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反對(duì)作文600字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的反對(duì)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
反對(duì)作文600字 篇1
此刻,我正坐在明亮的臺(tái)燈下,時(shí)而用雙手熟練地敲著鍵盤(pán),時(shí)而用鼠標(biāo)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索著我需要的資料。電燈、電腦、互聯(lián)網(wǎng)……現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明的產(chǎn)物給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
但是,在很多地方卻還存在愚昧的封建迷信思想。我的六奶奶年輕時(shí)在鞋廠干活,經(jīng)常需用膠水把鞋面和鞋底粘在一起,雙手經(jīng)常會(huì)不小心碰到膠水,手就慢慢中毒了,F(xiàn)在她的手一到冬天就裂開(kāi),非常疼痛,不能碰到水,不能幫家里洗菜做飯,使她感到很痛苦。我們勸她到醫(yī)院去看醫(yī)生,她也去看了醫(yī)生,醫(yī)生告訴她這是一種慢性的濕疹,需要長(zhǎng)期治療。有一次,有個(gè)和她一起早鍛煉的同伴告訴她,她認(rèn)識(shí)一個(gè)“活菩薩”,能治百病。她告訴六奶奶,她的一個(gè)鄰居得了關(guān)節(jié)炎,也看過(guò)醫(yī)生,但總治不好,后來(lái)到她那里去看了三次,再也沒(méi)發(fā)過(guò)病。六奶奶被她說(shuō)動(dòng)了,第二天就跟她去了,帶回來(lái)3包用紙包起來(lái)的“藥”。我們懷著好奇心讓她打開(kāi)給我們看,原來(lái)是廟里用的.香的香灰,我們勸她不要吃,她說(shuō)這是“藥”,服了它,手上的病就會(huì)好的。就這樣,六奶奶去看了三次,共配了九包“藥”,等服到第七包的時(shí)候,她的胃有點(diǎn)難受,我們認(rèn)為是那種“藥”的緣故,勸她!八帯保棠滩恍,還是堅(jiān)持把“藥”服完了,最后她的胃被吃壞了,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,手已留下了后遺癥。
人類(lèi)社會(huì)從最早的原人發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)歷了400多萬(wàn)年的歷史,而人類(lèi)文明社會(huì)才不足6000年的歷史。石器的使用結(jié)束了人類(lèi)400萬(wàn)年的食物采集生活,鐵器的使用大大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,歐洲的工業(yè)革命使世界發(fā)生了巨大的變化,現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更把我們帶向了外層空間,將來(lái)我們可以到宇宙去做客。
從古至今人類(lèi)總生活在科學(xué)與迷信共存的社會(huì)中,古代社會(huì)迷信占上峰,科學(xué)發(fā)展緩慢,F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)占上峰,但迷信思想在很大一部分人身上還根深蒂固,危害社會(huì),我們要堅(jiān)決反對(duì)。
反對(duì)作文600字 篇2
邪教的精神控制一般是三部曲:首先是披著善良的外衣勸人“從善”或以滿足人們健身祛病的需要為誘餌,讓你入門(mén);其次,進(jìn)“門(mén)”之后,就讓你死讀他的“經(jīng)書(shū)”,千百遍地讀,期間不讓你學(xué)習(xí)和相信其他知識(shí)和文化,大搞思想。最后,他們散布“世界末日說(shuō)”和“練功免災(zāi)論”,對(duì)產(chǎn)生懷疑的人進(jìn)行威脅、恐嚇,使其不敢越雷池一不。及其邪教組織更是大肆宣揚(yáng)“”,鼓吹“地球要?dú)纭,“人?lèi)面臨絕境”,還說(shuō)只有練“”才能免除災(zāi)難,其目的就是要對(duì)“”練習(xí)者實(shí)施嚴(yán)密的精神控制。
“”邪教組織從1999年精心策劃制造“425”事件,圍攻黨政機(jī)關(guān),沖擊新聞單位,散發(fā)反動(dòng)傳單,到后來(lái)賣(mài)身投靠西方反華勢(shì)力的懷抱,公然攻擊我國(guó)鑫諾衛(wèi)星,破壞社會(huì)穩(wěn)定,這些都具有明顯的反政府、反社會(huì)的本質(zhì)。他們鼓吹“放下生死”,使“”癡迷者在“升天圓滿”、“度人”或“除魔”的'邪說(shuō)引導(dǎo)下,最終走上了自殺或殺人之路。他們所制造的一起起人間慘劇,充分驗(yàn)證了邪教背棄人倫、泯滅人性的罪惡。
現(xiàn)在不僅有“”邪教組織,還有許多邪教組織在危害著人們,他們散布歪理邪說(shuō),制造恐慌心理和恐怖氣氛,勾結(jié)投靠敵對(duì)政治勢(shì)力,充當(dāng)干涉他國(guó)內(nèi)政的工具,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家利益,目無(wú)道德法律,破壞社會(huì)秩序,泯滅親情人性,殘害他人生命。
對(duì)于我們而言,只有科學(xué)才能幫助我們選擇正確的道路;也只有科學(xué)才能解決我們的生存困境;還只有科學(xué)才能幫助我們治愈疾。桓挥锌茖W(xué)才能給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們,讓我們一起來(lái)崇尚科學(xué),反對(duì)這令人痛恨的邪教吧!
