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友愛的作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的友愛的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友愛的作文600字 篇1
早讀時(shí)，語(yǔ)文課代表何勝男發(fā)現(xiàn)，從來(lái)沒有遲到過(guò)的林若英沒有來(lái)。一直到中午放學(xué)時(shí)，也沒看到林若英的影子，同學(xué)們議論紛紛：“這是怎么啦?”“是生病了，還是回老家了?”“有事也應(yīng)該請(qǐng)假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著頭腦，于是，她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。
林若英的家住在中心菜市場(chǎng)后面，她是去年從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的。她和勝男是同桌，兩人經(jīng)過(guò)一年相處，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。若英家里生活比較困難，父母離婚了，家中只有她和媽媽兩人，她的`媽媽沒有固定工作，靠賣些小菜維持生活。林若英非常孝順?gòu)寢�，學(xué)習(xí)也格外努力，在班上是數(shù)一數(shù)二的人物。今天，她沒有來(lái)上學(xué)，會(huì)發(fā)生什么事情呢?
何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，似乎聽到有人叫她。她回過(guò)頭一看，看見林若英正站在攤位前，身邊放著兩筐蔬菜，手上拿著秤桿，正在叫她呢!
“勝男，你到哪兒去呀?”
“若英，到你家去呀，上午你怎么不去上學(xué)呢?”
“我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。
“我這幾天不能上學(xué)了。”若英的眼淚流了出來(lái)。
“為什么?”勝男驚訝地問(wèn)。
若英硬咽著向勝男說(shuō)出了事情的原因。原來(lái)這幾天若英的媽媽肝病復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院，需要很多錢進(jìn)行治療，還要買營(yíng)養(yǎng)品。她爸爸也不知道什么原因，好久沒給她們寄生活費(fèi)了。這樣，家中經(jīng)濟(jì)顯得更加困難。林若英既要護(hù)理媽媽，又要想辦法弄鈴，所以昂上街賣菜了。
勝男聽到這里，小聲問(wèn)：“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書呢”?“也許我再也不能上學(xué)了，請(qǐng)你代我向老師說(shuō)明情況，我真不好意思當(dāng)面跟老師說(shuō)。我昨晚在醫(yī)院陪伴媽媽，早上起晚了，所以沒能上學(xué)，今后我可能不上學(xué)了，媽媽還要我照顧�！比粲⒃秸f(shuō)越傷心，嗚嗚地哭了起來(lái)。
“若英，不要哭，大家會(huì)幫助你的。”
友愛的作文600字 篇2
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法�！闭f(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×�，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
小朋友們，在你們的周圍一定發(fā)生過(guò)許許多多的小事情吧！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的早自習(xí)上發(fā)生的'一件事吧！
今天早上我來(lái)到班里，同學(xué)們正在認(rèn)真地寫早自習(xí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，有些同學(xué)急忙從書包里拿紙巾給他，有的同學(xué)給他接了一杯熱水放在他的桌子上，還有的同學(xué)不怕臟，幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō)了一聲“謝謝”，同學(xué)們都說(shuō)：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮 闭f(shuō)完我們就繼續(xù)寫早自習(xí)了。
這件事看上去很小，可是卻可以看出同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)友愛的精神。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助，在我們的生活中誰(shuí)遇到困難大家都應(yīng)該伸出友愛之手去幫他一下，這樣即使再大的困難也就不足為懼了。
我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心，還要有一顆有愛之心。
友愛的作文600字 篇3
你給了我最友好的愛。
在生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在被他人關(guān)愛著。父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛伴隨著我不斷成長(zhǎng)，其中最令我難以忘懷的是朋友對(duì)我的愛。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。那天是我們剛放寒假的那一天，我和她走在回家的路上。原來(lái)我們都是邊走邊說(shuō)，可是今天她卻沉默不語(yǔ)，而我一個(gè)在那里滔滔不絕。就這樣我們一直走到了車站，突然她哭了，我問(wèn)她怎么了，她抱著我哭著說(shuō)：“以前，我們都是一起過(guò)生日，一起上學(xué)，一起放學(xué)�？墒乾F(xiàn)在我們不能一起過(guò)生日，不能做我們一起做的事情�！蔽也琶靼�，她是因?yàn)槲乙獙W(xué)的事情而難過(guò)的。我也哭了，哭得很傷心。我說(shuō)：“沒關(guān)系啊，我學(xué)了我們還是可以聯(lián)系啊，還是可以一起過(guò)生日的啊，雖然我們不能經(jīng)常見面……”這時(shí)，她從書包里掏出一本書遞給我說(shuō)：“你作文總是寫的不好，現(xiàn)在我送你一本作文書，就當(dāng)是提前的生日禮物，加油我相信你�！避噥�(lái)了，我戀戀不舍的松開她的手走上了車�；氐郊椅曳_她送我的書我看到了她寫給我的話“勿忘我，你永遠(yuǎn)的朋友”眼里有從我的面頰上流淌了下來(lái)。
