可以讓你有勇氣面對喧囂的世界和喧囂的孤獨。

    安靜作文600字 篇2

      靜靜地躺在床上,呆呆地望著天花板發(fā)呆,腦袋里空無一物,眼神也變得有些茫然!班亍,門一下子被打開了,不知游蕩到何處的靈魂一下子被拉了回來!澳阍诟墒裁,不去寫作業(yè)躺在床上神游,時間不是這樣被你浪費的!蔽矣致掏痰刈呋貢亚埃M入題目的世界之中。

      “父母對孩子總是報以最高的希望,以為給我們的都是對我們來說最好的,卻沒有想過我們是否愿意!蔽以谌沼洷局袑戇^這樣一句話。在我的意識里,周末是一個放松的時間,我可以做自己想做的事情,做自己喜歡的事,擁有屬于自己的安靜時光。也許只是半個小時,可在繁忙的一周中,那卻是最寶貴的`半個小時。

      品味過這安靜的時光,便無法忘記這種悠閑的時光。在小學六年中,每一個周末基本都是如此。做完自己必做的事,剩下的時間便是由我主宰。也許是躺在床上發(fā)呆,也許是多看一本書,也許是隨便畫幅畫,并且不會因為做了這些事而和別人拉開差距而擔憂。我是一個不求上進的人,只要學習維持在中上水平,不被老師批評,更多的時間,我希望自己能當個懶蟲,不為任何事而操心。

      可現(xiàn)實是不會盡如人意的。初中,意味著更多的壓力與競爭。我就像被人強行拉上賽場的觀眾,本來只是想做一個旁觀者,現(xiàn)在卻被迫參加馬拉松長跑,為了自己和榮譽迫不得已的加快步伐。

      當作業(yè)像山一樣朝我們壓來時,我們只有原地等待的份,而不能逃離。手中的筆無時不在運動,它的生命也在快速消逝,又一支筆沒墨了;孟胫苣┠芸幢緯,躺在床上發(fā)會兒呆,卻發(fā)現(xiàn)連放下筆的時間都沒有。

      我渴望小學時那安靜的時光,去感受生活,享受屬于自己的時光。

      也許安靜的時光并不是那么有意義,但就像手機沒電了的關機一會兒,等充上電重啟之后,有別樣的滿足感、充實感。

    安靜作文600字 篇3

      下課鈴響了,剛上完體育課的我沖進教室正想大聲呼喊一句:"下課嘍"卻被一群同學捂住了嘴巴。只見他們左手捂著我的嘴,右手伸出一只食指擋在自己的嘴巴前,齊聲說了一句:"噓"

      "怎么了?"我壓低了聲音問,可沒有聽到任何人回答我,只有幾個同學指向了教室后面一個被許多同學包圍著的座位。

      我輕輕走過去,撥開幾個同學看到了那個"萬眾矚目"的座位:藍色的襯衫,白色的毛衣,一頭及肩的黑發(fā)蓋住了腦袋,腦袋枕住的兩只手下面還有一本攤開的駕校聯(lián)系本是高老師!高老師睡著了!

      同學們奔走相告,每個人都知道了"高老師睡著了"這件"大事"。大家有的跑來圍觀,有的離開了教室,應該是不想打擾到高老師休息吧。

      眼看離上課鈴打響只剩幾分鐘,真不忍心驚擾高老師休息。高老師平時這么辛苦,能多休息一會兒也是好的`,想來想去,我們最終決定把矛頭指向廣播音響。

      關掉了音響,我們心中坦然了許多。有的同學靈機一動,"舉一反三",關上電燈,拉上窗簾,輕輕掩上門,小手輕輕給高老師扇風,就差用桌椅擺張床,把高老師放上去了總之,教室里連根針掉在地上的聲音都聽得到。

      回想起平日的課間,教室里真是鬧成一鍋粥:走廊上到處有人大喊大叫,教室里的同學一說話就習慣拔高聲音和現(xiàn)在簡直判若兩班。

      遠處傳來陣陣上課鈴響,緩緩地把高老師從睡夢中叫醒。看著一張張圍繞著她的笑臉,高老師也笑了,笑得比春日的陽光還要燦爛!

