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    寫人物的作文600字

    時間:2024-08-09 23:36:51 600字作文 我要投稿
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    精選寫人物的作文600字3篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫人物的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選寫人物的作文600字3篇

    寫人物的作文600字 篇1

      “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!弊x完《三國演義》這句話就一直盤旋在我的腦海中。一個個栩栩如生的人物深深地留在了我的記憶中:鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮、輕財重義的關(guān)羽、英勇剛正的張飛、奸詐無比的曹操、仁義的劉備等等。

      最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節(jié)中,當(dāng)曹兵15萬大軍兵臨城下,而城里只有兩千多名士兵,如何抵擋的過?情況萬名緊急,但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了:他大開城門,讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子,在城門口悠閑地掃地,而他本人則登上城墻,平靜地彈起琴來。曹軍被城里人們的若無其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮(zhèn)住了,他們不敢輕舉妄動,還以為城中會有很多大軍,生怕士兵會打出來,便迅速地帶領(lǐng)隊伍向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗,終于松了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍!諸葛亮心里十萬火急,還要裝作輕松悠閑地彈琴,不被敵軍看出破綻,這需要何等的膽識和冷靜啊!

      在《草船借箭》這一回中,上通天文,下識地理的他在大霧中指揮船只駛往曹軍水營,沒花東吳一分錢,就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的.陰謀詭計,巧妙地與之周旋,最后安全脫身……最令人佩服的是,滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿,最后也因勞累過度而逝世在出征途中……

      諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”表現(xiàn)在臨終殺魏延上。有的人說,魏延又大才,諸葛亮殺之無理,莫須有。我覺得諸葛亮是寧可錯殺,也不漏殺。魏延又大才不假,但是他太有大志,諸葛亮死后必然會威脅到昏庸的劉禪的統(tǒng)治地位,為劉禪好,諸葛亮只好借口殺了魏延完事。

      明知不可為而為之!所謂“士為知己者死”。人人都說關(guān)羽是古今中外“義”的化身,我看諸葛亮的 “鞠躬盡瘁,死而后已”才是前無古人,后無來者的“義”的化身,諸葛孔明流芳千古,永垂不朽!

    寫人物的作文600字 篇2

      他沒有做過什么讓人欽佩的偉大壯舉;他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭;他更沒有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會默默地完成身邊的每一件事。一點一滴,一言一行都力求做到最好,從不馬虎。他相信,平凡中也有美麗。

      中午,當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下,大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過每一張桌子,輕輕地拿起桌上的午練試卷,然后到自己的座位上認真的學(xué)習(xí)。

      當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢中時,他便早早的起床,來到教室,為同學(xué)們打開學(xué)習(xí)的大門,然后便開始安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的走進教室,投向敬佩的眼光時,可曾知道,他連吃早飯的時間也在學(xué)習(xí)。只因為是班委,當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束,同學(xué)們匆匆離開教室時,他還在等待著最后一位同學(xué),因為他要關(guān)上門窗才能離開。

      每次衛(wèi)生大掃除,掃地、拖地他搶著干,甚至是趴在又濕又臟的地上,拿著刷子不停地擦,直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當(dāng)班主任表揚他時,他只是一笑而過,然后便賣力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時,誰又會注意到他那發(fā)紅的雙手,臟濕的膝蓋和滿身大汗呢?

      在家里,懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的`活是他干,家里的飯是他燒,洗衣、拖地他和父母搶著干,因為他明白父母在外工作比他更辛苦。

      他做的事很平凡,但又不平凡。平凡,是因為這些事每個人都會碰到,不平凡,是因為他做的比其他人做的更好。他的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,他對同學(xué)的熱情幫助感動著我們,他對班集體的熱愛激勵著我們更加團結(jié),他對父母的孝順是我們當(dāng)代青年感恩教育的先進典型,他是我們班級的驕傲,是我們高三年級的光榮,是我們四星級學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范,是我們的感動“校園之星”。

    寫人物的作文600字 篇3

      小眼鏡,豎鼻子,刺猬頭,一個淺紅色的嘴唇總帶著微笑。要問他是誰,當(dāng)然是老任啦!

      要說他啊,眼鏡小、手掌小、個子更小,我們班的小個子排名,他就在我前兩位。在隊伍中,他只能艱難地探出腦袋,或者伸出雙手,以此證明,我還在隊伍中。要是學(xué)校弄出來個“三小學(xué)生”,他絕對在內(nèi)。

      雖然他個子小,卻創(chuàng)造了大能量。

      這學(xué)期,我們班七手八腳搞出來了個“男生女生大PK”。這一重大消息,讓全班的人都沸騰了,但女生是自信地沸騰,而男生……是緊張地沸騰。

      吳姥姥看大家狀態(tài)不對,高聲問道:“比不比?”

      “比!”女生們用堅定不移的口吻說到。他們似乎早已習(xí)慣了比賽的勝利。

      “嘰里呱啦……”男生群里的聲音混亂無比,就連士可殺不可辱的我,也只是硬著頭皮叫了一聲“比”,心里的退堂鼓一直在響。

      “比!”此時,一個如巨浪一般的聲音,將男生們的“混亂音”迎面撲滅。男生們齊刷刷地望向聲音的.來源,那里站著一個戴眼鏡的小個子男生,沒錯,他就是老任。

      這一叫,就像一塊打火石,擦出了我們體內(nèi)男子氣概的火花!拔覀?yōu)槭裁匆屡俊蹦凶託飧诺幕鸹ㄔ綗酱,最后成為了一片火!?/p>

      “堂堂大男兒,竟然輸給女孩子,丟臉!”老任堅定不移的目光盯著男生們。男生們下意識攥緊了拳頭,眼里冒出了必勝的光芒。

      “寧可站著輸,不可跪著死!”這一信念在男生們的心中播下了種子。

      “比,誰怕誰!”叫聲中老任立在中央。這時,他不再是那個小個子小任,他是我們的首領(lǐng),帶著我們,向前進……

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