下午放學(xué)。天上下起了傾盆大雨，可是我沒有打傘。我準(zhǔn)備跑去車站時(shí)，她一把抓住了我，對(duì)我說(shuō)：“雨下這么大，你跑去車站會(huì)淋濕的，還是去我家避一會(huì)雨吧，等于下小了你再走。”到了她家，她就拿起毛巾給我擦還說(shuō)：“對(duì)不起啊，傘有點(diǎn)小把你淋濕了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒關(guān)系，是我因該感謝你�！边^(guò)了一會(huì)，雨還是沒有停，她就借了我一把傘讓我回家并囑咐我說(shuō)：“路上小心一點(diǎn)。”這是我感覺到一股暖涌上了我的心頭。
友愛是指我們同學(xué)之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的'愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。“謝謝你，給了我最友好的愛！”
友愛的作文600字 篇4
愛是美好的，愛是幸福的，愛是溫暖的，愛是無(wú)私的。愛是在人與人之間無(wú)言的溫馨交流，愛是在不知不覺充滿自己內(nèi)心的一種快樂(lè)。我們都擁有愛，都希望得到別人給予我們的愛。而愛，也促成了許許多多的事。
只是一節(jié)普普通通的體育課。一個(gè)正在上體育課的班級(jí)，在教他們體育課的體育老師的`命令與指導(dǎo)下，分別組成了四個(gè)小組，然后排好隊(duì)，決定好順序，就開始了以跑步為項(xiàng)目的一場(chǎng)比賽。
第一排最先起跑的四個(gè)人，一開始跑的時(shí)候，實(shí)力幾乎都是不分上下。但是這次跑步的要求是要跑五十米的來(lái)回，在跑到一半的轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)身時(shí)，四個(gè)人的差距就開始逐漸變得大了起來(lái)。轉(zhuǎn)身速度較慢的就被拉下了一段距離。
最先起跑的四個(gè)人跑完回到隊(duì)伍之后，便與第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同學(xué)跑回來(lái)的隊(duì)伍，意志就開始有些渙散了。第二個(gè)人看起來(lái)并未使出全力的樣子，跑得并不算是很快，但是這時(shí)又有些像是力不從心。這個(gè)時(shí)候與另外三個(gè)人的距離已經(jīng)被越拉越大了，看起來(lái)總覺得到了無(wú)法挽回的地步。
第三個(gè)人一開始跑就奮起直追，差距一點(diǎn)點(diǎn)變小，但是或許是因?yàn)樗俣忍欤灰粋�(gè)小石子絆到，摔了一跤。
全班同學(xué)，包括還在跑的同學(xué)，立刻都迎了上去，將那名同學(xué)扶起來(lái)，又兩名同學(xué)把摔倒的同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。
完成一系列的事情，比賽重新開始。
原本士氣低落的那個(gè)小組被剛才那名同學(xué)的努力撼動(dòng)了，在新一輪的比賽之中，所有人都毫不猶豫地使出全力，拿下了第一名。
愛的作用是無(wú)法比擬的，友愛的力量也可以激起周圍人的努力。
友愛的作文600字 篇5
只有道德才能詮釋人之為人的根本，也只有道德才能使人活出其應(yīng)有的價(jià)值。大千世界，人來(lái)人往，形形色色，不盡雷同。每一個(gè)人，都應(yīng)該有自己的道德底線；反之，則它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行尸走肉一塊。
——引題
A：團(tuán)結(jié)，需要正確的意識(shí)來(lái)引導(dǎo)。日本當(dāng)年歪曲了的武士道精神，很是表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，使之大半個(gè)中國(guó)遭受侵略。中國(guó)清政府，很是友愛，用天朝上國(guó)的威號(hào)編織著夷人不足以為懼的黃粱美夢(mèng)。團(tuán)結(jié)，讓我們奮進(jìn)，圓明園沒了，敦煌沒了。這，就是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的結(jié)果。讓我們友愛，這就是腐朽的統(tǒng)治者與所謂夷人友愛的結(jié)果。
B：團(tuán)結(jié)，不需要用虛偽來(lái)掩飾。在這個(gè)世界，所謂的世故也許就是這“圓滑（猾）”二字了。國(guó)共兩黨兩次合作，團(tuán)結(jié)，不錯(cuò)，共御外敵，確實(shí)不錯(cuò)。但在虛偽的掩飾下，團(tuán)結(jié)，能使之發(fā)揮的淋漓盡致嗎？團(tuán)結(jié)的延伸變是友愛，真正的友愛又是什么？心情壓抑時(shí)一句溫馨的話語(yǔ)；被數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)幾遍不耐其煩的講解；傷寒感冒時(shí)一杯熱水的到來(lái)，都能體現(xiàn)出真摯而又深切的同窗情�？桑谶@樣的社會(huì)，又有多少學(xué)子莘莘？一群迷鹿終需老馬的指航，但，但……
S：“我要求知獲得文憑，我要當(dāng)官享用權(quán)勢(shì)，我要下海飽攬錢色�！薄獙⑦@些庸俗的`事物作為人生的引航燈，那么，那么這樣奮斗，換來(lái)的不是前進(jìn)，而是墮落。