反對(duì)作文600字 篇3
今天,我讀了《太陽(yáng)下的血光》這本書(shū)。因?yàn)槭恰督鞣搅袕?qiáng)侵華史叢書(shū)》,我讀得很認(rèn)真,因而受益匪淺。
這本書(shū)介紹了日本軍國(guó)主義侵略中國(guó)的前后經(jīng)過(guò)。當(dāng)我讀到日本鬼子殘酷殺害我們中國(guó)同胞、割地界、搶財(cái)富、劫資源的時(shí)候,我氣得渾身哆嗦;可是當(dāng)我看到八路軍、新四軍那樣痛打日本鬼子的時(shí)候,我又不由自主地開(kāi)懷大笑起來(lái)。正像老舍先生所說(shuō)的:“有喜有憂,有笑有淚”。這就是讀書(shū)的`樂(lè)趣所在。
書(shū)中《731惡魔》這篇文章使我慘不忍“讀”。書(shū)中描寫(xiě)了“731細(xì)菌部隊(duì)”解部活人的場(chǎng)面:“幾個(gè)醫(yī)生立刻惡狼般地?fù)溥^(guò)來(lái),一把鋒利的手術(shù)刀刺進(jìn)少年那稚嫩的胸膛。不一刻,里面的內(nèi)臟已全部被掏了出來(lái),又馬上像寶貝似的放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的容器里”讀到這里,我的心像刀絞般,痛苦極了。這些侵略者真是慘無(wú)人道,他們是一群披著人皮的野獸。但正義終于戰(zhàn)勝邪惡,人民的力量是巨大的。雖然日本侵略者有精良的武器,可是仍逃脫不了滅亡的命運(yùn)!鞍賵F(tuán)大戰(zhàn)”就是一個(gè)典型的例子,書(shū)中記載:“百團(tuán)大戰(zhàn),我軍破壞敵人鐵路940公里,公路3000公里,車(chē)站、橋梁、隧道200萬(wàn)里,繳獲并割斷電線18萬(wàn)斤,斃死日、偽軍25800人!蓖@一個(gè)個(gè)數(shù)字,我不住地拍打桌子邊聲說(shuō):”打得太好了!打得太好了!” 我看完《太陽(yáng)旗下的血光》這本書(shū)之后,充分的認(rèn)識(shí)到日本法西斯的殘暴,但同時(shí)我也看到了中國(guó)人民巨大的革命力量。歷史證明,任何制作侵略、戰(zhàn)爭(zhēng)的人,都會(huì)以失敗而告終,我一定不忘國(guó)恥,珍愛(ài)和平,要刻苦學(xué)習(xí),把國(guó)家建設(shè)得更加美好,強(qiáng)盛,決不讓這種歷史和悲劇再次重演,要保護(hù)和愛(ài)護(hù)我的祖國(guó)
反對(duì)作文600字 篇4
我們生活在法治時(shí)代里,一切行為都要遵守法律的規(guī)則,沒(méi)有人能站在法律的頭上,目無(wú)法紀(jì)。
但是,以前我們的校園是和諧、純潔的,但最近幾年來(lái)卻出現(xiàn)了許多不和諧的因素,使整個(gè)校園籠罩了一層黑色的陰影,人心惶惶。而造成這些的`原因就是—校園暴力。
校園暴力是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,許多地區(qū)都發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情,但卻屢禁不止,許多人知法犯法,鋌而走險(xiǎn)。為的就是出一口氣,而不為自己下半生的幸福找想。20xx年,湖北的一所學(xué)校發(fā)生了一件駭人聽(tīng)聞的事情:一個(gè)富家子弟看到同班的同學(xué)不順心,就叫了十多個(gè)幫手來(lái)對(duì)他拳打腳踢。無(wú)論那位男生怎么叫怎么反抗也無(wú)濟(jì)于事,十多雙手十多雙腳兇猛的向那位男生打去、踢去。整整半個(gè)小時(shí),直到那位男生血濺教室,命喪黃泉他們才罷休。我不知道那位富家子弟人是怎么想的,以為自己家里的錢(qián)富可敵國(guó)就目無(wú)王法,當(dāng)被法律制裁時(shí)又想兇恣撓法,但卻不知法不容情,最后只有鋃鐺入獄,悔恨終生。
人心似鐵,官法如爐。就算你的錢(qián)再多,地位再高,權(quán)利再大也不能和法律相對(duì)抗。要知道,我們做人要?jiǎng)傊辈话,?zhí)法人員也會(huì)執(zhí)法不阿,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟闶钦l(shuí)的兒子是誰(shuí)的女兒而輕判,也不會(huì)讓該受處罰的人逍遙法外,正所謂多行不義必自斃,最后他們會(huì)被繩之以法。
法律是如此的威嚴(yán),如有誰(shuí)實(shí)施暴力,就會(huì)被控告故意傷人罪或聚眾鬧事罪,輕則判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重則判十年以上有期徒刑。如有死亡或嚴(yán)重殘疾的,判無(wú)期徒刑或死刑。
我們?yōu)槭裁匆褂帽┝?有事不能好好說(shuō)嗎?還是你們太沖動(dòng)?你們完全有理由不使用暴力,你們完全可以不犯法,冤冤相報(bào)何時(shí)了!
只能怪你們太意氣用事,太少法律知識(shí)了。
所以,我們不要知法犯法,不要把囚房當(dāng)做我們的家,我們要度過(guò)我們那絢麗繽紛的一生,做一個(gè)守法、懂法的好公民!
反對(duì)作文600字 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是初三(5)班的童嬌,今天我演講的題目是:《反對(duì)欺凌,構(gòu)建友善和諧校園》。
所謂校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,讓人在精神上受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心以及家庭。
友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以與人友善的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。如果你想做一個(gè)愉快的'孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到與人為善呢?
首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):對(duì)不起。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:退一步海闊天空。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周?chē)錆M歡樂(lè)。
其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你我的臉上,做一個(gè)合格的二附學(xué)子!
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書(shū)香校園、陽(yáng)光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!
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