有關(guān)導(dǎo)游作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的導(dǎo)游作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

導(dǎo)游作文600字 篇1

　　大家好，我是導(dǎo)游張智。今天，我要帶領(lǐng)著大家一起到五岳之一的泰山觀光。

　　泰山古稱岱宗，它位于山東省東部，華北大平原的東側(cè)，面積426平方公里，海拔1545米。泰山雄偉壯麗，歷史悠久，文物眾多，以“五岳獨尊”的盛名稱譽古今。巍巍泰山就像一座民族的豐碑屹立于中華大地，舉世矚目。

　　超過云層，所以上面有較大的`冷空氣，冷的像寒冰一樣直入骨髓。如果大家很冷，可以到附近租一套皮棉襖

　　再往上走，大家就到了主峰部位。主峰的東側(cè)有一個觀日石。在原來，傳說古人因為爬山時很多人看不到日出，人們齊心協(xié)力從山上搬來一塊大石頭，大家把它放在觀日點，人們站著或者坐在上面，就看到了日出。主峰的西側(cè)有一塊石碑，上面雕刻著四個鮮紅的大字：“五岳獨尊”，這四個大字時古代文學(xué)家孟子（孟軻）說出的，意思是：“五岳之中，排名榜首”。從古至今，這四個字成了千古佳來到泰山面前，站在迎客松下，隱隱約約可以看到十八盤。因為古人說：“一葉障目，不見泰山”。十八盤的臺階共1594級。高約400多米，可以說是泰山的“脊梁”。如果你從下面的中天門順著十八盤一直登上南天門，你就會感覺到小腿肚子一直在不停的打哆嗦，這是因為十八盤很陡。登上了南天門，大家先休息一下，留個影，休息一會我們再向上爬。大家請繼續(xù)跟我向上爬。爬上一小段距離以后，便到了天街。天街位于泰山海拔1250米的高空中。因為天街已經(jīng)話。再往上走，就到了泰山的最高點——玉皇頂。從玉皇頂?shù)挠^望臺往下走，就看到了泰山的全景。正如大詩人杜甫在《望岳》一詩中所講：“會當凌絕頂，一覽眾山曉”。游客們，泰山的景色確實很雄偉，希望您帶著親朋好友再來光臨泰山！

導(dǎo)游作文600字 篇2

　　我是校園學(xué)生導(dǎo)游，來自六一中隊，名叫徐舒，今天有我?guī)ьI(lǐng)你們參觀，游覽我們美麗的校園！

　　首先，讓我們把目光轉(zhuǎn)向大廳�？矗≡蹅兊膶W(xué)校得到的榮譽還真不少！有運動會的獎杯，陽光伙伴的獎杯；有“先進集體”的錦旗，同學(xué)們外出表演的紀念照；還有“拾金不昧好少年”的水晶杯······這都是同學(xué)們與老師共同努力的成果！

　　在繞一樓走廊一圈，注資上都掛著名詩，這些詩寫出了詩人們的豪情壯志，也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。由此可見，學(xué)校的教育方法大大加深了同學(xué)們對詩的理解，也能促成濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。

　　再上二樓，老子，孟子，茅盾，蔡培元······這些人物都是人們所熟知而不了解的，我們小學(xué)生更要爭先了解。這些展板正好是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)老子對“道”一字的深刻理解與刻苦鉆研的精神；學(xué)習(xí)茅盾的認真，耐心······總之，還有太多東西需要我們學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)了這些名人的精神，我們在將主題切入同學(xué)們那有滋有味，五彩繽紛的校園生活吧！第一章：課外生活真有趣！這一展板主要展示的是同學(xué)們參加學(xué)校組織的課外活動時團結(jié)互助，自主獨立的思考主題。下一塊是學(xué)校語文組組織同學(xué)們寫的“小陶詩”，里面還有一首詩是我們班同學(xué)作的.呢！看！

　　看了自創(chuàng)詩，我們?nèi)�參觀一下數(shù)學(xué)展板吧！這是數(shù)學(xué)節(jié)同學(xué)參加“我加數(shù)學(xué)等于聰明活動”的照片，還有“巧算24點”和“數(shù)學(xué)競賽”的益智活動。這是英語老師和同學(xué)們的成果，不但有“英語節(jié)掠影”，還有同學(xué)們制作的英語小報；下面斯科普世界，科學(xué)常在我們生活中出現(xiàn)，它是必不可少的，我們的電器的用法都來源于科學(xué)原理。

　　這次我的導(dǎo)游結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨！

導(dǎo)游作文600字 篇3

　　假如我是一位導(dǎo)游，我就會領(lǐng)游客們到有名的鹽中去。

　　女士們、先生們，我是星光旅游社的導(dǎo)游——陳明，今天我特別榮幸可以給你們作導(dǎo)游。你看，就只看這高大的自動門，我們就可以感受到鹽中是多么壯觀，但眼見為實，就讓我們到里面瞧瞧。哇！不愧為全鹽城最好的中學(xué)，果然不同凡響。五千平方米的綠草坪鮮艷奪目，草坪中央的雕塑潔白無瑕、栩栩如生，尤其是那中間最大的“金鑰匙”仿佛在告訴人們只要到這里學(xué)習(xí)，就一定能得到打開成功之門的金鑰匙。六層高的教學(xué)樓，一見就讓人感到自身的渺小，更加想讓自己變得更強大。明亮的`教室、雪白的墻讓人感覺自己正沉浸在一個冰天雪地的世間，只有努力學(xué)習(xí)才能走出這個世界。

　　假如我是一位導(dǎo)游，我就會領(lǐng)游客們到鹽瀆公園去。

　　大家好，我是導(dǎo)游陳明，很高興為你們導(dǎo)游。你們看，這里是不是很像我們心中最想要、感到完美的自己的天地呢？你們聽，這一聲聲驚叫后的歡笑聲，是不是很讓自己思念兒時的快樂時光呢？可以讓自己放松的釣金魚是不是很有意思，釣上金魚的那一刻的興奮簡直無法比喻。還有那用來發(fā)泄的打氣球、摔盤子是不是很刺激呢？那驚險的索橋、高樁、滾筒實在是太刺激了，但玩時的尖叫，玩后的笑是多么開心呀！

　　假如我事一位導(dǎo)游，我會領(lǐng)游客到奇妙的便倉枯枝牡丹園。

　　大家好，我是導(dǎo)游陳明，很榮幸能為你們導(dǎo)游。你們來瞧，這枯枝上竟能開出鮮艷的牡丹來，真是太陽打西邊出來了，真是太奇妙了，這會不會是別人移花接木的結(jié)果呢？原來呀！這叫做枯枝牡丹，是牡丹品種中最奇妙的一種，你別看它枯枯的，但它卻是生機勃勃的“青年人”，天生就擁有這奇特的皮膚，不過枯枝加鮮花是不是感到特別美妙呢？

　　假如我是一位導(dǎo)游，我還會在世界各地為游客服務(wù)。

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