H：同學(xué)，聽完這只言片語(yǔ)的廢話，是否有所啟迪，是否有所哲思？世事不盡如人意，但求無(wú)愧己心。我想，團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)，終會(huì)痛并快樂(lè)著。
這，才是真正的充實(shí)的生活；這，才是真正的道德之團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)。
友愛的作文600字 篇6
人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之間最大的特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)。
中學(xué)的生活是無(wú)味，有了朋友，才使得此變得多滋多味起來(lái)。我們組有6個(gè)人，每個(gè)人都是我的好朋友和知音。一號(hào)是以“笑里藏刀”為稱的NN，二號(hào)是以撒嬌為主的'男生濤濤，三號(hào)就是我，肥肥胖胖的，四號(hào)是活潑可愛的鳥龍，五號(hào)是宜，六號(hào)是講義氣的耿哥。我們六個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許許多多的“困難”……
那節(jié)是歷史課，我們整組都在說(shuō)話，NN和濤濤為主，我和鳥龍是“副攻手”，宜和耿哥是“先鋒”。終于，歷史老師用狠狠的目光盯著我們，大聲地說(shuō)：“第六組，你以為我沒看見嗎？你們從上課起就開始說(shuō)話，現(xiàn)在還在講，沒人扣10分，并取消你們優(yōu)秀小組的資格！”突然間，天變得昏沉了，鳥兒煩躁地飛來(lái)飛去，大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白，停住了正在說(shuō)話的嘴巴，心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了，全班都十分喧鬧唯獨(dú)我們組最安靜。我們沉默著，沉默著。這時(shí)組長(zhǎng)NN發(fā)話了：“不怕，我們喪失了一次機(jī)會(huì)可以再次爭(zhēng)取啊！不能就這樣放棄，絕不能！”過(guò)了幾秒鐘，鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子，慢吞吞地對(duì)NN說(shuō)：“可是我們每一節(jié)課都是這樣子，怎么辦那？”“是�。 惫⒏绾鸵她R聲應(yīng)道。“那到底要怎么辦那？”濤濤用弱弱的聲音說(shuō)道。這時(shí)，我眼睛一轉(zhuǎn)，站了起來(lái)，說(shuō)：“我們一定要團(tuán)結(jié)，我們要互相監(jiān)督，我們是最團(tuán)結(jié)的伙伴，不是嗎？”NN聽了以后，頭低下，兩手撐住，想了許久，說(shuō)：“好！”
之后是英語(yǔ)課，我監(jiān)督鳥龍，鳥龍監(jiān)督NN，NN監(jiān)督我，宜監(jiān)督濤濤，濤濤監(jiān)督耿哥，耿哥監(jiān)督宜。就這樣，我們支持了很久。這時(shí)，我非常想說(shuō)話，NN連忙制止我沒讓我講話。這節(jié)課，除我們組以外的小組都很吵，所以英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了我們組，我們高興地一蹦三尺高。
這就是我們團(tuán)結(jié)的小組，我們用自己的團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了我們的缺點(diǎn)，達(dá)到了我們的目的。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。
友愛的作文600字 篇7
在茂密的大森林里，居住著許多小動(dòng)物，他們和睦相處，相親相愛，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
一天半夜，突然下起了傾盆大雨，河里的水越漲越高，小兔的房屋被河水沖走了，連小兔也被沖進(jìn)了水流湍急河道里。她在水里抓住河邊的一根樹藤，一邊掙扎一邊拼命地喊：救命�。【让�！機(jī)靈聰明的小猴子第一個(gè)聽到小兔的求救聲，他迅速?gòu)臉渖咸聛?lái)，找來(lái)一根長(zhǎng)樹枝一頭扔給了小兔，一頭自己攥著，大聲喊道：抓穩(wěn)了！說(shuō)著就往上拉，可是樹枝卻突然折斷了。小兔嚇得直哭，小猴子急得抓耳撓腮，在河邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也想不出一個(gè)好辦法來(lái)。這時(shí)小鴨、松鼠、小熊、小鹿也都聞?dòng)嵹s來(lái)了。小鴨仗著自己會(huì)游泳，二話不說(shuō)，撲通一聲跳入水中，想直接把小兔拉上岸�？墒撬魈绷�，小鴨根本拉不動(dòng)小兔。這下小兔更加害怕了，哭著說(shuō)：你們一定要想辦法救救我，我可不會(huì)游泳啊！大家圍在岸邊，一邊安慰小兔，一邊商量著怎么辦。找一根大木棒拉上來(lái)找一條小船吧要不我們手牽手下到水里大家你一言我一語(yǔ)，討論了半天也沒有想出一個(gè)萬(wàn)全之策。這時(shí)小兔已經(jīng)筋疲力盡，眼看就快支撐不住了，好像連連哭的力氣都沒有了。大家陷入了沉默，個(gè)個(gè)心急如焚，在那里冥思苦想。突然小熊一拍腦門，哎呀，怎么把他忘了，我們可以請(qǐng)力大無(wú)窮的大象來(lái)，利用他的鼻子把小兔卷上來(lái)！對(duì)呀，對(duì)呀，好主意！我去請(qǐng)大象。松鼠還沒說(shuō)完就迫不及待地跳躍著去請(qǐng)大象了。不一會(huì)兒大象就氣喘吁吁地跑來(lái)了，他穩(wěn)穩(wěn)地站在靠近小兔的岸邊，迅速伸出自己的長(zhǎng)鼻子，輕輕的`卷在小兔的腰部，小心翼翼地把她卷上了岸邊。小兔獲救了，大家歡呼雀躍，一起向大象道謝。大象不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：這是我應(yīng)該做的。
通過(guò)這件事，小動(dòng)物們更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛這個(gè)集體了，他們互助互愛，每天一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起玩耍，別提有多開心了！