    安靜作文600字 篇4

      好舒服!我躺在按摩椅上,閉著眼,享受著難得的美好時光。

      跳哥,陪我玩,陪我玩!我連忙睜開眼睛,只見小Q正一腳踩在我腳上,一手拉著我的衣服,另一手扳著按摩椅的'把手,然后還有一條腿使勁往上抬,想撲在我身上。只可惜腿稍短了一些,所以想爬到我身上是一個十分艱巨的任務。我轉過頭仔細地看著小Q:此時他的小臉已經(jīng)憋得通紅,嘴里不斷地發(fā)出咿咿呀呀的聲音,蹬一下不行,再蹬,再不行,再蹬終于在n個蹬下,他往上一跳,順勢壓在了我的身上。我頓時感到仿佛有一塊石頭壓在我的身上。怎么才能擺脫這個小調(diào)皮呢?

      這時,救星老媽出現(xiàn)在面前。媽媽說:寶貝,你要不要當司機?

      當司機?好啊好!小Q拍拍手,高興得跳起來,哪里去當司機?

      媽媽說:跟我走!說著把他抱走了。

      媽媽帶著小Q來到客廳,給他一輛玩具小汽車。他趴到地毯上,興致勃勃地玩起來。瞧,他兩眼緊緊盯著小汽車和玻璃塊,一手拿著玻璃塊當障礙物,一手推著汽車慢慢在跨過玻璃塊,可小汽車咯噔一下,側翻了。小Q繞繞頭,好像在想小汽車為什么會倒翻的。于是他又來了一次,小汽車翻過玻璃塊后,還是側翻。為什么呢?他又繞繞頭,換了一輛車,繼續(xù)翻越玻璃塊,小汽車還是側翻了。于是,小Q索性把玻璃塊扔開,歪著頭,看著小汽車快速前進時輪子地轉動,并專注聽著小汽車剎車時吱的聲音。小汽車輪子一圈一圈的轉動著,小Q也慢慢地入迷了。一會兒車速漸漸地慢下來了,小Q頭徐徐地耷拉下去,手也無力地垂了下來,輕微的呼嚕聲有節(jié)奏的響起原來他睡著了。

      他終于安靜了。

    安靜作文600字 篇5

      今天,我在《讀者》上看了一篇文章,深受感動。文章的名字是《讓他安靜地離開》,這篇文章主要寫的是得知父親身患惡性腫瘤晚期的陳作兵,尊重了父親的決定,把父親送回了浙江諸暨老家,他是浙江一所醫(yī)院的醫(yī)學博士,他沒有選擇放化療,而是讓父親安享最后的人生,還向母親交代,萬一父親出現(xiàn)昏迷或者呼吸心跳停止,不要采搶救措施,別打擾他,讓他安靜地離開。

      人們可能認為醫(yī)生的本分是救死扶傷,放任生命逝去,而且是自己父親的生命,這是一種不孝的行為。的.確人們對于死亡的恐懼,親人逝去留下的痛苦,人們很難從容應對。于是,竭盡全力為彌留的親人延續(xù)生命,也便成了對抗死亡的唯一方式。

      事實上,無論醫(yī)學怎樣進步,人總是難免于死。畢竟,死亡本身也是生命中的一個必經(jīng)歷程。無法接受生命的逝去,其實就不可能真正做到對于生命的敬畏。人,有生必有死,現(xiàn)代社會,我們應當有這樣的理念:一個人,如果不能快快樂樂,幸幸福福地生,尤其在患絕癥之后,就應該想得到安安靜靜,無痛無苦地離開。所謂搶救,就是用藥物去維系一個絕癥病患者的生命,非但不人道,反而是反人道的。因為,藥物本身就有毒附作用,而放療、化療則更是,在殺死癌細胞的同時,也在傷害患者的肌體。這一切,陳作兵作為一個醫(yī)學博士當然懂,但作為兒子,他真的不愿意看到勤苦了一生的老父親在晚年患病時還要受到那樣的折磨!或許,在各種醫(yī)療手段的幫助下,結合放療、化療等施治措施,生命會延長幾天,或者幾個月,但人卻很痛苦,這其實不是孝順而是另類的摧殘!

      幫親人無痛苦、而又無遺憾地離去,或許是死亡最好的一種方式。不要打擾,讓他安靜地離開,這其實也是一種孝,是一種仁!

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