友愛的作文600字 篇8
王濤，班里那個(gè)瘦小的男孩，曾經(jīng)成績(jī)平平，如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星，這不，他又一次登上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“王濤，有何感想，和大家談?wù)労脝�？”老師和藹地對(duì)他說(shuō)。躊躇了一會(huì)兒，王濤輕聲說(shuō)：“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落，同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個(gè)文文靜靜的小姑娘身上。她，成績(jī)從來(lái)都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無(wú)瑕的`玉石。現(xiàn)在，面對(duì)大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……
誰(shuí)能想到，此時(shí)她腦海中又翻騰那一幕。那是開學(xué)后不久的一個(gè)自習(xí)課，老師開會(huì)去了，于是一些“好動(dòng)分子”開始自由活動(dòng)。沒料到，老師猛地出現(xiàn)在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因?yàn)樗齽偛乓恢睂Ｐ膶W(xué)習(xí)，根本無(wú)暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤！這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的“人選”。對(duì)，寫王濤充個(gè)數(shù)吧！她來(lái)不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個(gè)小字交了上去。
很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評(píng)王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級(jí)實(shí)行“一幫一”互助組后，小姑娘主動(dòng)和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤(rùn)喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)，小姑娘不再是一個(gè)驕傲的公主了，她可愛多了。
一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進(jìn)步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個(gè)充滿友愛之心的人。
那個(gè)小姑娘就是我！
友愛的作文600字 篇9
這天中午，小斌獨(dú)自一人留在教室里復(fù)習(xí)，他看看時(shí)鐘，已經(jīng)很晚了，再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西，準(zhǔn)備離開。就在這時(shí)候，他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來(lái)仔細(xì)觀察，但是飯卡上沒有寫名字，所以他也不知道這張飯卡是誰(shuí)的。小斌把飯卡收好，打算帶回宿舍問(wèn)一下。
小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿��；氐桨嗌系牟妥�，發(fā)現(xiàn)還有兩三個(gè)同學(xué)在吃飯。于是他趕緊問(wèn)：“你們有誰(shuí)丟了飯卡？”一個(gè)同學(xué)想回答，卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯后，他急急忙忙地說(shuō)：“剛才家明說(shuō)丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃著，我趕緊給他送過(guò)去�！边@個(gè)同學(xué)叫大龍，他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯，跑去倒了之后，立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想：“早一點(diǎn)把卡帶給家明，家明就能早一點(diǎn)開心，所以我一定要快�！贝簖垱_五樓的.時(shí)候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣，感到很辛苦。以往他決不會(huì)在吃完飯后這樣劇烈運(yùn)動(dòng)，他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅(jiān)持著。他每上一級(jí)階梯都感到大腿的肌肉很酸痛，但是他沒有停下來(lái)。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室，一屁股坐了下來(lái)。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會(huì)兒，他感覺好多了，就站起來(lái)找家明，可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問(wèn)：“家明在哪?”建威答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這里休息一下，等一下也去。”大龍拿出飯卡，嘟囔著：“什么啊，搞到我這么辛苦�？彀扬埧◣ソo他吧！”建威驚喜地說(shuō)：“原來(lái)在這兒啊！我得趕快把它交給家明。他現(xiàn)在肯定急壞了�！�
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